Как обустроить детский уголок: Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

У ребенка должна быть своя комната, где размещаются только его вещи и все устроено так, чтобы он мог с комфортом отдыхать, играть, учиться. Но не всегда есть возможность у семьи приобрести именно ту жилплощадь, которая отвечала бы потребностям всех членов семьи. Иногда всем приходится размещаться в одной комнате. Тогда встает вопрос – как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Требования к обустройству детской зоны

Если в семье есть ребенок, часто получается так, что в однокомнатной квартире большая часть пространства принадлежит ему, потому что он растет, развивается, у него появляются новые вещи и игрушки.

К каждому возрасту предъявляются свои требования, и предметы, которые будут размещаться в уголке, тоже будут отличаться.

Прежде всего, планировка комнаты должна осуществляться так, чтобы у ребенка было достаточно пространства и там разместилось все самое необходимое.

Обязательно на его территории должно быть окно, чтобы днем в его уголке было естественное освещение.

Для новорожденного обустроить уголок следует таким образом, чтобы там размещались кроватка, пеленальный столик, комод для белья и чистых вещей, полки или ящик для игрушек. По мере того как малыш будет расти, там же придется сделать место, где он будет заниматься творческими занятиями. Для этого нужно поставить удобные стол и стульчик, где он будет лепить, рисовать, а на стене повесить магнитную доску.

Также на стенах можно разместить другие обучающие элементы.

Для школьника уже понадобится полноценное рабочее место, шкаф для вещей. Больше пространства займет и кровать. Для экономии площади можно использовать раздвижной диванчик. Но более оптимальным будет вариант, когда кровать размещается на втором этаже, а внизу расположен стол и полки для различных вещей. В этом случае нужно позаботиться о том, чтобы лесенка была удобной и безопасной.

Правила эффективного зонирования

Прежде чем отделить уголок для ребенка, нужно сделать хотя бы приблизительный чертеж, чтобы понимать, как лучше организовать пространство, чтобы крохе было комфортно.

Сначала стоит подумать о том, как именно будет отделяться детский уголок от взрослой половины. Это могут быть разные варианты:

• красиво оформленная перегородка из гипсокартона;
• раздвижные пластиковые системы;
• плотные или легкие шторы,;
• оригинальная ширма;
• большой стеллаж.

Спальное место

Новорожденному нужна специальная детская кроватка, размещать ее нужно подальше от окна, чтобы не было никаких сквозняков, но при необходимости можно было бы проветрить помещение без ущерба для здоровья ребенка. От лишнего света и холодного воздуха спасет плотный балдахин.

Когда ребенок подрастет, ему вместо детской кроватки понадобится полноценная кровать с ортопедическим матрасом. Лучше выбирать варианты, где есть внизу ящики, в которые можно поместить постельные принадлежности и другие вещи. Это может быть и красивый детский диванчик в виде машины, кареты, сказочного животного. Дети постарше любят спать на втором этаже. Такие кровати тоже имеют свои преимущества в ограниченном пространстве. Спальное место наверху позволяет разместить под ним рабочее место или пространство для игр и даже соорудить место для спортивных занятий, а может быть, просто разместить вещи в комоде или игрушки на полках и в ящиках.

Игровой уголок

На первых годах жизни большое значение для ребенка имеет место для игр. Лучше всего разместить на полу мягкий ковер. Малыши любят строить из кубиков башни, конструировать самолеты и машины, строить автомобильные и железные дороги именно на полу. Чтобы все игрушки находились на своих местах, должно быть достаточное количество мест, в которые можно их убирать. Удачным вариантом будут настенные шкафчики и полки, где можно разместить книги и игрушки.

В хорошо освещенном месте, желательно у окна, должны находиться удобный стол и стул, где ребенок будет заниматься творчеством, учиться писать и читать. В качестве спортивных сооружений для физического развития может подойти небольшая лесенка, турник для подтягиваний.

Рабочая зона

Школьнику много времени приходится проводить за занятиями. Поэтому следует тщательно продумать рабочую зону. Это должен быть удобный, достаточно большой стол, где может поместиться и монитор от компьютера, и останется еще достаточно места для подготовки к урокам. К столу обязательно нужно удобное кресло или стул, на котором ребенок не испортит осанку.

Кроме этого, необходимы полки или стеллаж для книг, учебных пособий, тетрадей. Это может быть и большой стеллаж, размещенный перпендикулярно, который как раз отгородит детскую половину от взрослой.

Оформление

Когда решено, что и как обустроить, нужно продумать, где именно разместить вещи, как оформить пространство, какие выбрать материалы, подобрать декор.

Освещение

Вопрос достаточного поступления света очень важен, особенно если ребенок много времени проводит за уроками и творческими занятиями. Лучше всего изначально обустраивать квартиру так, чтобы родительская половина имела свое освещение, а детская – свое.

Тогда в вечернее время импровизированная комната будет полноценно освещаться, а при необходимости свет выключится и ребенок отправится спать, в то время как родители на своей половине еще могут заниматься домашними делами.

Кроме люстры, ребенку понадобится и дополнительные источники света. Например, для новорожденного необходим ночник над кроваткой, чтобы можно было всегда контролировать малыша и делать необходимые манипуляции, не нарушая его сон.

Для школьника необходима хорошая настольная лампа, которая создаст дополнительное освещение во время подготовки уроков.

Отделка стен

Стены в помещении для ребенка нужно оформлять в светлых спокойных тонах. Во-первых, это зрительно увеличит пространство, во-вторых, с такими тонами легче расслабиться и отдохнуть. Слишком яркие и контрастные оттенки быстро надоедят и утомят. Лучше всего выбирать такие цвета:

• белый;
• бежевый;
• пудровый;
• лавандовый;
• бледно-бирюзовый;
• нежно-голубой;
• светло-серый.

Что касается материалов, то это могут быть обои, желательно такие, чтобы можно было при необходимости их отмыть. Не стоит выбирать слишком яркие принты.

Лучше ограничиться более спокойными рисунками или однотонными вариантами. Стены можно и покрасить, при этом одну из стен можно выделить, сделав ее другим цветом. Можно также комбинировать материалы, обои с краской или декоративную штукатурку с обоями, или краску и штукатурку.

Следует учитывать, что все материалы должны быть безопасными для ребенка, на этом экономить нельзя.

Расстановка мебели

На небольшом участке не стоит создавать большое нагромождение. Ребенку прежде всего необходимы такие предметы:

• кровать или диван;
• стол и стул;
• шкаф или комод для хранения вещей;
• стеллаж или полки для книг;
• ящики для игрушек.

У одной стены можно разместить кровать. Рядом с ней поставить шкаф, в котором будет храниться одежда. Над кроватью допустимо разместить полки для игрушек. Но нужно следить за тем, чтобы они были тщательно закреплены.

Напротив следует расположить рабочее место, где разместится стол и стул, стеллаж с книгами и полки с учебниками. Если позволяет пространство, с этой же стороны можно разместить и спортивный тренажер, который пригодится ребенку для физического развития.

Существует множество спортивных принадлежностей, которые занимают совсем мало места. Достаточно иметь специальный коврик для занятий, а к нему, например, гантели, фитбол небольшого размера.

Если размер комнаты совсем невелик, следует задуматься о мебели-трансформере. Тогда кровать может выглядеть простой панелью, а на ночь отделяться от стены. Миниатюрный диванчик-кресло ночью может превращаться в полноценное спальное место.

Красивые примеры лучших решений

Если возникают трудности с выбором материалов или вариантами размещения мебели, на помощь всегда придут конкретные примеры.

• В компактной квартире можно распланировать пространство так. С помощью перегородки-лесенки зоны разделены. Они имеют разное освещение. Благодаря двухэтажной конструкции у ребенка есть очень удобное место для сна и игр, а также предусмотрено место для творческих занятий и обучения, которое оснащено настольной лампой.

Единственным минусом является отсутствие окна. Но это легко исправить. Разумнее взрослую и детскую зоны просто поменять местами.

• В данном случае детское пространство огорожено легкими шторами, имеет большое окно, оформлено в светлых тонах, что создает ощущение легкости и пространства. У ребенка есть удобное место для сна и достаточно площади для игр. Предусмотрены полочки и для хранения вещей.

• Еще один вариант разделения пространства шторами. Все продумано до мелочей. У ребенка есть и отдельное освещение, и уютное место для сна, и рабочая поверхность прямо возле окна.

При таком грамотном планировании осталось место и для спортивного уголка, где можно с пользой провести время и отдохнуть после уроков.

• А вот такое оформление хоть и выглядит интересным и оригинальным, не подходит для ребенка. Здесь можно чувствовать себя комфортно в вечернее и ночное время. Но для игр и занятий света явно недостаточно. В таком помещении ребенку, как маленькому, так и подрастающему, будет очень темно.

• Можно организовать пространство ребенка и без перегородки. Главное – есть комфортное место для сна, удобный стол для занятий, освещения достаточно.

• А здесь детская зона размещена на подиуме, что смотрится очень легко и изящно. И скорее, такой вариант больше подойдет для девочки. Уютный симпатичный диванчик снабжен ящиками для хранения. Есть возможность разместить книги и другие предметы на полках. Место для занятий тоже предусмотрено. Светлая мебель и отделка стен дают совсем небольшому пространству больше воздуха.

Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

У ребенка должна быть своя комната, где размещаются только его вещи и все устроено так, чтобы он мог с комфортом отдыхать, играть, учиться. Но не всегда есть возможность у семьи приобрести именно ту жилплощадь, которая отвечала бы потребностям всех членов семьи. Иногда всем приходится размещаться в одной комнате. Тогда встает вопрос – как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Требования к обустройству детской зоны

Если в семье есть ребенок, часто получается так, что в однокомнатной квартире большая часть пространства принадлежит ему, потому что он растет, развивается, у него появляются новые вещи и игрушки.

К каждому возрасту предъявляются свои требования, и предметы, которые будут размещаться в уголке, тоже будут отличаться.

Прежде всего, планировка комнаты должна осуществляться так, чтобы у ребенка было достаточно пространства и там разместилось все самое необходимое.

Обязательно на его территории должно быть окно, чтобы днем в его уголке было естественное освещение.

Для новорожденного обустроить уголок следует таким образом, чтобы там размещались кроватка, пеленальный столик, комод для белья и чистых вещей, полки или ящик для игрушек. По мере того как малыш будет расти, там же придется сделать место, где он будет заниматься творческими занятиями. Для этого нужно поставить удобные стол и стульчик, где он будет лепить, рисовать, а на стене повесить магнитную доску. Также на стенах можно разместить другие обучающие элементы.

Для школьника уже понадобится полноценное рабочее место, шкаф для вещей. Больше пространства займет и кровать. Для экономии площади можно использовать раздвижной диванчик. Но более оптимальным будет вариант, когда кровать размещается на втором этаже, а внизу расположен стол и полки для различных вещей. В этом случае нужно позаботиться о том, чтобы лесенка была удобной и безопасной.

Правила эффективного зонирования

Прежде чем отделить уголок для ребенка, нужно сделать хотя бы приблизительный чертеж, чтобы понимать, как лучше организовать пространство, чтобы крохе было комфортно.

Сначала стоит подумать о том, как именно будет отделяться детский уголок от взрослой половины. Это могут быть разные варианты:

• красиво оформленная перегородка из гипсокартона;
• раздвижные пластиковые системы;
• плотные или легкие шторы,;
• оригинальная ширма;
• большой стеллаж.

Спальное место

Новорожденному нужна специальная детская кроватка, размещать ее нужно подальше от окна, чтобы не было никаких сквозняков, но при необходимости можно было бы проветрить помещение без ущерба для здоровья ребенка. От лишнего света и холодного воздуха спасет плотный балдахин.

Когда ребенок подрастет, ему вместо детской кроватки понадобится полноценная кровать с ортопедическим матрасом. Лучше выбирать варианты, где есть внизу ящики, в которые можно поместить постельные принадлежности и другие вещи. Это может быть и красивый детский диванчик в виде машины, кареты, сказочного животного. Дети постарше любят спать на втором этаже. Такие кровати тоже имеют свои преимущества в ограниченном пространстве. Спальное место наверху позволяет разместить под ним рабочее место или пространство для игр и даже соорудить место для спортивных занятий, а может быть, просто разместить вещи в комоде или игрушки на полках и в ящиках.

Игровой уголок

На первых годах жизни большое значение для ребенка имеет место для игр. Лучше всего разместить на полу мягкий ковер. Малыши любят строить из кубиков башни, конструировать самолеты и машины, строить автомобильные и железные дороги именно на полу. Чтобы все игрушки находились на своих местах, должно быть достаточное количество мест, в которые можно их убирать. Удачным вариантом будут настенные шкафчики и полки, где можно разместить книги и игрушки.

В хорошо освещенном месте, желательно у окна, должны находиться удобный стол и стул, где ребенок будет заниматься творчеством, учиться писать и читать. В качестве спортивных сооружений для физического развития может подойти небольшая лесенка, турник для подтягиваний.

Рабочая зона

Школьнику много времени приходится проводить за занятиями. Поэтому следует тщательно продумать рабочую зону. Это должен быть удобный, достаточно большой стол, где может поместиться и монитор от компьютера, и останется еще достаточно места для подготовки к урокам. К столу обязательно нужно удобное кресло или стул, на котором ребенок не испортит осанку.

Кроме этого, необходимы полки или стеллаж для книг, учебных пособий, тетрадей. Это может быть и большой стеллаж, размещенный перпендикулярно, который как раз отгородит детскую половину от взрослой.

Оформление

Когда решено, что и как обустроить, нужно продумать, где именно разместить вещи, как оформить пространство, какие выбрать материалы, подобрать декор.

Освещение

Вопрос достаточного поступления света очень важен, особенно если ребенок много времени проводит за уроками и творческими занятиями. Лучше всего изначально обустраивать квартиру так, чтобы родительская половина имела свое освещение, а детская – свое. Тогда в вечернее время импровизированная комната будет полноценно освещаться, а при необходимости свет выключится и ребенок отправится спать, в то время как родители на своей половине еще могут заниматься домашними делами.

Кроме люстры, ребенку понадобится и дополнительные источники света. Например, для новорожденного необходим ночник над кроваткой, чтобы можно было всегда контролировать малыша и делать необходимые манипуляции, не нарушая его сон.

Для школьника необходима хорошая настольная лампа, которая создаст дополнительное освещение во время подготовки уроков.

Отделка стен

Стены в помещении для ребенка нужно оформлять в светлых спокойных тонах. Во-первых, это зрительно увеличит пространство, во-вторых, с такими тонами легче расслабиться и отдохнуть. Слишком яркие и контрастные оттенки быстро надоедят и утомят. Лучше всего выбирать такие цвета:

• белый;
• бежевый;
• пудровый;
• лавандовый;
• бледно-бирюзовый;
• нежно-голубой;
• светло-серый.

Что касается материалов, то это могут быть обои, желательно такие, чтобы можно было при необходимости их отмыть. Не стоит выбирать слишком яркие принты. Лучше ограничиться более спокойными рисунками или однотонными вариантами. Стены можно и покрасить, при этом одну из стен можно выделить, сделав ее другим цветом. Можно также комбинировать материалы, обои с краской или декоративную штукатурку с обоями, или краску и штукатурку.

Следует учитывать, что все материалы должны быть безопасными для ребенка, на этом экономить нельзя.

Расстановка мебели

На небольшом участке не стоит создавать большое нагромождение. Ребенку прежде всего необходимы такие предметы:

• кровать или диван;
• стол и стул;
• шкаф или комод для хранения вещей;
• стеллаж или полки для книг;
• ящики для игрушек.

У одной стены можно разместить кровать. Рядом с ней поставить шкаф, в котором будет храниться одежда. Над кроватью допустимо разместить полки для игрушек. Но нужно следить за тем, чтобы они были тщательно закреплены.

Напротив следует расположить рабочее место, где разместится стол и стул, стеллаж с книгами и полки с учебниками. Если позволяет пространство, с этой же стороны можно разместить и спортивный тренажер, который пригодится ребенку для физического развития.

Существует множество спортивных принадлежностей, которые занимают совсем мало места. Достаточно иметь специальный коврик для занятий, а к нему, например, гантели, фитбол небольшого размера.

Если размер комнаты совсем невелик, следует задуматься о мебели-трансформере. Тогда кровать может выглядеть простой панелью, а на ночь отделяться от стены. Миниатюрный диванчик-кресло ночью может превращаться в полноценное спальное место.

Красивые примеры лучших решений

Если возникают трудности с выбором материалов или вариантами размещения мебели, на помощь всегда придут конкретные примеры.

• В компактной квартире можно распланировать пространство так. С помощью перегородки-лесенки зоны разделены. Они имеют разное освещение. Благодаря двухэтажной конструкции у ребенка есть очень удобное место для сна и игр, а также предусмотрено место для творческих занятий и обучения, которое оснащено настольной лампой.

Единственным минусом является отсутствие окна. Но это легко исправить. Разумнее взрослую и детскую зоны просто поменять местами.

• В данном случае детское пространство огорожено легкими шторами, имеет большое окно, оформлено в светлых тонах, что создает ощущение легкости и пространства. У ребенка есть удобное место для сна и достаточно площади для игр. Предусмотрены полочки и для хранения вещей.

• Еще один вариант разделения пространства шторами. Все продумано до мелочей. У ребенка есть и отдельное освещение, и уютное место для сна, и рабочая поверхность прямо возле окна.

При таком грамотном планировании осталось место и для спортивного уголка, где можно с пользой провести время и отдохнуть после уроков.

• А вот такое оформление хоть и выглядит интересным и оригинальным, не подходит для ребенка. Здесь можно чувствовать себя комфортно в вечернее и ночное время. Но для игр и занятий света явно недостаточно. В таком помещении ребенку, как маленькому, так и подрастающему, будет очень темно.

• Можно организовать пространство ребенка и без перегородки. Главное – есть комфортное место для сна, удобный стол для занятий, освещения достаточно.

• А здесь детская зона размещена на подиуме, что смотрится очень легко и изящно. И скорее, такой вариант больше подойдет для девочки. Уютный симпатичный диванчик снабжен ящиками для хранения. Есть возможность разместить книги и другие предметы на полках. Место для занятий тоже предусмотрено. Светлая мебель и отделка стен дают совсем небольшому пространству больше воздуха.

Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

У ребенка должна быть своя комната, где размещаются только его вещи и все устроено так, чтобы он мог с комфортом отдыхать, играть, учиться. Но не всегда есть возможность у семьи приобрести именно ту жилплощадь, которая отвечала бы потребностям всех членов семьи. Иногда всем приходится размещаться в одной комнате. Тогда встает вопрос – как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Требования к обустройству детской зоны

Если в семье есть ребенок, часто получается так, что в однокомнатной квартире большая часть пространства принадлежит ему, потому что он растет, развивается, у него появляются новые вещи и игрушки.

К каждому возрасту предъявляются свои требования, и предметы, которые будут размещаться в уголке, тоже будут отличаться.

Прежде всего, планировка комнаты должна осуществляться так, чтобы у ребенка было достаточно пространства и там разместилось все самое необходимое.

Обязательно на его территории должно быть окно, чтобы днем в его уголке было естественное освещение.

Для новорожденного обустроить уголок следует таким образом, чтобы там размещались кроватка, пеленальный столик, комод для белья и чистых вещей, полки или ящик для игрушек. По мере того как малыш будет расти, там же придется сделать место, где он будет заниматься творческими занятиями. Для этого нужно поставить удобные стол и стульчик, где он будет лепить, рисовать, а на стене повесить магнитную доску. Также на стенах можно разместить другие обучающие элементы.

Для школьника уже понадобится полноценное рабочее место, шкаф для вещей. Больше пространства займет и кровать. Для экономии площади можно использовать раздвижной диванчик. Но более оптимальным будет вариант, когда кровать размещается на втором этаже, а внизу расположен стол и полки для различных вещей. В этом случае нужно позаботиться о том, чтобы лесенка была удобной и безопасной.

Правила эффективного зонирования

Прежде чем отделить уголок для ребенка, нужно сделать хотя бы приблизительный чертеж, чтобы понимать, как лучше организовать пространство, чтобы крохе было комфортно.

Сначала стоит подумать о том, как именно будет отделяться детский уголок от взрослой половины. Это могут быть разные варианты:

• красиво оформленная перегородка из гипсокартона;
• раздвижные пластиковые системы;
• плотные или легкие шторы,;
• оригинальная ширма;
• большой стеллаж.

Спальное место

Новорожденному нужна специальная детская кроватка, размещать ее нужно подальше от окна, чтобы не было никаких сквозняков, но при необходимости можно было бы проветрить помещение без ущерба для здоровья ребенка. От лишнего света и холодного воздуха спасет плотный балдахин.

Когда ребенок подрастет, ему вместо детской кроватки понадобится полноценная кровать с ортопедическим матрасом. Лучше выбирать варианты, где есть внизу ящики, в которые можно поместить постельные принадлежности и другие вещи. Это может быть и красивый детский диванчик в виде машины, кареты, сказочного животного. Дети постарше любят спать на втором этаже. Такие кровати тоже имеют свои преимущества в ограниченном пространстве. Спальное место наверху позволяет разместить под ним рабочее место или пространство для игр и даже соорудить место для спортивных занятий, а может быть, просто разместить вещи в комоде или игрушки на полках и в ящиках.

Игровой уголок

На первых годах жизни большое значение для ребенка имеет место для игр. Лучше всего разместить на полу мягкий ковер. Малыши любят строить из кубиков башни, конструировать самолеты и машины, строить автомобильные и железные дороги именно на полу. Чтобы все игрушки находились на своих местах, должно быть достаточное количество мест, в которые можно их убирать. Удачным вариантом будут настенные шкафчики и полки, где можно разместить книги и игрушки.

В хорошо освещенном месте, желательно у окна, должны находиться удобный стол и стул, где ребенок будет заниматься творчеством, учиться писать и читать. В качестве спортивных сооружений для физического развития может подойти небольшая лесенка, турник для подтягиваний.

Рабочая зона

Школьнику много времени приходится проводить за занятиями. Поэтому следует тщательно продумать рабочую зону. Это должен быть удобный, достаточно большой стол, где может поместиться и монитор от компьютера, и останется еще достаточно места для подготовки к урокам. К столу обязательно нужно удобное кресло или стул, на котором ребенок не испортит осанку.

Кроме этого, необходимы полки или стеллаж для книг, учебных пособий, тетрадей. Это может быть и большой стеллаж, размещенный перпендикулярно, который как раз отгородит детскую половину от взрослой.

Оформление

Когда решено, что и как обустроить, нужно продумать, где именно разместить вещи, как оформить пространство, какие выбрать материалы, подобрать декор.

Освещение

Вопрос достаточного поступления света очень важен, особенно если ребенок много времени проводит за уроками и творческими занятиями. Лучше всего изначально обустраивать квартиру так, чтобы родительская половина имела свое освещение, а детская – свое. Тогда в вечернее время импровизированная комната будет полноценно освещаться, а при необходимости свет выключится и ребенок отправится спать, в то время как родители на своей половине еще могут заниматься домашними делами.

Кроме люстры, ребенку понадобится и дополнительные источники света. Например, для новорожденного необходим ночник над кроваткой, чтобы можно было всегда контролировать малыша и делать необходимые манипуляции, не нарушая его сон.

Для школьника необходима хорошая настольная лампа, которая создаст дополнительное освещение во время подготовки уроков.

Отделка стен

Стены в помещении для ребенка нужно оформлять в светлых спокойных тонах. Во-первых, это зрительно увеличит пространство, во-вторых, с такими тонами легче расслабиться и отдохнуть. Слишком яркие и контрастные оттенки быстро надоедят и утомят. Лучше всего выбирать такие цвета:

• белый;
• бежевый;
• пудровый;
• лавандовый;
• бледно-бирюзовый;
• нежно-голубой;
• светло-серый.

Что касается материалов, то это могут быть обои, желательно такие, чтобы можно было при необходимости их отмыть. Не стоит выбирать слишком яркие принты. Лучше ограничиться более спокойными рисунками или однотонными вариантами. Стены можно и покрасить, при этом одну из стен можно выделить, сделав ее другим цветом. Можно также комбинировать материалы, обои с краской или декоративную штукатурку с обоями, или краску и штукатурку.

Следует учитывать, что все материалы должны быть безопасными для ребенка, на этом экономить нельзя.

Расстановка мебели

На небольшом участке не стоит создавать большое нагромождение. Ребенку прежде всего необходимы такие предметы:

• кровать или диван;
• стол и стул;
• шкаф или комод для хранения вещей;
• стеллаж или полки для книг;
• ящики для игрушек.

У одной стены можно разместить кровать. Рядом с ней поставить шкаф, в котором будет храниться одежда. Над кроватью допустимо разместить полки для игрушек. Но нужно следить за тем, чтобы они были тщательно закреплены.

Напротив следует расположить рабочее место, где разместится стол и стул, стеллаж с книгами и полки с учебниками. Если позволяет пространство, с этой же стороны можно разместить и спортивный тренажер, который пригодится ребенку для физического развития.

Существует множество спортивных принадлежностей, которые занимают совсем мало места. Достаточно иметь специальный коврик для занятий, а к нему, например, гантели, фитбол небольшого размера.

Если размер комнаты совсем невелик, следует задуматься о мебели-трансформере. Тогда кровать может выглядеть простой панелью, а на ночь отделяться от стены. Миниатюрный диванчик-кресло ночью может превращаться в полноценное спальное место.

Красивые примеры лучших решений

Если возникают трудности с выбором материалов или вариантами размещения мебели, на помощь всегда придут конкретные примеры.

• В компактной квартире можно распланировать пространство так. С помощью перегородки-лесенки зоны разделены. Они имеют разное освещение. Благодаря двухэтажной конструкции у ребенка есть очень удобное место для сна и игр, а также предусмотрено место для творческих занятий и обучения, которое оснащено настольной лампой.

Единственным минусом является отсутствие окна. Но это легко исправить. Разумнее взрослую и детскую зоны просто поменять местами.

• В данном случае детское пространство огорожено легкими шторами, имеет большое окно, оформлено в светлых тонах, что создает ощущение легкости и пространства. У ребенка есть удобное место для сна и достаточно площади для игр. Предусмотрены полочки и для хранения вещей.

• Еще один вариант разделения пространства шторами. Все продумано до мелочей. У ребенка есть и отдельное освещение, и уютное место для сна, и рабочая поверхность прямо возле окна.

При таком грамотном планировании осталось место и для спортивного уголка, где можно с пользой провести время и отдохнуть после уроков.

• А вот такое оформление хоть и выглядит интересным и оригинальным, не подходит для ребенка. Здесь можно чувствовать себя комфортно в вечернее и ночное время. Но для игр и занятий света явно недостаточно. В таком помещении ребенку, как маленькому, так и подрастающему, будет очень темно.

• Можно организовать пространство ребенка и без перегородки. Главное – есть комфортное место для сна, удобный стол для занятий, освещения достаточно.

• А здесь детская зона размещена на подиуме, что смотрится очень легко и изящно. И скорее, такой вариант больше подойдет для девочки. Уютный симпатичный диванчик снабжен ящиками для хранения. Есть возможность разместить книги и другие предметы на полках. Место для занятий тоже предусмотрено. Светлая мебель и отделка стен дают совсем небольшому пространству больше воздуха.

Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

У ребенка должна быть своя комната, где размещаются только его вещи и все устроено так, чтобы он мог с комфортом отдыхать, играть, учиться. Но не всегда есть возможность у семьи приобрести именно ту жилплощадь, которая отвечала бы потребностям всех членов семьи. Иногда всем приходится размещаться в одной комнате. Тогда встает вопрос – как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Требования к обустройству детской зоны

Если в семье есть ребенок, часто получается так, что в однокомнатной квартире большая часть пространства принадлежит ему, потому что он растет, развивается, у него появляются новые вещи и игрушки.

К каждому возрасту предъявляются свои требования, и предметы, которые будут размещаться в уголке, тоже будут отличаться.

Прежде всего, планировка комнаты должна осуществляться так, чтобы у ребенка было достаточно пространства и там разместилось все самое необходимое.

Обязательно на его территории должно быть окно, чтобы днем в его уголке было естественное освещение.

Для новорожденного обустроить уголок следует таким образом, чтобы там размещались кроватка, пеленальный столик, комод для белья и чистых вещей, полки или ящик для игрушек. По мере того как малыш будет расти, там же придется сделать место, где он будет заниматься творческими занятиями. Для этого нужно поставить удобные стол и стульчик, где он будет лепить, рисовать, а на стене повесить магнитную доску. Также на стенах можно разместить другие обучающие элементы.

Для школьника уже понадобится полноценное рабочее место, шкаф для вещей. Больше пространства займет и кровать. Для экономии площади можно использовать раздвижной диванчик. Но более оптимальным будет вариант, когда кровать размещается на втором этаже, а внизу расположен стол и полки для различных вещей. В этом случае нужно позаботиться о том, чтобы лесенка была удобной и безопасной.

Правила эффективного зонирования

Прежде чем отделить уголок для ребенка, нужно сделать хотя бы приблизительный чертеж, чтобы понимать, как лучше организовать пространство, чтобы крохе было комфортно.

Сначала стоит подумать о том, как именно будет отделяться детский уголок от взрослой половины. Это могут быть разные варианты:

• красиво оформленная перегородка из гипсокартона;
• раздвижные пластиковые системы;
• плотные или легкие шторы,;
• оригинальная ширма;
• большой стеллаж.

Спальное место

Новорожденному нужна специальная детская кроватка, размещать ее нужно подальше от окна, чтобы не было никаких сквозняков, но при необходимости можно было бы проветрить помещение без ущерба для здоровья ребенка. От лишнего света и холодного воздуха спасет плотный балдахин.

Когда ребенок подрастет, ему вместо детской кроватки понадобится полноценная кровать с ортопедическим матрасом. Лучше выбирать варианты, где есть внизу ящики, в которые можно поместить постельные принадлежности и другие вещи. Это может быть и красивый детский диванчик в виде машины, кареты, сказочного животного. Дети постарше любят спать на втором этаже. Такие кровати тоже имеют свои преимущества в ограниченном пространстве. Спальное место наверху позволяет разместить под ним рабочее место или пространство для игр и даже соорудить место для спортивных занятий, а может быть, просто разместить вещи в комоде или игрушки на полках и в ящиках.

Игровой уголок

На первых годах жизни большое значение для ребенка имеет место для игр. Лучше всего разместить на полу мягкий ковер. Малыши любят строить из кубиков башни, конструировать самолеты и машины, строить автомобильные и железные дороги именно на полу. Чтобы все игрушки находились на своих местах, должно быть достаточное количество мест, в которые можно их убирать. Удачным вариантом будут настенные шкафчики и полки, где можно разместить книги и игрушки.

В хорошо освещенном месте, желательно у окна, должны находиться удобный стол и стул, где ребенок будет заниматься творчеством, учиться писать и читать. В качестве спортивных сооружений для физического развития может подойти небольшая лесенка, турник для подтягиваний.

Рабочая зона

Школьнику много времени приходится проводить за занятиями. Поэтому следует тщательно продумать рабочую зону. Это должен быть удобный, достаточно большой стол, где может поместиться и монитор от компьютера, и останется еще достаточно места для подготовки к урокам. К столу обязательно нужно удобное кресло или стул, на котором ребенок не испортит осанку.

Кроме этого, необходимы полки или стеллаж для книг, учебных пособий, тетрадей. Это может быть и большой стеллаж, размещенный перпендикулярно, который как раз отгородит детскую половину от взрослой.

Оформление

Когда решено, что и как обустроить, нужно продумать, где именно разместить вещи, как оформить пространство, какие выбрать материалы, подобрать декор.

Освещение

Вопрос достаточного поступления света очень важен, особенно если ребенок много времени проводит за уроками и творческими занятиями. Лучше всего изначально обустраивать квартиру так, чтобы родительская половина имела свое освещение, а детская – свое. Тогда в вечернее время импровизированная комната будет полноценно освещаться, а при необходимости свет выключится и ребенок отправится спать, в то время как родители на своей половине еще могут заниматься домашними делами.

Кроме люстры, ребенку понадобится и дополнительные источники света. Например, для новорожденного необходим ночник над кроваткой, чтобы можно было всегда контролировать малыша и делать необходимые манипуляции, не нарушая его сон.

Для школьника необходима хорошая настольная лампа, которая создаст дополнительное освещение во время подготовки уроков.

Отделка стен

Стены в помещении для ребенка нужно оформлять в светлых спокойных тонах. Во-первых, это зрительно увеличит пространство, во-вторых, с такими тонами легче расслабиться и отдохнуть. Слишком яркие и контрастные оттенки быстро надоедят и утомят. Лучше всего выбирать такие цвета:

• белый;
• бежевый;
• пудровый;
• лавандовый;
• бледно-бирюзовый;
• нежно-голубой;
• светло-серый.

Что касается материалов, то это могут быть обои, желательно такие, чтобы можно было при необходимости их отмыть. Не стоит выбирать слишком яркие принты. Лучше ограничиться более спокойными рисунками или однотонными вариантами. Стены можно и покрасить, при этом одну из стен можно выделить, сделав ее другим цветом. Можно также комбинировать материалы, обои с краской или декоративную штукатурку с обоями, или краску и штукатурку.

Следует учитывать, что все материалы должны быть безопасными для ребенка, на этом экономить нельзя.

Расстановка мебели

На небольшом участке не стоит создавать большое нагромождение. Ребенку прежде всего необходимы такие предметы:

• кровать или диван;
• стол и стул;
• шкаф или комод для хранения вещей;
• стеллаж или полки для книг;
• ящики для игрушек.

У одной стены можно разместить кровать. Рядом с ней поставить шкаф, в котором будет храниться одежда. Над кроватью допустимо разместить полки для игрушек. Но нужно следить за тем, чтобы они были тщательно закреплены.

Напротив следует расположить рабочее место, где разместится стол и стул, стеллаж с книгами и полки с учебниками. Если позволяет пространство, с этой же стороны можно разместить и спортивный тренажер, который пригодится ребенку для физического развития.

Существует множество спортивных принадлежностей, которые занимают совсем мало места. Достаточно иметь специальный коврик для занятий, а к нему, например, гантели, фитбол небольшого размера.

Если размер комнаты совсем невелик, следует задуматься о мебели-трансформере. Тогда кровать может выглядеть простой панелью, а на ночь отделяться от стены. Миниатюрный диванчик-кресло ночью может превращаться в полноценное спальное место.

Красивые примеры лучших решений

Если возникают трудности с выбором материалов или вариантами размещения мебели, на помощь всегда придут конкретные примеры.

• В компактной квартире можно распланировать пространство так. С помощью перегородки-лесенки зоны разделены. Они имеют разное освещение. Благодаря двухэтажной конструкции у ребенка есть очень удобное место для сна и игр, а также предусмотрено место для творческих занятий и обучения, которое оснащено настольной лампой.

Единственным минусом является отсутствие окна. Но это легко исправить. Разумнее взрослую и детскую зоны просто поменять местами.

• В данном случае детское пространство огорожено легкими шторами, имеет большое окно, оформлено в светлых тонах, что создает ощущение легкости и пространства. У ребенка есть удобное место для сна и достаточно площади для игр. Предусмотрены полочки и для хранения вещей.

• Еще один вариант разделения пространства шторами. Все продумано до мелочей. У ребенка есть и отдельное освещение, и уютное место для сна, и рабочая поверхность прямо возле окна.

При таком грамотном планировании осталось место и для спортивного уголка, где можно с пользой провести время и отдохнуть после уроков.

• А вот такое оформление хоть и выглядит интересным и оригинальным, не подходит для ребенка. Здесь можно чувствовать себя комфортно в вечернее и ночное время. Но для игр и занятий света явно недостаточно. В таком помещении ребенку, как маленькому, так и подрастающему, будет очень темно.

• Можно организовать пространство ребенка и без перегородки. Главное – есть комфортное место для сна, удобный стол для занятий, освещения достаточно.

• А здесь детская зона размещена на подиуме, что смотрится очень легко и изящно. И скорее, такой вариант больше подойдет для девочки. Уютный симпатичный диванчик снабжен ящиками для хранения. Есть возможность разместить книги и другие предметы на полках. Место для занятий тоже предусмотрено. Светлая мебель и отделка стен дают совсем небольшому пространству больше воздуха.

Как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

У ребенка должна быть своя комната, где размещаются только его вещи и все устроено так, чтобы он мог с комфортом отдыхать, играть, учиться. Но не всегда есть возможность у семьи приобрести именно ту жилплощадь, которая отвечала бы потребностям всех членов семьи. Иногда всем приходится размещаться в одной комнате. Тогда встает вопрос – как обустроить детский уголок в однокомнатной квартире?

