Элементы детских площадок: Интернет магазин заглушек в Самаре
какие бывают площадки, как выбрать
Очень важно, чтобы дети активно занимались на свежем воздухе, потому что это влияет на их рост и развитие. Для этих целей используются детские уличные игровые площадки, оснащенными всевозможными горками, стенками, лесенками, качелями и прочими комплексами.
Уличные площадки будут интересны и увлекательны для детей совершенно разных возрастов и займут их на долгое время.
Но чтобы правильно выбрать уличную площадку, нужно уделять особое внимание положению ландшафта, а также возрастной категорией детей и их численности.
На что следует обратить внимание при выборе игровой площадки
В наше время игровые площадки пользуются большим спросом и популярностью, они имеются на каждом дворе, и это не удивительно, ведь это отличный досуг для детей.
В связи с нарастающим спросом на игровые площадки, растут и предложения. Множество компаний предлагают широкий выбор как полноценных площадок, так и отдельных их компонентов, различающихся по своим формам, составом материала, стилем и величинами.
Такой огромный выбор может запутать вас, так какую же площадку выбрать? Чтобы не ошибиться с выбором, нужно учесть некоторые моменты:
- Самое первое, на что следует обратить внимание, это возрастная группа, для которой приобретается игровая площадка
- Второй не менее важный момент это то, где вы собираетесь ее устанавливать. Это может быть, к примеру, частный дом, либо какие-то детские заведения, типа школ, садиков и лагерей.
- И конечно же ваш бюджет. В пределах каких сумм вы намереваетесь приобрести игровой комплекс.
Различия игровых комплексов в зависимости от возрастов
Как было сказано выше, игровые комплексы отличаются в зависимости от возраста детей, для которых они установлены.
- Итак, для детей младшего дошкольного возраста отличным вариантом игровой площадки будут такие составляющие, как песочница, качели, домики и лабиринты.
Потому как в этом возрасте у детей развивается мелкая моторика. - Дети младшего школьного возраста по достоинству оценят разнообразие комплексов для активного времяпровождения. Это могут быть всяческие мишени, горки, препятствие. Ведь в этом возрасте дети отличаются своей подвижностью
- Для детей более старших возрастов и тинейджеров понадобится подобрать более усложненный комплекс, оснащенный баскетбольным и футбольным полем, турниками и различными спортивными комплексами.
Потому как в этом возрасте у детей развивается мелкая моторика.Также популярно сейчас делить уличные игровые площадки на несколько зон для детей разных возрастных категорий.
Нужно учитывать, чтобы такой вид детских игровых площадок был максимально интересным, и главное безопасным.
Функциональное зонирование детских игровых площадок
При планировании игровой площадки для общественного пользования, принято делить ее на зоны, которые будут приведены ниже.
- Зона для подвижных игр. Такая зона должна быть достаточно большой для свободного бега. Она состоит из всевозможных канатиков, лазалок, спортивных препятствий и рассчитана на активное времяпровождение.
- Следущая зона- это зона умеренных неактивных занятий. Это зона предназначена для маленьких детей. В ней устанавливаются различные домики, статуи, небольшие горки и качалки, песочница и скамеечки.
- И наконец зона отдыха. Она предназначена для комфортного времяпровождения родителей, посещающих площадки со своим чадом и самих детей. В такой зоне устанавливаются беседки, скамьи, всяческие «грибочки» и «шляпочки» от тени. А возле зоны отдыха принято высаживать различные цветы, кустики, деревца и клумбы.
Игровые площадки могут иметь различные зоны, оснащаться дополнительными комплексами, местами и оборудованиями по желанию заказчика, которые будут приведены ниже.
Детские площадки их виды и элементы
Основной принцип оборудования любого вида детских площадок включает в себя набор определённых элементов.
- «Качалок-балансиров». (Конструкцию используют для семилетнего возраста, необходимая безопасность создаётся поручнями вокруг сиденья.)
- «Качалок на пружинке». (Для площадок с ограниченной площадью можно использовать 1-2 ярко окрашенные качалки, для детей малого возраста 2-3 года. Различного формата.
- «Качелей». (Самая распространённая и любимая детьми конструкция для всех возрастов. Для младшего возраста предусмотрены конструкции небольшой высоты с обязательным ограждающим элементом вокруг сиденья. Для более старшего возраста устанавливается конструкция с открытыми сиденьями, большей высоты и активной амплитудой. Для дворовых площадок с различным возрастным уровнем детей выбирайте двойные конструкции, или вариант повтора, для предотвращения нехватки игровых элементов.)
- «Лазалок», множества модификаций. Занятия на подобных конструкциях помогают ребёнку обрести физическую силу, ловкость, крепость мышц и позвоночника. А причудливость форм способствует развитию мышления.
- «Горок», разного рода высоты и вариантов исполнения для различных возрастных категорий. С различными лестницами и зон с покрытием.
К категории «Классика» можно отнести так же:
Для особого разнообразия детского досуга площадки можно усилить особыми элементами детского оборудования. Это:
- Скалодромы;
- Необычные вагончики;
- Верёвочные элементы;
- И другое оборудование для активного развития детей на открытых площадках.
Готовые комплексы для игровых зон
Чтобы хорошо оборудовать детскую площадку можно самим сделать набор элементов из предлагаемых производителями, или остановить свой выбор на скомплектованных игровых комплексах.
Второй вариант позволит получить ряд преимуществ:
- Это полностью спроектированный комплекс, в котором учтены потребности детей всех возрастов. Соответственно данная зона отдыха будет интересна как малышам, так и подросткам.
- В комплексе подобрано оптимальное сочетание площадок для активного и пассивного движения. Соответственно существует возможность реализации разного рода игр.
- Правильная планировка ведёт к компактности детской площадки. Это сокращает площадь дворовой территории и облегчает монтаж.
Соответственно данная зона отдыха будет интересна как малышам, так и подросткам.Зачастую, подбирая элементы для монтажа детских площадок самостоятельно, или руководствуясь проектом производителя, вы добиваетесь более разнообразного результата.
Площадка содержит большее количество элементов и тем самым, более нравится детям. Заказчик сам формирует смету, комбинируя разные элементы детского оборудования. Стоимость готового комплекса уже зафиксирована и не меняется.
Детские площадки можно классифицировать по их назначению
По данной классификации площадки делятся на:
- частного пользования;
- общественного пользования.
При частном использовании оборудование приобретают для установки в загородных коттеджах. Делая выбор важно учитывать следующее:
- Ограничение пространства. Каждый элемент оборудования требует создания своей безопасной зоны, где категорически запрещено размещать другие элементы. Следовательно, площадки частного пользования укомплектованы небольшим количеством элементов.
- Малая эксплуатация. Так как эти площадки предполагают игру малого количества детей одной возрастной категории, правильнее подбирать оборудование по возрастному уровню, а с ростом ребёнка проводить дополнение более возрастными элементами.
- Оборудование для спортивных занятий. Для развития физ. Подготовки ребёнка родители стремятся привить ребёнку любовь к спорту. Для этого устанавливают различные спортивные снаряды для занятий на свежем воздухе. В сочетании с учёбой, спортивная нагрузка позволяет ребёнку укрепить здоровье, и в тоже время повысить иммунитет для развития и успешных занятий.
При подборе элементов детских игровых площадок в общественном использовании руководствуются другими критериями. Это:
- Разнообразие;
- Наличие разноплановых игровых зон;
- Наличие элементов для детей разного возраста;
- Отдельное расположение игровых зон малышей и старших детей;
- Максимальная безопасность;
- Качество элементов оборудования и установки, так как общественные детские игровые площадки испытывают максимальную нагрузку эксплуатации в отличие от частных.
Материалы производства
Эксплуатационные свойства продукции зависят от примененного сырья, субстанций. Чтобы детская игровая уличная площадка переносила большие разнонаправленные перегрузки без дефектов, опорные компоненты изготавливаются из первоклассного металла.
Металлические составляющие покрываются предохранительным лакокрасочным пластом. Он предупреждает разрушение и делает длиннее период службы отделанного фабриката.
Независимо от того, из каких субстанций сделана детская игровая уличная площадка, она обязана отвечать последующим требованиям:
- Твердость и надежность. В промышленной документации к оснащению указана наибольшая нагрузка (возраст и масса тела деток), на что оно рассчитано, ее завышение приводит к быстрому изнашиванию и разрушению установок.
- Устойчивость к погодным осадкам, ультрафиолетовому излучению, температурным колебаниям. Детские площадки для улицы не обязаны изменять собственные свойства под влиянием данных внешних обстоятельств.
- Природная защищенность. Все примененные в ходе изготовления материалы (в том числе и клеевые смеси и лакокрасочное покрытие) должны являться экологичными.
Детские игровые комплексы фирмы Rainbow
Rainbow состоит в широком перечне игровых комплексов, какие превращают обыкновенный игровой процесс в увлекательнейший метод времяпровождения.
Тут есть тросы, веревочные лестницы и горки для тех, кто не способен усидеть на месте, интегрированная песочница для приготовления песочных куличей, реальный капитанский мост, мини-скалодром и ряд альтернатив качелей, что может помочь приукрасить свободное время одновременно многим деткам.
Имеются детские игровые площадки Rainbow в варианте деревянных домов с крыльцом и створчатыми окнами. С одной стороны к нему подстроена пластиковая горка, с иной — располагается комфортная деревянная лесенка, а на крыше имеется игрушечная дымовая трубка. Играя в этом домике, малолетние девчонки обучаются принимать посетителей, ведут себя как истинные хозяйки, создавая комфорт и чистоту в собственном домике.
Мальчишкам более нравятся игровые домики в варианте крепости, которой можно завладеть в период битвы либо защитить красивую принцессу, заточенную в высочайшую и недосягаемую башню.
Играя на оснащенной передовыми спортивными девайсами детской площадке Rainbow, детки стремительно развиваются и вырастают, делаются компанейскими, отважными, проворными и смышлеными.
