Детский сад открытие: Открытие детского сада (февраль 2022) — vipidei.com
требования для открытия, плюсы и минусы бизнеса, кто может открыть в квартире, документы и лицензия, расходы и прибыльность
Анастасия Макарова
разобралась в детских садах
Профиль автораУ меня трое детей. Моей младшей дочери 3 года, и я задумываюсь о том, чтобы не отдавать ее в обычный детский сад, а организовать свой — домашний.
В статье расскажу, что это такое, чем домашний детский сад отличается от государственного и частного, как организовать все это самому и можно ли получить помощь от государства.
Что такое домашний детский сад
Официально понятия «домашний детский сад» не существует — оно нигде законодательно не закреплено. Но в быту так называют любую форму присмотра за детьми в домашней обстановке. Например, когда одна или несколько мам собирают группу детей и сидят с ними, пока остальные родители на работе. Я сама водила старшего ребенка в такую группу в Санкт-Петербурге 10 лет назад.
Часто такие группы в квартирах работают без юридического оформления. Это рискованно и для организаторов, и для родителей: организатору можно получить штраф за нелегальную предпринимательскую деятельность, а еще «воспитатели» в нелегальных садиках не несут никакой ответственности за детей.
ст. 14.1 КоАП РФ
Варианты легального домашнего присмотра за детьми — это официально зарегистрированные частные детские учреждения — группы временного пребывания, развивающие центры, расположенные в жилых помещениях, или семейные дошкольные группы, прикрепленные к государственному учебному заведению.
Семейные дошкольные группы могут организовывать только многодетные родители с детьми-дошкольниками. Называть их можно по-разному — семейными детскими садами как в Москве, группами дошкольного воспитания как в Красноярском крае, домашними детскими садами или иначе.
Частные детские учреждения могут вести образовательную деятельность — в этом случае им нужно иметь лицензию. А могут не заниматься образованием и выполнять другие функции, например присматривать за детьми, кормить их, играть, гулять.
В этом случае лицензия не нужна.Расскажу обо всех этих вариантах подробнее.
УЧЕБНИК
Как победить выгорание
Курс для тех, кто много работает и устает. Цена открыта — назначаете ее сами
Начать учитьсяРазновидности детских дошкольных заведений
Все дошкольные учреждения в России можно разделить на государственные и частные. Среди государственных выделяются семейные дошкольные группы, а у частных множество разновидностей в зависимости от концепции бизнеса.
Семейная дошкольная группа, или семейный детский сад, — это небольшая группа, в которой воспитатель — это родитель одного или нескольких дошкольников. В такой группе, как правило, должно быть не меньше трех детей — точные требования зависят от региона. Организовать семейную группу могут только многодетные семьи, где есть хотя бы один дошкольник. Дети занимаются у себя дома, но официально прикреплены к муниципальному детскому саду.
В каждом регионе действуют свои правила по организации таких садов. Например, в Москве открыть семейный детский сад может многодетная семья по месту своего проживания. В семье при этом должно быть от трех детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. В случае если в многодетной семье имеется только один или двое дошкольников, организовать семейный детсад можно, пригласив в него дошкольников из других семей.
Постановление Правительства Москвы от 30.10.2007 № 951-ПП
Частный детский сад — это любая форма присмотра за детьми, организованная юрлицом, ИП или самозанятым, то есть не государством. В таком саду за ребенком могут просто присматривать и ухаживать, а могут чему-то обучать по программе, если у сада есть на это лицензия.
Группа по присмотру и уходу
— это один из вариантов частного детского сада, который не требует лицензии. В такой группе за детьми присматривают, кормят, гуляют, играют, но не имеют права заниматься их обучением и подготовкой к школе.Центр развития детей или детский клуб — это тоже варианты частного детского сада, которые могут работать как по лицензии, так и без нее. Такие центры могут создавать самозанятые — при условии, что они не занимаются образовательной деятельностью, ИП, некоммерческие (НКО) и коммерческие организации. Для последних образовательная деятельность, если центр ею занимается, всегда будет не основной, а дополнительной.
В детских клубах и подобных заведениях дети не остаются на весь день, не едят, не спят. Соответственно, к ним не применяются некоторые нормы санпина, например не нужно организовывать спальные места. Но открывать детский сад полного дня под видом центра развития незаконно, даже если у него есть лицензия.
Негосударственная образовательная организация — это детский сад или детский центр, оформленный как некоммерческое юрлицо. Для такого юрлица образовательная деятельность всегда основная. До 2013 года только с такой формой собственности вообще можно было получить лицензию. Сейчас некоммерческие организации, как правило, оформляют те, кто рассчитывают на субсидии от государства и гранты от фондов.
Различия детских дошкольных заведений
Название | В какой форме создается | Нужна ли лицензия | Что могут делать для детей | Что получают от государства |
---|---|---|---|---|
Семейная дошкольная группа | Группа при муниципальном садике | Нет. Но создать может только многодетная семья, где есть хотя бы один дошкольник | Присмотр, уход и обучение | Зарплата воспитателю, оплата питания, учебные пособия, возможность приходить на занятия в муниципальный детский сад |
Частный детский сад | ИП, самозанятость, юрлицо | Да, но доступна только для ИП и юрлиц, если они занимаются образовательной деятельностью | Присмотр, уход, обучение | Субсидии |
Группа по присмотру и уходу | ИП, самозанятость, юрлицо | Нет | Присмотр и уход | — |
Центр развития детей, детский клуб | ИП, самозанятость, юрлицо | Да, но доступна только для ИП и юрлиц, если они занимаются образовательной деятельностью | Обучение, присмотр | — |
Негосударственная образовательная организация | Некоммерческое юрлицо | Да | Присмотр, уход, обучение | Субсидии |
Семейная дошкольная группа
В какой форме создается
Группа при муниципальном садике
Нужна ли лицензия
Нет. Но создать может только многодетная семья, где есть хотя бы один дошкольник
Что могут делать для детей
Присмотр, уход и обучение
Что получают от государства
Зарплата воспитателю, оплата питания, учебные пособия, возможность приходить на занятия в муниципальный детский сад
Частный детский сад
В какой форме создается
ИП, самозанятость, юрлицо
Нужна ли лицензия
Да, но доступна только для ИП и юрлиц, если они занимаются образовательной деятельностью
Что могут делать для детей
Присмотр, уход, обучение
Что получают от государства
Субсидии
Группа по присмотру и уходу
В какой форме создается
ИП, самозанятость, юрлицо
Нужна ли лицензия
Нет
Что могут делать для детей
Присмотр и уход
Что получают от государства
—
Центр развития детей, детский клуб
В какой форме создается
ИП, самозанятость, юрлицо
Нужна ли лицензия
Да, но доступна только для ИП и юрлиц, если они занимаются образовательной деятельностью
Что могут делать для детей
Обучение, присмотр
Что получают от государства
—
Негосударственная образовательная организация
В какой форме создается
Некоммерческое юрлицо
Нужна ли лицензия
Да
Что могут делать для детей
Присмотр, уход, обучение
Что получают от государства
Субсидии
Как домашние сады регулируются государством
ИП, ООО или некоммерческие организации любого типа в своей работе руководствуются гражданским и трудовым кодексами, законом «О лицензировании отдельных видов деятельности» и Положением о лицензировании образовательной деятельности.
В семейных дошкольных группах многодетный родитель становится воспитателем или помощником воспитателя в одном из государственных детских садов, а не предпринимателем. Его оформляют по трудовому кодексу. Подробно деятельность домашних и семейных групп регулируется Письмом Минобрнауки от 22.02.2017 № 08-364 и региональными нормативными актами. Например:
Например, по требованиям санпинов если дети проводят в частном садике меньше четырех часов, то не нужны кровати и место для приема пищи, а если больше — придется оборудовать кухню и спальню. Если садик занимается только присмотром и уходом, то не должно быть обучающих занятий. Если обучение проводится и есть лицензия, то должна быть образовательная программа, а воспитатели должны иметь педагогическое образование.
С 2013 года санпины смягчились, например частные детские сады разрешили открывать в жилых помещениях, а комплектность групп стали определять не по количеству детей, а по количеству квадратных метров на ребенка.
А с января 2021 года в силу вступили новые санитарные правила, которые, напротив, усложнили жизнь детским учреждениям. Например, по новым требованиям любая дошкольная организация теперь обязана иметь собственную территорию для прогулок детей. Исключение — группы по присмотру и уходу, которые не занимаются образованием, — они могут использовать детские игровые площадки во дворах жилых домов.
п. 3.1.2, абз. 8 п. 3.1.11 СП 2.4.3648-20
Плюсы и минусы бизнеса
Если вы не подходите под условия создания семейной дошкольной группы, то свой детский сад становится своим бизнесом, в котором есть плюсы и минусы.
Плюсы:
- ваши дети находятся под вашим же присмотром и вы уверены, что их хорошо кормят и не обижают;
Минусы:
- если детский сад организован в вашей квартире, придется часть ее выделить для работы — ваше личное пространство уменьшится;
- детский сад поблизости может не понравиться соседям — они начнут мучить вас жалобами и проверками.
Не стоит также забывать, что для организации детского сада, даже маленького и без лицензии, нужно официально регистрироваться, платить налоги, вкладываться в качественное оборудование. Покупать подходящие по санпинам стройматериалы для ремонта и игрушки. То есть соответствовать всем требованиям законов.
Риски и проблемы при открытии домашнего детского сада. Главная проблема при организации детского учреждения — это помещение. Детский сад может располагаться и в жилом, и в нежилом фонде, но в любом случае помещение должно соответствовать всем нормативам — подробно о них ниже.
Прекрасно, если для детского сада у вас есть просторная квартира, желательно на нижнем этаже. При этом запрещено размещать любые детские учреждения в цокольном этаже. Еще лучше, если вы владеете коттеджем или частным домом. От размера и обустроенности помещения зависит то, сколько детей вы сможете принимать, а также сможете ли вы получить лицензию. Если подходящей недвижимости нет, то помещение придется арендовать.
Например, у меня частный дом, и я могу выделить 30 м² под игровую комнату. По санитарным правилам с такой площадью я смогу принять до 12 детей до 3 лет — по 2,5 м² на ребенка, или 15 детей старше 3 лет — по 2 м² на ребенка.
п. 3.1.1 СП 2.4.3648-20
Если ваш детский сад располагается в квартире, нужно учесть интересы других жильцов многоквартирного дома. Соседей могут не устроить шум и крики, незнакомые люди — родители детей, которые по утрам и вечерам заходят в подъезд, игры детей на придомовой территории, которая входит в общую собственность жильцов и т. д. Особенно внимательно нужно относиться к соседям, если вы арендуете помещение. В этом случае лучше заранее договориться с собственником о том, что в арендуемой недвижимости будет детский сад.
Решение Набережночелнинского городского суда № 2-4129/2018 от 03.05.2018 по иску о запрете размещения дошкольной группы по присмотру и уходу за детьми в квартире
Еще одна проблема — лицензирование. По закону, если вы не оказываете образовательных услуг, лицензия вам не нужна. Но в этом случае нужно внимательно относиться к собственной рекламе — нельзя упоминать в ней слова «образование», «подготовка к школе», и даже название «детский сад» может вызвать подозрение.
