Картинки мебели для детей детского сада: Картинки мебели для детей детского сада и для школьников.

Картинки мебель для детского сада

Мебель в картинках для малышей

Родители маленького ребенка вместе с его рождением берут на себя большую ответственность – научить его всему, что давным- давно знают сами, познакомить со всем вокруг. Гораздо легче это сделать, если использовать вспомогательные пособия для обучения – книги, фотографии или картинки, игрушечные предметы, которые изучаете и все другое, что придет на ум.

Дети только начинают узнавать мир и делают это, используя все свои ресурсы: слух, зрение, обоняние, осязание, память и т. д. Но в первую очередь, безусловно, задействуется визуальное восприятие. Поэтому рассмотрим сегодня мебель – картинки для детей и краткое описание их предназначения.

Мебель в вашем доме

Разглядывание картинок можно сопровождать подробным описанием и показывать ребенку не только изображение, но и реальный предмет в доме. Тогда малышу будет легче запомнить и процесс обучения пройдет значительно быстрее. Итак, начнем:

Стол – за ним делают уроки, рисуют, обедают. У стола четыре ножки и большая столешница.

Стул – на нем положено сидеть просто так или за столом. У стула четыре ножки и высокая спинка, на которую можно облокотиться спиной.

Кресло – имеет то же предназначение, что и стул. Отличается от стула оно тем, что оббито мягкой тканью и поролоном, благодаря чему в нем очень удобно сидеть.

Диван – похож на кресло, только рассчитан на большее количество человек. Диван можно использовать как спальное место. Если хочется просто посидеть перед телевизором, то диван для этого – лучшее место.

Шифоньер – в нем хранят одежду и другие вещи, чтобы они не были раскиданы по всему дому.

Кровать – на ней спят. Для удобства к кровати прилагается мягкий матрас.

Тумбочка – ставится около кровати. В ней можно хранить вещи, а на нее поставить ночник, вазу или семейную фотографию.

Табурет – родственник стула, который обычно используется на кухне. Табурет всегда без спинки.

Комод – своего рода мини-шкафчик с выдвижными ящиками, в котором можно хранить небольшие вещи в сложенном виде.

Книжный шкаф – предназначен для аккуратного хранения книг.

Письменный стол – немного отличается от обычного тем, что имеет открывающиеся ящики и полочки.

На этом, пожалуй, все. Если у вас в доме имеется еще какая-либо мебель, можете поискать ее картинки в интернете. Для детей важно не то, будут ли иллюстрации нарисованными или же реальными фотографиями. Главное, чтобы изображение было типовым и понятным.

Не стоит думать, что ребенку нет никакого толка от таких развивающих занятий. С картинками для детей ваш ребенок запомнит все намного быстрее и у него будет время узнать еще что-то новое. Знания как сокровища, копятся с годами – их нужно постоянно преумножать.

Мебель: картинки и игры для детского сада

Каждый ребенок, проживающий в квартире или в частном доме, должен знать, какая мебель там применяется и с какой целью. Именно для этого были созданы картинки с изображениями мебели для детей. Они помогают ребенку развивать зрительную память, тем самым, способствуя лучшему запоминанию изображенных на них предметов.

Дидактические карточки с мебелью можно применять и в дидактических играх.

С этой целью разделяют картинки для детей предметы мебели на две группы и дают пояснения своим действиям. Затем называют каждый изображенный на них предмет и рассказывают о его назначении в квартире. Например, для начала рассматривают кухню и ту мебель, которую на ней устанавливают. Это и подвесные шкафчики, и шкафы, устанавливающиеся на полу с множеством внутри полок, выдвижных ящиков, обеденный стол со стульями. Как вариант, мягкий кухонный уголок.

Затем переходят к гостиной и показывают следующие соответствующие карточки мебель для детей. Там, как правило, ставят центральную мебельную стенку, журнальный столик, диван или мягкий уголок, мягкие стулья или кресла.

Когда рассматривают спальню, то применяют карточки мебель с изображением на них спального гарнитура, шкафов для одежды, разделенных на две половины. Одна из них представлена в виде полок, а другая предназначена для одежды, которую развешивают в шкафу на вешалках.