Требования к обустройству детской зоны

Если в семье есть ребенок, часто получается так, что в однокомнатной квартире большая часть пространства принадлежит ему, потому что он растет, развивается, у него появляются новые вещи и игрушки.

К каждому возрасту предъявляются свои требования, и предметы, которые будут размещаться в уголке, тоже будут отличаться.

Прежде всего, планировка комнаты должна осуществляться так, чтобы у ребенка было достаточно пространства и там разместилось все самое необходимое.

Обязательно на его территории должно быть окно, чтобы днем в его уголке было естественное освещение.

Для новорожденного обустроить уголок следует таким образом, чтобы там размещались кроватка, пеленальный столик, комод для белья и чистых вещей, полки или ящик для игрушек. По мере того как малыш будет расти, там же придется сделать место, где он будет заниматься творческими занятиями. Для этого нужно поставить удобные стол и стульчик, где он будет лепить, рисовать, а на стене повесить магнитную доску. Также на стенах можно разместить другие обучающие элементы.

Для школьника уже понадобится полноценное рабочее место, шкаф для вещей. Больше пространства займет и кровать. Для экономии площади можно использовать раздвижной диванчик. Но более оптимальным будет вариант, когда кровать размещается на втором этаже, а внизу расположен стол и полки для различных вещей. В этом случае нужно позаботиться о том, чтобы лесенка была удобной и безопасной.

Правила эффективного зонирования

Прежде чем отделить уголок для ребенка, нужно сделать хотя бы приблизительный чертеж, чтобы понимать, как лучше организовать пространство, чтобы крохе было комфортно.

Сначала стоит подумать о том, как именно будет отделяться детский уголок от взрослой половины. Это могут быть разные варианты:

• красиво оформленная перегородка из гипсокартона;
• раздвижные пластиковые системы;
• плотные или легкие шторы,;
• оригинальная ширма;
• большой стеллаж.

Спальное место

Новорожденному нужна специальная детская кроватка, размещать ее нужно подальше от окна, чтобы не было никаких сквозняков, но при необходимости можно было бы проветрить помещение без ущерба для здоровья ребенка. От лишнего света и холодного воздуха спасет плотный балдахин.

Когда ребенок подрастет, ему вместо детской кроватки понадобится полноценная кровать с ортопедическим матрасом. Лучше выбирать варианты, где есть внизу ящики, в которые можно поместить постельные принадлежности и другие вещи. Это может быть и красивый детский диванчик в виде машины, кареты, сказочного животного. Дети постарше любят спать на втором этаже. Такие кровати тоже имеют свои преимущества в ограниченном пространстве. Спальное место наверху позволяет разместить под ним рабочее место или пространство для игр и даже соорудить место для спортивных занятий, а может быть, просто разместить вещи в комоде или игрушки на полках и в ящиках.

Игровой уголок

На первых годах жизни большое значение для ребенка имеет место для игр. Лучше всего разместить на полу мягкий ковер. Малыши любят строить из кубиков башни, конструировать самолеты и машины, строить автомобильные и железные дороги именно на полу. Чтобы все игрушки находились на своих местах, должно быть достаточное количество мест, в которые можно их убирать. Удачным вариантом будут настенные шкафчики и полки, где можно разместить книги и игрушки.

В хорошо освещенном месте, желательно у окна, должны находиться удобный стол и стул, где ребенок будет заниматься творчеством, учиться писать и читать. В качестве спортивных сооружений для физического развития может подойти небольшая лесенка, турник для подтягиваний.

Рабочая зона

Школьнику много времени приходится проводить за занятиями. Поэтому следует тщательно продумать рабочую зону. Это должен быть удобный, достаточно большой стол, где может поместиться и монитор от компьютера, и останется еще достаточно места для подготовки к урокам. К столу обязательно нужно удобное кресло или стул, на котором ребенок не испортит осанку.

Кроме этого, необходимы полки или стеллаж для книг, учебных пособий, тетрадей. Это может быть и большой стеллаж, размещенный перпендикулярно, который как раз отгородит детскую половину от взрослой.

Оформление

Когда решено, что и как обустроить, нужно продумать, где именно разместить вещи, как оформить пространство, какие выбрать материалы, подобрать декор.

Освещение

Вопрос достаточного поступления света очень важен, особенно если ребенок много времени проводит за уроками и творческими занятиями. Лучше всего изначально обустраивать квартиру так, чтобы родительская половина имела свое освещение, а детская – свое. Тогда в вечернее время импровизированная комната будет полноценно освещаться, а при необходимости свет выключится и ребенок отправится спать, в то время как родители на своей половине еще могут заниматься домашними делами.

Кроме люстры, ребенку понадобится и дополнительные источники света. Например, для новорожденного необходим ночник над кроваткой, чтобы можно было всегда контролировать малыша и делать необходимые манипуляции, не нарушая его сон.

Для школьника необходима хорошая настольная лампа, которая создаст дополнительное освещение во время подготовки уроков.

Отделка стен

Стены в помещении для ребенка нужно оформлять в светлых спокойных тонах. Во-первых, это зрительно увеличит пространство, во-вторых, с такими тонами легче расслабиться и отдохнуть. Слишком яркие и контрастные оттенки быстро надоедят и утомят. Лучше всего выбирать такие цвета:

• белый;
• бежевый;
• пудровый;
• лавандовый;
• бледно-бирюзовый;
• нежно-голубой;
• светло-серый.

Что касается материалов, то это могут быть обои, желательно такие, чтобы можно было при необходимости их отмыть. Не стоит выбирать слишком яркие принты. Лучше ограничиться более спокойными рисунками или однотонными вариантами. Стены можно и покрасить, при этом одну из стен можно выделить, сделав ее другим цветом. Можно также комбинировать материалы, обои с краской или декоративную штукатурку с обоями, или краску и штукатурку.

Следует учитывать, что все материалы должны быть безопасными для ребенка, на этом экономить нельзя.

Расстановка мебели

На небольшом участке не стоит создавать большое нагромождение. Ребенку прежде всего необходимы такие предметы:

• кровать или диван;
• стол и стул;
• шкаф или комод для хранения вещей;
• стеллаж или полки для книг;
• ящики для игрушек.

У одной стены можно разместить кровать. Рядом с ней поставить шкаф, в котором будет храниться одежда. Над кроватью допустимо разместить полки для игрушек. Но нужно следить за тем, чтобы они были тщательно закреплены.

Напротив следует расположить рабочее место, где разместится стол и стул, стеллаж с книгами и полки с учебниками. Если позволяет пространство, с этой же стороны можно разместить и спортивный тренажер, который пригодится ребенку для физического развития.

Существует множество спортивных принадлежностей, которые занимают совсем мало места. Достаточно иметь специальный коврик для занятий, а к нему, например, гантели, фитбол небольшого размера.

Если размер комнаты совсем невелик, следует задуматься о мебели-трансформере. Тогда кровать может выглядеть простой панелью, а на ночь отделяться от стены. Миниатюрный диванчик-кресло ночью может превращаться в полноценное спальное место.

Красивые примеры лучших решений

Если возникают трудности с выбором материалов или вариантами размещения мебели, на помощь всегда придут конкретные примеры.

• В компактной квартире можно распланировать пространство так. С помощью перегородки-лесенки зоны разделены. Они имеют разное освещение. Благодаря двухэтажной конструкции у ребенка есть очень удобное место для сна и игр, а также предусмотрено место для творческих занятий и обучения, которое оснащено настольной лампой.

Единственным минусом является отсутствие окна. Но это легко исправить. Разумнее взрослую и детскую зоны просто поменять местами.

• В данном случае детское пространство огорожено легкими шторами, имеет большое окно, оформлено в светлых тонах, что создает ощущение легкости и пространства. У ребенка есть удобное место для сна и достаточно площади для игр. Предусмотрены полочки и для хранения вещей.

• Еще один вариант разделения пространства шторами. Все продумано до мелочей. У ребенка есть и отдельное освещение, и уютное место для сна, и рабочая поверхность прямо возле окна.

При таком грамотном планировании осталось место и для спортивного уголка, где можно с пользой провести время и отдохнуть после уроков.

• А вот такое оформление хоть и выглядит интересным и оригинальным, не подходит для ребенка. Здесь можно чувствовать себя комфортно в вечернее и ночное время. Но для игр и занятий света явно недостаточно. В таком помещении ребенку, как маленькому, так и подрастающему, будет очень темно.

• Можно организовать пространство ребенка и без перегородки. Главное – есть комфортное место для сна, удобный стол для занятий, освещения достаточно.

• А здесь детская зона размещена на подиуме, что смотрится очень легко и изящно. И скорее, такой вариант больше подойдет для девочки. Уютный симпатичный диванчик снабжен ящиками для хранения. Есть возможность разместить книги и другие предметы на полках. Место для занятий тоже предусмотрено. Светлая мебель и отделка стен дают совсем небольшому пространству больше воздуха.

шкаф, кровать и стол в интерьере комнаты, фотографии дизайна

Ребенок начинает нуждаться в личном пространстве, когда начинает самостоятельно ходить и играть. Задача родителей создать уютный детский уголок, где малыш сможет побыть наедине с собой.

Дети нуждаются в личном пространстве. А собственная комната или свой отдельный детский уголок после трех лет просто необходимы.

Идеи по обустройству детского уголка

В большой квартире-студии можно создать полноценную комнату для ребенка, без ущерба красивому дизайну всей квартиры. Но если жилплощадь не позволяет выделить отдельную комнату для малыша, приходится решать, как правильно создать детский спальный уголок с максимальным комфортом и стильным оформлением.

Детский уголок – это место, где малыш может заниматься, делать уроки, играть.

Детская зона должна иметь как минимум одно окно, исключением является только спортивный уголок, который можно обустроить в прихожей с ярким освещением. Стол со стулом для занятий и игровой коврик, где даже школьники любят проводить свободное время. Шкафчик для одежды и стеллаж с полками для книг, поделок и атрибутов увлечения малыша. И все это реально разместить на 5-7 кв. м.

Уголок организуют с учетом пола, возраста, индивидуальности и потребностей ребенка.

Интересные идеи для разделения комнаты:

• Арка. Конструкция не занимает много места, но в то же время отлично отделит детскую зону от помещения для взрослых. Арка с полыми полками будет пропускать солнечный свет и воздух, а на полочки можно поставить комнатные цветы, поделки ребенка, первые грамоты о достижениях и семейные фотографии.

Стоит отделить уголок ребенка детскими обоями — можно использовать сразу несколько видов.

• Подиум. Немного поднимите уровень пола и поставьте на него детский уголок с кроватью и столом, в полостях подиума можно установить выдвижные ящики для личных вещей и игрушек малыша. Для ребенка постарше можно дополнительно установить небольшую ширму, которая сделает его пространство более уединенным.

Если вы решили сделать детский уголок с кроватью в общей комнате, то зонируйте и потолочное освещение.

• Прозрачная перегородка. Для детской зоны, лучше отказаться от стеклянных и зеркальных поверхностей, а сделать ее из прозрачного оргстекла, которое не бьется. Перегородка обладает лучшей шумоизоляцией, чем другие конструкции, что немаловажно при общей комнате с родителями. Дети будут чувствовать себя уединенно, а родители могут контролировать, чем занимается их чадо.

Когда дети взрослеют, перегородку дополняют шторками.

Все необходимое для ребенка поместить на небольшой площади сложно, но учитывая опыт родителей, которые сталкивались с этой проблемой, создание уютного уголка для вашего чада вполне возможно.

Правила зонирования пространства

Для удачного разделения комнаты на разные зоны, можно воспользоваться разными способами, которые помогут создать комфортный уголок для ребенка, выделить взрослую зону и не нарушить общую целостность помещения.

Разделить пространство на взрослую и детскую зоны можно несколькими способами.

Для правильного разделения пространства необходимо учитывать возраст ребенка, он будет расти, а потребности в расширении личной площади увеличиваться.

Выделение детской зоны можно провести при помощи стеллажа, книжной полки или декоративной ширмы.

Основные способы зонирования:

• Обои. Если ваш малыш еще маленький, а вы не сторонник перегородок и любите максимальный простор, обои с разными рисунками и орнаментами, цветами и фактурами выделят отдельные зоны в комнате. Разделение пространства с помощью обоев бывает очень сложным из-за яркости оформления зоны для детей. Лучшим вариантом будет сделать одну стену в детской тематике, а все остальные поверхности отделать нежными тонами, но основной цветовой фон должен быть один.

При оформлении одной стены будет легче переклеивать обои по мере взросления ребенка и смены тематики оформления.

• Мебель. Самый распространенный и простой способ зонирования общей комнаты. Установленный поперек шкаф обеспечит необходимыми местами хранения и разделит общую жилую площадь на две зоны. Стеллаж, с открытыми полочками наверху хорошо пропускающий солнечный свет не украдет драгоценное пространство и глухими шкафчиками внизу будет удобен для хранения вещей и белья.

Конструкция может не только разделить пространство, но и стать одновременно декоративным элементом.

• Ширма. Отличное решение для комнаты небольшой площади. Конструкция не занимает много места и при необходимости складывается. Можно подобрать ширму в разных цветовых решениях и стилистике со стороны взрослой зоны, а с другой стороны в детской тематике, которая понравится, и будет близка вашему малышу. По материалу изготовления лучше отдать предпочтение дереву, оно более безопасно для детского организма, а конструкция наиболее устойчива, чем тканевые или бумажные изделия.

Детскую от взрослой зоны следует отгородить декоративными занавесями, ширмой, или мобильной перегородкой.

Уголки в зависимости от пола ребенка

Основные различия в оформлении – это тематика отделки и вид мебели, мальчикам необходимо больше свободного пространства, а девочки предпочитают более уединенный уголок.

Дети школьного возраста все больше стремятся к независимости, поэтому лучше создать видимость ее, правильно организовав пространство совмещенной спальни.

Главное, при обустройстве, это максимальная безопасность: исключите бьющиеся люстры и плафоны, поставьте защиту от детей на розетки и окна и выберете мебель плавных обтекаемых форм, без острых углов и с резиновыми вставками, на небольшой площади это очень важно.

Позвольте школьнику проявить индивидуальность в оформлении общей для него и родителей спальни.

Уголок для мальчика

Часто оформляется в синих, зеленых и голубых оттенках, но эти цвета можно исключить в пользу основного оформления всей комнаты. Главное для маленького шалуна – это тематика оформления одной из стен, которую стоит выбирать в зависимости от возраста и увлечений. Посмотрите какие мультфильмы он любит, чем увлекается. Фотообои на стене в тематике увлечений и подходящие аксессуары понравятся любому юному технику, путешественнику или спортсмену.

Пусть сын выберет оттенок штор, узор обоев или фактуру текстиля.

Мебель мальчики предпочитают наиболее функциональную, кровать-чердак в виде машинки или кораблика, где внизу поместится шкаф для одежды и стол для занятий. Но стоит отметить, что для повзрослевшего мальчика, машинка и кораблик будут уже неактуальны и мебель придется менять. Если место позволяет, установите небольшую шведскую стенку у стены для занятий спортом и тогда у вашего сорванца останется мало времени на шалости.

Взрослому ребенку можно поручить самостоятельно оформить стены в его части комнаты.

Уголок для девочки

Маленькой принцессе подойдут нежные оттенки розового, зеленого и бежевого цветов, яркие акценты лучше расставлять на красочных шторах с природными орнаментами, цветами и бабочками. Девочкам необходимо большее уединение, поэтому зашторьте ее зону или повесьте шторку из ярких стеклянных бус, которые добавят уюта и красочности уголку. Кровать можно приобрести в виде кареты или сказочных персонажей и обязательно дополнить ее балдахином.

Совмещенная спальня с детской способна быть функциональной, красивой и комфортной.

Для девочки отлично подойдет детский уголок с кроватью и шкафом, куда поместятся многочисленные наряды. Организуйте небольшой столик с зеркалом, где малышка сначала будет играть с куклами, а потом наводить красоту – это очень важно для девочки. Оставьте немного места для кукольного домика и ее первых тематических игр в доктора или учителя.

Позвольте ребенку украсить зону детской по своему вкусу, обзавестись дополнительной мебелью, компактной, но все-же личной.

Виды детских уголков

В зависимости от возраста потребности ребенка меняются, но место для сна, занятий спортом и игр, остается неизменным. Для организации детской зоны лучше выбирать многофункциональную мебель, когда кровать можно раздвинуть по длине, шведскую стенку увеличить в высоту.

Игровая зона трансформируется в стол для занятий школьника.

Спортивный уголок

Наличие на стене перекладин для подтягивания, колец на потолке и груши для занятий боксом для ребенка обязательно. Если комната малогабаритная и места не много для установки спортивных тренажеров, минимального комплекта будет достаточно, выделите в детской зоне часть стены и потолка.

Стиль совмещенной спальни лучше выбрать современный универсальный, классический в светлой нейтральной гамме.

Для экономии свободного пространства приобретите спортивный уголок Г-образной формы, который займет в комнате немного места и обеспечит детей полноценным физическим развитием.

Когда в семье один ребенок, в комнате можно разместить мини-диван, трансформирующийся в удобное ложе.

При наличии 4-5 свободных квадратных метров, можно организовать небольшой тренажерный зал с беговой дорожкой, велотренажером и устройства стенки для скалолазания. При покупке обратите внимание на наличие мягкого мата на пол, во избежание получения ушибов и травм.

В этой зоне обязательно должно быть окно, помещение должно постоянно проветриваться.

Спальный уголок

Спальное место должно быть максимально уединенным и закрытым, в независимости от возраста малыша. Наличие выдвижных ящичков под кроватью обеспечит относительный порядок в детской и приучит ребенка к порядку в своем уголке. Обратите внимание на многофункциональные спальные места, где есть кровать, стол для занятий, шкаф и небольшая шведская стенка.

Это оптимальный вариант размещения всего необходимого на небольшой площади.

Если в вашем доме ожидается пополнение, лучше сразу предусмотреть наличие спального места для двоих детей. Двухъярусную многофункциональную мебель, где на втором этаже предусмотрена кровать для старшего ребенка, а на первом стол, раскладывающийся в спальное место для малыша. Это избавит вас от дополнительных затрат на замену мебели в будущем.

Если комната рассчитана на родителей и двоих детей, рекомендуется установить двухъярусную подростковую кровать.

Игровой уголок

Зона для игр чаще всего организовывается для детей дошкольного возраста и имеет большое значение в развитии и расширении кругозора. Обязательными атрибутами игровой зоны должны быть: стол для развивающих игр и желательно с двумя стульчиками, один для ребенка другой для участия родителей и небольшой коврик на полу для собирания конструктора и домиков из кубиков. Мебель в виде комода для игрушек и небольшая этажерка для книг и первых поделок.