Чтобы оформить лицензию, нужно набрать персонал, подготовить помещение и получить разрешения Роспотребнадзора о соответствии помещения нормативам и Рособрнадзора о соответствии образовательной программы. О порядке лицензирования расскажу дальше.
Открытие полноценного детского сада требует вложений, которые могут не окупиться. Особенно если вы арендуете помещение, а не работаете в своей квартире или доме. В больших городах бизнесу будет мешать высокая конкуренция, в маленьких — низкий доход потенциальных клиентов.
Форум «Детский центр как бизнес» — ответы на разные вопросы по организации детских садов
Кроме того, все, что связано с детьми, — заведомо опасный бизнес. Дети могут заболеть, упасть, отравиться, подраться, испортить вещи — за все эти неприятности ответственность несет детский сад.
Главное, чтобы были довольны ваши клиенты — дети и их родители
Иван Сорокин
основатель сети детских садов Smile Fish
Начинающий предприниматель, который хочет открыть детский сад, может столкнуться с несколькими трудностями. Чаще всего не удается открыться в установленный срок, вложения превышают запланированные — хотел вложить два миллиона, а вложил уже три, или расходы превышают доходы — время идет, предприниматель платит аренду, а детей все еще недостаточно.
Главное в такой ситуации — как следует взвесить все с самого начала, продолжать работать и оказывать качественную услугу, даже если в первые месяцы нет полного набора и ожидаемых доходов.
Не нужно усложнять себе жизнь и сразу брать на себя слишком много. Вместо садика в 500 м² проще открыть небольшой частный сад на первом этаже жилого дома, не устанавливать космическую цену за свои услуги, а узнать, какая цена адекватна для этого района. Вместо того чтобы тратить усилия и деньги на лицензирование, начните с группы по присмотру и уходу.
Например, у нас 30 садиков в Москве и нет образовательной лицензии. Потому что мы не предлагаем образовательные услуги и все занятия проводим только в игровой форме. Наша цель, чтобы ребенку было интересно и комфортно ходить в наши сады, а родители могли спокойно его оставить. С таким форматом гораздо легче работать и легче открыться.
Начинающие предприниматели часто боятся проблем с разными службами, с соседями в домах, где они арендуют помещение. И за этими страхами забывают о главном — о детях. И тут совет один — делайте все по закону, и никакие соседи и проверки вам будут не страшны.
Кто может открыть семейный детский сад
Если речь о семейной дошкольной группе, то организовать ее может только многодетный родитель — неважно, мама или папа. Требования к таким группам зависят от региона. Например, в Москве наполняемость групп должна быть от 3 до 5 детей, а в Тульской области — от 5 до 8 детей. При этом в группе может быть как несколько собственных детей многодетного родителя-воспитателя, так и один.
Частный детский сад может открыть любой человек — достаточно зарегистрировать ИП, ООО или некоммерческую организацию.
При этом важно учитывать, что в сфере образования, воспитания и развития несовершеннолетних не могут работать люди с судимостями, в том числе погашенными, осужденные за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности, за подрыв конституционного строя и некоторые другие. Эту информацию об ИП налоговая обязательно запросит при регистрации.
ст. 325.1 ТК РФ
подп. «к» п. 1 ст. 22.1 закона о государственной регистрации юрлиц и ИП
Открывать юрлицо учредителю с судимостью закон не запрещает. Но такой учредитель все равно не сможет заниматься педагогической деятельностью в своей организации.
Когда нужна лицензия. Для открытия частного детского сада лицензия понадобится во всех случаях, когда в саду оказывают образовательные услуги и есть нанятые преподаватели, обучающая программа, расписание занятий и методические пособия. Также всегда придется лицензировать деятельность некоммерческим образовательным организациям.
ст. 91 закона об образовании
Без лицензии работать с детьми можно, только если:
- Частный сад занимается только уходом и присмотром за детьми, в его рекламе и расписании нет занятий, в работе не используются методические пособия, а в штате нет преподавателей.
- Владелец детского сада — ИП, который имеет педагогическое образование и лично оказывает образовательные услуги.
- Это семейная дошкольная группа при государственном детском садике.
Как открыть садик при поддержке государства
Государство приветствует появление частных детских садов и семейных дошкольных групп — есть даже специальный федеральный проект «Содействие занятости» в рамках национального проекта «Демография». В нем прописано, что государство должно способствовать появлению мест в детских садах, в том числе и поддерживать частные дошкольные учреждения. Но чтобы воспользоваться льготами, программами и субсидиями, нужно делать все строго по закону.
Проще всего сотрудничать с государством многодетным мамам, которые решили оформить семейную группу. Приведу пример, как они работают.
Наталья много лет работает воспитателем детского сада на дому. Сначала она занималась со своими детьми, а когда кто-то вырастал, брала в группу приходящих малышей. Все это время она оформлена воспитателем в государственном образовательном комплексе в Москве. Она получает зарплату воспитателя и деньги на питание из расчета 133,05 Р в день на дошкольника.
Количество семейных дошкольных групп в Москве
Год | Количество семейных групп | Количество воспитанников |
---|---|---|
2008 | 200 | 650 |
2010 | 426 | 1300 |
2015 | 657 | 2300 |
2019 | 979 | 3200 |
Количество семейных групп
200
Количество воспитанников
650
Количество семейных групп
426
Количество воспитанников
1300
Количество семейных групп
657
Количество воспитанников
2300
Количество семейных групп
979
Количество воспитанников
3200
Источник: semds. ru
Детские сады, оформленные как некоммерческие организации, а также с недавних пор ИП и ООО, могут рассчитывать на государственную помощь с помещением, а также дополнительные субсидии и специальные программы. Эти программы разные в разных регионах.
Например, в Воронеже или Новгородской области государство оплачивает часть стоимости обучения частным детским садам, когда они берут детей из муниципальной очереди. Выплачивается та же сумма, которую платят на одного воспитанника государственным садам, — примерно 20 000 Р в месяц в зависимости от региона. А родителям остается только оплатить разницу.
Поручение Правительства РФ «О мерах по развитию частных дошкольных образовательных организаций»
Чтобы попасть в частный садик по такой программе, родители, вставая в очередь, выбирают его из специального списка. Чтобы садику попасть в этот список и получить финансирование, нужно обратиться в региональный департамент образования.
Оформление документов и получение лицензии
Проще всего — открыть семейную дошкольную группу, сложнее — коммерческую или некоммерческую организацию. Расскажу подробно, как оформить документы и для первого, и для второго вариантов.
Чтобы открыть семейную дошкольную группу, многодетный родитель выбирает учебное заведение своего региона, которое уже поддерживает или готово поддержать программу развития семейных детских садов. На этапе подготовки он также должен привести помещение, в котором предполагается семейный детский сад, в соответствие с санитарными нормами и найти нужное количество воспитанников, если собственных дошкольников в семье не хватает.
Затем родитель подает два заявления — об открытии семейного детского сада и о принятии его на работу на должность воспитателя. Образовательное учреждение проводит проверку жилищно-бытовых условий и заключает договоры с родителем — трудовой и об открытии семейной дошкольной группы.
Для такой формы детского сада не нужно открывать отдельный счет, выбирать систему налогообложения или платить взносы в налоговую и ФСС — этим занимается организация-работодатель.
Регистрация частного детского садика возможна в любой правовой форме — юрлицо, ИП или самозанятость.
Самозанятые не могут заниматься образовательной деятельностью, потому что прямо не названы в статье 21 закона об образовании. Но они могут организовывать группы по присмотру и уходу за детьми — для этого даже не нужна лицензия. И естественно, в этом случае нельзя нанимать сотрудников.
Еще один простой вариант — регистрация в качестве ИП. Мы уже писали подробную статью о том, как открыть ИП: сделать это можно в том числе через портал госуслуг.
Для открытия частного детского сада ИП нужно выбрать ОКВЭД:
- если у ИП нет педобразования — 88.91 «Присмотр и уход за детьми»;
- если есть педобразование или ИП планирует получать лицензию — любой из ОКВЭДов, связанных с образованием. Например, 85.11 «Образование дошкольное» или 85.41.9 «Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки».
Ну и наконец, частный детский сад может быть некоммерческой организацией — подойдет форма частного учреждения или автономной некоммерческой организации. Что такое некоммерческие организации, зачем они нужны, как их регистрировать и где они могут брать деньги, рассказали в отдельной статье.
Открытие расчетного счета для детского сада происходит по стандартной процедуре: нужно обратиться в любой банк с заявлением и документами о компании. Как правило, счет открывается после регистрации бизнеса. ИП могут работать и без него, но это сложнее: есть ограничения по расчетам наличными. Самозанятым, как правило, достаточно своего личного банковского счета — отдельный бизнес-счет не требуется.
Система налогообложения. Частному детскому садику, как и любому другому бизнесу, нужно выбрать подходящую систему налогообложения. Для детского сада подходят УСН «Доходы», УСН «Доходы минус расходы» или патент.
Самозанятые работают на специальном налоговом режиме — платят налог на профессиональный доход.
Постановка на учет в ФСС, ПФР как отдельное действие не требуется — налоговая сама направляет туда информацию о регистрации юрлица или ИП. Исключение: если у ИП появляются сотрудники, ему нужно направить в ФСС заявление о регистрации в качестве страхователя и некоторые другие документы.
Регистрация и снятие с учета в ПФР
Правила регистрации в ФСС
Самозанятые становятся на учет в ПФР по своему желанию — если хотят делать отчисления на будущую пенсию.
Согласование деятельности с департаментом образования — это и есть лицензирование. Никакие другие согласования вне процесса лицензирования для открытия частного детского сада не нужны.
Заявление на получение лицензии можно подать через портал госуслуг, срок его рассмотрения — до 45 дней. Стоимость лицензии — 7500 Р. Лицензия действует бессрочно.
Перед тем как обращаться за лицензией, нужно:
- Подготовить помещение, соответствующее санпинам.
- Нанять преподавателей.
- Написать образовательную программу.
- Получить положительные заключения от Рособрнадзора, который проверит преподавателей, учебные пособия и образовательную программу.
- Получить положительные заключения от Роспотребнадзора — он проверяет соответствие помещения санпинам, наличие договоров с поставщиками продуктов и на вывоз мусора. А для НКО — еще и пожарного надзора.
Для организации садика в квартире или доме договоры с пожнадзором необязательны: он приходит уже после открытия и не нужен для получения лицензии. Но их все равно могут спросить. Пожарные требования зависят от количества детей в группе и типа помещения — отдельно стоящее или часть многоквартирного дома. Например, если в садике до 10 детей, то пожарные нормы для него такие же, как и для обычной квартиры. А если детей больше, то будут дополнительные требования, например возможность организовать запасной выход.
Франшиза. Еще один способ открыть домашний детский сад — купить франшизу. По франшизе можно открыть любой вариант домашнего садика, кроме семейной группы.