Затем в игровой форме обыгрывают ситуацию въезда в новую двухкомнатную квартиру, в которой нигде ничего нет. Дети же сами должны разобраться, где будет гостиная, спальня и кухня. Затем им предстоит из общего количества предложенных карточек с изображенной на них мебелью выбрать те, которые наиболее подойдут для обстановки определенного помещения. Кроме того, дети должны объяснить, почему выбрали именно эти предметы.

Также можно поиграть в мебельный магазин, где детям среди множества картинок нужно будет подобрать какой-то комплект-гарнитур.

Как видите, карточки мебель помогают детям узнать о ее видах, а также ее предназначении. Тематические карточки с изображение различной мебели можно скачать здесь совершенно бесплатно. Они подойдут как для индивидуального использования дома, так и для детских садов, школ раннего развития и др. Нажимайте на картинки ниже, чтобы скачать и распечатать мебельные картинки для детей.

Подборка материалов по теме

Карточки-картинки

Стул и табуретка:

Кресло и стол:Диван и детская кроватка:Кровать и лавочка:

Тумбочка и шкаф:

Скачать эти карточки общим архивом можно здесь.

Для закрепления понятий о мебели здесь Вы можете скачать бесплатные игры, посвященные теме мебели для детей:

перед Вами тематические карточки с названиями мебели и картинками, такие как, стол, стул, ванна, кресло, телефон, холодильник шкаф, часы, кровать, телевизор, лампа, шторы, а также карточки с различными типами комнат — гостиная, ванная, спальня, кухня. Задача ребенка рассортировать по группам, в какой комнате должна быть мебель. Кроме того, ребенок может учиться читать по этим карточкам, например, соотносить карточки с картинками и словами с карточками с картинками. Таким образом, такие игры формируют логику малыша, тренируют его внимательность, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук.

Плакат

Второй вариант плаката в виде настоящего домика с различными видами мебели, расформированными по комнатам.

Дидактическая игра

Еще один вариант игры на тему мебели для более старших деток. Здесь нужно написать для каждого типа мебели свой номер:

Подборка игр и упражнений на тему «Мебель»

Тематическая подборка игр и упражнений для детей раннего возраста, тема: «Мебель»

Автор: Давыдова Светлана Алексеевна.

Расширить знания детей о мебели.
Активизировать словарь детей по данной теме.
Формировать устойчивые представления о цвете, величине, количестве, форме.
Продолжать учить детей считать до трех, ориентироваться в пространстве, понимать значение понятий «верхний», «нижний».
Упражнять в рисовании пальчиками и штампами, лепке, наклеивании.
Развивать мышление, память, мелкую моторику, координацию движений. Согласование слов и движений.

Оборудование:

Чудесный мешочек с предметами игрушечной мебели.
Кусочки древесины.
Картинки с изображением предметов мебели (кровать, диван, кресло, стол, стул) и столяра.
Прищепки, вырезанное из плотного картона силуэтное изображение кресла без спинки.
Картинка с изображением диванов с белыми пустыми местами в виде геометрических фигур на месте диванных подушек, вырезанные диванные подушки подходящие по форме.
Картинка-фон с изображением стола без столешницы и табуреток без сидений; вырезанные из цветной бумаги сиденья и столешница; клей.
Картинка с изображением трех предметов мебели и одной игрушки — мишки.
Парные картинки с изображением мебели.
Картинка-фон с изображением дерева без листьев, пластилин зеленого цвета.
Пальчиковые краски, картинка-раскраска с изображением дивана.
Картонные кровати трех размеров, кусочки ткани- покрывала, соответствующие размерам кроватей.
Схематичное изображение двух кресел (большого и маленького) из квадрата, овала и двух кругов; эти же геометрические фигуры, вырезанные из цветного картона.
Мелкие фигурки матрешек. Кукольная мебель.
Строительный материал: кубики, кирпичики, брусочки.
Цветные силуэтные картинки одежды и игрушек, изображение полки и платяного шкафа.
Листы бумаги в виде покрывала, штампы, ножницы.
Склеенные из спичечных коробков комоды с одним, двумя и тремя ящиками; пуговицы.
Пуговицы, картинка с изображением кухонного шкафа с кругами, соответствующими цвету и размеру пуговиц, в виде ручек и посуды.
Аудиозаписи: «Надо отдохнуть», «Туки-ток».