При | На мой взгляд качели — самый востребованный элемент на детской площадке! Качели можно купить в ближайшем спортивном, детском магазине или в интернете, в том числе и на нашем сайте здесь Выбор качелей для игровых комплексов — огромный. Естественно, при покупке надо обращать внимание на то что бы качели были бы рассчитаны на эксплуатацию вне помещений. И, конечно, учитывайте возможную проходимость площадки — в большинстве случаев подойдут обычные качели, но если Вы оборудуете комплекс в общественном месте — лучше купить качели для общественных мест, которые рассчитаны на большую проходимость: они подвешиваются на цепях, у них металлическое прорезиненное сиденье.  Как видно из рисунков слева — качели бывают и просто пластиковой сидушкой, и гибкой лианой, и диском-балансиром. Качели могут быть рассчитаны на малышей (со спинкой и ограничителем), на более взрослых ребят, а могут быть универсальными — когда качели растут вместе с ребенком. При выборе «растущих» качелей обратите внимание на ширину сиденья — оно должно быть достаточным не только для малыша! И конечно, особенно весело качаться вдвоем: Вам и вашим детям понравятся качели, рассчитанные на дух седоков. При этом расположение седоков может быть различным: и «лицом к лицу» и «спина к спине», и даже лежа (в качелях типа «гнездо»)! Внимание!Особо хотелось бы еще раз напомнить о безопасности: дети должны играть под наблюдением взрослых! Особенно если на игровой площадке есть качели: дети бегают наискосок :), не обращая внимания на то что кто-то раскачивается! | | Наличие горки делает игру на детской площадке еще увлекательнее! Конечно, можно построить горку своими руками, но пластиковая горка и смотрится, лучше, и безопаснее, и интереснее — например, за счет волны, которая есть на некоторых моделях. А если жарким летним днем присоединить воду — получится отличное освежающее развлечение. Существует много разновидностей пластиковых горок — многие из них можно купить в нашем магазине |
| Наименование варианта МАФ | Тип МАФ |
| 2-х скатная лестница (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Автомобиль игровой (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Беседка | Оборудование детских площадок |
| Бревно (шт.) | Оборудование детских площадок |
Ворота гандбольные (шт. ) |
Оборудование детских площадок |
| Гимнастический комплекс — Турник (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Гимнастический комплекс под лазание(шт.) | Оборудование детских площадок |
| Гимнастический снаряд — Бум (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Горка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Грибок (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Детский игровой комплекс (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Диван садовый | Оборудование детских площадок |
| Елочка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Змейка | Оборудование детских площадок |
| Игровой домик «Теремок» (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Игровой домик (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Игровой комплекс — Паровозик (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Игровой комплекс д/детей с огр.возм-тями | Оборудование детских площадок |
| Игровой элемент (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Карусели (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Качели (маятники), шт. | Оборудование детских площадок |
| Качели (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Качели балансир | Оборудование детских площадок |
| Качели на деревянных стойках (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Качели пружина | Оборудование детских площадок |
| Лабиринт (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Лабиринт-змейка | Оборудование детских площадок |
| Лавочка (шт) | Оборудование детских площадок |
Лестница (шт. ) |
Оборудование детских площадок |
| Металлическая горка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Металлический домик с крышей | Оборудование детских площадок |
| Ногоходы (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Паровозик с горкой | Оборудование детских площадок |
| Песочница (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Песочница (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Песочница с навесом (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Песочница-лодка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Пластиковая горка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Пластиковая горка — труба (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Полусфера (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Рукоходы (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Сетка для лазания (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Скамейка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Скамья | Оборудование детских площадок |
| Скульптурные фигурки | Оборудование детских площадок |
| Спор. комплекс — рукоход «Змейка» (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Спортивный уголок (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Стенка для лазания | Оборудование детских площадок |
| Стол без навеса | Оборудование детских площадок |
| Стол с лавками (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Стол с навесом | Оборудование детских площадок |
Счеты (шт. ) |
Оборудование детских площадок |
| Тарзанка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Турник (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Турник-лесенка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Урна (шт) | Оборудование детских площадок |
| Черепаха (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Шар (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Шведская стенка (шт.) | Оборудование детских площадок |
| Шведская стенка-уголок (шт.) | Оборудование детских площадок |
Элементы для детской площадки — E. Beckmann
Компоненты для детской площадки
Высокое качество, долговечные, прочные и безопасные. Для максимального удовольствия от игры.
Покрышки & Co
Здесь Вы найдёте большой выбор различных покрышек для защиты древесины на детских площадках. Различных форм, цветов и размеров, из полипропилена или оцинкованого металла, с порошковым покрытием, винтовые заглушки, заглушки для зенкования и заглушки для болтов и так далее.
Мы производим различные элементы для игры с мячом. Баскетбольные сетки из стальной цепи, с порошковым покрытием или горячего цинкования, из нержавеющей стали,баскетбольные щиты различных конструкций, баскетбольный стенд, сюрприз-корзина и мишени.
Баскетбольный щит, решеткаиз стали, горячее цинкование
0.00 €
Наземные покрытияДаже если и упадет ребенок с горки или башни, он не нанесет себе повреждений, если внизу его ожидает «мягкая посадка». Наши резиновые покрытия для детских площадок не только сделаны из вторичного материала и экологичны, так же они украшают детскую площадку различными цветами и защищают ребенка от повреждений при падении с высоты до 3 метров!
Специальный клей для наземных покрытийв удобном тюбике, 1 кг
0.
00 €
Здесь Вы найдёте широкий выбор различных каруселей для детских площадок. Пируэты, тарелки, карусели с сидениями и без, качающиеся и для кружения!
Карусели всегда актуальны и интересны для детей!
Карусель без сидений, со штангой в середине
0.00 €
Комплексы для лазанияДети любят карабкаться наверх! С нашими канатными стенами, дорогами и пирамидами любая детская площадка будет хитом!
Выполняем различные конструкции по Вашим эскизам.
закрепляется на верёвке с помощью шурупа
0.00 €
Принадлежности для монтажаЗдесь предоставляется широкий выбор элементов для монтажа. Такие как шайбы и прокладки, гайки и кронштейны, трубки и скобы, а так же HDPE-листы.
Римские кольцас 20 см канатом и кольцевой гайкой
0.00 €
Парковое оборудованиеПока дети играют, родители хотят удобно сидеть, почитать книги, помечтать. Мы предлагаем удобные скамейки из дерева или металла.
Засорённые детские площадки непривлекательны и опасны. Мы предлагаем мусорные контейнеры и вёдра. Это отличная возможность сохранить детские площадки в чистоте и порядке!
Шар из резинового гранулатаИз резинового гранулата
0.00 €
Защита для подпорокПодпорки/столбы требуют прочного фундамента. Благодаря использованию защитных покрытий Вы избежите гниения древесины, так как древесина не соприкасается с влажной почвой. У нас имеются защитные покрытия для любых столбов и балок. Защитные покрытия оцинкованы, что гарантирует длительный срок службы.
Защита для квадратных балокразличных размеров и длины
0.
00 €
Безопастность- один из самых главных вопросов на детской игровой площадке. Ведь речь идет о наших детях. С нашими щупами Вы можете проверить на безопастность и надежность детских площадок. У нас есть образцы для проверки застревания головы или пальцев. Наши щупы сертифицированны по EN 1176.
Специальный чемодан для щуповдля удобной траспортировки щупов
0.00 €
Здесь Вы найдёте различные типы горок для детских площадок. Горки с волной, модульные горки, горки с поворотом, горки из стеклопластика, горки из стали, горки из трубы и т.д.
Все горки сертифицированны TÜV.
Игровой туннельиз полиэтилена
0.00 €
В песочнице уже не играют только с ведёрком и пасочками. У нас имеются краны для песка, бульдозеры, лотки для песка. С нашими продуктами любая песочница превратиться в игровой рай. Предлагаемые продукты произведены из нержавеющей стали.
Запасная деталь, муфтаподходит ко всем песочным лифтам от фирмы Векманн
0.00 €
Сидения для качелейКачели должны быть на любой детской площадке. Будь то одиночные или двойные качели. У нас Вы найдёте безопасные качели в разных цветах и различных размеров. Качаться любят все и дети, и подростки, и взрослые!
Сидение для качелейиз этилен-пропиленового каучука, с алюминевой сердцевиной
0.00 €
Элементы для качелейДля каждых качелей необходимы такие элементы как карабины, подшибники, муфты, оси, сварные кольца, вертлюги, скобы и так далее.
открытое, для соединения цепей
0.
00 €
Вы хотите заменить или отремонтировать дефектные верёвки или сети для лазания? Здесь Вы найдете все необходимые запасные детали: крестовые и Т-образные разъёмы, перекладины. С нашими материалами Вы можете сами соорудить пирамиды для лазания.
Канат для подтягиванияпростой
0.00 €
Канатные дорогиКак магнит на детской площадке: канатные сооружения. Любим и взрослыми и детьми. Мы предоставляем тросы, зажимы, фиксаторы, натяжные устройства. С нашими продуктами Вы можете сделать детскую площадку индивидуальной, яркой, незабываемой!
Сидение Маятникиз этилен-пропиленового каучука со стальной сердцевиной
0.00 €
Изюминка каждой детской площадки- это игры с водой и с грязью. Мы предлагаем насосы, столы для игр с грязью и водянные мельницы, которые превращают обычную игру в приключение. Мы используем только высококачественную сталь, поэтому песок не предоставит проблем.
из высококачественной стали, для воды под давлением
0.00 €
Элементы для детских качалокКачалки никогда не выйдут из моды. С качалками выросли наши дедушки и бабушки, мамы и папы, а теперь и наши дети радуются разноцветным качалкам на детских площадках. Наши детские качалки отвечают всем нормам безопасности.
из стали, для качалок из бревна или перекладины
0.00 €
Качалки детскиеДетские качалки всегда привлекательны для малышей. Мы предлагаем наборы в комплекте с определёнными мотивами на выбор, а так же отдельные элементы для создания индивидуальных качалок. Пружины производятся в Германии, они долговечны и безопасны.
с ESP покрытием, красного цвета
0.00 €
Детское игровое оборудование, аксессуары и комплектующие для детских площадок
Заботиться о здоровье ребенка, его активности, правильном развитии поможет детское игровое оборудование. Мы предлагаем продукцию для усовершенствования игровых комплексов, организации спортивных зон. Разнообразные элементы сделают площадку интересной, функциональной, помогут обустроить комплекс с учетом индивидуальных особенностей маленьких членов семьи, пожеланий, предпочтений. Родители максимально заботятся о здоровом образе жизни малыша, а аксессуары для детской площадки дадут возможность обеспечить необходимые физические нагрузки, интересный досуг детям любого возраста.
Особенности детского игрового оборудования
Преимущества оборудования детского игрового комплекса:
- яркие, привлекательные цвета поднимут настроение, сделают игру интересной, забавной;
- многофункциональность аксессуаров дает возможность максимально проявить фантазию в процессе игры;
- широкий ассортимент продукции позволит подобрать подходящий вариант;
- на каждом этапе изготовления элементов применяются высококачественные, безопасные материалы;
- комплектующие прочны, выдерживают большие нагрузки, что гарантирует долговечность конструкций;
- продукция должным образом сертифицирована.
5 причин приобрести аксессуары для детских площадок
Значение физических упражнений трудно преуменьшить. Дети должны активно двигаться, чтобы правильно развиваться, расти. Грамотно подобранные комплектующие для детских игровых комплексов способствуют улучшению моторики, равновесия, чувства ритма, координации движений, общей физической формы. Даже самым маленьким детям полезно играть в данных условиях.
Существует ряд важных причин купить комплекс с полезными аксессуарами для площадки:
- Если вы обладатель частного дома, коттеджа за городом, обустройство уличной площадки со спортивным оборудованием – отличная идея. Ребенок с удовольствием будет проводить время на улице вместо бесконечного времяпрепровождения перед телевизором, компьютером, планшетом!
- Любые спортивные занятия полезней, если ими заниматься на свежем воздухе. Можно устроить детям отличный досуг на даче, пока взрослые заняты делами.
- Во дворе есть спорткомплекс, но маленькие непоседы уже давно излазили турники, лесенки, горки и им стало неинтересно? Закажите дополнительные элементы детской площадки! Новые брусья, турники, кольца, канаты, качели до неузнаваемости преобразят старый комплекс, а такие аксессуары, как игрушечный телефон, бинокль, счеты, перископ добавят множество новых вариантов игр. Теперь детям точно понравится резвиться!
- Если сломалась деталь, любые комплектующие для детских игровых комплексов легко заменить в случае необходимости. Консультанты магазина подберут необходимые элементы.