По возможности установите небольшой шалаш для мальчика и кукольный домик для девочки.

Если учесть пожелания малыша и предрасположенность ребенка к определенным играм, можно создать маленькое царство, в котором будет уютно и интересно в любом возрасте.

Стеллажи, полки и другая мебель должны быть надежно закреплены.

ВИДЕО: Оформление детского уголка в интерьере комнаты.

Фотографии примеров оформления детского уголка:

Детский уголок в однокомнатной квартире: зонирование, мебель

В статье я расскажу о правильном зонировании однокомнатной квартиры с обустройством детского уголка. Какую роль играет детский уголок в жизни и развитии ребенка. Опишу внутреннее обустройство детского уголка. Чем отличаются уголки для мальчика и для девочки, какую мебель и декор использовать и как сделать его безопасным для ребенка. Дам описание моделям и местам расположения детского уголка в однокомнатной квартире.

Роль детского уголка в жизни ребенка

В однокомнатной квартире ребенок не всегда может претендовать на личную комнату. Поэтому родители проводят зонирование квартиры чтобы комфортно обустроить пространство для ребенка.

Ребенок обучается через яркие цвета и разнообразные формы предметов, которые окружают его

Особенность детского уголка к том, что он полностью безопасен для малыша. В любом возрасте ребенка можно оставить в этой зоне квартиры и не беспокоиться о том, что с ним может что-либо произойти.

Также эта зона способствует саморазвитию сознания. Детская зона не занимает много места. В основном выбирают угловой вариант обстановки чтобы активировать нефункциональное пространство. Уголок для игр предназначен для детей дошкольного возраста. Обычно в последующем у ребенка появляется собственная комната или производят расширение жилплощади.

Каждому ребенку необходимо жизненное пространство

Зонирование однокомнатной квартиры

Зонирование однокомнатной квартиры семьи, зависит от габаритов пространства. Современная однушка  проектируется стандартным образом. Поэтому личное пространство малыша не всегда вписывается в планировку комнат.

Лучшим вариантом размещения детского уголка является зал совмещенный с кухней. В этом есть свои минусы, однако так малыш  будет находиться под пристальным наблюдением родителей.

Правильное разделение пространства позволит подарить малышу личную комнату даже в небольшой квартире

Определяют зону детского уголка с помощью комода, который наполняют только детскими игрушками или мягкими вещами. Ставят мебель вдоль выхода из комнаты так, чтобы создать определенное комфортное пространство, либо в самый угол. Доступ малыша к игрушкам должен быть открытым, поэтому мебель используют без створок.

Также в дизайне комнаты используют стеллаж. Мебель не должна быть передвижной.

Углы стеллажа сглаживают пластиковым покрытием, полки делают с дополнительным креплением, чтобы малыш не смог ничего перевернуть.

Помимо вышеперечисленного можно вообще не использовать мебель, и обойтись настенным декором. В свободной части комнаты стелют мягкий ковер, угловую стенку декорируют мягкими пластами мозаики. В процессе игры их можно менять местами. Суть в том, что за счет мягких предметов ребенок находится в максимально безопасном детском уголке. Дополнительно устанавливают тумбочки для хранения игрушек.

Стеллаж использовать для определения удобно, так осуществляют незаметное наблюдение за игровым процессом

Уголок для школьника в  должен быть оборудован рабочей зоной:  стол, стул, книжные полки и хорошая лампа. Часто производители предлагают двухэтажные комплексы, где кроватка находится сверху, а стол и полки встроены снизу.

Особенности внутреннего обустройства

По величине небольшой и обустраивают его только необходимыми вещами. Должна быть тумбочка для игрушек и прочих мелких предметов, кровать, которую можно скрыть в шкафу. Стол и прочие принадлежности ставят в изножье кровати. В качестве дополнительной мебели используют пуфики или кресло-грушу.

Для увеличения пространства приобретают мебель-трансформер или совмещают балкон с основной комнатой.

Стены для безопасности декорируют мягкими обоями, настенной детской мозаикой, тонкими листами пенопласта. На пенопласт крепят листы или белое полотно для рисования. Иногда на стену вешают ковер чтобы закрыть весь угол. Настенная мозаика может носить тематический характер, тогда малыш самостоятельно составляет настенные картины.

Для придания детскому месту индивидуальности, его можно украсить различными поделками или рисунками самого ребенка

Для отделки мебели и декора используют мягкие цвета и натуральные материалы. Чтобы не перегружать зрение подбирают матовые оттенки бежевого, синего, красного.

Не обязательно использовать всю цветовую палитру, можно отдельно сделать стенд с мелками. Игрушки должны быть из безопасного пластика или с гипоаллергенным наполнителем.

Как правильно расположить

Расположить конструкцию можно в спальне или гостиной. Гостиную полностью оборудуют для ребенка, делая несколько игровых зон.

Для комфортного размещения мягких игрушек делают настенные вешалки

Расположение детского уголка должно быть доступно зрительному наблюдению, и комфортным для игр ребенка. Оформление комнаты проектируют в светлых тонах чтобы помещение визуально расширялось.

Модели для комнаты

Для спальни подойдет совмещенная модель детского уголка с кроватью. Столик прячут под нишу кровати, малыш спит на верхнем ярусе, игрушки складывают в прикроватные ящики. При совмещении балкона с комнатой появившееся пространство оборудуют с комфортным наполнением мебели и декора. Стол ставят у окна, используют кровать с нишей под спальным местом. В этом же пространстве поместится компьютерный стол.

Подобные спортивные уголки легко монтируются в пространство любой площади

Для светлой гостиной лучше организовать несколько активных зон. Будет хорошо если гостиная совмещена с кухней, пространства для игр будет больше. В малом помещении оборудуют для малыша маленькую часть комнаты или свободный угол. В качестве ограждения в пространстве используют комод, стеллаж или занавески.

Помещение и обстановка должны быть светлыми для создания уюта и комфорта.

В процессе обустройства комнаты ребенок сам может выбирать мебель, игрушки или обои. На подсознательном уровне малыш тянется к тому, что ему интересно, поэтому проектировку такой конструкции можно делать вместе с чадом.

Выбирайте более безопасные варианты с прорезиненными ступеньками и ручками, не очень высокие, но прочные

Ребенок будет свободно развиваться.

секретов стильного дизайна |

Благодаря рациональной расстановке мебели даже в однокомнатной квартире можно оборудовать функциональный детский уголок. Многие родители мечтают об отдельной спальне для своего малыша, но зачастую бытовые условия не позволяют этому случиться. Молодые семьи живут в однокомнатных квартирах и вынуждены зонировать пространство для комфортного существования. Совместное планирование вынуждает отказаться от некоторых цветов и предметов мебели, но даже в этом случае можно создать необычный и стильный дизайн.

Правильное зонирование комнаты в детской и взрослой

Обустройство совмещенной комнаты имеет свои особенности. Если жилое пространство ограничено в размерах, родителям крайне важно правильно оформить комнату, чтобы и малышу, и ему самому было комфортно.

Отделить детский уголок в квартире можно с помощью перегородки из гипсокартона

.

Существуют определенные дизайнерские способы обустройства отдельной зоны:

1. Меблировка.В мебельном магазине можно подобрать уже готовый детский уголок, включающий и спальное место, и кабинет, и кладовку. Такой вариант достаточно практичный и экономичный. Но он подходит только маленьким детям, нуждающимся в присмотре.
2. Перегородка или книжный шкаф. Это деление довольно простое в исполнении. Кроме того, перегородка может нести как эстетическую функцию, так и практическую (если использовать книжные полки в качестве ширмы). Существенный недостаток — отсутствие звукоизоляции.
3. Шторы.Достаточно распространенный вариант зонирования в интерьере. Использование штор хорошо тем, что разделить комнату можно только в случае необходимости. При достаточной плотности ткани можно добиться определенной звукоизоляции.
4. Стена из гипсокартона. Такие перегородки часто используют в однокомнатной квартире. Гипсокартон — недорогой и прочный материал, который поможет создать необходимую звукоизоляцию. В очень маленьком помещении строить дополнительную стену нет смысла.

Возведение стены должно производиться специалистом.

Комплектация комнаты: комплектующие детского уголка

Правильная расстановка мебели поможет эффективно использовать каждый сантиметр площади, чтобы все уместилось в одной комнате. Идеальный вариант — подобрать уже готовый мебельный гарнитур. В некоторых случаях можно изготовить мебель под заказ. Затем родители сами выбирают фасон, и определяют размер уголка.

Чаще всего в такие гарнитуры входят кровать, шкаф для одежды и личных вещей, а также письменный стол.Такой набор самый оптимальный. В него входит самая необходимая мебель, в которой будет пользоваться ребенок. Иногда по углам оборудуют игровую площадку, где ребенок может отдохнуть. Игровая часть очень важна для малыша, поэтому важно выделить это место. При желании эту зону можно защитить перегородкой или занавеской.

В качестве декора детского уголка картины и мягкие игрушки

Для гармоничного дизайна шторы и перегородку необходимо подбирать в соответствии с оттенками комнаты.

Выбор мебели напрямую зависит от возраста ребенка. Младенцам нужно намного меньше оборудования, чем школьникам. Подростку нужно больше места, поскольку переходный возраст требует самовыражения. Очень удобная раскладная мебель — диван, который при необходимости превращается в спальное место.

Детский уголок лучше всего оборудовать возле окна. Так ребенок получит больше естественного освещения. Также из подоконника можно сделать стол, установив столешницу.

Идеи по зонированию комнаты:

1. Необходимо ограничить количество предметов мебели. Желательно оставить только самое необходимое.
2. Мебель лучше выбирать прямоугольной формы. Это поможет визуально увеличить пространство.
3. В качестве спального места лучше выбрать раскладной диван или кровать-трансформер.
4. Необходимо установить шкаф-купе. Некоторые кровати подразумевают выдвижные полки, где можно хранить вещи.

Цветовая палитра помещения должна быть в светлых тонах. Это не будет раздражать детское зрение и зрительно увеличит комнату.

Как обустроить уголок новорожденного в однокомнатной квартире

С появлением нового члена семьи в однокомнатной квартире необходимо внести некоторые изменения в планировку дома. Вам нужно найти место на появившейся мебели и вещам ребенка.

Уголок новорожденного должен быть оборудован закрывающейся шторкой

Со всем детским гарнитуром можно отказаться от пеленального столика.Пеленание малыша можно проводить на обычном столе или с помощью специальной доски, которую при необходимости можно разместить на кроватках детской кроватки. Так что пространство для пеленания помогает сэкономить место.

В некоторых случаях родители отказываются от кроватки, потому что ребенок спит с ними. Но спать вместе с родителями нельзя позволять малышу. Можно использовать переносной шезлонг или сумку от коляски.

В сумке для переноски малыш может спать только в том случае, если в квартире теплые полы.

Нет необходимости покупать отдельный сундучок для детских вещей. Пока малыш маленький, его вещи можно разместить в родительском гардеробе. Можно купить небольшую полочку для средств гигиены новорожденного.

Особое внимание стоит уделить сексу, так как малыш будет проводить там большую часть игр. Стелить пол необходимо теплым ковром.

Детская кроватка в интерьере: варианты размещения

Многие ставят детскую кроватку в родительскую спальню. В маленькой комнате важно правильно оборудовать люльку, чтобы не загромождать пространство, но при этом, чтобы родителям и малышу было комфортно.

Детскую кроватку рекомендуется ставить как можно дальше от входной двери

Не рекомендуется ставить детскую кроватку возле окна. Прямой солнечный свет помешает новорожденному спать. Часто возле окна тоже бывают сквозняки.

Расстановка детской кроватки:

1. Можно поставить детскую кроватку в дальнем углу комнаты рядом со шкафом. Так что люлька не мешает и освобождает пространство. В этом случае можно заблокировать кроватку ширмой или занавеской, чтобы не мешать малышу.
2. Вы можете разместить колыбель поперек взрослой кровати и туалета. Так можно организовать место для детских игр.

Важно правильно рассчитать пространство, чтобы правильно оформить комнату и установить детскую кроватку.

Стандартный размер люльки 60 см на 120 см, максимальный — 70 см на 140 см.

Иногда молодые матери хотят, чтобы их ребенок был как можно ближе к их супружескому ложе. Ставить люльку рядом с кроватью родителей можно только в просторных комнатах, где она не будет загромождать пространство.

Современный и стильный дизайн детской кроватки в ограниченном пространстве

Изготовление детской кроватки требует от родителей особого внимания и концентрации. Вам нужно выбрать безопасный и качественный товар.

Для начала важно определиться с цветовой палитрой детской кроватки. Обычно все цвета детской мебели светлые. Неуместно покупать черную кровать. Внутреннюю часть люльки можно раскрасить. Для этого можно выбрать зеленый, розовый, синий. Материал изготовления должен быть натуральным.В идеале дерево.

При оформлении маленького детского уголка следует использовать светлые оттенки

Выбирая детскую кроватку, нужно обращать внимание на промежуток между рейлингами. Голова малыша не должна забираться на это расстояние.

Хорошо, когда боковые стенки можно регулировать по высоте. Родителям будет комфортно и ухаживать за детской кроваткой, и заводить ребенка. В некоторых моделях над кроватью нависает балдахин. В этом случае нужно позаботиться о вентиляции, чтобы малышу не было душно.В кровати необходимо предусмотреть тканевые края. Для безопасности ребенка.

Конструкция самой детской кроватки может быть совершенно разной. Все зависит от вкусовых предпочтений родителей, пола ребенка и самого стиля комнаты. Для маленькой дочки подойдут теплые оттенки розового, лилового, желтого, оранжевого. А для сына — синий, синий, зеленый. Это стандартные цвета для девочек и мальчиков. В этом случае можно украсить кровать и прикроватное пространство. На стену можно повесить картины и фото.Повесьте красивый бюстгальтер и люстры. Благодаря освещению можно правильно расставить акценты.

Обустраиваем детский уголок в однокомнатной квартире (видео)

Зонирование однокомнатной квартиры на взрослую и детскую часть — процесс, требующий определенных знаний. Однушка в аранжировке ограничена в выборе цветовой палитры и мебели. Но при желании можно сделать уютную комнату.

Дизайн детского уголка в однокомнатной квартире (фото интерьера)

Детская угловая мебель и игрушки для игровой зоны и зала ожидания

Создать прекрасный детский уголок — это детская игра!

При обустройстве детского уголка необходимо, чтобы вся мебель и игрушки соответствовали самым высоким стандартам безопасности и долговечности.Это касается как небольшого уголка со столом, так и большой просторной детской площадки с разной мебелью. KinderSpell® может доставить прямо со склада полный ассортимент известных брендов, отвечающих всем возможным требованиям безопасности.

Покупка у профессионала гарантирует дружелюбие к детям и надежность, так что ваши вложения будут окупаться из года в год, а дети будут развлекаться. Мало того, что все товары на нашем сайте соответствуют этим критериям, вы также найдете идеи, которые помогут вам сделать ответственный выбор.Другие вдохновляющие примеры можно найти на страницах нашего блога.

Блоги с идеями для создания современного детского уголка

Мы регулярно публикуем на нашем сайте блоги, которые касаются создания игровых площадок в помещении, а также других мероприятий. Сюда входят практические примеры с советами и идеями от других компаний и учреждений, которые создали игровую среду для детей. Из этих идей вы также можете черпать вдохновение в том, как создать модный уголок или учебный уголок с современной детской угловой мебелью.У нас также есть страница блога с советами от частных лиц о том, как создать уголок дома, будь то гостиная или спальня.

Купите забавный детский уголок для ухода за детьми с прочным столом и мебелью

Этот веб-сайт предлагает полный ассортимент столов, столов, стульев и другой мебели, которые идеально подходят для создания веселой и, прежде всего, эффективной детской игровой площадки. Наша продукция включает в себя все: от прочных детских столов до модной и современной цветной игровой мебели, многие из которых можно комбинировать по цвету и дизайну, чтобы лучше вписаться в ваш собственный интерьер или комнату ожидания в больнице или стоматологической клинике.Стулья KIDEA® и игровые столы — отличный пример того, как может быть реализована профессиональная установка. А если вы не хотите иметь никаких свободных игровых элементов, наш стол для лабиринта из бус серии представляет лучшие игрушки и игры для залов ожидания.

Мало места для игры? Эффективные решения!

Как никто другой, мы знаем, что не в каждой компании или учреждении достаточно места для полноценной игровой площадки. Дома тоже часто не хватает места.К счастью, у нас также есть эффективное решение для всех этих случаев: игровая стенка занимает лишь часть места, необходимого для развлечения детей в течение нескольких часов. Все, что вам нужно, это участок стены, к которому можно прикрепить стеновую панель. Веселые игры и занятия у стены — это то, от чего дети никогда не устают, и все, что для этого требуется, — это небольшие вложения.

Игровое оборудование и мебель из необработанной древесины или строительных лесов

Еще одна новая разработка последних лет — это игровое оборудование из дерева.Эта деревянная мебель обычно изготавливается из натуральной или необработанной древесины, хотя в некоторых случаях предлагаются и более грубые материалы, такие как древесина для строительных лесов и необработанная древесина для поддонов. Однако нужно задаться вопросом, насколько такие грубые материалы подходят для детей. Хотя домашнее использование может не быть проблемой, мы советуем вам как можно больше использовать обработанные материалы и породы дерева для использования в общественных местах и ​​на внутренних игровых площадках.

Безопасные строительные блоки и развивающие игрушки

После того, как вы создали уголок или учебный уголок в детском саду, начальной школе или в гостиной дома, вы, конечно же, должны снабдить его игрушками.Опять же, наиболее важным приоритетом является выбор безопасных и желательно обучающих игрушек. Первое, что вам может понравиться, это большие гибкие строительные блоки , с которыми дети любого возраста могут играть как в помещении, так и на улице.

Если вы выбираете игровые блоки меньшего размера, мы рекомендуем использовать кубики DUPLO®, Kapla® или LEGO®. Они высшего качества и на 100% безопасны при соблюдении возрастного рейтинга. Мы носим в нашем ассортименте только образовательные наборы из программы LEGO Education , поскольку они предназначены для групп детей и также имеют наибольшую ценность для обучения.

Купите онлайн сегодня — отправка также сегодня!