Ход занятия:

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Дети вытаскивают из мешочка кукольную мебель и называют ее.
Стул, кровать, диван, кресло, стол, шкаф — все это можно назвать одним словом — мебель. Посмотрите вокруг, какая мебель есть в нашей комнате?

Дидактическая игра «Беги к предмету мебели, которую я назову»

Воспитатель называет предмет мебели, а дети находят и подбегают к названному предмету мебели.

Конструирование «Большое и маленькое кресло»

Возьмите геометрические фигуры и выложите из них большое кресло на схеме.

Из какой фигуры вы сделали спинку кресла? Из квадрата. Их какой фигуры сделали сидение? Из овала. А из каких фигур сделали подлокотники? Из кругов. Сколько кругов вы использовали? Два круга.
Теперь выложите маленькое кресло.

Дидактическая игра «Рассади матрешек в кресла»

На маленькое кресло посадите одну матрешку, на большое кресло посадите три матрешки.

Дидактическая игра «Разложи диванные подушки»

На эти новые диваны нужно разложить подушки. Подберите по две подушки подходящей формы для каждого дивана.

Дидактическое упражнение «Найди лишний предмет»

Взгляните на картинку. На ней изображена мебель, но что-то одно не является мебелью. Что на картинке не мебель? Мишка. Это игрушка.

Динамическая пауза «Надо отдохнуть»

Дети двигаются под музыку соответственно тексту.

Аппликация «Стол и табуретки»

На кухню купили новый стол и табуретки.
Какого цвета стол? Желтого. Покажите синюю табуретку, зеленую, красную.
Приклейте сиденья на табуретки и столешницу на стол. Только подберите их правильно: на синюю табуретку — синее сиденье, на красную табуретку — красное сиденье, на зеленую табуретку — зеленое сиденье, а на желтый стол — желтую столешницу.

Игра с прищепками «Спинка кресла»

Из прищепок сделайте спинку креслу.

Дидактическое упражнение «Парные картинки»

Детям раздают картинки с изображением разных предметов мебели и просят назвать этот предмет. А затем найти парную картинку с точно таким же предметом.

Дидактическая игра «Комод»

Перед вами комоды. Сосчитайте их. Сколько комодов? Три комода. Можно ли сказать. Что они одинаковые? Нет они разные. Покажите самый маленький комод. Сколько у него ящичков? Один ящичек. Покажите средний комод. Сколько у него ящичков? Два ящичка. Покажите самый большой комод. Сколько у него ящичков? Три ящичка. Какого цвета большой комод, маленький, средний? Загляните в верхний ящик среднего комода. Что в нем? Пуговица. Переложите пуговицу в нижний ящик. А в верхний ящик среднего комода положите три пуговицы.

Конструирование из строительного материала «Стул, стол, кровать»

Стул: к кубику вертикально приставить кирпичик. Посадить на стул матрешку.
Стол: на кубик положить сверху кирпичик. Поставить на стол мелкую посуду.
Кровать: к бруску по краям приставить поставленные на ребро кирпичики. Положить матрешку спать.

Дидактическая игра «Застели кровати»

Поставьте перед собой кровати. Сосчитайте, сколько их? Три кровати. Одинаковые кровати? Нет разные. Покажите большую кровать, среднюю, маленькую.
А теперь возьмите покрывала, их столько же, сколько кроватей — три. Подберите подходящее по размеру покрывало к каждой кровати.

Пальчиковое рисование «Новый диван»

Дети пальчиками раскрашивают изображение дивана.

Дидактическая игра «Разложи вещи по местам»

У вас есть шкаф и полка. Вот разбросанные вещи. Одежду нужно положить в шкаф, а игрушки сложить на полку.