- Выбирайте оборудование для детских площадок вместе с детьми. Всегда есть возможность подойти к процессу творчески, что доставит большое удовольствие семье.
Игровое оборудование, комплектующие можно купить в интернет-магазине!
Магазин детского спортивного оборудования предлагает широкий выбор комплектующих и аксессуаров для детских площадок.
Решив установить спорткомплекс на дачный участок, придомовую территорию свяжитесь со специалистами компании. Менеджеры предоставят консультацию о действующих скидках, акциях, помогут быстро рассчитать стоимость проекта, подобрать нужные предметы, исходя из пожеланий, оформить заказ, организовать доставку. Заказать продукцию можно, позвонив по указанному номеру телефона, через форму обратной связи или добавить товар в корзину.
Приобретая детское игровое оборудование, вы заботитесь о здоровье детишек.
Комплектующие для детских площадок (игровых комплексов) в Екатеринбурге
Комплектующие для детских площадок по антикризисным ценам в Екатеринбурге выгодно купить в компании V&L Group. В ассортименте вы найдете массу приспособлений для создания идеального игрового центра. Для формирования каждого элемента и тренажерного конструкта вы сможете подобрать недостающий механизм или деталь. Предложенные аксессуары и комплектующие изготовлены из материалов повышенной влагозащищенности и износостойкости, инертности к УФ-лучам и осадкам. Для них характерен широкий диапазон эксплуатационных температур от -60° до +60°C. Теперь поддерживать полноценное физическое развитие малышей и детей постарше стало гораздо проще! Специально для реализации радостных и полезных игр на улице разработан каталог аксессуаров для конструирования первоклассных детских площадок.
Комплектующие для детских площадок и городков: классификация и преимущества
Без детских игровых площадок и эффектных комплектующих занятия и общение на свежем воздухе практически немыслимы! После интеграции подобных сооружений нередко требуется доработка и совершенствование готовой архитектурной формы. Нестандартные бинокли, пластиковые штурвалы, качели-гнезда, гимнастические канаты, баскетбольные кольца, сетки, трапеции, функциональные кронштейны различных типов помогут обустроит по высшему разряду игровой городок при минимальных затратах времени и сил. При выборе модели обратите внимание на цвет и ее возрастную принадлежность. Демонстрируемые комплектующие подразделяются на образцы для:
- Крох от 3 до 5 лет; как правило, это уютные малые домики с песочницами и невысокими горками; также для малышей раннего возраста адаптированы оригинальные сиденья и качели;
- Детей от 6 до 12 лет; при разработке дизайна скатов и конструктивных элементов выполнен спортивный акцент; это могут быть гимнастические снаряды, станки для альпинизма, сетки, лестничные приспособления из дерева и веревки;
- Подростков старше 12 лет; это и силовые тренажеры, и рукоходы, и турники, и камни для скалолазания.
Многофункциональная фурнитура позволяет максимально упростить процесс установки комплектующих. С их применением надежность и уровень эксплуатации детских комплексов приумножается в разы! Вы сможете легко оформить строение в тематическом стиле. Для того, чтобы ребенку было интересней и живей играть, в ассортиментном ряду представлено множество видов безопасных покрытий, деталей и нешаблонных аксессуаров. Прямые, винтовые, волновые горки и альтернативные наборы элементов для универсальных городков можно скомплектовать по оптимальной цене на любой вкус.
Покупка с гарантией и бесплатной сборкой в Екатеринбурге
При заказе желаемой модификации из пластика, дерева или металла вы получите гарантию производителя. Финальная продукция проходит тщательный контроль качества. Параметры изделий полностью соответствуют ГОСТ. Степень безопасности комплектующих для МАФ регулируется специальным техрегламентом «О безопасности комплекса детских площадок». Продукция приспособлена для благоустройства дворов многоквартирных домов, парков, скверов, дачных экстерьеров. Класс игрового оборудования подтвержден соответствующими сертификатами. Только в Екатеринбурге вы сможете заказать товары с бесплатной доставкой и сборкой!
Элементы детских спортивных площадок
Каталог продукции Каталог — Детские игровые комплексы Каталог — Детские спортивно-игровые комплексы
Какое оборудование используется для оснащения детских спортивных площадок?
Где с пользой и удовольствием дети могут проводить время после школьных занятий? Городские власти ответили на этот вопрос обустройством дворовых территорий. Сегодня практически в каждом дворе можно увидеть многоуровневые игровые комплексы для развития и активного отдыха для детей.
Простые и сложные детские игровые площадки позволяют детям проводить свободное время с пользой, а родителям решать вопрос с малоподвижным образом жизни их дорогих чад.
Спортивные площадки имеют разную комплектацию. Производителями разрабатываются комплексы для разных возрастных категорий. Составляющие для детских игровых площадок полностью соответствует нормам и государственным стандартам, отвечают всем требованиям безопасности. Спортивные и игровые комплексы могут быть установлены на территории дворов, школьных площадок, детских садов и других допустимых территориях. Изготавливаются игровые комплексы из металлических и деревянных элементов, в качестве покрытия используются песок, гравий или резина. Все составляющие спортивного комплекса надежно фиксируются между собой и с покрытием площадки.
Благодаря сегодняшним техническим возможностям может быть установлено любое оборудование для игровых площадок и спортивных комплексов. Для спортивных площадок подбираются футбольные, волейбольные и баскетбольные поля. Спортивные городки со снарядами для занятий включают в себя скамьи для пресса, рукоходы, брусья, лабиринты, турники и скамьи для отжиманий. При изготовлении спортивного оборудования для игровых площадок делается все, чтобы снизить риск получить травму. На площадках практически нет острых улов или опасных зон. Поскольку игровые и спортивные площадки активно используются детьми для организации своего досуга, любое оборудование изготавливается из прочных материалов, износостойких и легко поддающихся восстановлению.
Во дворах и особенно на территориях детских садов можно встретить яркие и красочные сооружения в виде кораблей, небольших замков или паровозов. Это детские комплексы: их изготавливают из дерева, металла или пластика высокой прочности. Площадки для детей оснащают ярким оборудованием, чтобы привлечь внимание детей и родителей. Проекты детских комплексов разрабатываются с целью развития у ребенка физической силы, выносливости, воображения, смекалки, а также коммуникабельности. Такие детские площадки могут стать отличным началом для знакомства с окружающим миром.
Школьные игровые площадки 101: основные элементы игры и обучения
Это часть серии публикаций о важности школьных игровых площадок и о том, как проводить исследования при проектировании игрового пространства для учащихся. Если вы хотите узнать больше о шести основных элементах игры и о том, как они помогают продвигать физическую активность и фитнес посредством активных игр, запросите информацию о PlayOn !, основанной на стандартах учебной программе творческих занятий для использования на школьных игровых площадках.
Активные ученики лучше учатся
Почему школьные игровые площадки важны? Это частый вопрос, который мы получаем. Частично ответ можно найти в недавнем отчете SHAPE America. Мало того, что активные дети учатся лучше, программы физического воспитания также учат их здоровым навыкам на протяжении всей жизни.
Согласно отчету, «активные и здоровые дети постоянно опережают менее активных, неспособных к учебе как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе». Несмотря на эти данные, только Орегон и Д.C. соответствовать национальным рекомендациям еженедельного физического воспитания.
Четыре школы в Форт-Уэрте, штат Техас, протестировали разные правила перерывов, позволяя учащимся делать перерывы четыре раза в день, с удивительными результатами — учащиеся были более сосредоточенными, более креативными и с большей вероятностью решали проблемы самостоятельно, а не сразу бегали к ним. учитель.
Учебная программа для поддержки физической активности в школах
Материнская компания GameTime, PlayCore, в партнерстве с SHAPE America и командой экспертов по физической активности разработала PlayOn !.Играть! — это основанная на стандартах учебная программа и руководство, включающее 125 занятий на игровых площадках, инструменты оценки, рекомендации по проектированию детских площадок, финансовые ресурсы и многое другое.
Играть! способствует физической активности с помощью хорошо спроектированных игровых площадок и занятий на детских площадках для учеников классов PreK-5, используемых во время перемены, физического воспитания, занятий фитнесом, специальных мероприятий и программ до и после школы. Он предлагает школам творческий способ максимизировать свои вложения в игровые площадки, при этом соблюдая национальные стандарты физического воспитания.Возможно, лучше всего то, что школы могут воспитать на всю жизнь любовь к движению в среде, которую дети естественно любят, — на игровой площадке!
Расскажите подробнее!
В ближайшие недели мы рассмотрим шесть основных элементов игры — качание, скольжение, вращение, лазание, балансировку и брахиатинг (лазание над головой) — и то, как игровая площадка, включающая каждый из них, способствует здоровью учащегося. благополучие и успехи в учебе. Вы встретитесь с педагогами PlayOn! как часть их программы физического воспитания, и вы увидите, как студенты более активны на переменах со своими друзьями.
Если вы не можете дождаться следующего сообщения в блоге, запросите дополнительную информацию о PlayOn! Или обратитесь к местному представителю GameTime за идеями по созданию идеальной школьной площадки.
Элементы успешного игрового пространства
Улучшение физического, когнитивного и социального опыта
Обзор элементов, проблем и препятствий, которые эксперты и другие специалисты по игре определили как центральные для создания успешной игровой площадки. Есть много причин для того, чтобы заняться игрой, наиболее важной из которых является процесс роста, который развивает физические, когнитивные и социальные навыки.
1. Физический- Гибкость: Проектные решения должны обеспечивать разнообразных действий , включая игры, одиночную игру и игру с естественными элементами или отдельными частями. Эксперты отмечают, что вместо того, чтобы строить игровые структуры, которые выполняют одно задание, лучшее место для игры — это то, которое игроки могут постоянно менять; застойное место становится пустым.
- Разнообразие: Обеспечивает множество небольших пространств, изменение уровня, изменение поверхности, сиденья на лестницах, кусты, растения, цвета, текстуры и элементы потолка (доступность для всех).Больше разнообразия также привлечет более широкий возрастной диапазон. Дети любят приключения и загадку тайников , таких как те, что находятся на просторных, не скошенных полях, разбитых деревьями и большими кустами. Эксперты отметили важность включения природных элементов , таких как песок, грязь, вода, деревья (в том числе деревья для обеспечения тени), кусты, грязевые ямы, мелкие пруды и высокая необработанная трава. Включение садов , которыми дети могут помочь в планировании и управлении, особенно популярно среди городских детей.Многие природные элементы систематически удаляются из-за рисков ответственности и затрат на техническое обслуживание. Однако эксперты отмечают, что размещение водяных шлангов и ведер рядом с песочницей позволяет более творчески поиграть за небольшую часть от 30 000 долларов или около того, которые идут на оборудование, от которого обычные посетители скоро устанут.
- Доступность: Игровое место должно быть , до легко добраться пешком или на общественном транспорте, и иметь видимое место . Доступность особенно важна для районов с низким доходом, поскольку в государственном жилье часто нет удобных игровых площадок, а городские парки испытывают трудности с управлением множеством небольших пространств.Эксперты по играм изучают способы сделать игровые площадки более доступными для детей с ограниченными возможностями (конференция EDRA 1997 года была посвящена доступу детей к игровым площадкам). Гэри Мур отмечает, что игровые площадки должны находиться рядом с другими местами проведения досуга (музеи, библиотеки и т. Д.), Тем самым предлагая безопасное место рядом с оживленными, многолюдными занятиями, которые имеют положительный имидж и хорошо заметны.