При таком подходе вам придется заплатить паушальный взнос, а еще выплачивать роялти, то есть отдавать процент или фиксированную сумму из своего дохода. Зато при покупке франшизы предпринимателю не нужно думать об оформлении и дизайне, покупке оборудования, методических пособиях, разработке образовательных программ. Обычно в стоимость франшизы также входит помощь юристов, рекламная продукция, фирменный стиль и помощь в обучении персонала. Но при этом нельзя будет вносить в работу вашего будущего садика никаких изменений.
Чтобы лучше разобраться с тем, как вести бизнес по франшизе и не прогореть, посмотрите нашу подборку статей.
Что нужно для открытия детского сада в своей квартире
Требования к помещению, оборудованию, персоналу и питанию установлены правилами — СП 4.13130.2013 и СП 2.4.3648-20 и санпинами — 2.3/2.4.3590-20 и 1.2.3685-21. За образовательную часть отвечает Рособрнадзор.
Требования к помещению. Организовать частный сад можно как в жилом, так и нежилом помещении. К последним предъявляется намного больше требований. А семейную детскую группу можно открыть только в жилом помещении.
При размещении детей в квартире или доме учитывают общую площадь помещения, наличие водоснабжения, канализации, количество света, качество отделки, этажность и наличие запасных выходов.
Требования к жилым помещениям частных детских садов — по СП 2.4.3648-20
Условие | Требования | Пункт СП |
---|---|---|
Количество помещений | Нужны: — место для хранения верхней одежды и обуви; — игровая комната; — место для сна; — кухня и место, где дети могут кушать, если они находятся в садике больше 4 часов; — место, где дети могут пить; — место для хранения белья, если дети спят в садике; — шкаф для хранения уборочного инвентаря; — туалет и умывальная комната — их можно совместить в одном помещении | 3. 1.11 |
Площадь помещения | В игровой комнате без учета мебели: — для детей до 3 лет — не менее 2,5 м² на ребенка; — для детей от 3 до 7 лет — не менее 2 м² на ребенка. В спальной комнате: | 3.1.1 |
Количество света | Уровень искусственной освещенности для детей дошкольного возраста в игровых комнатах — не менее 400 люкс. В одном помещении не должно быть разных типов ламп или ламп с разным светоизлучением | 2.8.5 |
Качество отделки | Все строительные и отделочные материалы должны быть лицензированы и безопасны для человека — это должно подтверждаться документами. Нужно использовать только отделку и материалы, которые можно помыть. Полы, стены и потолки должны быть без дефектов, грибковых поражений, следов протеканий | 2.5.1—2. 5.3 |
Этажность | Помещения для детей нельзя размещать на цокольных и подвальных этажах — их можно использовать только для хозяйственных нужд | абз. 8—9 п. 2.3.1 |
Количество помещений
Требования
Нужны:
— место для хранения верхней одежды и обуви;
— игровая комната;
— место для сна;
— кухня и место, где дети могут кушать, если они находятся в садике больше 4 часов;
— место, где дети могут пить;
— место для хранения белья, если дети спят в садике;
— шкаф для хранения уборочного инвентаря;
— туалет и умывальная комната — их можно совместить в одном помещении
Площадь помещения
Требования
В игровой комнате без учета мебели:
— для детей до 3 лет — не менее 2,5 м² на ребенка;
— для детей от 3 до 7 лет — не менее 2 м² на ребенка. В спальной комнате:
— для детей до 3 лет — не менее 1,8 м² на ребенка;
— для детей от 3 до 7 лет — не менее 2,0 м² на ребенка
Количество света
Требования
Уровень искусственной освещенности для детей дошкольного возраста в игровых комнатах — не менее 400 люкс.В одном помещении не должно быть разных типов ламп или ламп с разным светоизлучением
Качество отделки
Требования
Все строительные и отделочные материалы должны быть лицензированы и безопасны для человека — это должно подтверждаться документами.Нужно использовать только отделку и материалы, которые можно помыть. Полы, стены и потолки должны быть без дефектов, грибковых поражений, следов протеканий
Пункт СП
2.5.1—2.5.3
Требования
Помещения для детей нельзя размещать на цокольных и подвальных этажах — их можно использовать только для хозяйственных нужд
Пункт СП
абз. 8—9 п. 2.3.1
Обстановка помещения детского сада на дому. В первую очередь для детей потребуется мебель. Если это полноценный детский сад, то нужны столы, стулья и кроватки, которые должны соответствовать росту и возрасту детей.
п. 2.4.3, абз. 3, 5 п. 3.1.11, п. 3.2.3 СП 2.4.3648-20
Также на каждого ребенка требуются отдельное полотенце, сиденья на унитаз или горшок и комплект постельного белья. А игрушки используются только сделанные из безопасных материалов — пластиков, разрешенных к использованию в быту, дерева, резины — и только те, которые можно помыть.
Организация питания. Кормить детей можно едой собственного приготовления или готовой на заказ. В любом случае на кухне детского садика должны быть отдельные холодильники или полки для разных продуктов и посуды, а также все необходимое технологическое и моечное оборудование, инвентарь и посуда.
п. 8.6—8.6.8 Санпина 2.3/2.4.3590-20
Кроме того, все нужно подписывать: посуду и полки — в зависимости от того, какие продукты в них готовятся или хранятся, продукты — в зависимости от того, где и когда они были куплены. Также нужно вести журнал бракеража готовой продукции — оставлять понемногу еды для проверки на случай, если у кого-то из детей будут проблемы со здоровьем.
Санпин также регламентирует меню для детей, количество приемов пищи, продукты, которые можно и нельзя есть детям. Например, детям нельзя есть пирожные и торты с кремом, макароны по-флотски с фаршем, грибы, чипсы и даже яичницу-глазунью.
Полный перечень продукции, которая не допускается при организации питания детей, в Приложении № 6 к Санпину 2.3/2.4.3590-20
Кроме того, в садике обязательно должно быть организовано место, где дети смогут попить воду — требования к нему установлены в п. 8.4—8.4.6 СП 2.4.3648-20.
Разработка методики и обучающей программы раннего развития. Если частный детсад не заявлен как образовательное учреждение, а занимается только присмотром и уходом, то обучающая программа ему не нужна. В противном случае без полноценной программы не получить лицензию на образовательную деятельность.
Для получения лицензии программа должна соответствовать требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования — ФГОС и Примерной основной образовательной программе дошкольного образования.
Самый простой вариант — использовать готовые программы, одобренные для дошкольников. Их можно найти в интернете, например на сайте Федерального института развития образования, или купить у уже действующих сетевых детских садов — некоторые из них предлагают такую услугу.
Если вы педагог, то можете самостоятельно подготовить программу, опираясь, например, на программы, которыми пользуются в муниципальных детских садах, или популярные методики развития детей — Зайцева, Монтессори, Вальдорфскую и другие.
Семейным группам, которые организуют многодетные родители, программу обучения, а также некоторые пособия предоставляет образовательная организация, к которой они прикреплены. При желании ребенок может обучаться в семейной группе и ходить в государственный детский сад на отдельные занятия, например музыку или физкультуру.
Наем персонала в случае с частными детскими садами зависит от формы бизнеса: самозанятые не могут никого нанимать по трудовым договорам, ИП, ООО и НКО — могут, но с условиями.
Для подбора персонала нужно оформить штатное расписание, определиться с численностью работников, специалистами, которые потребуются для реализации образовательных программ и другой деятельности детского сада.
У педагогических работников обязательно должно быть высшее или среднее профессиональное образование. Кроме того, все сотрудники детсада при приеме на работу обязаны пройти медицинский осмотр.
ст. 46 закона об образовании
ст. 213 ТК РФ
Если у вас лицензированный детский сад, то воспитатели, которые у вас работают, пользуются всеми правами и льготами, которые есть у воспитателей в обычном детском саду, например им засчитывается педагогический стаж.
Выбор воспитателя и требования к его образованию. Работать воспитателем, в соответствии со статьей 46 закона об образовании, могут только люди, получившие или получающие среднее специальное или высшее педагогическое образование. Если такого образования нет, но есть другое высшее образование, будущий воспитатель может пройти курсы повышения квалификации по специальности «Воспитатель ДОУ».
Если в детском саду планируется использовать какую-то конкретную методику, воспитатель должен пройти курсы подготовки именно по этому направлению. Например, в вальдорфских школах есть специальные курсы для педагогов.
В семейных дошкольных группах ситуация иная. Если у родителя нет педагогического образования, его оформляют в ДОУ, к которому прикреплена группа, не воспитателем, а помощником воспитателя. Реальных функций родителя-воспитателя это не меняет, но зарплата в этом случае меньше и педагогический стаж не идет. Для того чтобы родителю стать воспитателем, нужно пройти курсы повышения квалификации или отучиться в колледже или вузе.
Кроме образования от воспитателей еще требуется отсутствие судимостей и опасных болезней, при которых нельзя работать с детьми, например туберкулеза в открытой форме, алкоголизма и наркозависимости.
Искать педагогов можно через сайты по поиску работы, например на «Авито» или «Хедхантере». А еще в педагогических вузах и колледжах — там можно разместить объявления.
Нет единого мнения, какие воспитатели лучше — начинающие или с опытом. Первые часто ближе к детям по духу и не испорчены штампами, а вторые — лучше смогут организовать учебу и справятся с нештатными ситуациями. В любом случае нужно смотреть на конкретного человека и выбирать того педагога, которому вы доверили бы своего ребенка.
Набор детей. В семейной группе в зависимости от региона может быть от 3 до 8 детей, в частном садике ограничения диктуются только площадью помещения — на одного ребенка должно быть 2—2,5 м². Обычно всех детей в такую группу ищут среди знакомых или родственников или в группах единомышленников, которые предпочитают домашнее образование.
Найти детей в частный детский сад сложнее: нужно убедить родителей, что в таком саду лучше, чем в государственном, а в вашем частном саду лучше, чем у конкурентов. Для этого не только нужно постоянно давать рекламу, но и действительно поддерживать качество образования, чистоту и внимательно следить за работой воспитателей. Если услуги будут на высоком уровне, родители приведут своих знакомых.
Реклама и привлечение клиентов. Поначалу группы в небольших домашних садиках набираются благодаря сарафанному радио из знакомых и их знакомых. Но если нужно набрать 10—15 детей, которые будут регулярно посещать садик и вовремя оплачивать услуги, то придется заняться рекламой. Здесь есть несколько вариантов: реклама в соцсетях, печатные объявления и визитки, реклама в СМИ.
Чтобы искать клиентов в соцсетях, создайте сообщество или страницу своего детского сада и разместите рекламу в родительских группах или на тематических форумах.
Родительские форумы:
forum.littleone.ru — в Петербурге,
lubopyshka.ru — в Ярославле,
«Мамы района Ясенево и ЮЗАО» — в Москве
Печатные объявления можно разместить на досках объявлений, на остановках и у подъездов. Визитки — оставить в детских учреждениях: домах культуры, библиотеках, поликлиниках, роддомах.
Реклама в СМИ больше подойдет большим организациям, а не крошечным садикам на 10—15 детей, но если вы в небольшом городе, то можно попробовать дать объявление в местную газету или на радио.