Мебель делают из древесины. Посмотрите на эти кусочки древесины.
Чтобы сделать стол, нужно срубить дерево.

Динамическая пауза «Столяры»

Дети выполняют имитационные движения соответственно тексту по показу педагога.

Мы рубили, мы рубили,
Чтобы бревна у нас были.
Мы пилили, мы пилили —
Из бревен доски получили.
Мы строгали, мы строгали —
Доски гладенькими стали.
Мы сложили их рядком,
Прибивали молотком.
Мы покрасим все потом.
Получился новый стол.

Но если только рубить деревья, то деревьев совсем не останется. Поэтому нужно сажать новые деревья, вместо тех, которые срубили.

Лепка барельефная «Дерево»

Дети отрывают кусочки пластилина зеленого цвета и прилепляют к изображению дерева без листьев.

Пальчиковая гимнастика «Гвозди»

Бом, бом, бом, бом,
По гвоздям бьем молотком.
Гвозди не вбиваются,
Только загибаются.

Одна рука — «молоток» (сжатый кулак). Вторая рука — «гвозди» (раскрытая ладонь с растопыренными пальцами). Молоток-кулачок стучит по каждому гвоздю-пальчику, который после удара сгибается.

Значит клещи надо взять,
Будем гвозди забивать.
Я тянул, тянул, тянул,
Все я гвозди разогнул.

Пальцы-гвозди все согнуты. Пальцы другой руки — клещи (смыкаются и размыкаются большой и указательный пальцы).Клещами поочередно тянем и распрямляем все пальцы-гвозди.

Игра с пуговицами «Кухонный шкаф»

Найдите место каждой пуговице в кухонном шкафу. Будьте внимательно, большие пуговицы кладите на большие круги, а маленькие пуговицы — на маленькие круги.

Дидактическая игра «Чего не стало?»

Перед детьми выставляются предметы кукольной мебели. Затем один предмет убирается, а дети должны назвать, какого предмета не стало.

Динамическая пауза «Много мебели в квартире»

Один, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
(Ходьба по кругу, взявшись за руки)

В шкаф повесим мы рубашку,
(Развести руки в стороны — открыли дверцы)

А в буфет поставим чашку
(Вытянуть руку вперед)

Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
(Присесть на корточки)

А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
(Лечь на ковер, руки под щекой)

А потом мы с котом
Посидели за столом.
Чай с вареньем дружно пили.
(Сесть за стол)

Много мебели в квартире!

Рисование штампами и резание ножницами «Новое покрывало для дивана»

Дети оставляют отпечатки, прикладывая штампы по всей плоскости покрывала, затем надрезают ножницами края-бахрому.

Дидактическая игра «Подскажи словечко»

Педагог загадывает загадку и показывает картинку-отгадку, а дети должны назвать вслух слово-отгадку.

Если хочет Федя спать,
Он ложится на … КРОВАТЬ

Миша в комнату вошел
И поставил сок на … СТОЛ

Даша к комнату впорхнула,
Сумку, зонт взяла со … СТУЛА

Книжку новую Ивана
Я достал из-под … ДИВАНА

Почитать хотим мы если.
То усядемся мы в … КРЕСЛЕ.

В 1930 году в американский прокат вышел фильм «Песня мошенника» (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев .

Развивающие задания на тему «Мебель» для детей дошкольного возраста

Прежде чем заниматься с ребенком и расширять его кругозор на тему «Мебель», познакомьте его с этим понятием. Расскажите для чего нужна мебель, кто и как ее изготавливает, какая она бывает, из каких материалов. Пройдитесь по дому, пусть ребенок назовет знакомые предметы мебели и подробно опишет их свойства. Например «это стул, на нем сидят, он деревянный». Однако, дошкольнику этих знаний уже не достаточно, он должен знать, какие основные инструменты используются для изготовлении мебели, как называется профессия мастера (столяр), из каких частей состоят предметы мебели. В этом вам помогут задания в картинках и без, описанные в этой статье. Готовить ребенка к школе можно и дома.

Задание 1. Назвать все предметы на картинке. Сначала по одному, затем, одним словом.