Социальные - Широкий диапазон возрастов: Многие игровые площадки, особенно детские площадки, предназначены для узкого возрастного диапазона, что ограничивает возможности обучения и игры.Кроме того, несмотря на бурно развивающийся рынок игровых площадок, в настоящее время для детей и подростков существуют лишь ограниченные возможности для игр. Предлагая взаимосвязанные игровые среды с более разнообразными видами деятельности, они привлекают широкий возрастной диапазон.
3. Познавательная
- Креативность: Игровые площадки должны позволять детям создавать свою собственную среду для приключений и творческих игр. На игровых площадках имеется отдельных частей , которые позволяют ребенку создавать собственную игровую среду.
- Чувство достижения: Мероприятия должны предусматривать различные уровни сложности, чтобы дети могли выбирать цели, которые достижимы, но трудны.
- Участие: Вовлеките детей в процесс проектирования новых игровых площадок.
Участие детей не только приводит к выбору наиболее подходящего места и лучшего
готовый продукт, но также приводит к большему чувству ответственности на местах за контроль
и поддержание сайта (см. «История успеха Скейтборд-парка»).На сессиях дизайна используйте
разнообразие средств массовой информации, включая устные, письменные и визуальные, и особое внимание уделяется использованию
моделей (см. «Право на игру и участие детей» Р. Харта).
Дарелл Хаммонд из KaBoom! подчеркивает, что игровые площадки, построенные общинами,
важно, потому что в результате может получиться игровая площадка, которую полюбят все
сообщество. Некоторые отмечают, что игровые площадки, построенные сообществами по всей стране, имеют тенденцию
выглядят так же, как и структуры каталогов, собранные в однодневное сообщество
мероприятие.Успешные игровые площадки, построенные сообществами, — это те, которые включают
сообщество в целом процессе. (См. Обсуждение Дареллом Хаммондом
KaBoom !, а также другие источники на веб-странице)
(См. Обсуждение Дареллом Хаммондом
KaBoom !, а также другие источники на веб-странице)Есть много простых идей для создания парковых мест для творческих игр, даже за пределами зон, специально предназначенных для детских игр, которые могут быть реализованы либо сообществами, либо департаментами парков. Некоторые предложения, сделанные ландшафтным архитектором Сьюзан Гольцман, включают:
- сложите обрезки и листья так, чтобы дети могли в них прыгать.
- оставить некоторые участки парка некошенными (возможно, наклонный холм, по которому было бы весело скатиться).
- время срабатывания спринклерных систем, когда дети находятся в парке (но используйте поверхностные оросители, о которых дети не могут споткнуться).
Препятствия и решения
Эксперты по играм предлагают решения для препятствий, которые постоянно ограничивают дизайн новых игровых площадок:
1. Застойное восприятие игры
Эксперты по играм обнаружили, что большинство администраторов парков и школ ищут единственное оборудование, которое не потребует обслуживания или надзора.Продолжая предоставлять те же игровые площадки, мы не прислушиваемся к опасениям пользователей. Шеридан Бартлетт, сотрудник Исследовательской группы детской среды CUNY, отмечает, что многие дети жалуются на скуку после того, как несколько раз использовали новое оборудование. Некоторые взрослые, говорят дети, настаивают на том, чтобы они использовали новое оборудование «должным образом», и не позволяют им запускать или импровизировать новые игры.
Solutions:
- Клэр Купер Маркус, будучи доцентом кафедры архитектуры Калифорнийского университета в Беркли, убедил чиновников парка построить игровые площадки для приключений, попросив их рассказать о своих детских воспоминаниях об игре.Почти все вспоминали форты и дома на деревьях, а не парки или детские площадки. Маркус заявляет, что, хотя она знала своих учеников, будущих должностных лиц, занимающихся отдыхом, «в глубине души» понимала, какие игры нужны детям, все они все больше беспокоились о факторах ответственности. Маркус провел это исследование в конце 1970-х; Игровые эксперты сегодня заявляют, что проблема осталась прежней.
- Хьюстонская ассоциация игровых площадок (HAPA) обнаружила, что многие родители были обеспокоены тем, что их дети не «играли» — не участвовали в каких-либо установленных мероприятиях.Чтобы облегчить эти опасения, HAPA составил форму, объясняющую преимущества неструктурированной игры, т. Е. То, что «просто бегать» — это действительно игра. Эта форма использовалась в программе обучения руководителей в Freed Park в Хьюстоне, штат Техас.
Маркус провел это исследование в конце 1970-х; Игровые эксперты сегодня заявляют, что проблема осталась прежней.2. Проблемы безопасности и ответственности
Благодаря постоянному изменению конструкции оборудования, чтобы сделать его более безопасным, игровых площадок стало меньше и менее сложен для детей, что по иронии судьбы приводит к все более частым травмам, так как дети подвергаются большему риску на оборудовании, не предназначенном для таких занятий.
Решения:
- Эксперты часто рекомендуют игровые площадки для приключений, которые позволяют разным возрастам найти свой «уровень» активности, который им больше всего подходит. Дети постарше будут отговаривать младших от занятий, слишком рискованных для их возраста.
- Приключенческие игровые площадки часто называют менее опасными, чем традиционные игровые площадки, потому что участники более бдительны (Bartlett, CERG).
- Некоторые игровые эксперты рекомендуют использовать игровых лидеров для контроля, обслуживания оборудования и предлагают детям соответствующие возрасту занятия.В идеале игровая площадка должна быть укомплектована с первого дня одновременно обслуживающим персоналом, руководителем / супервизором, представителем сообщества и адвокатом. Харт обнаружил, что многие департаменты парков рассматривают игровых лидеров как надстройки, не понимая, что можно также меньше тратить на капитальный бюджет, если больше внимания уделяется руководителю, который делает больше с меньшим количеством оборудования. В большинстве отделов количество сотрудников резко сократилось, что является еще одной причиной для переосмысления меняющихся ролей оставшихся сотрудников.По оценке Харта, стоимость найма плейлидера составляет 20-25 000 долларов в год.
В большинстве отделов количество сотрудников резко сократилось, что является еще одной причиной для переосмысления меняющихся ролей оставшихся сотрудников.По оценке Харта, стоимость найма плейлидера составляет 20-25 000 долларов в год.3. Упор на эстетику
Некоторые дети отметили, что взрослые, заказывающие игровое оборудование, могут только очарованы яркими каталогами оборудования для детских площадок. Тогда как только оборудование приезжает на детскую площадку, взрослые не понимают, почему нет детей точно так же пленены. Дети объясняют, что новое оборудование лишило их веселья. детская площадка; оборудование занимало столько места, что не оставалось места для погоня за людьми — что было намного веселее, чем лазать по снаряжению.
Решение:
- Хорошая игровая среда содержит перечисленные выше элементы, не требует больших затрат. оборудование. Понятие «детей надо видеть, а не слышать» во всем устарело. образовательная и психологическая сферы; игровые эксперты призывают к тому же переоценка при создании новых игровых пространств.
Игровая площадка, рекомендованная экспертом по играм
В начале 1940-х годов приключенческие игровые площадки были созданы после того, как ландшафтные архитекторы заметили, что дети игнорируют стандартные игровые площадки, вместо этого обращаясь к местным строительным площадкам и свалкам.Хотя в Европе есть тысячи игровых площадок для приключений, в США их мало. Они часто непопулярны, поскольку выглядят незнакомо и не предназначены для того, чтобы быть привлекательными.
Приключенческие игровые площадки основаны на философии, согласно которой детям должно быть предложено безопасное место, где они могут создавать и управлять своей собственной средой. Дети могут изменять пространство. На игровой площадке дети могут рисовать по своим проектам; на традиционной детской площадке это считалось бы граффити.Часто это пустыри, на которые вместо обычного оборудования поставляются игровые материалы или незакрепленные детали, такие как дерево, шины, песок, вода или все, что можно найти.
Ключевым компонентом является руководитель игры, который предоставляет детям возможности, материалы и проекты, а все остальное предоставляет ребенку. Руководитель игры также может помочь с обслуживанием и безопасностью.
Хьюстонская ассоциация приключенческих игр обнаружила, что некоторые родители в первую очередь осторожно относятся к бесплатной игре на игровых площадках.Поэтому в нижней части их регистрационной формы появляется короткое примечание:
Если вы не согласны ни с одним из следующих утверждений, вам не следует записывать своего ребенка в программу Adventure Play: 1) Ничего страшного, если мой ребенок время от времени промокает и становится грязным
2) Я могу предоставить своему ребенку игровую одежду, чтобы он / она мог запутаться ».
Элемент форматированного текста позволяет создавать и форматируйте заголовки, абзацы, цитаты, изображения и видео в одном месте, вместо того, чтобы добавлять и форматировать их по отдельности.Просто дважды щелкните и легко создавайте контент.
Элемент RTF позволяет создавать и форматировать заголовки, абзацы, цитаты, изображения и видео в одном месте, вместо того, чтобы добавлять и форматировать их по отдельности. Просто дважды щелкните и легко создавайте контент.
Заголовок два
Заголовок три
Заголовок четыре
Заголовок пять
Заголовок шесть
Основной текст Основная ссылка
Элемент RTF позволяет создавать и форматировать заголовки, абзацы, цитаты, изображения и видео все в одном месте, вместо того, чтобы добавлять и форматировать их по отдельности.Просто дважды щелкните и легко создавайте контент.
Вот выделенный текст из статьи.CaptionCaptionCaptionCaption
Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть стилизованы после добавления класса к элементу отформатированного текста с помощью системы вложенных селекторов «Когда внутри».
Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть стилизованы после добавления класса к элементу отформатированного текста с помощью системы вложенных селекторов «Когда внутри».
Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть стилизованы после добавления класса к элементу отформатированного текста с помощью системы вложенных селекторов «Когда внутри».
- Элемент маркированного списка 1 Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть стилизованы после добавления класса к элементу отформатированного текста с помощью системы вложенного выбора «Когда внутри».
- Элемент маркированного списка 2 Заголовки, абзацы, цитаты, рисунки, изображения и подписи к рисункам могут быть стилизованы после добавления класса к элементу отформатированного текста с помощью системы вложенного выбора «Когда внутри».
- Элемент упорядоченного списка 1
- Элемент упорядоченного списка 2
Как спроектировать безопасные, сложные игровые площадки
Преимущества сложных игровых площадок
Детские площадки и игры на открытом воздухе делают гораздо больше, чем просто расходуют лишнюю энергию ребенка. Игра на детской площадке учит детей саморегуляции, умению справляться со стрессовыми ситуациями, а также повышает уверенность в себе и самооценку. Включение захватывающих и интересных элементов игровой площадки, которые проверяют и бросают вызов детям, увеличивает эти преимущества.
Если на игровой площадке отсутствуют сложные элементы, дети могут потерять интерес и упустить преимущества, связанные с игрой. Когда детям не интересна игровая площадка, развивающие преимущества игры теряются еще до того, как они начнутся. Игровые площадки, предлагающие увлекательные и сложные игровые действия, побуждают детей участвовать, быть активными и в полной мере пользоваться плодами игры.
Исследования также показывают, что ограничение трудностей и слишком большое количество ограничений на игры детей на свежем воздухе могут препятствовать их развитию.