Чтобы лучше разобраться в продажах и привлечении клиентов, почитайте нашу подробную статью с основами маркетинга для бизнеса.
В любом случае рекламировать нужно только реальные услуги и только ту деятельность, которой вы имеете право заниматься. Если у вас нет лицензии на образовательную деятельность, то в рекламе нельзя рассказывать о подготовке к школе и углубленном английском — говорите, например, о группах по присмотру и уходу.
Договоры с родителями заключать обязательно. Прописывайте в них права и обязанности родителей и руководства детского садика, а также уточняйте размер оплаты и период, за который платят родители, — за месяц или по часам. Важно также прописать, как будут считаться и оплачиваться дни, в которые ребенок не посещал детский сад. Например, большинство частных садов не возвращает деньги за дни, пропущенные по болезни, и родители заранее соглашаются на такие условия, если хотят попасть в хороший детский сад.
Частный детский сад может разработать собственную форму договора или взять готовую из интернета.
Расходы, прибыльность и сроки окупаемости бизнеса
В каждом конкретном случае расходы, прибыльность и окупаемость бизнеса будут свои. Эти параметры зависят от множества факторов: выбираете вы для бизнеса ИП или ООО, открываете сад в своей квартире или в арендованном нежилом помещении, где оно находится, нужно ли там делать ремонт и закупать специальное оборудование, сколько у вас воспитателей, педагогов и других сотрудников, как они оформлены и т. д. Поэтому перед началом любого проекта рекомендую составлять собственный бизнес-план.
Для примера я рассчитаю расходы и доходы от открытия частного детского сада в моем доме.
Выбор формы бизнеса. Если бы я открывала детский сад, я бы регистрировалась в качестве ИП: я уже была предпринимателем и мне знакома эта форма деятельности. Кроме того, ИП проще открыть и закрыть, чем ООО.
Но есть и минус — если я как ИП залезу в долги и мой бизнес прогорит, то я буду отвечать своим имуществом. Образование я бы сделала дополнительным видом деятельности.
Стоимость регистрации в качестве ИП — 0 Р, если подавать заявление онлайн. Если регистрироваться офлайн — 800 Р.
Открытие расчетного счета для ИП в большинстве банков бесплатно. Обслуживание обходится в зависимости от выбранного тарифа от 500 до 4000 Р в месяц.
Работать я бы предпочла по упрощенной системе налогообложения — УСН 6%. Я и раньше работала по этой системе, она подходит тем, кто оказывает услуги и не имеет высоких текущих расходов и доходов. Для организации частного детского сада ИП также может быть выгодно оформить патент, его стоимость в регионах зависит от среднего дохода в отрасли и часто ниже стандартных налоговых режимов.
Рассчитать стоимость патента можно на сайте ФНС
Помещение арендовать мне не нужно: у меня есть двухэтажный загородный дом, часть первого этажа — 50 м² — я могу задействовать для детского сада. По санпину на этой площади я могу разместить 25 детей от 3 до 7 лет, но я вряд ли справлюсь больше чем с 15.
Я не буду тратиться на аренду, но мне понадобятся деньги, чтобы отремонтировать комнаты, которые я отведу под детский сад, — обшить и покрасить стены.
Примерная стоимость ремонта для моего дома 200 000 Р.
Из оборудования мне понадобятся посуда, горшки, игрушки. А еще придется купить детскую мебель и различную технику.
Примерная стоимость оборудования — 690 000 Р
Детская мебель — столы стулья, кровати, шкафчики | 300 000 Р |
Техника — стиральная машина, холодильник, компьютер, аудиосистема, проектор | 150 000 Р |
Текстиль — постельное белье, полотенца | 80 000 Р |
Игрушки, игровые зоны и развивающие игры | 60 000 Р |
Игрушки и игровая площадка для улицы | 50 000 Р |
Спортивный комплекс и спортивные снаряды | 30 000 Р |
Посуда | 15 000 Р |
Горшки и сиденья на унитаз | 5 000 Р |
Детская мебель — столы стулья, кровати, шкафчики
300 000 Р
Техника — стиральная машина, холодильник, компьютер, аудиосистема, проектор
150 000 Р
Текстиль — постельное белье, полотенца
80 000 Р
Игрушки, игровые зоны и развивающие игры
60 000 Р
Игрушки и игровая площадка для улицы
50 000 Р
Спортивный комплекс и спортивные снаряды
30 000 Р
Горшки и сиденья на унитаз
5 000 Р
Питание. О питании я бы постаралась договориться с соседней школой — у них есть собственная столовая, которая соответствует требованиям санпина. В этом случае мне нужно будет только договориться о доставке и оборудовать место для приема пищи и хранения продуктов. Стоимость питания на одного ребенка я бы заложила по стоимости в государственном детском саду — 130 Р в день.
Лицензирование. Лицензия обойдется мне в 7500 Р, если я буду оформлять документы сама, и до 35 000 Р, если обращусь к фирме-посреднику. Я, скорее всего, выберу первый вариант.
Кроме того, нужно учесть дополнительные расходы, например на экспертизы и пробы воды и освещения или договоры на дезинфекцию. На эти цели я бы отложила 15 000 Р.
Обучающая программа. Я бы не стала слишком задумываться об образовательной программе в первое время и взяла бы для получения лицензии одну из готовых программ. А к ней бы постепенно добавляла элементы вальдорфской методики и дополнительные занятия.
Сотрудники. Найти хороших сотрудников — самое сложное. Мне обязательно понадобится уборщица и второй воспитатель. Для начала я бы попробовала поискать сотрудников среди своих знакомых. Нужно не забывать, что и за себя, и за сотрудников придется платить налоги и взносы. Также обычно работодатель берет на себя оформление санитарных книжек для сотрудников, это примерно 3500 Р за человека. И нужно учесть зарплаты сотрудников, у нас это около 20 000 Р в месяц.
Договор. Я посоветовалась с экспертом, и он порекомендовал мне не пользоваться типовым договором, а обратиться к юридической компании для составления грамотного соглашения с родителями или купить шаблон договора у любой сети детских садов, которая работает на рынке более пяти лет. Оказывается, такая практика есть. Такой подход поможет избежать многих подводных камней при работе с клиентами и проверках надзорных органов. Договор может обойтись примерно в 10 000 Р.
Реклама. Я бы дала рекламу в рыбинской группе во «Вконтакте» «От мамы к маме» и создала бы группы детского сада в соцсетях. У нас небольшой город, и конкуренция не высокая. На рекламу в первое время я бы выделила не больше 10 000 Р в месяц.
Ежемесячные траты на домашний детский сад — 122 350 Р
Расходы на питание детей | 130 Р в день на ребенка × 23 рабочих дня = 2990 Р 2990 Р × 15 детей = 44 850 Р |
Налоги и взносы | 25 000 Р |
Зарплата второго воспитателя | 20 000 Р |
Зарплата уборщицы | 12 000 Р |
Реклама | 10 000 Р |
Коммунальные платежи | 5000 Р |
Оплата бухгалтера | 3000 Р |
Расходы на ведение банковского счета | 1500 Р |
Бытовая химия и средства гигиены | 1000 Р |
Расходы на питание детей
130 Р в день на ребенка × 23 рабочих дня = 2990 Р2990 Р × 15 детей = 44 850 Р
Налоги и взносы
25 000 Р
Зарплата второго воспитателя
20 000 Р
Зарплата уборщицы
12 000 Р
Реклама
10 000 Р
Коммунальные платежи
5000 Р
Оплата бухгалтера
3000 Р
Расходы на ведение банковского счета
1500 Р
Бытовая химия и средства гигиены
1000 Р
Калькулятор НДФЛ и взносов за работников
Доход. Плата за детский сад в Рыбинске — примерно 15 000 Р в месяц. Как правило, частные садики не возвращают оплату, даже если ребенок болел и тем более если он пропустил день без причины. Если в группе будет 15 детей, то доход составит 225 000 Р в месяц.
Прибыль. При условии, что все 15 детей будут каждый день ходить на занятия, а в хозяйстве не возникнет непредвиденных расходов, прибыль в месяц составит: 225 000 Р − 122 350 Р = 102 650 Р.
Кажется, что это значительная сумма и при таком доходе можно окупить вложения примерно за год. Но это идеальный расклад. В процессе могут появиться непредвиденные расходы, дети могут болеть или переходить в другие садики — это уменьшает ежемесячный доход. Выходит из строя и ломается техника, сантехника, электричество. Кроме того, если у вас нет своего помещения, в расходах придется учитывать арендную плату — еще 25 000—35 000 Р.
Выгодно ли открывать домашний детский сад
- Домашний детский сад — это любая форма присмотра за детьми в домашней обстановке.
- По закону домашний детский сад можно организовать в форме семейной дошкольной группы, прикрепленной к государственному учебному заведению, или частного детского учреждения — образовательного или по присмотру и уходу.
- Относительно выгодно открывать семейную дошкольную группу — работать на государственное образовательное учреждение и получать за это зарплату.
- Для организации частного детского сада, даже маленького и без лицензии, нужно официально регистрироваться, платить налоги, вкладываться в оборудование, ремонт и игрушки, чтобы все соответствовало требованиям законов.
- При определенных условиях и частный детский садик может быть выгодным, но нужно учитывать большие затраты на старте и неизбежные непредвиденные расходы в процессе.
В Приморском районе открылся новый детский сад
«Сегодня мы открываем детский сад на 265 мест. Мы стараемся, чтобы в каждом детском саду была своя изюминка. Здесь есть своя автошкола. Мы подарили садику электромобили и велосипеды, которые помогут детям осваивать дорожное пространство», – сказал губернатор Александр Беглов.
Он отметил, что сроки строительства этого детского сада на Яхтенной улице срывали недобросовестные подрядчики.
«Мы сменили три строительные компании, которые плохо делали свою работу. В мае 2020 года пригласили строителей, которые устранили все недоделки и в сжатые сроки закончили объект», – сказал глава города.
Детский сад №19 Приморского района рассчитан на 265 мест для детей в возрасте от 2 до 7 лет. Он начнёт работу поэтапно по мере комплектования групп. В мае откроется четыре группы на 110 мест для детей в возрасте от 3 до 7 лет. В июне – ещё 4 группы. С сентября начнут работу две группы для самых маленьких детей — от 2 до 3 лет.
Как и все новые детские сады, этот садик оборудован бассейном, музыкальным и физкультурным залами.
В сотрудничестве с Российским этнографическим музеем для воспитанников подготовлена образовательная программа по изучению традиционной русской культуры. В саду оформлен уголок «Русская изба», главные элементы которого – модели русской печи и колодца, построенные по авторским чертежам.
В садике откроется «автошкола». Дети будут изучать правила поведения на дороге и дорожного движения, передвигаясь по дорожкам с разметкой на электромобилях, велосипедах, самокатах.
В здании созданы все условия для детей с ограниченными возможностями.
Новое здание – одна из двух площадок детского сада №19. Первая была открыта ещё в 2020 году во встроенных помещениях на Приморском проспекте 52. Сейчас её посещают 100 детей в возрасте от 2 до 7 лет.