Задание 2. Подумать и ответить

• У какой мебели есть ножки?
• Сиденье?
• Спинка?
• Столешница?

• Большой – шкаф, а маленький — шкафчик
• Большой – стол, а маленький — …
• Большой — стул, а маленький — …
• Большая – кровать, а маленький — …
• Большой – диван, а маленький — …

Игра 4. «Описать предмет мебели по схеме»:

Посмотри, нужно рассказать про предмет мебели по схеме. В первом прямоугольнике ты видиь знак вопроса. Он просит назвать нас о чем идет речь, какой предмет зашифрован в схеме- помощнице.
Второй прямоугольник помогает ответить на вопрос, как и где используют зашифрованный предмет.
В третьем прямоугольнике нарисованы материалы из которых его делают.
В четвертом, зашифрована форма.

Ребенок должен отгадать что зашифровано и грамотно рассказать про этот предмет (стол).

Занятие 5. Навести порядок, разложив вещи по местам.

Задание 6. Составить рассказ о том, как делают мебель, следуя схеме на картинке.

• Стул нужен нам …
• Кровать нужна нам …
• Шкаф нужен нам …
• Диван нужен нам …
• Стол нужен нам …
• Полка нужна нам …

Игра 9. «Разделить мебель по соответствующим комнатам»

Занятие 10. Сравнить:

• Диван и кровать
• Кресло и стул
• Стол и стул
• Шкаф и комод
• Стул и табурет

Задание 11. Отгадать предмет по описанию:

1. Деревянный, 4 ножки, круглый, обеденный?
2. Деревянный, прямоугольный, есть дверки?
3. Имеет 4 ножки, спинку, сиденье, пластмассовый?
4. Прямоугольный, мягкий, на нем можно спать, есть спинка?

Задание 12. Разгадать кроссворд

Игра 13. «Что лишнее?»

1. Диван, кресло, тумбочка, буфет
2. Кровать, шкаф, кастрюля, стол
3. Стол, стул, телевизор, шкаф
4. Комод, шкаф, тумбочка, стул
5. Кушетка, полка, стул, табурет
6. Диван, кресло, кровать, люстра

Игра 14. «Какие мебель спряталась на рисунке»

Игра 15. «Сказать одним словом»

Стол из дерева – (деревянный)
Стул из пластмассы — …
Тумбочка из стекла — …
Кровать из железа — …
Диван из кожи — …

Задание 16. Отгадать загадки

Игра 17. «Один-много»

• Один стол – много столов
• Один стул — …
• Одна кровать — …
• Один шкаф — …
• Один комод — …
• Один табурет — …
• Одно кресло — …
• Одна полка — …
• Один диван — …

Занятие 18. Найти предметы на картинке, используя предлоги в, на, под, за, между, около

Занятие 19. Сложить картинку и нескольких частей. Назвать предмет.

Задание 20. Определить предмет по его части (дверца шкафа, спинка дивана, ножка стола, сиденье стула и т.д.)

Задание 21. Описать предмет мебели так, чтобы другим было понятно о чем идет речь.

Игра 22. «Чего не хватает?»

Задание 23. Вообразить себя продавцом в мебельном магазине. Подробно рассказать, что в нем продается.

Задание 24. Как называется мебель?

• Стол, за котором едят? (обеденный)
• Стол, за которым учат уроки?
• Стол, на котором стоит компьютер?
• Стол, на который кладут журналы?
• Шкаф, в котором хранятся книги?
• Шкаф, в котором хранится одежда?
• Кровать для детей?

Задание 25. Какой план соответствует данной комнате?

Игра 26. «Что изменилось на нижней картинке?»

Задание 27. Составить рассказ по картинке, подробно описывая, какие предметы находятся в комнате, их внешний вид, расположение.

Игра 28. По предыдущей картинки составить план комнаты.

Видео логопедическое занятие с детьми по теме «Мебель»

Картинки мебели для детей для занятий, разрезные картинки

Картинки мебели для детей – это пособие для обучения в детском саду, дома, в кружках, на дополнительных занятиях.