Когда риск исключен из игры и ограничения слишком высоки, дети более склонны к таким проблемам, как ожирение, проблемы с психическим здоровьем, отсутствие независимости и снижение навыков обучения, восприятия и суждения. Вовлечение детей в рискованные игры имеет адаптивную функцию уменьшения страха за счет повторяющегося и медленного воздействия этого страха, например, высоты. Исследование показывает, что, если детям не будут предоставлены достаточно сложные возможности для игры, у них не разовьется способность справляться с вызывающими страх ситуациями и поддерживать свой страх, ведущий к тревожным расстройствам.
Включение природных элементов в дизайн игровой площадки может стать ключом к поощрению более свободной игры и инстинктивному принятию риска, что жизненно важно для развития творческих способностей и самооценки ребенка. В исследовании, проведенном факультетом кинезиологии, отдыха и спорта Университета Теннесси, изучались различия в поведении детей как на традиционных, так и на естественных игровых площадках. Элементы традиционных игровых площадок, такие как качели и горки, хотя и полезны для развития, имеют предписанный метод использования, но естественные элементы, как утверждают исследователи, позволяют ребенку развивать свой собственный стиль игры.
Несколько школ и сообществ осознают эти преимущества с нашей коллекцией детских игровых площадок, вдохновленной природой. Например, в заповеднике «Лейк-Ребекка» в Рокфорде, штат Миннесота, огромные толпы посетителей привлекает большой парк, оформленный в тематике леса и вдохновленный природой. Дизайн игровой площадки включает в себя дом на дереве, бревенчатый домик и множество природных элементов, которые поощряют творческие способности ребенка и достигают баланса между вызовом и безопасностью, сочетая приключение на природе с долговечностью, безопасностью и низкими эксплуатационными расходами высококачественного коммерческого оборудования для игровых площадок.
Чтобы получить дополнительную информацию о преимуществах безопасной и сложной игры, загрузите нашу техническую документацию Уравновешивание безопасности и проблем при проектировании игровых площадок .
Основные элементы современных игровых площадок
Одна из вещей, которая нравится маленьким детям почти больше всего на свете, — это время, которое они проводят на игровой площадке. Чего они не осознают, и зачастую их родители не принимают во внимание, так это тех элементов, которые необходимы для создания идеальной игровой площадки.Готовая игровая площадка проходит на разных этапах, и многие могут не осознавать, что все они должны быть тщательно продуманы, чтобы веселье собралось вместе.
Элементы, используемые на игровых площадках
Есть по крайней мере четыре элемента, которые необходимо учитывать при планировании игровой площадки после того, как она будет построена. К ним относятся:
- Планировка площадки . Это включает в себя поиск места и достопримечательностей, которые будут использоваться.
- Дизайн .Именно здесь на бумаге воплощается в жизнь представление о детских аттракционах и других аттракционах.
- Установка . Это включает в себя приобретение и реализацию элементов, указанных в дизайне.
- Техобслуживание . Это происходит после завершения строительства игровой площадки и включает в себя текущее обслуживание территории и оборудования.
Сила детской площадки
Мощность, которую имеет детская площадка, привлекает установленное оборудование.Дети не могут насытиться спуском по трамплине, катанием на качелях и другим оборудованием. Однако есть и другие удобства, о которых дети не думают, но являются желанным зрелищем для родителей, например, столы для пикника или скамейки. Некоторые игровые площадки почти так же интересны для взрослых, как и для детей, поскольку они могут провести там день, когда у них есть укрытия и грили для барбекю.
Дети старшего возраста и игровые площадки
Есть несколько игровых площадок, предназначенных как для детей старшего возраста, так и для детей младшего возраста.На этих игровых площадках часто есть такие предметы, как велосипедные стойки, трибуны и фонтаны. Это делает его местом для игры в мяч или другого вида спорта, и поскольку они старше, они могут кататься на велосипеде, чтобы играть со своими друзьями или командой, а не в сопровождении взрослых.
Развлечения и безопасность
Детские площадки — это развлечение для детей и взрослых, если на них есть все удобства для обоих. Это может быть веселый день для детей и приятный день на свежем воздухе для взрослых, возможно, включая обед в парке.Единственное, что может испортить веселый день, — это проблемы с безопасностью оборудования. Вот почему игровое оборудование необходимо поддерживать в хорошем состоянии и часто проверять, чтобы убедиться, что оно остается безопасным для всех пользователей. Оборудование также следует проверять на наличие признаков чрезмерного износа, а изношенные элементы следует незамедлительно заменять или ремонтировать.
Расположение детских площадок
Детские площадки есть во многих местах, в том числе:
- Городские парки
- Школы
- Религиозные учреждения
- Спортивные парки
Эти типы локаций могут различаться в зависимости от типа парка или организации, контролирующей территорию.Если вы ищете парк в своем районе, быстрый поиск в Интернете должен направить вас в нужное место. Если вы заинтересованы в установке детской площадки или игровой площадки за пределами вашего парка или здания, свяжитесь с T.F. Harper & Associates LP, расположенный в Сан-Маркос, штат Техас.
Что делает отличную игровую площадку?
Опубликовано 07.12.2007
Отправлено KaBOOM!
ВАШИНГТОН, округ Колумбия. — 12 июня 2007 г. «Лето пришло, и с ним приходят поездки на местную игровую площадку, чтобы немного порезвиться и развлечься.
Конечно, все мы знаем, что дети любят качаться и кататься, и, если вам повезет, ваше местное игровое пространство удовлетворит эти основные потребности. Но что делает отличную игровую площадку? Какие виды занятий и оборудование будут стимулировать ваших детей, чтобы они получали максимум удовольствия от игры на игровой площадке?
«Вы будете знать, что это отличное место для игр, когда ваши дети не только умоляют вас пойти, но и просят остаться подольше», — говорит Дарелл Хаммонд, генеральный директор KaBOOM !, некоммерческой организации, которая представляет собой отличное место для игр. в шаговой доступности от каждого ребенка.«Вот тогда вы знаете, что сорвали игровой джекпот!»
Вот список ключевых элементов, которые создают отличное игровое пространство:
Движение
Игровое пространство должно побуждать детей бегать, прыгать, бросать, бросать, прыгать, скользить, качаться, карабкаться и ДВИГАТЬСЯ. Игровое оборудование должно иметь движущиеся части: качели, игровые панели и уравновешивать подвижные части.
Включает в себя природу
Большое игровое пространство должно включать в себя окружающий мир природы. Большое количество зеленых насаждений является ключом к занятиям, а такие элементы, как песок и вода, создают для детей динамичную среду, которая позволяет им использовать свои навыки манипуляции.
На что интересно смотреть
Ваша местная игровая площадка должна выглядеть, звучать и чувствовать себя интересно. Звук, цвет и текстура будоражат чувства и зажигают воображение вашего ребенка.
События над головой
Это причудливый термин для всего, что заставляет детей использовать верхнюю часть тела. Обезьяньи поручни, монорельсовые дороги, цепные лестницы и многое другое — все это компоненты игры, которые способствуют развитию верхней части тела.
Баланс
Баланс — важный навык для развития детей, и, более того, им это обычно нравится! Игровые площадки должны иметь необычные элементы баланса, проверяющие смекалку участников.
Для разных поколений
Отличное игровое пространство должно быть привлекательным для всей семьи. Каждый должен захотеть пойти и воспользоваться объектом. Идеальное пространство имеет множество теневых элементов, столов для пикника, а также скамеек.
Товарищеские соревнования
Детей будет стимулировать дружеское соревнование со сверстниками. Игровые площадки должны быть богаты малозаметными возможностями для соревнований — будь то параллельные перекладины, где дети могут видеть, кто преодолеет быстрее всех, — или двойная горка — хорошее дополнение.Также ищите дополнительные области для традиционных игр, таких как баскетбол или тезербол.
Доступность
Игровые пространства должны быть доступны каждому. Отличное игровое пространство обеспечит игру на уровне земли; возможности мультисенсорной игры (зрение, звук, прикосновение) и безопасная поверхность для всех.
Почвопокровное растение
Ищите мягкое почвопокровное растение, которое может смягчить падение ребенка. Избегайте оборудования, которое стоит на грязи, бетоне, асфальте или искусственной траве.
Итак, соответствует ли ваше местное игровое пространство всем требованиям? Если нет, войдите на сайт www.kaboom.org и найдите идеальное место для вас и вашей семьи с помощью Playspace Finder, онлайн-инструмента, который позволяет пользователям определять и оценивать парки по всей стране. Если у вас уже есть отличное игровое пространство, сделайте снимок и загрузите его, чтобы другие люди могли его найти и присоединиться к веселью.
KaBOOM!
KaBOOM! это национальная некоммерческая организация, которая представляет собой прекрасное место для игр в нескольких минутах ходьбы от каждого ребенка в Америке.За последнее десятилетие KaBOOM! использовала свою инновационную модель построения сообщества, чтобы объединить интересы бизнеса и общества, чтобы построить более 1100 новых игровых площадок, скейтпарков, спортивных площадок и катков по всей Северной Америке.
КАБУМ! также предлагает различные ресурсы, включая веб-сайт и онлайн-сообщество, региональные и национальные тренинги, гранты и публикации для сообществ, которые хотят самостоятельно спланировать новое игровое пространство. Штаб-квартира в Вашингтоне, округ Колумбия, KaBOOM! также имеет офисы в Чикаго, Атланте и Сан-Матео, Калифорния.Для получения дополнительной информации посетите http://www.kaboom.org.
KaBOOM!
KaBOOM!
KaBOOM! — это национальная некоммерческая организация, которая ставит перед собой смелую цель — обеспечить всем детям, особенно 16 миллионам американских детей, живущих в бедности, активные игры, необходимые для того, чтобы стать здоровыми и успешными взрослыми. КАБУМ! с момента своего основания в 1996 году является мощным поборником игр, работая с партнерами над созданием, улучшением и открытием более 15 000 игровых площадок, привлечением более 1 000 000 волонтеров и обслуживанием более 6 600 000 детей.КАБУМ! создает и стимулирует отличные места для игр; вдохновляет, вдохновляет и ведет защитников игр; и поднимает общественную дискуссию о важности игры в жизни детей. Для получения дополнительной информации посетите kaboom.org/act.
Еще от KaBOOM!
Включает ли ваша игровая площадка 7 элементов игры?
качели
Детям нравится ощущение полета на качелях, развитие скоординированных движений и укрепление рук, ног и туловища.Плюс раскачивание:
- Расслабляет и успокаивает
- Помогает развить навыки решения проблем
- Улучшает способность мозга обрабатывать сенсорную информацию
Качание — отличное занятие, помогающее развить вестибулярную систему ребенка. Дети со слаборазвитой вестибулярной системой могут не иметь чувства равновесия или чувствовать себя неуверенно. Часто их равновесие нарушено, и им могут потребоваться такие действия, как качание, чтобы помочь в развитии этой системы.
Swinging помогает повысить осведомленность всего тела и координацию тела, например, знание того, где находятся пальцы по отношению к вашему телу.
Такие действия, как письмо, раскрашивание и вырезание, требуют осознания всего тела.
Как различные элементы игры могут помочь детям добиться большего успеха в классе?
Jami Murdock- В области дошкольного развития или дошкольного образования, где я работаю учителем, мы уделяем особое внимание подготовке детей к их предстоящей учебе в школе. Поскольку дети в дошкольных учреждениях учатся через игру, игровые площадки чрезвычайно важны в наши дни.