«В этом году в Приморском районе будут открыты ещё 6 детских садов почти на 1000 мест. Они строятся как за счёт бюджета города, так и на средства инвесторов», – отметил Александр Беглов.
Сейчас в районе 82 детских сада. Их посещают 32 тысячи детей.
Открытие Года спорта 19.02.2021 – Детский сад №29
Открытие Года спорта 19.02.2021 – Детский сад №29Версия для
слабовидящих
http://mbdou29rostov. ru/wp-login.php?action=logout&redirect_to=http%3A%2F%2Fmbdou29rostov.ru%2F&_wpnonce=16d4b9c5e2
-
00
Дней -
00
Часов -
00
Минут -
00
Секунд
Открытие Года спорта 19.02.2021
07. 02.2022 | 02:55 — 02:5519 февраля наш детский сад принял участие в мероприятии проходившем в онлайн – формате, посвященного открытию Года спорта в Октябрьском районе города Ростова – на – Дону. В завершении мероприятия прошли соревнования, которые стали настоящим праздником спорта и здоровья. Воспитанники подготовительных к школе групп принимали активное участие в спортивных играх и эстафетах, показали свою ловкость, силу, быстроту, сообразительность и организованность. Все участники мероприятия получили заряд бодрости и хорошего настроения!
Место проведения
Ещё на месяц.
В Магнитогорске вновь перенесли открытие двух новых детских садов » Новости на Верстов.Инфо 31 января 2022 3 276 0 Два новых детсада в 147-м и 137а микрорайонах изначально планировалось сдать в эксплуатацию до конца 2021 года.Поделиться
Поделиться
Поделиться
Твитнуть
Telegram
Впрочем, еще в ноябре 2021 года стало известно, что соблюсти сроки не удастся. Тогда сообщалось, что свои двери оба дошкольных учреждения откроют уже в январе 2022 года.
«На данный момент детский сад (в 147-м микрорайоне. – Прим. ред.) готов, идет процедура оформления документов, в том числе и на получение лицензии для осуществления образовательной деятельности. Ориентировочно свои двери для детворы детсад распахнет уже в январе. Это же касается и второго детского сада, строительство которого велось в 137а микрорайоне. Планируется, что учреждение также начнет принимать дошколят в январе», – прокомментировали в конце ноября в мэрии.
На днях стало понятно, что ввод в эксплуатацию зданий новых детсадов снова откладывается. В официальной группе мэрии города одна из жительниц спросила, когда же откроют новый детсад в 137а микрорайоне.
«В настоящее время проходит процедура оформления документов на передачу здания и оборудования детского сада, расположенного в 137а микрорайоне. Также подготавливаются документы на получение лицензии об осуществлении образовательной деятельности. Процедура прохождения лицензирования по времени длится до 1 месяца», – ответили в группе.
Аналогичная ситуация с детсадом – в 147-м микрорайоне. В лучшем случае он откроется не раньше конца февраля.
Строительство двух новых детских садов началось осенью прошлого года. На обеих стройплощадках бывали и глава города Сергей Бердников, и губернатор Челябинской области Алексей Текслер.
В 137а микрорайоне детсад рассчитан на 230 мест. В нем тоже будет 12 групп, шесть из которых – для детей до 3 лет. Детский сад в 147-м микрорайоне по адресу: Зеленый лог, 23/1 рассчитан на 290 мест. Здесь откроют 12 групп, в том числе две для детей в возрасте до 3 лет.
Поделиться
Поделиться
Поделиться
Твитнуть
Telegram
Служба новостей «Верстов.Инфо», фото: Илья Московец
Если вы заметили ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
Православный детский сад в честь Серафима Саровского открыли в Нижнем Новгороде
Приблизительное время чтения: 2 мин.
14 августа 2021 года в Московском районе Нижнего Новгорода (ул. Шаляпина, д. 25А) состоялось открытие православного детского сада им. преподобного Серафима Саровского.
Данное детское учреждение открыто по благословению митрополита Нижегородского и Арзамасского Георгия при поддержке регионального Правительства и областного Минобразования в рамках национального проекта «Демография», сообщает сайт Нижегородской митрополии.
Фото: Алексей Козориз/nne.ruВ сослужении духовенства освятил новый православный детский сад города митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий.
В ходе церемонии открытия родители ребят поблагодарили владыку Георгия за попечение о православных учебных заведениях Нижегородской митрополии.
Фото: Алексей Козориз/nne.ruСо своей стороны, глава Нижнего Новгорода Юрий Шалабаев отметил вклад епархии в обеспечение города детскими дошкольными учреждениями.
– Не скажу, что у нас в Нижнем Новгороде ситуация с очередностью в детские сады сложнее, чем в других регионах, но проблема все-таки есть, и я благодарен епархии, что она помогает ее решать. В прошлом году появился православный садик в Приокском районе, и он оказался очень востребованным. Уверен, что традиция продолжится и в этом образовательном учреждении, – сказал Юрий Шалабаев.
Фото: Алексей Козориз/nne.ruВ свою очередь, владыка Георгий сообщил, что детский сад им. преподобного Серафима Саровского является подарком городу к его 800-летию.
– В этом году мы освящаем храмы и памятники, чтобы Нижний Новгород становился краше, и открываем православный детский сад имени великого угодника Божия. Пусть традиция дарить подарки родному городу не оскудевает. И пусть на Нижегородской земле рождается много детей, пусть звенят детские голоса. Ведь дети – это наши вера, надежда и любовь. Я благодарю всех, чьими трудами появился в городе новый детский садик, – сказал глава митрополии.
Фото: Алексей Козориз/nne.ruПравославный детский сад им. преподобного Серафима Саровского – второй православный детсад в Нижнем Новгороде и пятый в Нижегородской епархии. В нем будет реализовываться основная общеобразовательная программа «От рождения до школы», отвечающая всем требованиям ФГОС. Ее дополняет православный компонент.
Детский сад смогут посещать 150 ребят в возрасте от полутора до семи лет. Поступить в детсад можно как через личное обращение, написав письмо на электронную почту pravoslavdetsad. [email protected] с пометкой «Хотим к вам в детский сад», так и через Управление образования администрации Московского района Нижнего Новгорода.
Детский сад
В Нью-Йорке дети поступают в детский сад осенью того календарного года, когда им исполняется пять лет, и им гарантировано место в детском саду в государственной школе. Как только ваш ребенок пойдет в детский сад, он может оставаться в той же школе до последнего начального класса. Прокрутите вниз и посмотрите серию видеороликов, чтобы узнать больше о поступлении в детские сады.
Нужна начальная школа для вашего ребенка прямо сейчас?
Узнайте, есть ли у вашего ребенка зонированная школа, введя свой адрес на странице поиска школ.schools.nyc (на этом веб-сайте есть контактная информация школ) или по телефону 311. Чтобы зарегистрироваться, обратитесь непосредственно в свою зонированную школу. Если у вас нет зонированной школы, обратитесь в Семейный центр, чтобы вам помогли найти школу.
Вопросы? Мы здесь, чтобы помочь!
Позвоните по телефону 718-935-2009, получите поддержку в Центре семейного обслуживания или напишите нам по адресу [email protected].
Кто может подать заявку?
Каждому пятилетнему жителю Нью-Йорка гарантируется место в программе детского сада государственной школы.Дети идут в детский сад в сентябре того календарного года, когда им исполняется пять лет. Если у вас есть ребенок, родившийся в 2017 году, он пойдет в детский сад в сентябре 2022 года.
Мы приветствуем подачу заявления в детский сад всех следующих лиц: учащихся Pre-K, которые в настоящее время посещают государственные школы DOE, Pre-K Centers, NYC Early Education Centers, чартерные школы, частные школы или приходские школы; дети, впервые посещающие школу; студенты с ограниченными возможностями; учащиеся с потребностями в доступности; студенты, изучающие английский язык; студенты во временном жилье; и ЛГБТК и гендерно неконформные студенты.
Найдите начальные школы
Начните знакомиться с программами детского сада примерно в то время, когда ваш ребенок пойдет в подготовительную школу.
Типы школ
Есть два типа школ, которые вы можете добавить в свое заявление на получение детского сада.
- Зонированные школы. Большинство семей г. Нью-Йорка имеют зонированную школу, что означает, что они живут в районе, выделенном для определенной школы, и их дети имеют приоритетное право посещать ее. Ваша зонированная школа, если она у вас есть, — это школа, в которой ваш ребенок, скорее всего, будет ходить в детский сад.Большинство зонированных школ предлагают детские сады всем учащимся, проживающим в зоне. В некоторых зонированных школах есть место для предложений детям, проживающим за пределами их зоны.
- Незонированные школы. В этих школах нет зоны. Их могут посещать семьи со всего округа или района. В большинстве незонированных школ приоритет отдается учащимся, у которых учатся старшие братья и сестры, которые в настоящее время учатся в дошкольных учреждениях или живут в округе.
В Нью-Йорке 32 школьных округа.В Нью-Йорке есть три округа, где все школы не являются зонированными, и учащиеся, проживающие в этих округах, имеют приоритет при посещении всех школ округа. Эти округа:
В течение периода подачи заявок используйте MySchools , чтобы узнать, есть ли у вас зонированная начальная школа.
Круглогодично, . Вы можете ввести свой адрес на сайте schoolsearch.schools.nyc или позвонить по номеру 311, чтобы найти свой школьный округ и узнать о зонированных школах.
Билингвальные программы
Когда вы подаете заявление в детский сад, вы подаете заявление не просто в школу — вы подаете заявление на участие в программах.Думайте о программе как о «дверях», ведущих в школу. В большинстве начальных школ есть только одна программа, но в некоторых есть две или более, например общеобразовательная программа и программа билингвального обучения. В своем заявлении для детского сада вы сможете увидеть как школу, так и название программы для каждого из выбранных вами вариантов.
В двухязычных программах (DL) учащиеся обучаются на двух языках. Цель состоит в том, чтобы студенты, владеющие английским языком, и изучающие английский язык не только развивали новые языковые навыки и изучали академические предметы на двух языках, но также практиковали и делились языком и культурой друг с другом, становясь двуязычными, двуграмотными и бикультурными.Если вы заинтересованы в двуязычной программе, обязательно добавьте эту конкретную программу, а не школьную программу только на английском языке, в свое заявление в детский сад.
Чартерные школы
Чартерные школы имеют отдельный процесс приема. Свяжитесь с чартерными школами напрямую, чтобы узнать, как подать заявку.
Узнайте, как учащиеся получают предложения
Всем детям из Нью-Йорка, родившимся в 2017 году, гарантируется место в детском саду в государственной школе. Как узнать шансы вашего ребенка на получение предложения от одной из ваших любимых школ? Это помогает начать с изучения того, как делаются предложения. Учащиеся получают предложения в детский сад на основе четырех ключевых факторов:
Варианты вашего заявления
Количество вариантов выбора, которые вы добавляете в заявление вашего ребенка, И порядок их размещения имеют значение! Добавьте до 12 вариантов в заявку вашего ребенка в правильном порядке предпочтений. Затем подайте заявку.
Наличие мест в программе
- В каждой программе детского сада есть определенное количество свободных мест.