Картинки мебели

В момент визуального ознакомления с таким материалом малыши учатся распознавать предметы мебели. Безошибочно произносить их названия. Дополнительно получают навыки сопоставления величин, пропорций.

Картинки на тему мебель для детей старшего дошкольного возраста являются мотивирующим материалом для развития художественного вкуса. Они помогают научиться мыслить образно, описывая предметы интерьера в деталях.

Разрезные картинки мебели

Картинки мебели для детей в детском саду можно использовать в разрезанном виде. Для этого готовые красочные изображения разделяют на части правильной/неправильной геометрической формы.

Начиная с младшего дошкольного возраста ребёнок способен сопоставлять пазлы и слаживать картинку. Пользу таких занятий невозможно переоценить. Они способствуют развитию следующих функций, способностей:

• логическое и пространственное мышление;
• мелкая моторика рук, координация движений;
• ориентация в пространстве;
• принятие самостоятельных решений;
• фантазия;
• творческие навыки;
• зрительное восприятие информации.

Дидактические игры

Картинки на тему мебель для детей часто применяют, как наглядный материал для дидактических игр. Их спектр разнообразен. Такие забавы направлены на общее развитие, становление ребёнка, как личности.

1. «Для чего это понадобится». Ребёнку надо правильно назвать предмет мебели на картинке, и описать его назначение (что с ним делают в быту, где можно расположить).
2. «Найди лишнее». В одну из групп картинок специально добавляют кардинально иное изображение (по назначению, месту расположения, цвету, величине). Малышу дают задание определить, что же лишнее.
3. «Наведи порядок». Перед ребёнком находится схема квартиры с разными комнатами и хаотично разложенные картинки мебели. Цель – расставить мебель по своим местам, как принято в реальной жизни.
4. «Часть предмета». На всех картинках мебель изображена без определённого элемента (спинка стула, подлокотник кресла, ножка дивана, иное). Детям надо указать на недостающую часть, назвать её.
5. «Что общего». Задание – найти у разной мебели общие характеристики (элементы – ножки, спинки, т. п., или же цвет, форму, материал).
6. «Найти разницу». Детям надо отыскать отличия у предметов мебели по подобию предыдущей игры.
7. «Какой этот предмет». Требуется описать определённую мебель разнообразными эпитетами. Дать ей детальную характеристику с использованием прилагательных. Можно устроить соревнование между подгруппами детей. Побеждает команда, придумавшая большее количество характеристик.
8. «Сложи воедино». Необходимо собрать из пазлов элемент мебели, целую меблированную комнату. При наличии двух одинаковых наборов с пазлами старшие дети могут соревноваться в скорости исполнения задания.
9. «Магазин». Совершить условную покупку гарнитура ребёнок может лишь при условии, что он правильно произнесёт название мебели на картинке.
10. «Ремонт». На всех картинках мебель изображена без определённого элемента (спинки, ножки, сидения, подлокотника). Детям надо назвать недостающую часть, из чего она может быть сделана и какие инструменты нужны для ремонта.
11. «Что это». По отдельным частям гарнитура ребёнку надо узнать и назвать мебель.
12. «Большой-маленький». Предложите детям сопоставить мебель на двух картинках, и определить – что больше, а что меньше.
13. «Назови все предметы мебели». На изображении хаотично размещены мебель, посуда, растения, вещи, иное. Дети находят и называют только мебель.
14. «Как делают эту мебель». Ребёнку следует воспроизвести последовательность действий при изготовлении предмета. Для этого надо подготовить пособие-схему, где изображены: материал, процесс изготовления, инструменты и сама мебель.
15. «В нашем доме». Задание для малышей – перечислить все предметы мебели, которые есть у него дома (по комнатам).

Если подготовить разнообразные картинки мебели для детей, вы сможете самостоятельно придумать любую дидактическую забаву. Изобрести свой уникальный игровой метод обучения, развития малышей.