Весь ассортимент нашей продукции имеется на складе, поэтому мы можем быстро доставить товар в Великобританию, Ирландию, Скандинавию и Восточную Европу. Частным лицам, а также компаниям и учреждениям. Просмотрите на досуге наш обширный веб-сайт, чтобы сравнить и выбрать желаемые продукты. Кроме того, просмотрите блоги, чтобы найти примеры, которые могут вас вдохновить. Сделав окончательный выбор, вы можете легко заказать все желаемые товары в Интернете.Создание детского уголка также станет для вас детской забавой!

Детский уголок Детский сад | Ossian IN

26.02.2019 1970-01-01	Все туалеты должны быть оборудованы унитазами со смывом и раковинами для мытья рук и вентилироваться наружу. У всех раковин для мытья рук должен быть достаточный запас воды под давлением, а также мыло и одноразовые бумажные полотенца в диспенсерах. Туалетная бумага в диспенсерах должна находиться в каждом туалете	26.02.2019
Необходимое исправление: 470 МАК 3-4.5-4 (2) Утечка под раковиной в туалете для мальчиков в подвале.
26.02.2019 1970-01-01	Оператор министерства по уходу за детьми, зарегистрированный в соответствии с разделом 2 настоящей главы, должен направить уведомление родителю или опекуну ребенка, зачисленного в ребенка. министерство заботы. Уведомление должно быть подписано родителем или опекуном, когда ребенок зачислен в министерство по уходу за детьми, и должно храниться в файле министерства по уходу за детьми до двух (2) лет после последнего дня посещения ребенком министерства по уходу за детьми.Это уведомление должно храниться в министерстве по уходу за детьми и предоставляться отделению по запросу	2019-04-01
Тип необходимого исправления: IC 12-17.2-6-7 Файлы недоступны на момент посещения.
26.02.2019 1970-01-01	Когда ребенок зачислен в министерство по уходу за детьми, родитель или опекун ребенка должен предоставить министерству по уходу за детьми доказательства того, что ребенок получил необходимые прививки от следующих заболеваний: коклюш	2019-04-01
Необходимый тип коррекции: IC 12-17.2-6-11 (a) (2) Файлы недоступны во время посещения.
26.02.2019 1970-01-01	Больные дети. Больных детей следует держать отдельно от других, и все поверхности и предметы, с которыми контактировал больной ребенок, должны очищаться и дезинфицироваться после каждого использования. Личные вещи должны храниться отдельно	2019-02-26
Требуемый тип исправления: 470 IAC 3-4.5-6 (c) Пальто, соприкасающиеся в кубиках в кубриках подвала
26.02.2019 1970-01-01	Министерство по уходу за детьми должно сделать следующее: лицо, против которого было обосновано обвинение в жестоком обращении с детьми или пренебрежении имуществом в соответствии с IC 31-33	2019-04-01
Тип необходимого исправления: IC 12-17.2-6-14 (2) (c) Файлы недоступны во время посещения.
26.02.2019 1970-01-01	Министерство по уходу за детьми должно сделать следующее: Провести проверку криминального прошлого сотрудников и волонтеров министерства по уходу за детьми	2019-04-01
Тип необходимого исправления: IC 12-17.2-6-14 (1) Файлы недоступны во время посещения.
26.02.2019 1970-01-01	Прямые поставщики услуг по уходу за детьми, включая волонтеров, в течение тридцати (30) дней после начала работы или работы волонтером должны пройти обучение по следующим вопросам: Универсальные меры предосторожности	2019-04-01
Тип необходимого исправления: 470 ИАК 3-1.1-33.5 (b) (4) Файлы недоступны на момент посещения.
26.02.2019 1970-01-01	Все внутренние поверхности, оборудование, материалы, мебель и предметы, с которыми дети будут соприкасаться, должны содержаться в хорошем состоянии, в чистом и санитарном состоянии. , и нетоксичной прочной конструкции	26.02.2019
Тип необходимого исправления: 470 IAC 3-4.5-4 (1) Детская комната — баллончик с чистящим спреем на нижней полке шкафа, под пеленальным столиком.
14.09.2018 1970-01-01	Все внутренние поверхности, оборудование, материалы, мебель и предметы, с которыми дети будут соприкасаться, должны содержаться в хорошем состоянии, в чистом и санитарном состоянии. , и нетоксичной прочной конструкции	14.09.2018
Тип необходимого исправления: 470 IAC 3-4.5-4 (1) В подвальном помещении слишком темно.
23.03.2018 1970-01-01	Все внутренние поверхности, оборудование, материалы, мебель и предметы, с которыми дети будут соприкасаться, должны содержаться в хорошем состоянии, в чистом и санитарном состоянии. , и нетоксичной прочной конструкции	23.03.2018
Тип необходимого исправления: 470 МАК 3-4.5-4 (1) Корзина для солнцезащитного крема под раковиной в подвале.
3/1/2018 1970-01-01	Министерство по уходу за детьми должно сделать следующее: является ли лицо, в отношении которого было обосновано обвинение в жестоком обращении с детьми или безнадзорности в соответствии с IC 31-33	19.04.2018
Тип необходимого исправления: IC 12-17.2-6-14 (2) (c) Согласие устарело
3/1/2018 1970-01-01	Родитель или опекун ребенка должен, когда ребенок зарегистрированы в министерстве по уходу за детьми, предоставить в министерство по уходу за детьми доказательства того, что ребенок получил необходимые прививки от следующих заболеваний: коклюш	2018-04-13
Тип необходимого исправления: IC 12-17.2-6-11 (a) (2) 2/10 файлов проверяли отсутствие обновленных иммунизаций.
1/1/2018 1970-01-01	Прямые поставщики услуг по уходу за детьми, включая волонтеров, должны пройти обучение в течение тридцати (30) дней после начала работы или работы волонтером по следующим направлениям: Универсальные меры предосторожности	19.04.2018
Тип необходимого исправления: 470 IAC 3-1.1-33.5 (b) (4) Нет обновленного обучения UP для всего персонала
3/1/2018 1970-01-01	Все внутренние поверхности, оборудование, материалы, мебель , и предметы, с которыми будут контактировать дети, должны содержаться в хорошем состоянии, в чистом и санитарном состоянии и иметь прочную нетоксичную конструкцию.	2018-04-19
Тип необходимого исправления: 470 МАК 3-4.5-4 (1) Простыни в классе Тоддса в двух кроватках создают палатку, когда их тянут.
01.03.2018 1970-01-01	Больные дети. Больных детей следует держать отдельно от других, и все поверхности и предметы, с которыми контактировал больной ребенок, должны очищаться и дезинфицироваться после каждого использования. Личные вещи должны храниться отдельно	2018-03-01
Тип необходимого исправления: 470 IAC 3-4.5-6 (c) Пальто в шкафчиках на нижнем этаже на прикосновении

Обустройство детской комнаты своими руками.Детский уголок в однокомнатной квартире — обустраиваем рабочую и спальную зону Как организовать пространство

Каждый родитель мечтает обустроить для своего ребенка отдельную комнату. Необязательно для этого прибегать к помощи дизайнеров. Достаточно не пренебрегать некоторыми правилами.

Как обустроить детскую комнату девочке?

При обустройстве детской комнаты для девочки, как правило, возникает образ красивой кукольной комнаты.Такой вариант наверняка понравится вашей девушке. Но, создавая такой интерьер, главное не переборщить с красками:

№

• не красить все стены в ярко-розовый цвет. Если ваша дочь так хочет классическую розовую комнату, предложите ей сделать одну стену розовой, а остальные — нежно-пастельных тонов. А недостаток розового восполнить отдельными элементами: кроватью, стулом, прикроватным ковриком, шторами, люстрой, подушками
.

• постарайтесь не превращать комнату в полноценный кукольный домик. Такой интерьер быстро приедается.И ребенок может быстро потерять к нему интерес.

• если ребенок все же настаивает на маленьком королевстве в своей комнате, то зонируйте пространство. Выберите угол в комнате, который вы превратите в ее королевство. Поставьте там домик (можно сделать из дерева), отправьте туда любимых кукол и животных
• Украшаем комнату текстилем и рюшами

ВАЖНО: Не забывайте, что комната предназначена для отдыха. И должно быть тихое место, где будет спать малыш

Для девочек от 6 лет комната уже должна быть функциональнее.В нем должно появиться полноценное рабочее место. А игровая зона уже займет небольшую часть комнаты.

Девочка от 11 лет и старше захочет видеть свою комнату уже не кукольным домиком, а, наоборот, взрослой. Таким образом, игровая зона покидает комнату, а на ее месте появляется зона отдыха: удобное кресло и телевизор.

Как обустроить детскую комнату мальчику?

Для мальчиков Принцип Расположение комнаты такое же, как для девочек (см. Выше).

Однако мальчику часто нужен отдельный уголок, в котором он может не спрятаться в доме, а от души поиграть с машинами, пистолетами и т. Д.

Для мальчика можно установить небольшой спортивный уголок, где он сможет потратить накопленную энергию.

ВАЖНО: Обязательно оставьте место для бега и прыжков в комнате мальчика. Мальчики более активны, чем девочки.

Как обустроить детскую для двоих детей?

Комната для двоих детей должна выполнять множество функций: две зоны для сна, две рабочие зоны, две игровые зоны.

ВАЖНО: Для комнаты для двоих детей выделите комнату площадью около 20 кв.м. В противном случае поделитесь с детьми самой большой комнатой.

Правила обустройства детской комнаты для двоих детей с небольшой разницей в возрасте:

• у каждого должна быть своя зона отдыха, игровая, работа
• территория одного ребенка не должна быть меньше территории другого
• детей должны быть в равных условиях.В противном случае у ребенка появится чувство неприязни к маме и папе.
• если дети дружелюбны, то можно сэкономить место, сделав одну игровую площадку

Как обустроить маленькую детскую комнату?

Обустроить детскую комнату сложнее, когда размеры комнаты не позволяют разместить в ней все, что угодно. В этом случае нужно найти место для обязательных предметов:

• кровать или детская кроватка (всегда)
• письменный стол (для детей от 6 лет)
• Шкаф или комод (всегда)
• Шкаф или комод для игрушек (если игрушки актуальны)
• светильник или торшер

ВАЖНО: Оптимальный вариант в целях экономии места — двухуровневый модуль со ступенями.

На первом этаже есть рабочая зона (для школьника) или зона творчества (для детей младшего возраста). Лестница ведет на второй этаж, каждый из которых, по сути, является ящиком для хранения вещей.

Дети любят подниматься по лестнице к своей кровати, расположенной на втором этаже. Даже в этом варианте под кроватью может располагаться шкаф-купе.

ВАЖНО: В маленькой комнате не будет игровой зоны как таковой. Ребенок будет играть там, где позволяет пространство

Маленькая детская для двоих детей

Для двоих детей разместите все необходимое на 10-14 кв.м. сложная задача. Вы должны чем-то пожертвовать. Лучше еще раз пожертвовать игровой площадкой. Ребенок может играть где угодно и где угодно.

ВАЖНО: Комфортное спальное место и хорошо освещенное рабочее место — обязательные атрибуты детской комнаты

Чтобы разместить в маленькой комнате место двух детей, необходимо приобрести двухуровневую систему: либо кровать + стол, либо кровать + кровать. Во втором варианте вам нужно будет найти место для двух столов.

ВАЖНО: Не экономьте на детской мебели.Сделайте индивидуальный дизайн, который будет удобен вашим детям и сэкономит как можно больше места

Дизайн для детской комнаты 10 м. Фото

Дизайн детской комнаты 9 м. Фото

Интерьер маленькой детской комнаты

Обдумывая интерьер маленькой комнаты, учитывайте следующие моменты:

• светлые тона стен и потолка увеличивают пространство
• ярких цветов сделают и без того маленькую комнату меньше.К тому же в маленькой комнате они будут давить на глаза ребенку.
• не обременяйте такое помещение лишним декором. Не вешайте на стены много полок, не делайте многоярусный потолок
.
• Избегайте тяжелых тканевых портьер. На окна лучше установить римские шторы или жалюзи. Если выбираете тюль, то пусть он будет прямым и не ярким

Обустраиваем детскую комнату своими руками

Обустраивая детскую комнату самостоятельно, посоветуйтесь с ребенком.Узнайте, как он видит свою комнату. Учитывая его пожелания, закажите или купите мебель.

Чтобы добавить изюминку интерьеру комнаты, сшейте декоративные подушки, купите наклейки на стены, сделайте оригинальный фото угол, сделайте топиарий, сшейте постельное белье, чтобы дополнить интерьер.

ВАЖНО: В комнате, интерьер которой вы сделали сами с ребенком, вы чувствуете больше тепла и уюта, чем от сухой дизайнерской задумки

Цвета для детской для девочки

Заблуждение, что розовый — самый оптимальный цвет для девичьей комнаты.

Комната девочки может быть любого цвета. Самые популярные:

Все же старайтесь брать за основу приглушенные цвета, а интерьер дополнять только яркими.

Если ваша дочь любит светло-зеленый и хочет комнату в светло-зеленых тонах, не отказывайтесь.

ВАЖНО: В первую очередь, вашей девушке должно быть комфортно и легко в своей комнате.

Мебель детская для маленькой комнаты. Фото

Для маленьких детских комнат рационально использовать двухуровневые системы

• римские шторы отлично смотрятся в детской

Как обустроить детскую комнату: советы и отзывы

При оформлении детской послушайте несколько советов:

• учтите желания вашего ребенка.Комната для ребенка должна быть его маленьким миром, в который он хочет возвращаться снова и снова
• позаботьтесь о хорошем освещении. Если в комнате мало естественного света, добавьте больше искусственного освещения.
• Поместите в комнате торшер или подвесной светильник. Ребенок может бояться ложиться спать в темноте.
• не загромождать комнату мебелью или другими предметами интерьера. Помещение должно легко дышать
• не переборщите с яркими красками. В светлой комнате ребенку будет трудно лечь спать, и к концу дня он может раздражаться
• обеспечить температуру воздуха в помещении не выше 22 ° C
• изготовит мебель на заказ, если предложения магазина для вас не очень рациональны.Не экономьте на качестве и удобстве детской мебели
• выбираем экологически чистые материалы для детской

Слушайте своего ребенка, когда он обустраивает его комнату. Тогда вы получите уютную комнату и счастливого ребенка.

Видео: Детская комната — школа доктора Комаровского

26.01.2018

Есть поговорка, что первый ребенок — последняя кукла для родителей. Возможно, поэтому с таким восторгом взрослые бросаются к обустройству детской комнаты, словно собирая игрушечный мир из конструктора.И психологи бьют тревогу: большинство родителей не знают, как правильно обустроить детскую.

Мир малыша

Больше всего беспокоятся родители первенца. Часто их представления об идеальном материнстве и отцовстве схожи с фотографиями с глянцевых страниц: комоды и полки с аккуратными стопками кружевных майок, утопленная в шитье кроватка и подушки, а среди всей этой красотки играет аккуратный малыш в рубашке с запахом лаванды. с красочными подвесками. Но он уже делает первые шаги под аплодисменты родителей, потом ходит в школу с огромным букетом, по вечерам дарит родителям дневник, полный пятерок и снова идет к столу учиться и развиваться.И эти мысли становятся основой для: аккуратного, организованного, безупречно чистого — словом, идеального.

Родители, которые уже прошли этапы становления личности ребенка, будут только усмехаться рассказам о такой идиллии. Потому что уже знают основные правила организации комнаты для малыша:

• Ясная создана для ребенка, а не для родителей и навещающих родственников и друзей.
• При создании интерьера и меблировки мнение маленького хозяина должно быть главным.
• Украшения, мебель, мелкая мебель и аксессуары должны соответствовать возрасту и потребностям ребенка.
• Срок службы любого предмета в детской комнате намного меньше, чем у предмета во взрослой.
• У каждого человека периодически возникает желание побыть одному, и ребенку должна быть предоставлена ​​такая возможность, даже если детская рассчитана на 2-3 жильцов.
• Смена активности для детей — одно из обязательных условий развития, поэтому в детской должны быть зоны как для активного отдыха, так и для отдыха.

И даже осознав эти аспекты, переходить на отделочные материалы и мебель рано. Требования к организации детской гораздо серьезнее, чем кажется на первый взгляд. И спешить в этом вопросе не стоит.

Узнайте, как обустроить общую комнату для родителей и ребенка.

5 распространенных ошибок

Решая, как обустроить комнату, в первую очередь нужно думать не о красоте, а о безопасности, комфорте и условиях психофизического развития.Основные запреты при создании интерьера детской прописывают врачи и педагоги.

1. Экологическая безопасность должна стать главным принципом при выборе отделочных материалов для стен, пола и потолка. Все материалы, приобретаемые родителями для детской, должны быть отмечены знаком экологической безопасности. Это касается обоев и мебели. Не ограничивайтесь чтением этикетки на гарнитуре. Следите за тем, чтобы мебель не имела резких запахов: запах токсичного лака будет выдаваться даже без аннотаций.
2. Острые углы, открывающиеся дверцы и откидные крышки — не лучшее решение для маленькой непоседы. Не стоит успокаивать себя обещанием внимательно следить за малышом: все острые углы будут обнаружены опытным путем, как только ребенок начнет ходить. Также стоит отказаться от стекла и хрупких фактур, нежного текстиля и поверхностей, не предназначенных для влажной уборки, разборных вставок и любых украшений, которые можно оторвать, оторвать, откусить. Именно такие операции обязательно предпримут, как только ребенок заинтересуется интересным элементом.
3. Скучным фонам и однотонным элементам в детской тоже нет места. Фактуры, цвета, яркие акценты — стимул для исследовательской деятельности. Безопасность и отказ от мелких деталей не должны делать комнату унылой. Полки, модули, разные уровни, конструкторы — отличные идеи для детской.
4. И снова о безопасности: модули и «хижины», которые обожают дети, не должны закрываться, захлопываться или бесконтрольно падать. То же касается и межкомнатной двери в детскую: она не должна хлопать изнутри, по крайней мере, пока ребенок не достигнет разумного возраста.
5. Возможность замкнуться и побыть одному должна появиться у ребенка, как только он выразит такое желание. И если кажется, что два последних пункта противоречат друг другу, то стоит помнить о себе: семейные отношения строятся на взаимном уважении и доверии. И даже если родители обязаны иметь возможность попасть в комнату несовершеннолетнего, это не означает, что они имеют моральное право проникнуть в эту комнату без стука.