- Игровые площадки не только помогают ребенку развиваться физически, но и помогают в когнитивном, адаптивном, социальном и эмоциональном развитии.
- Различные элементы игры отлично подходят для развития детей младшего возраста, а раннее развитие определяет будущее ребенка.
Итак, давайте глубже рассмотрим один из семи элементов игры на детской площадке — качели — и то, как это напрямую влияет на рост ребенка.
Как качели помогают детям в классе?
Свинг может сильно повлиять на способность нашего мозга обрабатывать сенсорную информацию.
- Качание — отличное занятие для развития вестибулярной системы ребенка.Дети со слаборазвитой вестибулярной системой могут не иметь чувства равновесия или чувствовать себя неуверенно. Часто их равновесие нарушено, и им могут потребоваться такие занятия, как качели, чтобы развить вестибулярную систему.
Вестибулярная система служит многим целям: влияет на развитие мышечного тонуса, определяет вашу способность балансировать, помогает нам координировать обе стороны нашего тела вместе и позволяет нам координировать движения наших глаз с нашей головой.
- Swinging помогает повысить осведомленность всего тела и координацию тела.Зная, где находятся ваши пальцы по отношению к вашему телу. Такие действия, как письмо, раскрашивание и вырезание, требуют осознания всего тела.
- Свинг — это также хорошее занятие, способствующее развитию нашей проприоцептивной системы. Проприоцептивная система отвечает за моторное планирование и моторный контроль, а также за оценку движений (знание того, какое давление необходимо для выполнения задачи) и устойчивость позы. Детям с неразвитой проприоцептивной системой могут быть проблемы с мелкой моторикой и адаптивными навыками, такими как завязывание обуви, застегивание одежды, наливание напитков и мытье рук.
- Swinging позволяет детям развивать скоординированные движения и укреплять руки, ноги и туловище. Есть много разных движений, которые нужно скоординировать, чтобы сделать качели.
- Swinging помогает детям понять, что действия имеют последствия; что то, что идет вверх, должно упасть, или если «я иду впереди или позади кого-то раскачивающегося, меня могут ударить и сбить с ног». Это необходимо для эмоционального развития.
Проприоцептивная система отвечает за моторное планирование и моторный контроль, а также за оценку движений (знание того, какое давление необходимо для выполнения задачи) и устойчивость позы. Детям с неразвитой проприоцептивной системой могут быть проблемы с мелкой моторикой и адаптивными навыками, такими как завязывание обуви, застегивание одежды, наливание напитков и мытье рук.Некоторые из моих дошкольников мало занимались качелями.Вы можете видеть их волнение, когда они начинают понимать, как это работает; «Вот что происходит, когда я двигаю ногами вперед и назад, я продолжаю подниматься все выше и выше».
- Качание может расслабить ребенка и успокоить его. Тихий и замкнутый ребенок может раскачиваться, а затем начать петь или говорить. Он или она может участвовать в притворной игре, например, вообразить, что значит быть космонавтом в космосе.
- Swinging способствует решению проблем и принятию риска. Любимое занятие моих дошкольников — аутсайдер.Я толкаю их сзади и бегаю под качели. Им нравится смотреть, смогу ли я пройти под качелями, прежде чем они вернутся.
Качели традиционные и детские.
Преимущества Swinging:
- Физическое развитие: большой и маленький двигатель
- Способствует обработке сенсорной информации
- Расслабляет и успокаивает
- Помогает развить навыки решения проблем
Раздвижные
В целом раздвижные:
- Обеспечивает гибкость ног и бедер
- Призывает к сотрудничеству и следованию указаниям
- Развивает пространственное восприятие
- Развивает навыки критического мышления
Итак, как именно скольжение все это делает?
Скольжение помогает предотвратить сидение человека в кресле
Вы когда-нибудь видели ребенка W-sit? Это когда ребенок сидит на полу, держа по одной ноге с каждой стороны его тела в форме буквы W.
”
W-сидение может быть причиной задержки разработки. У ребенка с плохой гибкостью в ногах и бедрах W-сидение усугубит его. W-сидение не позволяет ребенку вращать туловище, изгибаться из стороны в сторону, и отговаривает его от предпочтения рук.
Sliding способствует гибкости ног и бедер. Для тех W-сидящих он заставляет ноги ребенка стоять перед собой.
Как скольжение помогает детям в классе?
Скольжение способствует пространственному восприятию.
Пространственная осведомленность — это способность осознавать себя в пространстве и отношения между объектами в данном пространстве. Например, ребенок с плохим пространственным восприятием может иметь тенденцию сталкиваться с предметами или плохо понимать, где начинается его или ее тело и начинается стена.
Скольжение помогает детям развить навыки пространственного восприятия, например, помогая им определять, когда пора скользить, а когда опускать ноги, когда они достигают нижней части горки.
В классе ребенку с проблемами пространственного восприятия может быть сложно следовать указаниям. Они могут бороться с интервалом между буквами, помещая первую букву вверху страницы, а следующую — внизу.
У меня был ребенок, который был большим поклонником W-сидения, у которого также было плохое зрительное восприятие и пространственное восприятие. Она редко забиралась на игровое оборудование и с трудом выполняла указания из двух-трех шагов. Например, когда мы делали проекты в классе, такие как создание кошки, я моделировал проект во время круга, собирая его вместе, чтобы дети могли видеть его перед собой, но ей все еще было трудно понять, где уши, нос, глаза и рот должны исчезнуть.Эрготерапевт порекомендовал ей множество занятий, одно из которых — подъем по горке в неправильном направлении. После года служения и большой двигательной активности она пошла в детский сад без каких-либо задержек.
Совместная игра, навыки критического мышления и социальное взаимодействие
Социальные навыки — это основа общения с другими людьми, что очень важно для детей школьного возраста.
Те, кому не хватает социальных навыков, могут иметь поведенческие трудности в классе или им трудно заводить друзей.
- Горки популярны на детской площадке, поэтому детям, возможно, придется ждать своей очереди. Скольжение учит терпению и толерантности к чужим умениям и физическим способностям.
- Скольжение на слайдах способствует совместной игре, что означает, что дети совместно занимаются одной и той же деятельностью и вместе работают над достижением цели.
Я часто позволяю детям взбираться по горке задом наперед, и всегда бывает так, что другой ребенок всегда хочет спуститься вниз, когда кто-то другой подходит.Я оставляю детям решать, кто и что должен делать, потому что это помогает им научиться сотрудничать и решать проблемы.
Детям нравится пробовать разные способы спуска — по два за раз, задом наперед или на животе. Скольжение приводит детей к вопросам о скорости, например, почему я ехал медленно, когда скользил на животе, и намного быстрее, когда опускался на зад?
Благодаря скольжению дети не только развивают навыки равновесия и координации, но и изучают такие понятия, как гравитация.Они учатся держать туловище в равновесии, поскольку сила тяжести тянет их вниз по горке. Они успешно взбираются по горке, позиционируют себя так, чтобы спускаться, а затем толкают себя вниз по горке.
Конечно, скольжение глазами ребенка — это чистое развлечение!
Восхождение
Почему дети лазают?
- Волнение
- Чувство выполненного долга
- Изучите основы физики — гравитацию, инерцию, маятники
- Преодолеть физические проблемы
- Проверяйте способности, показывайте и соревнуйтесь
- Заняться ролевой игрой
- Получить объекты
- Стимулировать тактильное восприятие
- Повышение вестибулярных ощущений
Как скалолазание помогает детям в классе?
Вы когда-нибудь встречали здесь термин «зефирный ребенок»? Это относится к тем детям, которые сутулились.
У них слабый мышечный тонус рук, ног и туловища. Скалолазание помогает укрепить эти мышцы и повысить выносливость.
Плохой мышечный тонус и плохая мелкая моторика могут означать, что ребенок не может держать письменные принадлежности в классе.
- Улучшает перцептивные моторные навыки, связанные с осознанием всего тела, пространственным осознанием и направленным осознанием . В классе это помогает детям лучше следовать указаниям и знать, что происходит на их бумаге.
«Я вижу, как многие дети борются с пространственным, телесным и направленным восприятием.В дошкольных учреждениях мы часто моделируем проект во время круга, например, надевание частей тела на людей или животных. Детям нужно знать, что нос идет ниже глаз, а рот ниже носа и т. Д. Дети с плохим пространственным восприятием могут помещать глаза где-нибудь на странице, но не на лице или где-то рядом ».
- Обостряет навыки визуального восприятия, например способность видеть, где находятся следующие опоры для ступни и руки, чтобы подняться.
Дети с плохим зрительным восприятием часто имеют проблем с сортировкой, цветами, формами, построением из кубиков, играми на запоминание и играми на совпадение .
«Один ребенок в моем классе имел плохие навыки пространственного восприятия и зрительного восприятия. Ему было очень сложно пересечь среднюю линию. Одно из упражнений, которое мы сделали, — это создать снеговика, используя маленькие, средние и большие круги. Он хорошо соединил тело снеговика, но когда мы дали детям блестки, пуговицы и многое другое, чтобы украсить их, он положил вещи только на левую сторону снеговика ». (Он был левшой, поэтому использовал предметы слева от него, чтобы украсить снеговика.) Глаза были друг на друге, с левой стороны было две руки, а справа ни одной. Он даже не заметил, что у снеговика не было никаких частей тела или украшения на правой стороне. Мы заставляли его заниматься всевозможными альпинистскими занятиями, такими как лазание по веревкам и лестницам на детской площадке, что помогло ему с этими проблемами ».
- Помогает развивать вестибулярную систему, которая принимает информацию, отправляет ее в мозг, а затем дает сигнал к их равновесию и равновесию. Дети со слаборазвитой вестибулярной системой могут не иметь чувства равновесия или не чувствовать себя заземленными.Часто их равновесие нарушено, и им может помочь такая активность, как скалолазание.
Вы можете увидеть, как эти дети кружат вокруг детской площадки, потому что они не любят лазить; однако скалолазание для них — хорошее занятие.
Вестибулярная система служит многим целям: влияет на развитие мышечного тонуса, определяет вашу способность балансировать, помогает нам координировать обе стороны нашего тела вместе и позволяет нам координировать движения наших глаз с нашей головой.
- Развивает скоординированные движения глаз с головой.В классе это помогает детям, когда копирует с доски и читает на странице .
- Способность пересекать среднюю линию или выполнять действия там, где необходимо, через все тело . Это помогает ребенку научиться доминировать в руках и выполнять повседневные действия, например, резать ножницами.
- Развивает двигательных навыков , таких как ловкость, скорость, координация и равновесие.
Скалолазание развивает у детей как крупную, так и мелкую моторику.Мелкая моторика находится в руках и пальцах, и они важны для почерка и всего, что связано с небольшими движениями пальцами для манипулирования предметами.
Когнитивные требования восхождения
- Память
- Решение проблем
- Изображение / визуализация
Когда дети лазают, им необходимо принимать решения, решать проблемы и даже визуализировать решение; например, «как мне добраться до вершины?» «Куда мне положить руку или ногу?»
Скалолазание требует внимания, концентрации и настойчивости.
Они обретают уверенность, учатся справляться со страхом и стрессом и развивают уверенность в себе.
Брахиатинг
Что такое брахиатинг?