Картинки для детей: мебель

Каждый ребенок, проживающий в квартире или в частном доме, должен знать, какая мебель там применяется и с какой целью. Именно для этого были созданы картинки с изображениями мебели для детей. Они помогают ребенку развивать зрительную память, тем самым, способствуя лучшему запоминанию изображенных на них предметов.

Дидактические карточки с мебелью можно применять и в дидактических играх.

С этой целью разделяют картинки для детей предметы мебели на две группы и дают пояснения своим действиям. Затем называют каждый изображенный на них предмет и рассказывают о его назначении в квартире. Например, для начала рассматривают кухню и ту мебель, которую на ней устанавливают. Это и подвесные шкафчики, и шкафы, устанавливающиеся на полу с множеством внутри полок, выдвижных ящиков, обеденный стол со стульями. Как вариант, мягкий кухонный уголок.

Затем переходят к гостиной и показывают следующие соответствующие карточки мебель для детей. Там, как правило, ставят центральную мебельную стенку, журнальный столик, диван или мягкий уголок, мягкие стулья или кресла.

Когда рассматривают спальню, то применяют карточки мебель с изображением на них спального гарнитура, шкафов для одежды, разделенных на две половины. Одна из них представлена в виде полок, а другая предназначена для одежды, которую развешивают в шкафу на вешалках.

Затем в игровой форме обыгрывают ситуацию въезда в новую двухкомнатную квартиру, в которой нигде ничего нет. Дети же сами должны разобраться, где будет гостиная, спальня и кухня. Затем им предстоит из общего количества предложенных карточек с изображенной на них мебелью выбрать те, которые наиболее подойдут для обстановки определенного помещения. Кроме того, дети должны объяснить, почему выбрали именно эти предметы.

Также можно поиграть в мебельный магазин, где детям среди множества картинок нужно будет подобрать какой-то комплект-гарнитур.

Как видите, карточки мебель помогают детям узнать о ее видах, а также ее предназначении. Тематические карточки с изображение различной мебели можно скачать здесь совершенно бесплатно. Они подойдут как для индивидуального использования дома, так и для детских садов, школ раннего развития и др. Нажимайте на картинки ниже, чтобы скачать и распечатать мебельные картинки для детей.

Подборка материалов по теме

Карточки-картинки

Стул и табуретка:

Кресло и стол:

Диван и детская кроватка:

Кровать и лавочка:

Тумбочка и шкаф:

Скачать эти карточки общим архивом можно здесь.

Для закрепления понятий о мебели здесь Вы можете скачать бесплатные игры, посвященные теме мебели для детей:

перед Вами тематические карточки с названиями мебели и картинками, такие как, стол, стул, ванна, кресло, телефон, холодильник шкаф, часы, кровать, телевизор, лампа, шторы,  а также карточки с различными типами комнат — гостиная, ванная, спальня, кухня. Задача ребенка рассортировать по группам, в какой комнате должна быть мебель. Кроме того, ребенок может учиться читать по этим карточкам, например, соотносить карточки с картинками и словами с карточками с картинками. Таким образом, такие игры формируют логику малыша, тренируют его внимательность, усидчивость, мелкую моторику пальцев рук.

Плакат

Второй вариант плаката в виде настоящего домика с различными видами мебели, расформированными по комнатам.

Дидактическая игра

Еще один вариант игры на тему мебели для более старших деток. Здесь нужно написать для каждого типа мебели свой номер:

Список маркировка в детском саду. Маркировка мебели в группе

Внутреннее убранство детского сада должно быть интересным, красочным, запоминающимся. Тогда ребенок с удовольствием будет изучать интерьер комнаты. Чтобы привлечь его внимание к шкафчику, существуют оригинальные картинки на шкафчики для детского сада, которые могут отличаться по характеристикам.

Чтобы обеспечить ребенка в детском саду максимальным уровнем комфорта, в группе существует специальное помещение для переодевания в сменную одежду и обувь. Санитарная норма действует для детских садов и возрастных групп в них. В таком помещении устанавливается такое количество шкафов, сколько деток посещает ту или иную группу. Какое назначение у такой мебели? Она необходима, чтобы ребенок мог, переодевшись, аккуратно сложить свою одежду и обувь.