Еще один момент, который нельзя отнести к категоричным запретам, но и игнорировать тоже нельзя: ценности взрослого и ребенка серьезно отличаются.Родители кричат ​​из-за испорченного гобелена, а их ребенок искренне счастлив, сделав рыцарский плащ самостоятельно. Бабушка моет стены картины фломастером, а ребенок рыдает, понимая, что его шедевральный пейзаж с драконами и пиратским кораблем подошел к концу. «Не трогай!», «Не ломайся!», «Не пачкайся!» — эти крики помогут сохранить обивку, но лишат ребенка инициативы, творческого мышления и творческих способностей.

Удобство и практичность

Комната новорожденного должна быть удобной как для ребенка, так и для родителей.Под рукой должно быть все необходимое: чтобы мама могла пеленать и наносить необходимые средства по уходу, не выпуская малыша из рук. Комод для белья, ящик с гигиеническими средствами, ящик для чистых игрушек и нуждающихся в обработке — обязательные предметы мебели.

Площадь также должна соответствовать психологическим характеристикам растущего организма. Необходимое обилие естественного света при необходимости следует прикрыть плотными шторами.Кровать должна быть установлена ​​так, чтобы при проветривании на нее не дул сквозняк. Вся обивка и текстиль должны быть съемными и легко очищаемыми.

Оптимальные цвета — пастельные, синие и зеленые, то есть успокаивающие и позволяющие быстро заснуть: еще впереди энергичная активность малыша. Следует исключить красный, черный и просто контрастные элементы: пристальный взгляд может помешать ребенку заснуть, а воображение также превратит предметы в монстров.

Как только ребенок начинает играть, стоит задуматься о зонировании детской. Игровой коврик со временем превратится в рабочий стол, но эту зону нужно отделить от спальной зоны и даже можно оформить в разных цветах. Цветоделение позволяет телу быстро переключаться: настраиваться на рабочий настрой при движении или успокаиваться после активных занятий в спортивном уголке.

Второе тоже желательно организовать, даже если девочка подрастает: физическое развитие — обязательное условие для формирования любого малыша.

Вариантов, как обустроить детскую комнату, столько же, сколько и самих детей. Яркие и скромные, богатые и лаконичные, наивные и мало отличимые от взрослых комнат — этот вопрос нужно решать вместе с маленьким обитателем. Но есть еще одна тонкость, о которой нельзя забывать: тематичность не должна лишать ребенка фантазии. Кровать-машина красивая и оригинальная, но не даст юному мечтателю представить ее в виде корабля или хижины индейца.

Универсальный интерьер и минимум запретов — это то, что позволяет думать, развиваться и мечтать.

Комната девушки — принцесса или хулиган?

Нередко розовые и персиковые тона — выбор родителей, пытающихся вырастить даму из хулигана. На самом деле вариантов украшения девичьей комнаты намного больше:

• оттенков сирени и лаванды;
• персик и кофе;
• зелень и солнечно-желтый.

Другие техники помогут привить женщинам страсть к занятиям и хобби:

• организация;
• уголок для рукоделия;
• красивое большое зеркало.

Мальчики

Комната мальчика также должна соответствовать потребностям ребенка. Желая воспитать человека, способного делать мелкий ремонт, нельзя ограничивать эти потребности в детстве, ругая его за попытки раскрасить или модернизировать. И даже если ребенок еще не умеет собирать мебель, он уже может затянуть петлю на расшатанной дверце шкафа.

Еще идеи, как обустроить комнату для мальчика 5-7 лет можно посмотреть

Чуть позже действительно можно сделать мебель своими руками, подключив к процессу ребенка. Этот, хотя и неуклюжий опыт, будет оценен больше, чем самые дорогие гарнитуры.

Спортивный уголок для мальчика просто необходим. И не стоит аргументировать, что площадь комнаты не позволяет разместить рабочую, спальную и спортивную зоны.Двухуровневое зонирование позволит все устроить.

Экономия места:

• кровати-трансформеры, которые можно собрать в течение дня или превратить в столешницу;
• двухэтажных спальных мест с учебным столом на нижнем ярусе;
• кровати-подиумы, над которыми закреплены турник и гимнастическая лестница.

Однако такие приемы уместны не только в комнате мальчика. Вопросы экономии места актуальны как для больших семей, так и для тех, кто попросту скован нехваткой места.

Для двоих детей

Создавая общий питомник, не следует забывать о том, что сыновья и дочери не дополняют друг друга, а являются самостоятельными особями. Попытка назначить «общие» элементы, скорее всего, потерпит неудачу. У каждого из детей должна быть своя зона, на которую не должны посягать остальные, особенно если речь идет о разнополых детях. Родителям придется контролировать этот процесс: иначе конфликты неизбежны.

Необходимо постоянно подчеркивать равенство и ценность каждого из детей.Самая распространенная ошибка — отдавать предпочтение младшему за счет старшего — разрушает отношения. Если нет возможности оборудовать отдельные комнаты, можно сделать временные перегородки или ширмы.

Обустройство комнаты тоже можно доверить старшему: так ребенку легче принять «соседа».

Обустройство детская Это очень сложная и ответственная задача. Перед дизайнерами, которым доверили оформление детской комнаты, или перед родителями, решившими обустроить комнату своими силами, существует ряд требований по безопасности, экологичности и т. Д.С таким количеством советов и ограничений легко заблудиться и совершить ошибку.

Мы подготовили список самых распространенных ошибок при устройстве ребенка в школу, которых следует избегать:

1. Слишком загромождайте пространство мебелью. В детской комнате нужно оставить достаточно места для игр и общения с друзьями. Вместо того, чтобы добавлять еще один комод или заказывать огромный шкаф, подумайте — возможно, вы можете использовать другие варианты хранения: использовать ниши под диваном, место под кроватью или более функционально разместить полки в шкафу и более компактно расположить книги на стеллаже . 1

Лучше: детская с большим количеством места для игр и развлечений

2. Используйте сложные элементы дизайна. Например, в прошлом такой излюбленный прием многих дизайнеров, как сложный многоярусный потолок из гипсокартона , буквально свисающий над кроватью, в детской совершенно неуместен. К таким ненужным элементам дизайна относятся декоративные ниши и (оснащены подсветкой, в гостиных они будут смотреться намного уместнее), арки и (для обеспечения приватности дверь лучше установить в детской) и другие чисто декоративные приемы, не несущие функциональной нагрузки.

Лучше: детская с функциональными нишами, стеллажами и другими полезными предметами

7

3. Покупка слишком дорогой мебели. Да, родители часто хотят показать окружающим, что им ничего не жалко для малыша и что дорогая мебель, привезенная из Италии, достойна их будущего отличника. НО в итоге малыш будет постоянно слышать — «осторожно, не царапайся», «не лезь на этот диван», «нет, на эти обои нельзя наклеивать свои картинки или постер любимой группы» и скоро.Нет необходимости превращать детскую в выставку способностей родителей, это «жилая» комната, которая будет расти вместе с ребенком, и интерьер придется довольно часто менять.

Лучше: «живая» детская, которая меняется вместе с ребенком

4. Купить мебель «на рост». Сделать комнату для ребенка слишком взрослым — «пока школа не кончится, ничего не изменим», конечно, очень экономично, но безликая комната, в которой ребенку ничего не нравится, вряд ли сделает его счастливым.Постарайтесь максимально вовлечь ребенка в выбор мебели, прислушивайтесь к его пожеланиям при выборе цвета, учитывайте его предпочтения при обустройстве детской.
1

Лучше: детская, обставленная по возрасту

3

5. Игнорировать интересы ребенка при обустройстве детской. Тематическая детская намного интереснее безликой, «серой» комнаты, как и у всех.Выберите тему, которая близка ребенку, и примените ее основные атрибуты в декоре детской. Если ребенок сильно увлекается и часто меняет свои предпочтения, лучше использовать его на замену аксессуаров.

1

Лучше: тематическая детская

1

И самое главное, обустраивая комнату для школьника, обязательно прислушивайтесь к его мнению. Он уже не ребенок и может сам решать, какие обои ему нравятся больше всего и какой цвет дивана он хочет.Абсолютной свободы давать не стоит, а предоставить выбор из нескольких вариантов просто необходимо. Например, вы можете сказать: «Выберите, какой из этих двух стульев вам больше нравится». В этом случае у ребенка появится чувство сопричастности к оформлению интерьера своей комнаты, и он будет относиться к нему внимательно и по-взрослому.

Детская комната — довольно специфическая комната, обустройство которой потребует определенных навыков, знаний и умений. Так что стоит учесть, что именно здесь ребенок может проводить абсолютно все свободное время.Эффективность использования каждого квадратного метра детской комнаты — основная задача, которую необходимо поставить перед началом обустройства этой комнаты.

При создании жилого пространства для ребенка необходимо учитывать множество нюансов, а если речь идет о нескольких младенцах, живущих в одной комнате, задача усложняется в несколько раз. Стоит учитывать не только расположение учебного стола, но и направление освещения, максимальную эффективность использования каждого квадратного метра детской комнаты.

При обустройстве детской также может возникнуть затруднение с разделением пространства в том случае, когда в одной комнате проживают двое или даже трое детей. В этом случае может потребоваться рациональное зонирование комнаты, чтобы каждому ребенку было выделено подходящее место для учебы, занятий спортом и отдыха. К тому же каждый ребенок индивидуален и стоит учитывать его предпочтения и увлечения, создавая максимальные условия для развития растущей личности.

Самая сложная задача, которая сопровождает обустройство детской комнаты — это динамика.Дети растут довольно быстро и через несколько лет все игрушки, куклы и паровозики будут спрятаны в шкафу, и появятся новые увлечения, которые полностью заменят старые пристрастия. Поэтому также стоит учитывать, что ваш ребенок растет и развивается. К вопросу выбора цвета, формы кровати, размера мебели нужно подходить масштабно, понимая, что через несколько лет ваш малыш перестанет быть крохой, какой он сейчас, или дерзким подростком в ближайшем будущем. осознает свое место в обществе и не хочет жить в комнате с черными стенами и постерами рок-звезд.

Цвета

Цветовое решение детской комнаты может быть одним из самых важных вопросов. Довольно часто цвет выбирается по полу ребенка — синяя комната для мальчика. Девушка розовая. Однако если рассмотреть этот вопрос более глубоко, становится понятно, что малышу в принципе все равно, какой цвет стен в его комнате, дошкольникам тоже могут понравиться такие достаточно яркие цветовые решения, но когда ребенок подрастет вверх, у него могут быть свои вкусы, увлечения и прочее.Поэтому, чтобы дать простор для размышлений и дальнейшего обустройства комнаты (в далеком будущем), лучше выбрать нейтральную цветовую гамму.

Светло-бежевые тона всегда эффектно смотрятся в комнате любого назначения. То же можно сказать и о детской. К тому же светлые тона сделают комнату еще светлее и воздушнее, зрительно раздвинув стены комнаты и увеличив ее.

Мебель

Выбор мебели — дело сложное, но посильное.Самое главное, с чего начать, — это кровать. Вариантов может быть несколько, различающихся не только ценой, производителем и внешними характеристиками, но и важнейшим критерием — дизайном. Конструктивные особенности различных типов кроватей позволяют сэкономить место в комнате или удачно скрыть некоторые ее недостатки.

Можно подумать о двухъярусной кровати, если в этой комнате живут двое детей, или купить две отдельные, но обратите внимание на наличие ящиков под кроватью, где можно хранить все необходимое.Эти два варианта считаются наиболее эффективными с точки зрения экономии жилого пространства детской комнаты.

Таблица. Стол ребенка станет основным местом, где он будет получать знания, делать уроки или просто читать. Поэтому необходимо обеспечить ребенку максимально комфортное рабочее пространство. Стоит помнить о большом количестве ящиков и полок, где будут храниться тетради и другие учебные принадлежности.

Рядом с рабочим столом стоит стул.Он играет одну из важнейших ролей в формировании детской усидчивости. Поэтому обратите внимание на качество этого стула — его спинка должна максимально сохранять осанку ребенка. Кроме того, вспоминая еще раз, что ребенок растет довольно быстро — внимательно продумайте конструкцию стула — он должен уметь адаптироваться к физиологическим особенностям тела вашего ребенка и служить ему, даже когда он немного подрастет.

Шкаф. Один из важнейших элементов детской комнаты, ведь именно здесь будут храниться детские вещи, игрушки и даже какие-то секреты.Поэтому стоит найти или построить максимально вместительный шкаф, с большим количеством разных полок, вешалок и прочего. Это не только позволит поддерживать порядок в комнате, но и научит ребенка тому, что каждой вещи есть свое место.

Расположение

Конечно же, обустройство детской комнаты своими руками нужно начинать с предварительной планировки. И прежде чем покупать мебель, выбирать цвет или определиться с дизайнерской концепцией в дизайне, обратите внимание на особенности комнаты, которую вы будете обустраивать.

Учтя все нюансы, можно определиться с расположением основных зон в детской комнате — образовательной, игровой и зоны отдыха. Такое зонирование проще всего осуществить следующим образом — лучшее освещение для учебы, уютный уголок для отдыха, а остальное пространство для игр.

Ясли

Детские комнаты часто не радуют своими большими размерами, поэтому при их меблировке может возникнуть много проблем. В этом случае выгоднее всего использовать максимально эффективную мебель.

Шкафы-купе, двухъярусные кровати или даже раскладушки позволяют максимально сэкономить жилое пространство комнаты, нисколько не снижая удобства использования этих предметов мебели.

Фото

Современный дизайн детских комнат:

Как обустроить детскую комнату

Счастливое детство у человека ассоциируется с незабываемыми яркими впечатлениями и воспоминаниями, с любящими родителями — сильным и добрым папой и ласковой и нежной мамой.Ребенок в первые годы жизни не может обойтись без матери, поэтому примерно до трехлетнего детского уголка должно быть в спальне родителей .

Когда ребенок поступает в средний дошкольный возраст ( примерно с трехлетнего ), для ребенка приближается важное время, и пора покинуть уютную родительскую спальню и отправиться в собственную детскую комнату … Об этом нужно обязательно позаботиться родителям. Комната сына или дочери должна быть небольшой, но она должна быть отдельной; а если такой возможности нет, то в любом случае у ребенка должен быть постоянный угол, который нужно выделить , у ребенка … А заботливые руки, внимательное, доброе сердце взрослых должны сделать это место уютным и комфортным в любых условиях.

Представьте себе пустую комнату с чисто-белым потолком, изолированную от всего шума. Кто-то из родителей считает, что такая комната идеальных условий для ребенка ? Это неверное представление. Комната, лишенная каких-либо атрибутов, не только бесполезна, но и очень вредна для ребенка … Установлено, что дети, которые растут в пустых, голых комнатах, заметно отстают от своих сверстников, живущих в радужной среде (цветные обои, красочные одеяла, декоративные шторы) и приятные звуки (музыка, тиканье часов и т. д.)).

Полное детство — это своя территория, куда никто не должен взламывать без разрешения и требовать «немедленно убрать весь этот хлам». И «все это» чрезвычайно ценно и лежит именно в том порядке, в котором ребенку нравятся .

Итак, детство — необходимое место для личного счастья. И вам стоит позаботиться об обустройстве этого места. Без активного и умелого родительского вмешательства это лишь предпосылка для детских дел.

Детская комната должна быть чистой, светлой, желательно с окнами, выходящими на солнечную сторону. Она должна быть укомплектована специальным комплект детской мебели … Одним из основных предметов этого набора является кровать с высокими перилами … Лучше, если она будет выдвижной по длине, и ее можно будет регулировать. как ребенок растет.

Дошкольники , кроме кровати, необходим стол со стулом. Он служит для рисования и игр, например, для сбора детского конструктора.Возможен стол с выдвижными ящиками для карандашей, красок. Также понадобится низкая полка для игрушек и книг. Внизу этой полки можно устроить ящик для игрушек, которые не ломаются (шарики, кубики и т. Д.) И для хранения различных находок.

Очень пригодятся комплектов детской мебели , в состав которых входят предметы разного назначения (шкафчики, контейнеры для игрушек, сиденья), которые можно собирать в различных комбинациях. А наличие такого набора позволяет время от времени без особых усилий изменять интерьер детской в зависимости от смены интересов и увлечений ребенка, а процесс сборки такой мебели напоминает игру в конструктор. и увлекательна сама по себе и привносит элемент интересной игры в работу по обустройству комнаты.

Все, то, чем пользуется ребенок , должно соответствовать его росту и возрасту, чтобы он мог самостоятельно сидеть на стуле, вынимать игрушку, снимать и развешивать полотенце, одежду. Однако лампу, выключатель нужно разместить так, чтобы малыш, еще не научившийся пользоваться этими предметами, не мог до них дотянуться.

Для детей среднего дошкольного возраста необходимо для подвижных игр также свободное место на полу.Для этого часть комнаты оставьте свободной, положите туда ковер, ковролин.

Для детской комнаты подойдут диванные подушки различной геометрической формы — круглые, в форме кольца, квадраты с отверстием, треугольные, конические и тому подобное. Ребенок сможет на них кататься, устраивать с их помощью баталии, смотреть в дырочки, а также из таких подушек может получиться чудесный детский конструктор … Их может сшить любая мама или бабушка, а материал для детских подушек появятся кусочки поролона, давно вышедшие из моды занавески.

К одной из стен желательно прикрепить кусок гладкого линолеума — на нем удобно рисовать мелками.

Обустраивая комнату или детский уголок , позаботьтесь о том, чтобы все, что окружает вашего малыша, было прочным, чистым, изготовленным из натуральных материалов, гигиеничным и красивым. Постарайтесь учесть и детского вкуса .

Сразу же позаботьтесь о больших удобных ящиках для игрушек и стеновых панелях для «искусств».Это довольно серьезное дело. Вместо того, чтобы горевать при виде разрисованного коридора, лучше добровольно предоставить малышу поле для деятельности в его собственной комнате. И ребенок доволен, и у вас меньше проблем.

Повзрослев, ребенок постепенно станет дизайнером своего пространства. Доверьте ему довести до ума интерьер детской комнаты . Наберитесь терпения: то, что вы считаете беспорядком, — это нормально детская .

Постепенно ребенок подрастает и скоро пойдет в школу.Не мешает приучить малыша пользоваться зеркалом. По мнению психологов, люди любят свое отражение, а маленьких детей, — особенно. Поэтому советуем дать им такую ​​возможность полюбоваться собой. А с помощью решетки ребенок может и должен увидеть себя в профиль. Это своего рода адаптация внешности к себе, что крайне важно (жить в гармонии с собой). На полочку желательно поставить небольшое зеркало с ручкой.Он поможет малышу увидеть себя сзади. Кроме того, расчески и набор детской косметики . При наличии таких условий ребенок научится с малых лет самостоятельно следить за своей внешностью .