Если вы похожи на многих, возможно, вы не знаете, что такое брахиатинг, поэтому давайте начнем с определения этого термина.
Брахиация — это перекатывание с одной руки на другую на подвесном оборудовании.
Почему это важно? Ну, потому что переключение с одной ступеньки на другую заставляет мозг работать одинаково — влево и вправо по чередующемуся шаблону, что важно для неврологического развития ребенка.
К сожалению, вы не видите много оборудования для дошкольных игровых площадок для этого занятия. Как общество, мы склонны думать, что маленькие дети недостаточно сильны для этого. Вместо этого мы должны рассмотреть возможность установки оборудования на игровой площадке достаточно низко, чтобы ребенок мог поднимать руки вверх и выполнять чередующиеся действия, стоя на земле.
Важной частью упражнения является чередование рисунков, а не то, что ребенок висит в воздухе.
«У нас нет этого оборудования на нашей дошкольной площадке, поэтому я провожу детей на детскую площадку.Я стою под детьми и держу их за ноги, пока они выполняют упражнения из рук ».
Каковы преимущества занятий брахиатингом?
- Укрепляет верхнюю часть тела и развивает силу захвата
- Повышает выносливость, гибкость и общую координацию.
- Способствует кинестетическому восприятию и ритмичному движению тела
- Развивает крупную, мелкую и мелкую моторику
- Помогает развить зрительно-моторную координацию
- Помогает развить зрительное восприятие расстояния
Как это применимо к классной комнате?
Вы видите детей, которые всегда выглядят уставшими или с трудом переживают учебный день? Чтобы повысить выносливость, попросите их заняться лазанием над головой.Это улучшает мышечную силу и выносливость верхней части тела, а также зрительно-моторную координацию.
Он также помогает детям развивать критическое мышление и навыки разрешения конфликтов.
Например, ребенок должен выяснить, как лучше всего добраться из точки A в точку B. Это будет, двигаясь рукой за руку через перекладину или взявшись за перекладину левой рукой, а затем взявшись за перекладину левой рукой, правая рука?
Другие способы, которыми брахиинг приводит к успеху в классе:
- Мелкая моторика необходима для раскрашивания, вырезания, письма, рисования; все виды деятельности, предшествующие начальной школе.
- Сила верхней части тела позволяет детям удобно сидеть за столом или сидеть в кругу.
- Кинестетическое восприятие дает детям лучшее понимание личного пространства, помогая им стоять в очереди, не натыкаясь на своих сверстников.
- Коммуникативные навыки жизненно важны для игровой площадки, поэтому они учатся разговаривать друг с другом, учатся по очереди и разрешать конфликты.
- Для многих дошкольников это первый раз, когда они испытали нечто подобное, и есть много вещей, которые нужно узнать о действиях и их последствиях.
«Брахиатинг помогает детям понять действия и последствия. Например, когда ребенок подпрыгивает и висит там, он может сделать одно из двух: либо упасть на ноги, либо позвать на помощь. Или, может быть, у вас есть дети, приходящие со всех сторон, которые встречаются посередине. Им нужно решить, по какому пути идти, а кому нужно будет повернуть назад ».
Прядильная
Вращение обеспечивает детям богатую сенсорную стимуляцию, контроль осанки и социальное взаимодействие.Плюс спиннинг:
- Развивает кинестетическое восприятие, помогая детям узнать, где они находятся.
- Улучшает когнитивное развитие
- Улучшает мышечный тонус и повышает выносливость
Какой отличный способ для детей понять скорость, силу и направление. Посадите группу детей на спиннер и дайте им почувствовать движение вместе.
Вы можете услышать радостные крики, поскольку они вращаются все быстрее и быстрее!
Спиннинг — еще одно занятие для этих «сутулых» детей, которое помогает улучшить мышечный тонус и повысить выносливость.
Балансировка: поощряет ролевую игру и обучение по очереди.
Вращение обеспечивает детям богатую сенсорную стимуляцию, мышление во время движения, контроль осанки и социальное взаимодействие.
В целом, спиннинг помогает детям строить
- Кинестетическое восприятие
- Когнитивное развитие
- Вестибулярная система
- Мышечный тонус и выносливость
Кинестетическое осознание — это способность тела координировать движение и осознание телом своего положения во времени и пространстве.Например, кинестетическая осведомленность позволяет группе двигаться вместе в гармонии, а не сталкиваться друг с другом.
Для детей кинестетическое восприятие помогает им узнать, где они находятся или насколько они близки к другим людям или предметам. Это помогает им понять личное пространство. Те дети, которых вы видите, идут по коридору, касаясь руками стены или натыкаясь на других, выстраиваясь в очередь, делают это, потому что им это прикосновение нужно — у них может быть плохое кинестетическое восприятие.
У меня была маленькая девочка с плохим кинестетическим восприятием и расстройством сенсорной обработки.Ей просто нужно было все потрогать и почувствовать. Она была очень тактильной. Например, она порвала обертку с каждого мелка. Когда мы шли по коридору, она срывала вещи со стены. Когда она выходила на детскую площадку, ей не нравилось играть на оборудовании; она собирала такие вещи, как кору деревьев, или копалась в земле. Мы беспокоились о том, что она по-прежнему будет отвлекаться на потребность в прикосновении, когда попадет в детский сад, и не сможет сосредоточиться на своей школьной работе. Я предположил, что было бы неплохо оставить ее в дошкольном учреждении еще на год, чтобы у нее было больше занятий, таких как вращение, чтобы развить свое кинестетическое восприятие.
Как прядение помогает детям в классе?
Мы говорили о вестибулярном аппарате в нашем качающемся элементе игровой стойки. Есть много исследований, которые показывают, что такие действия, как вращение или другие физические движения в пространстве, помогают развивать мозг ребенка и его способность обращать внимание. Эти занятия действительно могут помочь чувствам работать лучше.
Сверхчувствительный ребенок — тот, кто чрезвычайно чувствителен к вестибулярным сигналам — может бояться кружиться, и в течение нескольких секунд у него может возникнуть головокружение.Однако прядение можно использовать как средство повышения допуска. Более длительные тренировки на спиннере помогут им переносить увеличивающееся количество вестибулярных сигналов.
Вестибулярная стимуляция помогает мозгу решить, готов ли он к большему обучению или ему нужен сон, чтобы помочь обработать то, что уже было изучено.
У меня в классе были мальчики-близнецы — один был искателем сенсорных ощущений, другой отдалился от этого. Тот, кто отстранился, также был сутулым, сидящим в категории W и имел проблемы с вестибулярным аппаратом.Когда он выходил на детскую площадку, он буквально не мог подтянуться на платформе или палубе игрового оборудования; вместо этого он просто кладет на него верхнюю часть тела. Он не любил лазить, и ему было явно неудобно сидеть и крутить сиденье. Однажды мы могли сказать, что он расстраивался из-за своей неспособности подняться на платформу. Мы посадили его на спиннер и осторожно научили его вращать. Сделав несколько вращений в каждом направлении, он спрыгнул, подбежал к платформе и подтянулся на ней.Мы продолжали использовать игровые площадки, чтобы улучшить его вестибулярное развитие.
Когнитивное развитие, мышечный тонус и выносливость
Вы только подумайте, когда дети крутятся. Какой отличный способ понять скорость, силу и направление. Посадите группу детей на спиннер и дайте им почувствовать движение вместе.
Задайте детям вопросы об их опыте прядения, например, на что это похоже? Тебе это нравится? Как вы думаете, как быстро вы двигались?
Вращение способствует социальному взаимодействию.Они учатся по очереди, и вы можете слышать крики радости, поскольку они вращаются все быстрее и быстрее!
Спиннинг — отличное занятие для этих «сутулых» детей, помогающее улучшить мышечный тонус и повысить выносливость.
Совет: убедитесь, что дети крутятся в обоих направлениях; это помогает их мозгу научиться регистрировать вращающийся ввод.
Балансировка
Дети, которые учатся хорошему равновесию и устойчивости в раннем возрасте, лучше понимают осознание тела и координацию, что приводит к лучшей концентрации.Плюс балансировка:
- Улучшает когнитивное развитие, вводя механические принципы
- Поощряет ролевые игры и обучение по очереди
- Укрепляет мышцы и повышает выносливость
Упражнения на равновесие помогают детям понять такие понятия, как гравитация, равновесие и противовесы, навыки, необходимые для многих видов спорта.
Посмотрите, как дети ходят на бревне. Они понимают, как двигаться вперед, не падая, выставляя руки в стороны, ставя одну ногу впереди другой или просто несясь.
Уравновешивающие действия способствуют социальному взаимодействию и ролевой игре. Послушайте, и вы можете услышать, как дети изображают пиратов, заставляя друг друга «ходить по доске».
В целом балансировка помогает детям накапливать:
- Познавательное развитие и знакомство с механическими принципами
- Поощряет ролевые игры и обучение по очереди
- Сила и выносливость мышц
- Проприоцептивная осведомленность
Почему важны баланс и стабильность? Как это помогает детям в классе?
Что такое баланс? Это способность сохранять контролируемое положение тела во время выполнения задания, будь то сидение за столом, ходьба по балансировке или шаг на бордюр.
Нам нужна способность сохранять контролируемое положение как во время неподвижной, так и во время движения. Статический баланс — это способность удерживать неподвижное положение с контролем, например, когда дети играют в игры «Заморозка». Динамический баланс — это способность сохранять равновесие во время движения, например, езды на велосипеде.Дети, которые учатся хорошему равновесию и устойчивости в раннем возрасте, лучше понимают осознание тела и координацию, что приводит к лучшей концентрации.
«Баланс — это основа каждого навыка, который у нас есть.… А поскольку дети склоняются над портативными компьютерами и видеоиграми, берут на себя тяжелые рюкзаки и набирают лишний вес, эксперты считают, что их равновесие стало более сложной задачей, чем когда-либо. Постоянное сгорбление или перенос лишнего веса может повлиять на осанку и равновесие, что в свою очередь может привести к меньшим успехам в спорте или даже к проблемам с походкой ». Источник: Искусство баланса; Parents.com
Когнитивное развитие
Упражнения на равновесие помогают детям понять такие понятия, как гравитация, равновесие и противовесы, навыки, необходимые для многих видов спорта.Он продвигает вопросы о том, где что-то происходит и почему это происходит.
«В нашем кампусе есть ландшафтный дизайн. Интересно наблюдать за тем, как дети выбирают путь из точки А в точку Б. Они придумывают, как двигаться вперед, не падая, выставляя руки в стороны, ставя одну ногу впереди другой или просто бегая. Это помогает им развить навыки решения проблем: мне нужно действовать медленно или быстро? »
Ролевые игры и социальное взаимодействие
Уравновешивающие действия способствуют социальному взаимодействию и ролевой игре.Слушайте, и вы можете услышать, как дети побуждают своих друзей «ходить по доске», а затем приветствуют или кричат, когда они делают это успешно.
Дети должны учиться по очереди. Им нужно научиться работать вместе.
Например, некоторые дети при ходьбе на бревне хотят развернуться и идти навстречу другим детям. Когда они встречаются посередине, они должны решить, собирается ли кто-то выходить или кому нужно развернуться, чтобы все двигались в одном направлении.Они используют свои развивающиеся социальные навыки, чтобы сказать: «Эй, давай сделаем это».