- Школы различаются по размеру и спросу.Когда в школе больше абитуриентов, чем мест, мы не можем делать предложения всем желающим посещать школу — в этом случае предложения делаются в первую очередь учащимся, имеющим наивысший приоритет при зачислении в школу.
Приоритеты при зачислении и ваша приоритетная группа для программы
- Программы детских садов отдают приоритет при зачислении определенным группам абитуриентов перед другими, например, учащимся, которые живут в определенной зоне, у которых есть братья и сестры в школе, которые живут в округа или которые в настоящее время посещают дошкольные учреждения в школе.
- Все учащиеся из приоритетной группы программы 1 будут рассматриваться в первую очередь для предложений. Затем, если места все еще есть, учащиеся из приоритетной группы 2 этой программы будут рассматриваться как следующие и так далее. Узнайте, к какой приоритетной группе относится ваш ребенок для каждой программы детского сада. Они будут в разных приоритетных группах для разных программ.
Случайные номера
Каждому поступающему в детский сад также присваивается случайный номер. Если доступных мест меньше, чем претендентов в приоритетной группе, эти случайные числа определяют порядок, в котором студенты получают предложения.
Порядок зачисления
У вашего ребенка больше шансов получить предложение от одних школ, чем от других. Приоритеты приема в школу определяют порядок, в котором группы абитуриентов рассматриваются для предложений.
СОВЕТ: Используйте MySchools , чтобы узнать о приоритетах поступления в школу и о том, кто получил предложения в прошлом году. Эта информация поможет вам узнать шансы вашего ребенка на получение предложения в той или иной школе. Чем выше приоритет вашего ребенка в посещении школы, тем выше шанс, что ваш ребенок получит предложение в эту школу.
Если школа сделала предложения определенной группе учащихся в 2021 году, они могут снова сделать предложения этой группе. Например, если школа смогла сделать предложения детям, живущим за пределами их зоны, у которых в школе учился старший брат или сестра, она может снова сделать предложения братьям и сестрам, живущим за пределами зоны.
Существует несколько типов приоритета при зачислении:
Приоритет для братьев и сестер
Начальные школы предлагают приоритет при зачислении для абитуриентов, чьи братья и сестры посещают одну и ту же школу.Если у вашего ребенка есть старший брат или сестра в школе, которую вы указали в своем заявлении, у вашего ребенка может быть больше шансов получить предложение от этой школы, чем у заявителя без зарегистрированного брата или сестры. Чтобы убедиться, что ваш ребенок имеет приоритет среди братьев и сестер, не забудьте предоставить информацию о братьях и сестрах при подаче заявления.
Родным братом или сестрой считается брат или сестра заявителя, включая сводных братьев, сводных сестер, сводных братьев, сводных сестер, приемных братьев и приемных сестер, которые живут в одном домохозяйстве и в настоящее время предварительно зарегистрированы или зарегистрированы в этом домохозяйстве. от детского сада до 12-го класса, и кто будет зачислен в эту школу в любом классе между детским садом и 12-м классом в сентябре 2022 года.Сюда входят учащиеся, обучающиеся по программам Округа 75 в том же здании школы.
Pre-K Priority
Если ваш ребенок в настоящее время зачислен в Pre-K государственной начальной школы DOE, он будет иметь приоритет при зачислении в детский сад этой школы. Не во всех начальных школах есть pre-K.
Напоминание: Учащимся, которые в настоящее время посещают дошкольные учреждения государственной начальной школы, все равно необходимо подать заявление в детский сад.
District Priority
Большинство школ отдают приоритет зачислению учащимся из своего округа, а не учащимся из других округов.
Порядок зачисления в зонированные школы
Все зонированные начальные школы делают предложения учащимся в следующем порядке:
- Учащиеся, проживающие в зонированной зоне и имеющие братьев и сестер в школе
- Другие учащиеся, проживающие в зонированной зоне
Если позволяет место, учащиеся, проживающие за пределами зоны, также могут быть допущены в следующем порядке:
- Учащиеся школы, имеющие братьев и сестер, проживающие в округе
- Учащиеся школы, имеющие братьев и сестер, проживающие за пределами округа
- Учащиеся, проживающие в округе и в настоящее время зачисленные в школу preK
- Учащиеся, проживающие за пределами округа и в настоящее время зачисленные в школу preK
- Другие учащиеся, проживающие в округе
- Другие учащиеся, проживающие за пределами округа
Совет. Используйте MySchools, чтобы узнать, какие зонированные школы в прошлом году принимали незонированных учащихся.
Порядок зачисления в незонированные школы
Различные незонированные школы имеют разные приоритеты при зачислении, но большинство незонированных школ отдают приоритет зачислению учащимся, проживающим в том же округе, что и школа. Когда вы войдете в свою учетную запись MySchools, вы сможете просмотреть приоритеты зачисления в любую школу в MySchools, узнать, к какой приоритетной группе относится ваш ребенок для этой школы, и узнать, какие группы абитуриентов получили предложения от этой школы в прошлом году.
Приоритеты зачисления для конкретных округов
В некоторых округах, таких как округа 1, 7 и 23, действуют приоритеты при зачислении для конкретных округов.
Разнообразие при поступлении
Начальные школы по всему городу участвуют в инициативе по увеличению разнообразия в своих программах путем предоставления приоритета при зачислении учащимся, имеющим право на бесплатное и льготное питание (FRL), учащимся, проживающим во временном жилье, изучающим английский язык и другие группы. Узнайте больше о разнообразии при поступлении (DIA) в текущем списке школ, участвующих в инициативах по разнообразию.
Узнайте о виртуальных мероприятиях
Свяжитесь со школами напрямую или посетите их веб-сайты, чтобы узнать, будут ли они проводить виртуальные дни открытых дверей или информационные сессии.
Как подать заявление
Когда период подачи заявлений открыт:
- Выберите до 12 школ, в которых вы хотите, чтобы ваш ребенок учился.
- Добавьте эти программы в приложение детского сада.
- Укажите эти школы в приложении в порядке предпочтения, поставив вашу любимую школу под номером 1 вверху.
Ваш ребенок получит предложение на самый высокий из возможных вариантов с учетом факторов, описанных в разделе «Узнайте, как учащиеся получают предложения» выше.
Обратите внимание:
- Некоторые начальные школы также предлагают двуязычную программу или программы. Чтобы подать заявку на участие в двуязычной программе, добавьте ее в заявление вашего ребенка.
- Если вы хотите, чтобы ваш ребенок посещал вашу зонированную школу, обязательно укажите это в своем заявлении; однако вам не нужно размещать его в качестве первого выбора.
- Подавать только одно заявление на ребенка.
Вы можете подать заявление в детский сад одним из двух способов:
- Онлайн на сайте MySchools на английском, испанском, китайском, бенгальском, русском, арабском, урду, гаитянском креольском, корейском или французском языках. Мы сообщим вам, когда приложение откроется, и вы сможете подать заявку онлайн!
- По телефону 718-935-2009. Если вы подаете заявку по телефону, услуги устного перевода доступны более чем на 200 языков.
Прием в детский сад не осуществляется в порядке очереди — все заявления, поданные через Интернет, по телефону или лично в установленный срок, будут рассматриваться одинаково в зависимости от приоритетов приема.
Получите предложение для детского сада
Предложения для детского сада выпускаются весной. В письме-предложении указано, в какой детский сад осенью пойдет ваш ребенок. Он также включает информацию о списках ожидания, в том числе о том, где находится ваш ребенок, если это применимо.
Списки ожидания
Школы используют списки ожидания для заполнения мест, которые становятся доступными после того, как весной поступили предложения в детские сады.Ваш ребенок будет автоматически внесен в список ожидания для любой школы, которую вы указали в своем заявлении в детский сад выше, чем школа, в которой ваш ребенок получил предложение. Школы свяжутся с вами напрямую, если смогут предложить вашему ребенку место из списка ожидания.
Примите ваше предложение и зарегистрируйтесь
Во-первых, примите предложение детского сада, чтобы обеспечить место для вашего ребенка. Вы можете принять свое предложение одним из следующих способов:
- Если вы подали заявку через Интернет, вы можете принять свое предложение через Интернет на сайте MySchools. nyc
- Если вы подали заявку по телефону, вы можете принять ваше предложение:
Затем свяжитесь напрямую со школой, чтобы узнать, как и когда зарегистрироваться.
Учащиеся, которые переезжают во время приема в школу
Если ваша семья переезжает во время приема, позвоните по телефону 718-935-2009 или обратитесь в новую зонированную школу, чтобы обновить информацию и обсудить изменения в вашем заявлении или программе детского сада.
- Если вы не знаете, какая у вас новая зонированная школа, укажите здесь свой домашний адрес.
- Если у вас нет зонированной школы, узнайте, что делать на странице Новые учащиеся.
- Приоритет вашего ребенка в посещении определенных программ может измениться, если вы переедете.
Руководство по приему в государственные школы Нью-Йорка на 2022 год
Просмотрите или загрузите новое Руководство по приему в государственные школы Нью-Йорка на 2022 год в разделе «Документы»! В этой книге представлен обзор процессов и ресурсов для поступления в EarlyLearn (присмотр за детьми для имеющих право на участие семей), 3-K, pre-K, детский сад, среднюю школу и старшую школу, включая раздел о том, как использовать MySchools.
Печатные копии доступны на 10 языках в школах, программах для детей младшего возраста, библиотеках и других местах.
Документы
12 советов, как начать год в детском саду успешно – KindergartenWorks
Как правильно начать детский сад с 12 советами, как начать год в детском саду успешно. Эти советы по успешному началу детского сада охватывают процедуры настройки, использование алфавита и имен в дополнение к общению с родителями.
Поступление в детский сад успешно запланированное мероприятие и эти 12 советов можно применять независимо от того, являетесь ли вы новым учителем или уже много лет преподаете.
Закладывая основу для сильных читателей и писателей, можно начинать первую неделю в детском саду! У меня есть несколько идей и ресурсов, которые помогли мне отлично начать год.
Оглядываясь назад на то, что сработало хорошо, я надеюсь, что эти советы и ресурсы помогут вам подготовиться к следующему году или напомнят вам, как далеко вы уже продвинулись с начала года со своим классом!
Настройка управления классом и процедур
1. Имейте в наличии план управления классом детского сада . Даже если вы думаете, что захотите изменить его позже.
Запишите это для себя!
Придумайте короткие фразы, которые, по вашему мнению, вы можете использовать для частого обращения, и решите, какой язык вы хотите использовать, чтобы, когда придет время в первый день, вы чувствовали себя подготовленными и не искали нужные слова.
Например:
- «Сделайте лучший выбор.»
- «Вы выбрали…»
- «Это ваше предупреждение…»
2. Будьте готовы объяснить , почему стоит за процедурами и выборами, в кратких, лаконичных терминах. , если мне придется объяснять что-то 23 раза, 23 раза, 23 раза, 23 раза…
Подумай о карточках3. Рассмотри, как обновление цветной карты или системы клип-таблиц может помочь тебе следить за учениками, но лучше сообщить детям и родителям об их выборе.