Помните, что детская комната — это равноценная часть вашей квартиры или дома, которая дает малышу право находиться, когда он захочет, на его территории. И взрослые, и сам ребенок должны постоянно это чувствовать.Собственная территория помогает ребенку расти самостоятельным и ответственным. Это нужно каждому для психологического комфорта и формирования личности. Но и для дошкольника важно понимать, что он полноправный член семьи, такой же хозяин родительского дома.

как обустроить детскую комнату фото

Внутренняя среда: проектирование и организация

Знать

Как обсуждалось на вводном занятии, среды отправляют мощные сообщения.Тщательно спланированная среда может помочь дошкольникам чувствовать себя спокойными и защищенными, но в то же время заинтересованными и любознательными. На первом уроке мы представили общие идеи, которые следует учитывать при проектировании среды для дошкольников, и ключевые области интересов в классе, которые способствуют обучению. Однако при проектировании или перепроектировании пространства в классе также важно учитывать логистику, эстетику, организацию и потребности всех детей в помещении.

Проектирование для логистики

В дошкольном классе вам понадобятся места для групповых занятий, уединения, хранения и демонстрации.

Места для групповых занятий

Хотя дети учатся в основном через игру, важно также спланировать места для собраний или мероприятий в больших группах. Утренние встречи и рассказы создают в классе общение и навыки грамотности. Выделив места для этих занятий и спроектировав их таким образом, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы, вы сможете максимально использовать это время. Это не значит, что вам нужно место только для групповых занятий. В некоторых небольших классах это просто невозможно.Учителя в таких классах умеют проявлять творческий подход! Блочная зона может стать идеальным местом для занятий большой группой. Если просто накрыть полки простынями, перевернуть полки на колесиках или поставить знак «Стоп», это поможет свести к минимуму отвлекающие факторы и поддержать успешное взаимодействие детей с группой. В других классах библиотека или музыкально-подвижная зона — это естественный дом для больших групп. Просто убедитесь, что всем достаточно места, чтобы удобно расположиться.

Независимо от того, где вы встречаетесь, важно думать с точки зрения ребенка.Все мы чувствуем себя лучше, когда знаем, как добиться успеха. Для дошкольника это может означать знание, где и как сесть, на чем сосредоточить внимание и что делать. Ярлыки, подушки и коврики для сидений или другие простые маркеры могут помочь определить индивидуальное пространство детей в группе.

Места для уединения

Дошкольные классы — это места с повышенным энергопотреблением. Как и взрослым, детям иногда нужно время и место, чтобы расслабиться самостоятельно. Вы можете помочь детям удовлетворить эту потребность, предложив места для одного или двух детей.Библиотека, уютный уголок, тихие игры или другие пространства вашей комнаты помогут детям успокоиться. Подумайте, как использование прозрачных тканей или расстановка мебели могут помочь создать эти уютные уголки и при этом обеспечить хорошую видимость.

Места для хранения и демонстрации

В дошкольных классах требуется много материалов! Игрушки, книги, игры и другие ресурсы регулярно меняются и не используются. Важно предусмотреть как минимум три вида хранилищ в дошкольном классе: открытое хранилище для доступа детей, закрытое хранилище для материалов учителя и хранилище для личных вещей (Dodge et al., 2010). Также важно спланировать хранение и демонстрацию детских оценочных материалов и иллюстраций.

• Открытое хранилище: Материалы, которые активно используются, учителя должны хранить их на открытых полках с этикетками. Как обсуждается далее, открытое хранилище способствует доступности.
• Закрытое хранение: Инструменты, такие как канцелярские товары, кухонная утварь или чистящие жидкости, должны храниться в надежном месте, когда они не используются. Опять же, важно обозначить и тщательно промаркировать безопасные места для этих предметов.Это поможет вам поддерживать инвентарь и обеспечить безопасность детей.
• Личное хранилище: Детям и взрослым нужны места для хранения личных вещей. Личное хранилище детей должно быть помечено картинками и словами. Это помогает донести мысль о том, что каждому ребенку здесь место. Это также может помочь упростить процедуру возврата и получения автомобиля. Личные места для хранения детей также позволяют им легко получить доступ к своим личным вещам (например, одеялу или перчаткам при подготовке к выходу на улицу), когда это необходимо, поддерживая их автономию.Для личного хранения взрослых важно хранить предметы вне досягаемости, так как такие предметы, как кошельки или рюкзаки, могут содержать небезопасные для детей материалы (например, косметику или лекарства).
• Дисплей: Хранение и отображение иллюстраций и портфолио — это мощный сигнал детям о ценности их работы и помогает вам выполнять свою работу более эффективно. Он сообщает детям, что это место для проверки их идей и помогает вам легче отслеживать прогресс в развитии детей.

Посмотрите это видео, чтобы увидеть примеры того, как классы были спроектированы для групповых занятий, конфиденциальности и хранения вещей.

Видео недоступно Узнайте о пространствах для групповых занятий, конфиденциальности, а также о хранении и отображении.

Эстетика

На вводном уроке мы говорили о том, что высококачественные дошкольные программы посылают детям множество положительных сообщений. Один из лучших способов сообщить детям, что ваш класс — «хорошее место для занятий», — это сделать небольшие штрихи, которые вы наносите по всей комнате, чтобы выразить индивидуальность класса.

Домашний

Дети с большей вероятностью будут чувствовать, что они могут быть самими собой и иметь чувство принадлежности, когда их классная среда похожа на их дома. Есть много способов добавить в класс индивидуальные черты, чтобы создать ощущение домашнего уюта (мы рассмотрим это подробнее в уроке «Материалы»). Например, вы можете включить:

• Мягкую мебель, такую ​​как диван или большое кресло
• Нетоксичные растения
• Естественное или мягкое освещение за счет использования окон или ламп
• Декоративные подушки, подушки
• Другие декоративные элементы, например, коврики или перепрофилированная мебель
• Семейные фотографии детей и персонала
• Недорогие рамки для развешивания детских рисунков на стенах
• Нейтральные цвета краски

Помните, что дети могут проводить несколько часов в день в вашем классе.Создание расслабляющей домашней атмосферы имеет решающее значение. Проведение восьми или двенадцати часов в визуально ошеломляющих пространствах с ярким светом или яркими цветами может быть ошеломляющим. Домашняя обстановка, в дополнение к уединенным и тихим местам, дает детям возможность обрести покой, когда они в этом нуждаются.

Включение фотографий детей и их семей в сочетании с личным хранилищем и демонстрацией детских рисунков — еще один отличный способ сообщить, что это пространство принадлежит детям.При демонстрации картинок или добавлении декоративных элементов не забудьте повесить или предложить множество предметов на уровне глаз детей, чтобы подчеркнуть, что они являются ценными членами классной комнаты.

Приглашение к участию: провокации

Вы также можете предлагать в классе предметы красоты или удивления, которые приглашают детей к исследованиям и взаимодействию, используя провокации. Провокация — это изображение, переживание или предмет, вызывающий размышления, интерес, вопросы или творчество (Edwards, 2002). В следующем уроке по материалам мы рассмотрим различные соображения при выборе материалов для вашего класса.Провокации могут помочь «спровоцировать» детей использовать, думать или смотреть на материалы по-новому. При проектировании класса полезно подумать о том, как вы будете использовать провокации. Вы часто будете вдохновляться тем, какие провокации вам предложат, из текущих интересов детей и их учебных целей. Провокации могут быть следующими:

• Картинки: Включение изображений интересов детей может помочь расширить изучение определенных концепций и дать понять, что идеи детей ценятся в вашем классе.По возможности используйте изображения реальных предметов.
• Событие или опыт: Например, отправляйтесь на экскурсию, гуляйте на природу или устраивайте «чаепитие» в своем классе. Вы также можете сделать снимки во время мероприятия, чтобы отобразить его позже. Подобные картинки в сочетании с личным хранилищем и детскими рисунками также говорят о том, что это пространство принадлежит детям.
• Книг: Стратегическое размещение в комнате книг, соответствующих текущим интересам детей, может изменить их игру и участие.Например, предложите книгу о роботах рядом с корзиной переработанных материалов.
• Предметы из природы: Сюда входят предметы, собранные вами извне, например, листья или орехи, или ваза со свежими цветами.
• Простые изменения в отображении: Например, добавление безопасного для детей зеркала в области блока, уложенного плоско с несколькими игрушечными лодками наверху, может помочь детям больше задуматься о водном транспорте и побудить их создавать различные корабли и баржи. блоков.
  

Рассмотрите размещение ваших провокаций.Как вы надеетесь, что дети будут делать в каждой сфере интересов? Какие концепции вы сейчас изучаете и как провокация в определенных областях может помочь расширить или сфокусировать детскую игру? Провокации должны быть руководством или источником вдохновения для того, как дети могут взаимодействовать с определенными материалами или пространствами, но помните, что они не должны быть ультиматумом в отношении того, что дети должны делать в каждой области или с материалами. Например, возможно, вы создали сцену ресторана с соответствующими реквизитами в драматическом игровом пространстве, но сегодня дети используют ее как свою домашнюю кухню.Все в порядке; не всякая провокация заинтересует каждого ребенка. Если дети постоянно игнорируют определенные провокации, это может быть признаком того, что они больше не интересуются этой конкретной концепцией или идеей.

Дизайн для всех

Когда вы планируете спроектировать или перепланировать свой класс, вы должны учитывать потребности и цели обучения для всех детей. Каждый раз, когда в вашу комнату входит новый дошкольник, вы должны подумать, какие изменения необходимо внести, чтобы лучше поддержать его участие в классе.Что касается детей с особыми потребностями, важно поговорить с семьей ребенка и вашим тренером, тренером или руководителем, чтобы вы знали об особых потребностях ребенка и о том, какая поддержка поможет им. Как мы обсудим в уроке «Материалы», обеспечение того, чтобы в вашем классе приветствовали детей из разных культур, также имеет решающее значение для поддержки успеха всех детей в вашей комнате.

С точки зрения дизайна окружающей среды, вам может потребоваться рассмотреть физическое пространство в пределах интересующих областей или пути между интересующими областями, чтобы дети с физическими недостатками могли легко перемещаться и участвовать.Кроме того, всем детям, особенно детям с социальными или поведенческими потребностями или определенными нарушениями развития, может быть полезна специальная зона для отдыха, где они могут легко получить доступ к материалам, которые помогают им успокоиться, и где они могут провести несколько минут в одиночестве. В разделе «остыть» вы также можете предложить фотографии детей, выражающих разные эмоции, чтобы помочь детям понять, что они чувствуют, и картинки со словами о различных успокаивающих стратегиях (например, «сделайте глубокий вдох»).Для детей с аутизмом или трудностями в общении также может быть полезно дать несколько визуальных подсказок, как использовать пространство и материалы. Это может включать в себя предоставление изображения детей, которые безопасно играют в пространстве у «входа» в каждую зону интереса, или предложение небольшой серии изображений, показывающих, как ребенок может щипать или катать глину руками или использовать доступные глиняные инструменты в следующий раз. к глине в области искусства. Дополнительные сведения о том, как поддержать детей с особыми потребностями в вашем окружении, см. В разделе «Дети, включенные вместе» (KIT) (https: // www.kit.org/who-we-are/our-work/).

Посмотрите это видео, чтобы узнать больше о создании среды для поддержки всех детей. Вы также можете увидеть в приложении для обучения примеры поддержки окружающей среды, адаптивного оборудования и материалов для детей с особыми потребностями.

Видео недоступноУзнайте о создании мест и опытов для всех детей.

Организация

Представьте, что вы заходите в свой знакомый продуктовый магазин по соседству, чтобы быстро взять ингредиент на ужин, но обнаруживаете, что проходы и предметы были переставлены или больше не доступны.То, что должно было быть быстрой поездкой, теперь превратилось в 30-минутную охоту за мусором. Вы, вероятно, почувствуете разочарование и разочарование. Дети также могут расстраиваться, когда не могут найти то, что им нужно, и когда отсутствуют материалы для игры.

Как учителя, вы обязаны обеспечить легкий доступ к материалам и их правильную организацию. При организации своих материалов вы должны думать о трех целях: независимость, простота использования и обучение.

Организация за независимость

Во-первых, мы хотим, чтобы дети знали, что они могут самостоятельно находить и использовать материалы.Лучший способ добиться этого — хранить материалы на низких открытых полках. Это позволяет детям увидеть доступные материалы, сделать выбор и вернуть товар без поддержки взрослых. Используйте низкие открытые полки для простой и привлекательной демонстрации игрушек и материалов. Однако имейте в виду, что слишком много вариантов может быть ошеломляющим.

Во-вторых, мы хотим, чтобы дети учились использовать знаки и символы в окружающей среде для поддержки своей независимости. Основной способ, которым мы помогаем им в этом, — это тщательная маркировка объектов или мест, которым они принадлежат.На лучших этикетках используются написанные слова, а также изображения или части объекта (например, кусочек пазла на коробке с пазлом). Этикетка не только помогает детям научиться убирать самостоятельно, но и создает благоприятную среду для печати. В качестве дополнительного преимущества вы можете указать меньше направлений и напоминаний. Когда дети могут самостоятельно заниматься с материалами, у вас появляется больше времени для взаимодействия и расширения возможностей обучения.

Организуйте для удобства использования

Материалы должны быть организованы таким образом, чтобы дети хотели с ними взаимодействовать.Важно организовать свои материалы так, чтобы дети могли найти то, что им нужно, когда они им понадобятся. Это тоже помогает детям понять: «Я могу делать что-то самостоятельно». Организованные материалы позволяют детям опробовать идеи и использовать новые материалы. При организации для удобства использования подумайте о хранении одинаковых материалов вместе. Подобные материалы — это вещи, которые идут вместе, или материалы, необходимые для определенных действий. Думайте как ребенок: если я хочу работать в центре письма, что мне нужно или что я хочу? Размещение карандашей, мелков, маркеров, бумаги, ножниц, наклеек, трафаретов, марок, карточек с буквами, карточек со словами, карточек имен и словарей вместе в зоне для письма может позволить детям мгновенно включиться в свои идеи.Это означает, что у вас могут быть дублированные материалы во многих частях комнаты. Карандаши, бумага и планшеты также пригодятся в строительных и драматических игровых зонах, поэтому их следует хранить там для удобства использования.

Типы хранилищ, которые вы выбираете, включая корзины, корзины и контейнеры, могут повлиять на то, насколько легко дети получают доступ к материалам и складывают их. Например, хранение книг на стеллажах, которые позволяют детям видеть целые передние обложки, может вызвать больший интерес к чтению и облегчить детям выбор книги, которую они находят интересной.Хранение простых деревянных пазлов на стеллаже для пазлов также поможет детям выбрать пазл и вернуть его на место после завершения игры. Ящики для хранения должны быть открытыми (без крышек) для материалов, к которым дети должны иметь доступ сами. Контейнеры также должны быть изготовлены из легкого материала (например, пластик против металла), не слишком большого или тяжелого, чтобы дети не могли справиться с ними самостоятельно. Прозрачные пластиковые контейнеры позволят детям легко видеть материалы, находящиеся внутри. Контейнеры также должны быть достаточно большими, чтобы в них поместились материалы без опрокидывания.Корзины не должны быть сделаны из материалов, которые могут поцарапать или поцарапать детей, и не должны использоваться для хранения материалов, которые могут выпасть из отверстий (например, цветных карандашей). Колесные тележки, на которых можно перевозить книги или бункеры с материалами, могут облегчить вращение материалов.

Действия, которые вы предпримете для обеспечения независимости и простоты использования, также помогут вам поддерживать порядок в помещении, предотвращать опасность споткнуться и обеспечивать свободный доступ к выходам в чрезвычайных ситуациях. Дети будут знать, где принадлежат материалы, и им не придется переносить материалы далеко от мест хранения.Кроме того, эти стратегии помогают детям уважать материалы и среду в классе.

Организуйте для обучения

Как обсуждалось выше в отношении концепции провокации, вы можете организовать свое пространство, чтобы пробудить или развить интересы детей. Можно расположить дисплеи (например, картины, плакаты или настенные ковры), чтобы помочь детям исследовать идеи или пробовать новые вещи с помощью подходящих материалов поблизости. Дисплеи должны быть на уровне глаз детей и должны содержать их собственные работы, картинки, соответствующие их интересам, или картинки, призванные побудить их к дальнейшим исследованиям.Они должны отражать происхождение, знания и опыт разных детей в вашем классе или семей в сообществе. Чтобы дети были вовлечены в игру и обучение, вам нужно будет регулярно менять материалы, чтобы у детей была возможность использовать разные виды материалов.

Вы можете организовать свое пространство так, чтобы у детей были полезные возможности для обучения в течение дня. Это означает предоставление хорошо организованных и хорошо спланированных материалов по обучению грамоте, математике, естественным наукам и общественным наукам в областях интересов.Например, предложите корзину меню, планшеты для приема заказов, списки покупок и кулинарные книги в драматической игровой зоне. Храните рулетки, планшеты, чертежи и книги об известных строениях в районе квартала. Область искусства может включать книги, картины или другие материалы из самых разных культур.

См.

Важно организовать свое пространство и материалы так, чтобы они были независимыми, легкими в использовании и обучении. Посмотрите следующее видео и узнайте, как дошкольные педагоги организуют свои материалы для достижения этих трех целей.

Видео недоступно Посмотрите, как материалы способствуют независимости, простоте использования и обучению.

Do

Обустройство класса — это искусство и наука. Сделать свой класс уютным и домашним — это искусство. Это наука, поскольку вы используете знания, соответствующие методам развития, для планирования плана помещения в классе.

• Сделайте класс как дома: Используйте предложения этого урока, чтобы в классе было комфортно, но при этом увлекательно.
• Дайте детям то, что им нужно: Помните, что дети проводят много времени в вашей программе, и всем иногда нужен перерыв. Предложите детям несколько способов уделить немного времени себе; тихая книжная зона, компьютерный центр или художественная зона — все это может обеспечить короткий перерыв от напряженного, светского дня. Это может быть особенно важно для детей с особыми потребностями.
• Планируйте вперед: Подумайте, как вы будете использовать пространства для групповых занятий, хранения и демонстрации.Затем определите ресурсы, необходимые для работы этих пространств. Например, убедитесь, что у вас есть хранилище для предметов, которые вы используете каждый день в своих групповых пространствах. Тележка на колесиках с дневными книгами, компакт-дисками или пальчиковыми куклами может быть очень полезной. Подумайте о том, как вы собираете и используете информацию об оценке ребенка. У вас может быть больше шансов поддерживать свои записи в актуальном состоянии, если они находятся на видном месте. Составьте список всех материалов, которые вам понадобятся в каждом помещении, в зависимости от планируемых вами мероприятий, хранилищ и дисплеев.
• Соблюдайте безопасность Приоритет: При проектировании вашего пространства убедитесь, что вы можете контролировать все области, включая личные пространства. Убедитесь, что у вас есть безопасное место для хранения всех вещей, небезопасных для детей. Хорошо спроектированный класс также позволит детям вовлечься в соответствующую игру и поможет предотвратить нежелательное и небезопасное поведение (например, прыжки, бег). Дополнительную информацию см. В курсе «Безопасность».