«Ребятам из моего класса нравится прыгать на ландшафтный карниз в нашем кампусе. Они прогуливаются. Они уравновешивают. Некоторые жужжат прямо по нему, одна ступня перед другой, в то время как другие, менее развитые, просто бегают. Дети прыгают вниз, чтобы снова встать в очередь, чтобы повторить все заново. Иногда они делают вид, что ходят по доске. «Не уходи в сторону, — говорят они, — иначе тебя поймают аллигаторы и крокодилы».
Сила и выносливость мышц
Уравновешивающие упражнения повышают выносливость и силу ядра ребенка.Поскольку у маленьких детей не так много занятий, чтобы развить свои основные силы; балансирующие действия имеют важное значение.
Балансировка помогает:
- Зрительно-моторная координация. Это позволяет детям обрабатывать визуальную информацию для управления руками, помогая им писать или ловить мяч, что важно для мелкой моторики.
- Контроль осанки. Ребенку со слабым стержнем может быть трудно сидеть за партой. Дети с плохим контролем осанки устают, фактически превращаясь в лапшу, лежащую на столе.Балансировка помогает развивать эти основные мышцы, позволяя им сидеть прямо и сосредоточиться на выполняемой задаче.
Проприоцептивное развитие
Это относится к тому, насколько дети осведомлены о своем положении и движениях. Дети, которые борются с этим, не являются хорошими балансирами.
Это может проявиться у ребенка, который:
- Легко падает, часто спотыкается или не может так быстро восстанавливаться при потере равновесия
- Двигается туго, больше похож на робота
- Избегает физических нагрузок на детской площадке или не хочет заниматься спортом
- Медленнее, чем их сверстники, овладевает физическими навыками, такими как езда на велосипеде
- Давит сильнее или вторгается в личное пространство других людей больше, чем они намереваются
Все эти типы игр способствуют достижению ощущения достижений, приводя к большей уверенности в себе в классе.
Сенсорная система
Что такое сенсорная игра?
Проще говоря, это игра, которая побуждает детей использовать одно или несколько органов чувств, стимулируя зрение, звук, обоняние, осязание, вкус, равновесие и движение.
- Дети полагаются на сенсорную информацию, чтобы узнать о своем окружении
- Сенсорная игра помогает создавать нейронные связи, которые поддерживают мышление, обучение и творчество. Он поддерживает развитие речи, когнитивный рост, мелкую / крупную моторику, решение проблем / рассуждение и социальное взаимодействие
- Сенсорная игра может служить выходом для детей с расстройством сенсорной обработки
Почему тактильные действия важны?
Тактильные ощущения относятся к осязанию.Наша кожа является сенсорным рецептором тактильной системы.
Тактильная система, самая большая сенсорная система в организме, помогает детям определять, является ли что-то холодным, влажным, горячим, острым и т. Д. Это помогает мозгу организовать информацию для развития зрительной и слуховой систем.
Многие «прикосновения», которыми занимаются дети, требуют задействования мускулов, например прыжки на батуте, ходьба крабов, бег на трех ногах или бег с препятствиями, игра в чехарду или классики, игры с подбрасыванием и ловлей и перетягивание каната.
Другие виды деятельности могут включать что-то вроде песчаной площадки. Ощущение просеивания песка сквозь пальцы может быть очень расслабляющим для некоторых детей.
Почему важна слуховая деятельность?
Дети любят звуки и шумы. Некоторым детям нравятся более мелодичные успокаивающие звуки, в то время как другим нравятся резкие скрипящие звуки. Некоторым нравится громкость, а другим — мягкость.
Шум и другие звуки, например музыкальные инструменты, помогают развивать слуховую систему ребенка. Детям с расстройством обработки сенсорной информации часто нравятся глубокие тона, а не высокие.
Почему важна деятельность по визуальному восприятию?
Обработка изображений помогает детям двигать глазами в определенных направлениях, что позволяет отслеживать движения в играх. Это помогает укрепить глазные мышцы, давая детям возможность видеть различия между похожими предметами.
Визуальная обработка относится к группе навыков, используемых для интерпретации и понимания визуальной информации.
Некоторые визуальные действия могут включать такие вещи, как проигрывание тегов фонарика, изготовление теневых марионеток и игра в мяч.
Расстройство обработки сенсорной информации
В моем классе был ребенок, которому поставили диагноз «расстройство обработки сенсорной информации». С одной стороны, если вы задали ей много вопросов или если бы все взгляды были прикованы к ней, она втянулась в себя и не стала говорить. С другой стороны, она ворвалась в класс и чуть не схватила меня. Одна из вещей, которые мы заставили ее сделать, — это разложить стулья, когда она вошла, чтобы она могла получить необходимую информацию, сильно ударив стульями об пол. Или во время круга я позволил ей сесть на меня, чтобы дать ей сенсорную стимуляцию, необходимую для успокоения.-Джами М.
У каждого человека свои сенсорные проблемы; однако некоторые из них более усилены. В этом случае ребенок не сможет нормально функционировать в классе, пока проблема не будет решена.
Расстройство обработки сенсорной информации — это состояние, при котором мозг испытывает трудности с получением информации, поступающей через органы чувств, и реагированием на нее. Некоторые дети с нарушением сенсорной обработки данных чрезмерно чувствительны к окружающим предметам, например, обычные звуки могут быть болезненными или подавляющими, или материал, из которого сделана рубашка, может натирать кожу.
Дети с расстройством обработки сенсорной информации могут:
- Отсутствие координации
- Плохое кинестетическое восприятие
- Отсутствие ощущения пространства и всего тела
- С трудом разговаривают и играют
Подумайте о классе вашего ребенка.
В типичном классе буквально куча стимулов … тихий гул детей, говорящих, учитель дает инструкции, стены, заполненные картинками, цветами и буквами, возможно, классное домашнее животное и всегда так много вещей, которых можно потрогать или понюхать … это может быть тяжелой средой для ребенка с расстройством сенсорной обработки.
«Моему сыну был поставлен диагноз« расстройство обработки сенсорной информации », которое повлияло на проприоцептивную систему и повлияло на его слуховую функцию. Детский сад открыл глаза. В классе было две двери, ведущие в коридор, и три выхода в класс рядом с ним. Учитель посадил его сзади у двух дверей. Он пролезал под парты и столы, чтобы оказаться в темном тихом месте. … В День поля в спортзале было так шумно, от прыгающих мячей и вопли детей, он не мог понять инструкций учителя, пока они не встретились лицом к лицу и не увидели прямой зрительный контакт.… Ему было трудно перейти от структурированной деятельности к неструктурированной (перерыв) и обратно. У него не было личного пространства, и он часто тыкал других детей, стоя в очереди. … Его считали проблемой поведения. Мы разработали план с его учителями, чтобы он мог приносить в класс «мягких» — то, что он мог выжать и получить от него проприоцептивный вклад. Заместитель директора водил его на прогулки по школе. Иногда он уходил в другую комнату и использовал каток или закутывался, как буррито.Потребовалось немного поработать, чтобы выяснить, какая сенсорная стимуляция была для него хорошей или плохой, но сегодня он — хорошо приспособленный молодой человек ». — Джули М.
Преимущества сенсорной игры
Сенсорная игра улучшает обучение благодаря практическим занятиям, которые стимулируют чувства ребенка. Это также:
- Создает нервные связи в мозговых путях, которые повышают способность ребенка выполнять более сложные учебные задачи.
- Поддерживает языковое развитие, когнитивный рост, мелкую и крупную моторику, навыки решения проблем и социальное взаимодействие
- Помогает в развитии и улучшении памяти
- Помогает успокоить тревожного или расстроенного ребенка
- Помогает детям усвоить сенсорные атрибуты, такие как горячее, холодное, липкое и сухое.
Детям нужно учиться на собственном опыте, а не только на лекциях.
Перевод игры в класс
Игры в целом помогают детям развивать крупную и мелкую моторику, необходимые в классе. Вы можете не осознавать, что игра также помогает детям:
- Научитесь работать в группе, развивая социальные навыки
- Научитесь заботиться о себе
- Обретите чувство достижения и гордости
- Повысьте уверенность в себе
- Узнайте, как решать проблемы, не сказав им, как это делать, и улучшите их собственные навыки принятия решений.
Парковые музыкальные инструменты и уличные элементы
А-один, два, три, четыре!
Построить лучший парк для детей и семей — это значит много думать о развивающих играх, и один из лучших способов помочь детям расти — это включить в игру как можно больше чувств и типов обучения. Что может быть лучше для реализации этого в вашем парке, чем добавление музыкальных элементов на игровой площадке? Помимо создания шума и игр, музыкальные функции игровой площадки помогают стимулировать творческие способности детей и являются отличным способом создания совместных элементов на игровых площадках для детей всех возрастов, их родителей и опекунов.Музыкальные инструменты на открытом воздухе могут быть просто интерактивной настройкой, которая нужна вашей детской игровой площадке!
Музыкальные инструменты для детской площадки: музыка для ваших ушей
Хотите ли вы оборудовать секцию для игры на ударных на своей игровой площадке или добавить в свой парк скульптурные элементы со скрытыми музыкальными талантами, WillyGoat предлагает множество вариантов для вас и людей, которым вы служите! Многие уличные музыкальные инструменты, созданные для парков или детских площадок, напоминают ксилофоны, маримбы или глокеншпили, но у нас также есть игровые барабаны, колокольчики и всевозможные музыкальные инструменты причудливой формы для малышей, молодых и молодых душой.
Музыкальные элементы игровой площадки также являются супер инклюзивными вариантами, чтобы сделать вашу игровую площадку доступной для детей всех способностей и возрастов!
Парк Гармонии Фринотес
Красивые и веселые музыкальные инструменты для детской площадкиWillyGoat изготовлены компанией Freenotes Harmony Park, которая специализируется на создании инструментов с идеальной акустикой и эстетикой: их музыкальные инструменты на открытом воздухе созданы для проведения семейных концертов и исследовательских, творческих игр. Они предлагают различные разновидности колокольчиков, ксилофонов и маримб, барабанов, тарелок и глокеншпилей: любой доступный и веселый вид ударных — это, безусловно, то, что они делают с высочайшей степенью совершенства, и мы с гордостью поможем вам выбрать, какой из их инструментов подходит для вашего пространства.
Причудливый, скульптурный, овощной: тематическая музыка для детских площадок
Когда вы выбираете, какие интерактивные музыкальные элементы подходят для вашего парка, мы предложили коллекции, которые могут помочь вам начать работу. Если вы надеваете одежду в первую очередь для детей младшего возраста, инструменты нашего бренда Playground Equipment, набор для начинающих или музыкальные бабочки — отличное место для начала знакомства. Если вы хотите, чтобы ваши инструменты гармонировали с причудой тематического парка или соответствовали вашим природным ботаническим условиям, обязательно посетите ботаническую коллекцию.В коллекциях премиум-класса и скульптурах есть инструменты, которые также служат эффектными художественными инсталляциями, а с другой стороны, коллекция Weenotes идеально подходит для небольших помещений и маленьких рук. Музыкальные инструменты на игровой площадке — отличный способ воплотить в жизнь творческий потенциал детей на игровой площадке и в парке, задействуя все пять чувств и позволяя музыке расслабиться!
.
0 thoughts on “Элементы детских площадок: Интернет магазин заглушек в Самаре”