Часто эти системы делают акцент на цветах, чтобы помочь отслеживать выбор, но было бы лучше, если бы цвета можно было использовать в связи с вашей классной системой как способ сообщать о вариантах. Таким образом цвета не являются фокусом .
Например, я использовал «мысли карты» в своем классе. Это карточки, над которыми учащийся должен подумать, если он решил не следовать правилам или процедуре в классе. Они произносят положительное признание, например: «Я {вставьте правильный выбор}.
Они используют цвета, как типичная система цветных карточек, чтобы затем сообщить домой количество карточек с мыслями или количество удачных решений, которые они сделали. просто цвет.
4. Планируйте как положительное, так и отрицательное.
Конечно, мы хотим сосредоточиться на положительном! В этом году я пробую кое-что новое, и мне нравится гибкость, с которой я использую купоны на вознаграждение для студентов которые сделали отличный выбор.Они бесплатны, если они у вас есть, и им нравится выбор.
Но вы должны составить план , которому вы готовы следовать с помощью как для положительных, так и для отрицательных сторон. Я не хотел ничего вычурного — это не мой стиль.
5. Чтобы поощрить в момент , если у вас есть ароматная гигиеническая помада в руке — вы готовы!
Я ласково называю их «вонючими точками», и это ценные невидимые отметки, используемые в нашем классе, чтобы вознаграждать маленькие моменты признания хорошего поведения, гражданственности или ответственности.
Студенты любят вспоминать о своем превосходном выборе каждый раз, когда они нюхают тыльную сторону ладони.
Алфавит
6. Мы изучаем алфавит! И изучить его как можно быстрее, кажется, наша цель с новыми стандартами Common Core.
Почему бы не практиковать звуки букв одновременно с определением букв, чтобы удовлетворить потребности тех, кто готов?
(Партнерское) Видео Letter Factory – отличный способ продвигать звуки в первые пару недель учебы в школе.Вы можете сократить его до получаса после того, как просмотрите все это один раз.
Просто просматривая части алфавита, вы можете обнаружить, что учащиеся могут связать физические и кинестетические движения с каждой буквой алфавита, которые вы можете легко включить в любую алфавитную таблицу или напев!
youtube.com/embed/TsPbIjENEWs?feature=oembed» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>
Это видео является отличным примером того, как легко вы можете использовать /a/ как «испуганное» движение, к которому всегда обращаются ваши кинестетические ученики.
Использовать имена учащихся
Начать с имен учащихся — это классический способ начать работать над распознаванием букв, визуальными словами и произношением звуков.Итак, как можно эффективно использовать имена?
7. Создайте тетради для первых недель учебы в школе, в которых будут указаны их имена. Они быстро становятся самыми читаемыми книгами, так как они быстро учатся читать имена своих друзей и чувствуют себя успешными в «чтении!»
На основе любой книги, прочитанной вами в классе в первую неделю учебы, вы можете сделать классную тетрадь, ориентированную на имена. Возьмем, к примеру, эти идеи:
8. На самом деле спланируйте, какие имена вы можете использовать сразу же в своем интерактивном письме, а какие имена вы сможете использовать позже, по мере роста фонетики, чтобы у вас всегда был список того, что нужно сделать.
Я записываю имена, которые будут нашими якорными именами для битов типа «er» или «br», так как они помогут нам стать эффективными словесными детективами (позже в учебном году).
Не забудьте перейти к фамилиям, если вам в конечном итоге понадобятся более сложные звуки, но обычно вы будете удивлены, обнаружив именно то, что вам нужно в списке вашего класса.
9. Разместите их имена повсюду и в мобильных местах, чтобы они всегда могли носить модель с собой, где бы они ни работали в классе.Пеналы — отличное решение для этой работы!
Изучите основы
Я был бы виноват, если бы не сказал, что киндерам нужно практиковать основы . О боже, они когда-нибудь.
В этом году я благодарен за то, что мы включили секретные методы склеивания в наши первые недели в школе и наставляли нас в прекрасном обеде {занятие, которое дало нам отличную практику вырезания и склеивания}.
Лучший совет Я должен понять основы любого многоэтапного процесса, который у вас есть, это создать для него социальную историю.
Создайте настоящую книгу с простым текстом и вашими фотографиями после каждого шага. Это не только поможет учащимся с особыми потребностями, но и поможет всем учащимся пережить этот опыт еще до того, как они это сделают.
Сила литературы.
Ага — даже литература, написанная моими.
Социальные истории, которые стоит создать:
Зачем рассказывать о себе?
Потому что в первый день, , ты суперзвезда и единственный, кого они узнают.Сделайте себя главным героем, и им это понравится.
Кроме того, вам понравится возможность посидеть {уф!} прочитать короткую историю, которая учит именно тому, что вы хотите, чтобы они знали, готовясь к следующим 10-15 минутам вашего дня.
Связь с родителями
Установление связи с родителями является частью нашей работы, и как бы неудобно иногда ни было успокаивать родительские страхи одновременно с более добрыми, это приходит с территорией.
Что может помочь?
1.Устройте день открытых дверей или вечер неофициальных встреч, на котором учащиеся смогут встретиться с вами, оставить припасы, а вы сможете передать материалы, необходимые для первого дня, в руки родителей. Они будут чувствовать себя лучше, зная, чего ожидать.
2. Подготовьте для родителей письмо о процедурах занятий , которое можно отправить домой в первый день. Сделайте каждую тему короткой, актуальной и включите клипарт. Сделайте его привлекательным, чтобы родители захотели его прочитать.
Будьте кратки.
Упомяните важные темы, которые большинство родителей, впервые поступивших в школу, захотят узнать, например: спортивная обувь, в какие дни, библиотечные книги, которые должны быть доставлены в какой день, правила угощения на день рождения, правила выполнения домашних заданий, журналы книг для домашнего чтения, отправка денег в школу { ваши предпочтения} и студенческие ежедневные папки.
Укажите предпочтительный способ связи, а также отправьте его по электронной почте после начала занятий, чтобы у них всегда была копия для справки.
3. Позвоните им. Ага. Просто сделай это. Это требует вашего времени. Это не удобно. Сделай это все равно.
Я всегда «знал», что это хороший поступок и что родители оценят его. В этом году я впервые это сделал. Я позвонил после первой недели, просто чтобы сообщить им, что их ребенок хорошо провел первую неделю {несмотря ни на что}, и хотел узнать, есть ли у них какие-либо вопросы.Небольшое время на переднем крае может принести огромную пользу в течение всего года.
Это отличный способ начать журнал документирования телефона, о котором вы всегда знали, что должны вести его.
Надеюсь, эти 12 советов пригодятся вам, когда вы успешно начнете год в детском саду!
Если вам нравится то, что я делаю здесь, на KindergartenWorks, то обязательно подпишитесь сегодня. Я с нетерпением жду возможности делиться с вами идеями еженедельно.
Чувствуете себя немного ошеломленным мыслью о том, чтобы пойти в детский сад? Получите мои лучшие материалы о поступлении в детский сад, отправленные прямо на вашу электронную почту в течение следующих 2 недель с моим бесплатным курсом Back to School Bootcamp и будьте на пути к тому, чтобы чувствовать себя более подготовленными, чем когда-либо!
Подробнее Снова в школу
Должны ли пятилетние дети идти в школу в этом году?
Значительные успехи у большинства детей происходят в первые несколько месяцев пребывания в детском саду, говорит Джоанна Гарсия Нормарт, которая в течение 12 лет преподавала в детском саду в Хейворде, Калифорния. , а сейчас преподает в переходном детском саду, форме pre-K. По ее словам, в период с сентября по январь большинство дошкольников учатся действовать как функциональные члены сообщества.
«Основное значение детского сада — любить учиться», — добавила она.
Но решения о том, когда отдать детей в детский сад, могут быть сложными даже в лучшие времена. В штатах, где у родителей есть возможность подождать, около шести процентов каждый год предпочитают откладывать начало своего детского сада, особенно для детей, которые будут самыми младшими в своем классе.
Родители склонны сдерживать мальчиков больше, чем девочек, возможно, из-за того, что мальчики менее зрелые, чем девочки в этом возрасте. А родители с более высоким уровнем образования, скорее всего, будут сдерживать своих детей, как выяснили Шанценбах и его коллега в ходе анализа Продольного исследования раннего детства в детском саду 2010–2011 годов, проекта, проводимого Министерством образования США. Среди мальчиков с летним днем рождения в местах с осенней датой окончания те, чьи родители имели высшее образование, задерживались в 20 процентах случаев по сравнению с пятью процентами мальчиков, чьи родители имели высшее образование.
Ожидание может быть полезным, особенно для детей, у которых есть проблемы с саморегуляцией, сказал Томас Ди, доктор философии, экономист, изучающий образовательную политику в Высшей школе образования Стэнфордского университета. Некоторые исследования, в том числе исследование, которое он провел с Хансом Хенриком Сивертсеном в Бристольском университете, показывают, что воздержание от формального школьного образования может дать этим детям время, чтобы научиться лучше контролировать свое поведение, справляться с эмоциями и преследовать долгосрочные цели — до тех пор, пока они проводят год в интеллектуально увлекательной, подходящей для развития игровой среде, такой как высококачественный детский сад.
6 февраля 2022 г., 15:28. ET
В одном анализе данных о более чем 407 000 детей в США исследователи из нескольких учреждений, включая Гарвард, сообщили в 2018 году, что воспитанники детских садов, чьи дни рождения выпадают непосредственно перед датой окончания школы, имеют на 34 процента больше шансов получить СДВГ. диагноз, чем их старшие одноклассники.
Но переодевание в красную рубашку — не обязательно лучший выбор для каждого ребенка, даже если это кажется правильным в месяцы, предшествующие поступлению в детский сад, — сказал Шанценбах.По ее словам, поскольку рост не является линейным, ребенок, который кажется отстающим в июне, в октябре может быть в курсе дел и ему надоедает дошкольное учреждение. И дети часто активизируются и ускоряют свое обучение, когда общаются со старшими сверстниками.
«Недостатки для всех, но особенно для детсадовцев»
Конечно, исследование «красных рубашек» в детских садах проводилось до пандемии, что добавило новый набор плюсов и минусов для рассмотрения.
Детский сад, 4-летний детский сад и дошкольное образование
Бюллетень 14-07 Детский сад, 4-летний детский сад, дошкольный и дошкольный возраст
Право на открытую регистрацию
Учащийся может участвовать в открытом наборе в 4-летний детский сад (4K) и дошкольное образование только в том случае, если:
- Школьный округ по месту жительства учащегося предлагает программу того же типа, что и программа, которую учащийся хочет посещать, и
- Учащийся имеет право на участие в программе школьного округа по месту жительства.
Для 4K программы являются «программами одного типа», если учащиеся, зачисленные в каждую программу, могут учитываться в целях государственной помощи и ограничения доходов школьным округом, предлагающим программу. Количество учеников равно 0,5 или 0,6, не имеет отношения к тому, являются ли они «одним и тем же типом программы».
Дети, которые не имеют права на открытую регистрацию в 4K из-за этого положения, могут посещать 4K в нерезидентном школьном округе за обучение, оплачиваемое родителями, при условии, что в нерезидентном школьном округе есть места и он готов принимать платных учеников.