Помните, что ваш класс посылает детям сообщения. Мы хотим, чтобы класс помог детям сказать: «Я могу делать здесь самостоятельно» и «это место, которому я могу доверять.«Есть простые способы, которыми ваш класс отправляет эти сообщения. Благодаря независимой организации, простоте использования и обучения вы можете превратить свой класс в более эффективное пространство и подготовить детей к обучению.

• Убедитесь, что полки и материалы в классе четко промаркированы, а материалы хранятся в удобных для использования местах. Для изготовления этикеток можно использовать рисунки или фотографии.
• Храните настольные игры или головоломки рядом со столом или ковром, на котором они должны быть использованы.
• Храните пластилин и посуду вместе.Если дети используют противни или салфетки с тестом, храните их под коробками с тестом и посудой.
• Храните художественные материалы (бусы, ватные шарики, перья, ленты) в прозрачных контейнерах на полке рядом с художественным столом. Держите под рукой клей, ножницы и бумагу.
• Храните все свои игрушки на открытом воздухе в большой сумке или корзине возле двери (если у вас нет внешнего хранилища для этих предметов).
• Подумайте, как дети будут пользоваться халатами для рисования, воды и других беспорядочных игр. Храните халаты так, чтобы дети могли достать их при необходимости.
• Подносы могут стать лучшим другом учителя. Они помогают организовать материалы и определить пространство каждого ребенка. Если детям нужен только определенный набор материалов для занятия или игры, подумайте о приготовлении набора подносов с необходимыми материалами и хранении их на столах или полках для детей.
• Подумайте о материалах, которые вам нужны в настоящее время для поддержки интереса детей, текущего уровня навыков и целей обучения. Удалите и / или поверните материалы, чтобы не перегружать их и поддерживать целенаправленное взаимодействие.

Детские служения | Церковь Nowthen Alliance

Мы считаем, что родители являются главными формирователями веры своих детей. Наша цель — присоединиться к родителям и присоединиться к ним, поскольку вместе мы стремимся вооружить их детей, чтобы они нашли жизнь и веру во Христа. Мы ценим семейное поклонение вместе и обеспечиваем качественные детские программы с увлекательным обучением, основанным на Библии. В дополнение к воскресному утреннему служению мы предлагаем авану вечером в среду.

Воскресным утром Детское служение

В нашем Детском служении есть классы для детей от рождения до 6-го класса во время нашей воскресной школы, а также варианты ухода за детьми для тех, кто родился в детском саду во время церковных служб.

Повторное открытие FAQ

8:30 Сервис (традиционный)

Дети приветствуются на службе, а семьи поощряются к совместному поклонению. Мы предоставляем мешки для работы дошкольникам и детям младшего возраста, а также конспекты проповедей и страницы с заданиями.

Питомник

Наш детский сад открыт для детей в возрасте от рождения до детского сада во время этой службы.

9:45 Воскресная школа

Доступны классы для детей от 2 лет. до 6 класса.Мы используем учебный план, который разработан, чтобы намеренно связать Слово Бога с жизнью детей.

Питомник

Наша детская также открыта как безопасная и благоприятная среда для вашего ребенка младше 2 лет. играть и исследовать.

10:45 Сервис (Современный)

Дети приветствуются на службе, а семьи поощряются к совместному поклонению. Мы предоставляем мешки с делом для дошкольников, а также конспекты проповедей и страницы деятельности для детей старшего возраста.

Питомник

Ясли открыта для рождения — Детский сад во время современной службы.

Родительские ресурсы

В связи со всеми ежедневными, а иногда и ежечасными изменениями, которые происходят в нашем мире прямо сейчас, мы хотим помочь вам предоставить некоторые ресурсы, которые могут быть полезны. Ниже приведены несколько материалов, которые помогут вашей семье в это время.

Управление страхом и тревогой во время пандемии здоровья

Руководство по тревожному разговору для родителей детей дошкольного возраста

Руководство по тревожному разговору для родителей младшего возраста

Ресурсы цифрового дома:

Воскресная школа и детская церковь

Ниже приведены несколько простых ссылок для доступа к посещению Воскресной школы с вашим ребенком (детьми).Существуют руководства для родителей, разделенные на три возрастные группы, которые помогут вам обсуждать и выполнять задания с вашим ребенком (детьми). Есть также страницы с заданиями и цветные листы, которые сопровождают проповедь недели. Мы рады, что можем предоставить вам некоторые ресурсы для Воскресной школы, пока мы встречаемся на расстоянии.

Ресурсы дошкольной воскресной школы

ДОШКОЛЬНАЯ ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА 5/2

Родительские ресурсы

Онлайн-руководство для родителей

Родительский сигнал

Ресурсы начальной воскресной школы

5/2 НАЧАЛЬНАЯ ВОСКРЕСЕННАЯ ШКОЛА

Родительские ресурсы

Онлайн-руководство для родителей элементарного уровня

Элементарный родительский сигнал

Интернет-руководство для родителей-подростков

Подсказка для подростков

Детские ресурсы

Карты времени элементарного бога

Карты времени для десятилетнего бога

Ресурсы для детей, посещающих службу

Цвет и страница активности

Детское служение в середине недели

У нас есть несколько вариантов для ваших детей в середине недели.В течение учебного года мы руководим служением AWANA, а летом — спортивным служением под названием Corner Ball Club.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше.

Летнее детское служение

Клюшка угловая

Что: Corner Ball Club — летнее спортивное служение. Мы играем в футбол для девочек и в бейсбол для мальчиков. Дети изучают свой вид спорта и каждый раз играют в игры.

Кто: Возраст Pre-K (5 лет на 1 сентября 2021 года) через тех, кто только что закончил 6-й класс.

Когда: В среду вечером с 18:30 до 20:00, 26 мая — 14 июля

Сборы: 25 долларов за игрока (семья макс. 75 долларов)

Футболка и бейсболка / футбольные носки включены в сбор

Где: Nowthen Fields — угол шоссе 5 и 22 в Nowthen за заправочной станцией Билла

Зарегистрироваться в Corner Ball Club 2021

Зарегистрируйтесь, чтобы стать волонтером на CBC 2021

Библейская школа БЕСПЛАТНЫЕ каникулы

What: Четыре удивительных дня библейских историй, игр, закусок, поделок, миссий, поклонения и БЕСПЛАТНОЙ семейной вечеринки в четверг вечером! Отличный способ для детей общаться друг с другом, с лидерами и обрести жизнь и веру во Христа.

Кто: Возраст от 5 (до 1 сентября 2021 г.) через тех, кто только что закончил 6-й класс.

Когда: 26-29 июля 9.00–12.00

Где: Nowthen Alliance Church

Регистрация будет доступна с лета.

Зарегистрируйтесь, чтобы стать волонтером на VBS 2021 ЗДЕСЬ!

Узнать больше

Для получения дополнительной информации о наших детских служениях, пожалуйста, свяжитесь с Чери по адресу:

Другие министерства

Студенческие служения

Учащиеся как младших, так и старших классов могут общаться с Богом, с другими учениками и с преданными лидерами, которые посвятили себя обучению учеников обретению жизни и веры во Христа.

СТУДЕНЧЕСКИЕ СЛУЖЕНИЯ

Службы для взрослых

Наше служение для взрослых нацелено на углубление нашей веры, чтобы мы могли лучше служить нашему Богу.

СЛУЖЕНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Малые группы

Общайтесь с другими верующими, чтобы побуждать друг друга стать более похожими на Христа.

МАЛЫЕ ГРУППЫ

Игрушки сообщества | Домашний уголок

Домашний уголок поддерживает как индивидуальную, так и совместную игру.Многие дети проводят много времени в домашнем углу — помешивая, наполняя, опорожняя, выливая, встряхивая, перемешивая, скручивая, складывая, застегивая, застегивая, щелкая, чистя щеткой, примеряя и снимая вещи. Они могут подражать кулинарии, которую видели дома, или притворяться, что кормят куклу или мягкую игрушку.

Дети, вовлеченные в исследования, имитирующие и притворяющиеся в домашнем углу, часто довольствуются игрой в одиночестве или вместе с другими. Другие дети играют там с друзьями, разыгрывая знакомые роли — мам, пап, отчимов, младенцев, братьев и сестер, тети и дяди, бабушек и дедушек, пожарных, продавцов магазинов, няни, домашних животных.

Дети также воспроизводят события , которые они пережили или о которых слышали — посещение стоматолога, посещение отделения неотложной помощи, переезд, поход по магазинам, разговор по телефону, уборка после наводнения, посещение папы, празднование дня рождения, наряжаться, чтобы «выйти на улицу», отмечать праздники, ходить в церковь, посещать свадьбы, похороны, пикники и кино. Создавая условия для ролевой игры, домашний уголок позволяет детям осмыслить свой непосредственный мир. У детей есть множество возможностей работать вместе, выражать свои чувства и использовать язык для обозначения ролей и реагирования на потребности и запросы друг друга.

Расположение

Поскольку домашняя угловая игра часто распространяется на блок-зону, размещение домашнего угла рядом с блокированной областью или напротив нее, как отмечалось ранее, позволяет этому взаимодействию происходить с минимальным отвлечением детей, работающих в другом месте. Предоставление места для более чем одной ролевой игры — еще один важный аспект при обустройстве домашнего уголка. Выделив достаточно места, чтобы одна часть домашнего уголка могла быть определена, например, как кухня, оставив другую часть открытой, дети могут обустроить гостиную, спальню, задний двор, гараж, мастерскую, кабинет врача, космический корабль, магазин. , пожарное депо, сцена или любая другая обстановка, которая им нужна для конкретной ролевой игры, которую они имеют в виду.Одна команда детей младшего возраста преобразовала небольшую нишу в дополнительное пространство для ролевых игр, закрыв проем ниши куском фанеры, в котором они вырезали дверь и два окна.

Низкие полки для хранения, детские приборы или раковины, холодильник, ящики для хранения, отдельно стоящее зеркало или дверь — все это может служить в качестве границ дома. В одном из углов дома кукольная сцена, которая часто превращается в прилавок магазина, помогает определить территорию. В другом доме чердак, обращенный в центр комнаты, обеспечивает границу, а также универсальное пространство для ролевых игр.В зависимости от детских игр чердак становится лодкой, убежищем, зоомагазином, замком, космическим кораблем или «пряничным домиком».

Материалы

К материалам, относящимся к дому, относятся оборудование для приготовления пищи и еды, а также все виды материалов для драматических спектаклей. Список материалов для домашнего уголка на странице 131 включает в себя множество вещей, которые взрослые могут купить на гаражных распродажах, на блошиных рынках, в комиссионных магазинах и дисконтных магазинах. Когда они осознают необходимость, некоторые предприятия жертвуют вещи, которые больше не используют.Например, гостиница, которая меняет свои замки, может пожертвовать старые ключи, а магазин тканей — остатки ткани.

Обустраивая домашний уголок, важно обеспечить приборами для детей и посудой для взрослых. Раковина, плита и холодильник для детей сконструированы таким образом, чтобы маленькие дети могли легко дотянуться до них и пользоваться ими. Например, раковина размером с ребенка может быть настоящей раковиной небольшого размера или деревянным блоком, включающим ванну для воды. Мы рекомендуем посуду и посуду для взрослых, потому что они, как правило, более долговечны, чем игрушечная посуда для детей; они допускают большие движения и вмещают больше «еды».«Дети, кажется, предпочитают« настоящие вещи », вероятно, потому, что они видят, как взрослые используют дома ложки, миски для смешивания, ситечки и т.д.

Стойка — набор материалов, относящихся к определенным ролям, — также является важным домашним угловым оборудованием. Некоторые реквизиты прибывают из экскурсий. Например, фермер может принести пустой мешок для корма, кусок веревки или тюк соломы. В специальных ящиках часто хранятся специальные ролевые предметы одежды — в больничном ящике находится лабораторный халат; Коробка фермерская, пара комбинезонов.Другая «повседневная» нарядная одежда (шапки, платья, брюки, шарфы) в наличии всегда.

Круглый дошкольный стол со стульями в домашнем уголке позволяет разместить настоящую и воображаемую кухню, настоящие и воображаемые семейные обеды и закуски, а также проекты для небольших групп.

Домашний уголок по-домашнему

Вы можете пригласить детей в домашний уголок, сделав его максимально похожим на настоящий детский дом. Это может означать, что в одном центре яркая скатерть и цветы на столе, а в другом — циновки и свечи землистого цвета.В домашнем уголке могут быть футоны, гамаки, тканые циновки или одеяла, в зависимости от того, с чем дети знакомы. В некоторых частях страны можно увидеть растопки, поленья и кожухи дровяной печи. Чемоданы могут занимать видное место в домашнем уголке в обществе, где дети много перемещаются или путешествуют. В зависимости от населения пустые коробки с едой могут иметь оригинальные этикетки на испанском, японском, китайском, тайском, корейском, арабском или хорватском языках. Нарядная одежда может включать сари, оби, многослойные юбки или широкие пояса.

Доступное хранилище

Многие уникальные материалы необычной формы в домашнем уголке создают проблемы при хранении. Вот несколько стратегий, которые могут помочь:

• Подвесьте кастрюли, сковороды и посуду на вешалку или настенные крючки, отслеживая их очертания по мере подвешивания и прикрепляя ярлыки за висящими предметами.
• Используйте органайзеры, которые люди используют дома — подносы для столового серебра, подставки для чашек, подставки для специй, подставки для тарелок и канистры. Канистры, помеченные изображением или каким-либо предметом, могут использоваться для хранения незакрепленных предметов для приготовления пищи, таких как камни, пуговицы, семена и бобы
• Храните одежду и аксессуары так, как они хранятся в домах — на крючках (проще, чем вешалки), в ящиках и коробках (с этикетками).Иногда сама емкость служит собственной этикеткой — подвесная обувница для обуви, шкатулка для украшений, вешалка для полотенец, кровать или сундук для одеял.
• Размещайте метки так же, как хранится элемент. Например, обведите контур кофейника и прикрепите его к стене прямо за местом на полке, где хранится кофейник.

Материалы для домашнего уголка

Оборудование для приготовления пищи и еды

Детская раковина, плита, холодильник

Вилки, ложки, ножи, палочки для еды взрослого размера

Емкости для приготовления пищи: кастрюли, сковороды, вок, рисоварка

Инструменты для приготовления пищи —

• Посуда для барбекю
• Ложки, шпатели, половники щелевые
• Ложки, шпатели, половники щелевые
• Взбивалка для яиц, венчик, пищевая мельница, ступка и пестик
• песочный таймер, колокольчик
• чайник, кофейник
• дуршлаг, сита
• Подносы для кубиков льда
• Пресс и формочки для печенья
• пресс для гамбургеров, пресс для тортильи
• консервный нож

Хлебопекарное оборудование —

• Формы для торта, кексы, формы для выпечки хлеба
• Чаши и крышки для смешивания
• мерные чашки и ложки
• Скалки
• просеиватель
• комплект канистр
• блюд — тарелки, миски, чашки, блюдца
• Губки, кухонные полотенца, полотенца, прихватки
• скатерти, салфетки, салфетки

Предметы для приготовления и подачи —

• семена, стручки, бобы, орехи, скорлупа, косточки, сосновые шишки
• каштаны, желуди, макароны, лапша, пуговицы, крышки от бутылок, фишки для покера,
• Пенополистирол, квадраты для упаковки

Емкости для пищевых продуктов пустые —

• ящиков, банок, картонных коробок, банок и пакетов с оригинальными этикетками на английском, японском, арабском, испанском и т. Д., Которые отражают родной язык детей

Разыгрывающие и ролевые материалы

Куклы —

• женские и мужские, коммерческие и самодельные, чтобы отразить цвет кожи, прически, черты лица и особые потребности детей в программе
• Чучела животных
• Кровать для кукол, одеяла, коляска, передний / задний пакет
• Детские погремушки, нагрудники, бутылочки, памперсы, одежда (брюки и платья)
• Метла, совок
• Тостер (деревянный или деэлектрифицированный), часы (заводные или деэлектрифицированные)
• Зеркало
• Два телефона
• Стремянка малая

Нарядная одежда и аксессуары —

• головные уборы, туфли, портмоне, портмоне, портфели, шарфы, головные повязки, украшения, маски, галстуки, ремни, подтяжки
• Ланч-боксы, корзина для пикника, корзина для белья
• Ящик для инструментов и инструменты
• Конверты, гашеные марки, печати, наклейки, макулатура
• Машинка, клавиатура
• Прочные картонные коробки
• Низкие, сдвижные перегородки

Реквизит —

• реквизит домостроителей: ящик для инструментов, инструменты, пустые банки из-под краски, кисти, фитинги
• реквизит врача: халаты лабораторные, пластыри, марля, стетоскоп, бинты тканевые
• хозяйственный реквизит: комбинезон, ведро, солома, щетка для животных, пустой мешок для корма
• Опора АЗС: масленка пустая, шланг, ветошь, баллончик пустой из-под пасты, домкрат, гаечный ключ, руль, колпаки ступицы
• реквизит пожарный: шапки, плащи, сапоги, рукава
• реквизит для ресторана: головные уборы, фартуки, чашки, соломинки, салфетки, меню, блокноты и карандаши
• рыболовный реквизит: удочки, сети, тяжелые сапоги, су’вестры, ведра, весла, бензобак, буи

Домашние материалы: Кресло-качалка или мягкое кресло, одеяла, простыни, одеяла, подушки, пляжные полотенца, спальные мешки, фотографии детей программы и их семей, настенные ковры, отражающие местное сообщество, настоящие растения, лейку

Настоящее кухонное оборудование : (хранится в недоступном для детей месте и используется только с присутствием взрослых) Конфорка, тостер, духовка, электрическая сковорода, попкорн с прозрачной крышкой

Справочные фотографии и рецепты: Поваренные книги, рецепты с картинками, фотографии с экскурсий (для идей для ролевых игр)

.