3- или 4-летний ребенок с инвалидностью может участвовать в открытой регистрации для получения специального образования и сопутствующих услуг, необходимых в рамках индивидуальной программы обучения ребенка (IEP).
Ранний прием в 4-летний и 5-летний детский сад
Чтобы иметь право на 4K, ребенку должно исполниться 4 года не позднее 1 сентября того года, когда ребенок пойдет в школу.
Чтобы иметь право на участие в 5-летнем детском саду (5K), ребенку должно исполниться 5 лет не позднее 1 сентября того года, когда ребенок пойдет в школу.
Родитель может запросить досрочное зачисление в 4K или 5K в школьном округе-нерезиденте. Школьный округ-нерезидент не обязан оценивать любого кандидата на досрочное зачисление, но может сделать это, если пожелает.
Для досрочного поступления в 5K ребенок должен пройти только оценку школьного округа-нерезидента. Если будет установлено, что ребенок имеет право на досрочное зачисление, местный школьный округ не может воспрепятствовать открытому зачислению, даже если ребенку будет всего 4 года на момент поступления в школу.Однако, если ребенок не имеет права на досрочное зачисление, он не может быть помещен в 4K, если школьный округ по месту жительства ребенка также не предлагает 4K.
Для досрочного зачисления в 4K ребенок должен быть оценен и признан имеющим право на досрочное зачисление как резидентным, так и нерезидентным школьным округом. Если округ-резидент определяет, что ребенок не имеет права на досрочное зачисление, ребенок не может посещать школьный округ-нерезидент, даже если школьный совет-нерезидент сочтет, что ученик соответствует требованиям.
Заявление о дошкольном/специальном образовании для 2-летних детей
Двухлетний ребенок с инвалидностью, который обслуживается в программе округа от рождения до 3 лет, может подать заявление на открытую регистрацию следующим образом:
- В течение ежегодного периода подачи заявок, если ребенку исполнилось 3 года и он будет получать услуги специального образования в следующую пятницу сентября 3 rd или ранее.
- Подав альтернативное заявление, когда учащемуся исполнилось 3 года, он прошел оценку и имеет IEP.
Если ребенок прошел оценку и имеет IEP, школьный совет-нерезидент должен рассмотреть заявление в соответствии с обычными процедурами и направить смету расходов школьному округу-резиденту.
Если ребенок не прошел оценку/не имеет IEP, школьный совет нерезидента может одобрить или отклонить заявление.
Если школьный совет-нерезидент одобряет заявление, совет может пересмотреть IEP ребенка, когда (или если) он будет разработан. Если в школьном округе-нерезиденте нет специального образования и сопутствующих услуг, требуемых IEP, школьный округ-нерезидент может отказать в открытой регистрации в это время.
Если школьный совет-нерезидент отклоняет заявку, он все равно может пересмотреть IEP ребенка, когда она будет разработана, хотя это и не требуется. Если школьный совет-нерезидент имеет специальное образование и сопутствующие услуги, требуемые IEP, он может отменить свое решение и утвердить открытую регистрацию.
Свяжитесь с нами: Электронная почта: [email protected] или позвоните по бесплатному номеру: 888-245-2732
Разница между детским садом и детским садом | Малый бизнес
Детские сады предлагают развивающие программы, а детские сады предлагают обучающие программы для определенных возрастных групп детей. Соотношение воспитателей и детей в детских садах варьируется в зависимости от возрастных групп детей. В большинстве программ детского сада есть один сертифицированный учитель и один помощник учителя для каждой группы класса. В обоих типах программ учителя и другие сотрудники должны поддерживать открытое общение с родителями и информировать родителей об успеваемости и развитии их детей.
Часы работы
Классы детского сада обычно располагаются в начальных школах и работают в обычное школьное время.Расписания программ детского сада в начальных школах могут быть рассчитаны на полдня, с трех-четырехчасовыми программами, начинающимися утром или днем. В качестве альтернативы дети могут быть зачислены в детские сады полного дня. Детские сады предлагают более продолжительные часы работы по сравнению с начальными школами. Некоторые детские сады предлагают детские сады с графиком работы, превышающим обычные часы работы начальных школ.
Работники и учителя
Программы детского сада обычно предлагаются для детей в возрасте от 4 до 5 лет. Они готовят учащихся к переходу в следующий класс школы, а учителя организуют учебную деятельность в соответствии с конкретными базовыми учебными программами, разработанными для учащихся детских садов. Воспитатели детских садов обязаны пройти аттестацию в области начального образования. Сотрудники детских садов могут иметь опыт ухода за детьми, а некоторые воспитатели могут быть сертифицированы в области дошкольного образования, но от работников детских садов обычно не требуется иметь сертификаты учителей, если только они не наняты для преподавания детских садов или дошкольных программ.
Учебная деятельность
Воспитатели детских садов проводят соответствующие возрасту развивающие занятия для детей, а воспитатели детских садов организуют занятия по предметам для развития академических навыков детей. Пока дети посещают школу в рамках программы детского сада, их ежедневное расписание включает основные академические предметы, такие как математика, чтение, естествознание и искусство. Самостоятельные игры и мероприятия на свежем воздухе могут быть ограничены по сравнению с программами дневного ухода.В программах дневного ухода учителя организуют мероприятия, чтобы помочь детям в их когнитивном, социальном или эмоциональном развитии, и предоставляют детям в каждой возрастной группе больше игрового времени под присмотром.
Уход за детьми
Программы детских садов не включают в себя услуги по уходу за детьми, в то время как центры дневного ухода в первую очередь предлагают программы ухода за детьми для родителей. Программы ухода за детьми могут быть ранними утренними или послешкольными программами, а также уходом за детьми в течение всего дня для младенцев, малышей и детей старшего возраста.Хотя многие классы детского сада проводятся в начальных школах, некоторые начальные школы также предлагают ранний утренний и послешкольный уход за детьми для всех зачисленных учащихся, которые отделены от классов детского сада.
Руководство по открытию дошкольных учреждений и детских садов после COVID-19
О
ФОН
ЮНИСЕФ активно работает с правительствами, чтобы поддержать их усилия по оценке и принятию решений, когда и как возобновить работу дошкольных учреждений и детских садов. При принятии решения о частичном или полном открытии дошкольных учреждений следует руководствоваться подходом, основанным на оценке рисков, чтобы максимизировать пользу для образования, развития и здоровья детей, учителей, персонала и общества в целом, а также помочь предотвратить новую вспышку COVID-19 в сообществе. [я]. В недавней программе повторного открытия школ ЮНИСЕФ и партнеры выделяют шесть ключевых аспектов, которые следует учитывать при планировании повторного открытия: политика, финансирование, безопасная деятельность, обучение, охват наиболее маргинализированных слоев населения и благополучие/защита.[ii] Недавно ВОЗ также опубликовала руководство с полезными соображениями по поводу повторного открытия школ в целом, основанное, среди прочего, на тщательной оценке рисков, связанных с эпидемиологическими факторами и возможностями системы здравоохранения.[iii]
Дошкольные учреждения и центры раннего развития детей (РДРВ) уникальны в своем образовательном подходе и являются одними из первых, которые рассматриваются для повторного открытия. Во многих странах высококачественное дистанционное обучение для дошкольников было невозможно, особенно для маргинализированных групп, поэтому, хотя правительства могут расширить онлайн-обучение для детей старшего возраста, решение об открытии детских садов может быть принято раньше, чем решение об открытии начальных или средних школ.Учитывая роль дошкольных учреждений в поддержке не только детей, но и способности родителей вернуться к работе, ослабление ограничений также означает, что маленьким детям срочно потребуется уход, когда их родители вернутся на работу.
Это руководство основано на предыдущих указаниях, но относится конкретно к дошкольным учреждениям и детским садам, , поскольку эти учреждения уникальны в своем педагогическом подходе и организации специально для детей младшего возраста, а также в их двойной направленности на воспитание и обучение.В записке изложены ключевые всеобъемлющие принципы, а также практические меры, которые необходимо учитывать при возобновлении работы дошкольных учреждений и детских садов, особенно для детей от трех лет и старше [iv] .
Ссылки и примечания:
[i] Framework for reopening school , апрель 2020 г. https://www.unicef.org/media/68366/file/Framework-for-reopening-schools-2020.pdf
[ii] Рамки открытия школ , апрель 2020 г.https://www.unicef.org/media/68366/file/Framework-for-reopening-schools-2020.pdf
[iii] Соображения относительно мер общественного здравоохранения, связанных со школами, в контексте COVID-19 , май 2020 г. https://www.who.int/publications-detail/considerations-for-school-related-public-health -меры-в-контексте-covid-19
[iv] Хотя принципы и меры, описанные в этом руководстве, также применимы к открытию детских садов и яслей, обслуживающих детей в возрасте 0–3 лет, эти дети младшего возраста требуют дополнительных мер и соображений, особенно с точки зрения баланса между физическим дистанцированием и заботой. забота и поддержка.
Информация о детском саду— Школьный округ Лейк-Вашингтон
Регистрация
LWSD предлагает бесплатный детский сад в течение всего дня для всех учащихся
Все занятия в детском саду проводятся в течение всего дня. Штат Вашингтон требует, чтобы школьные округа предоставляли возможность посещения детского сада неполный день. Родители/опекуны, заинтересованные в том, чтобы их ребенок посещал занятия неполный день, должны связаться со своим директором. В середине дня транспорт не будет доступен.
Дети младше пяти лет могут быть допущены к раннему поступлению в детский сад.
Некоторые учащиеся не соответствуют установленным государством возрастным ограничениям для детского сада, но они могут быть очень способными и готовыми к школе. Процесс раннего поступления в детский сад использует формальную и неформальную оценку, чтобы определить, соответствует ли ваш ребенок определенным критериям в области умственных способностей, крупной и мелкой моторики, слуховой и визуальной дискриминации, а также эмоционального/социального развития или превышает их.Родителям, которые заинтересованы в таком варианте для своего ребенка, следует следовать инструкции для записи в детский сад раннего возраста .
Emerson K-12: программа партнерства с семьями для обучения учащихся
Emerson K-12 — программа партнерства родителей, в рамках которой семьи сотрудничают с семьями для обучения детей под эгидой и при поддержке LWSD. Emerson K-12 ценит и контролирует обучение, которое происходит как в школе, так и дома. Воспитанников детского сада на территории не менее 2.5 часов в неделю для обучения под присмотром и дополнительные часы обучения дома. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Emerson K-12 или позвоните по телефону 425-936-2311.
Общественная школа Discovery
Общественная школа Discovery (DCS), начальная школа по выбору, также предлагает вариант детского сада. Вход в DCS осуществляется по лотерее, и районный автобусный транспорт до школ по выбору не предоставляется. Родители, заинтересованные в DCS, должны зарегистрироваться в детском саду в своей школе в дополнение к подаче заявления на вступление в DCS посредством лотереи по выбору школы.
0 thoughts on “Детский сад открытие: Открытие детского сада (февраль 2022) — vipidei.com”