Малыши, которые только поступили в детский сад, в большинстве своем не умеют читать. Чтобы они могли безошибочно запомнить свои шкафы с одеждой и обувью, на дверку такой мебели детям вешают или клеят специальные наклейки на шкафчики. Они бывают весьма разнообразными по дизайну, цветовой гамме, размеру, тематической составляющей, материалу и способу крепления на поверхности двери шкафчика. Все разновидности подобного декора выполняют важную функцию – привлечь внимание ребенка и позволить ему выделить на фоне других шкафчиков именно свой.

Разновидности

Детская мебель внутри детского садика должна быть функциональной, безопасной, практичной, а ее дизайн непременно должен быть приметным, интересным.

Эта рекомендация дизайнеров касается и маленьких шкафчиков малышей, которые используются с целью хранения сменной обуви, одежды, аксессуаров. Рассмотрим самые популярные сегодня виды наклеек для дверок на шкаф для малыша с изображениями и определим характерные им черты.

Именные

Именные детские наклейки на шкафчики обязательно содержат графу, в которой вписывается или пропечатывается имя и фамилия малыша. Такие наклейки актуальны для средней и старшей групп, в которые ходят детки с начальными навыками чтения. Зачастую такой декор также содержит небольшой рисунок, если используются в младшей группе детского сада. Это позволяет деткам не ошибиться при поиске собственного шкафа. В любом варианте, родителям гораздо проще определить шкаф собственного чада при наличии на нем наклейки с его именем и фамилией.

Тематические

Для декорирования шкафчиков в детском саду применяются различные рисунки, тематика которых разнообразна.

Яркую и добрую картинку малыши запоминают быстро. Часто для оформления большого числа шкафчиков используется сразу несколько тематик.

Рисунки с изображением животныхна поверхности дверок должны быть яркими, добрыми, не агрессивными. То есть, такими, чтобы ни в коем случае не расстроить малыша, не вызвать у него чувство страха.

Материал изготовления

Маркировка на шкафчики может изготавливаться из разного рода материалов. Они непременно должны быть абсолютно безопасными для здоровья малышей. Вредные токсические вещества, радиоактивные элементы и другие небезопасные компоненты не должны содержаться в подобном декоре для комнат малышей. Именно поэтому производители применяют экологические материалы при изготовлении маркировки для шкафчиков для детей:

• бумага — из такого материала изготавливаются картинки для подписи шкафчиков, которые фиксируются на поверхности дверки за считанные секунды без каких-либо инструментов. Картиночка получается плоской, но интересной и привлекательной;
• фанера, ДСП — тематический рисунок для детей можно вырезать из листа фанеры или ДСП и раскрасить в яркие цвета. Внешний вид таких картинок интересен, ведь она будет выступать над поверхностью двери.

От применения пластика или стекла при изготовлении подобных изделий стоит отказаться, так как первый вариант может содержать вредные вещества, а второй – разбиться при неосторожном обращении с дверью.

Бумажные

Екатерина Тепикина
Маркировка мебели в группе

Как известно, по СанПину : «Стулья должны быть в комплекте со столом одной

группы , которая должна быть промаркирована . Подбор мебели для детей следует проводить с учетом антропометрических показателей»(Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы п. 6.6) .

В разных отраслях маркировка служит для разных целей. В детском саду она необходима, чтобы дети пользовались мебелью , подходящей им по росту, не путали предметы личной гигиены. Нужна она и няням, и кухонным работникам, поскольку каждый предмет в детском саду, школе или оздоровительном лагере должен использоваться в строгом соответствии с санитарными нормами.

Если на группу приходит новый педагог и не знает, куда посадить ребят на занятие, где чей шкафчик, где кровать? Да и малыши, только пришедшие в группу , гораздо уютнее и спокойнее чувствуют себя, если видят там что то свое, пусть даже картинку.

Перебирая разные варианты, составила свою систему

маркировки , которая кажется мне очень удобной. дети 2 младшей и средней групп с удовольствием ориентируются по картинке, дети старшего возраста по букве.

Представленная маркировка с цифрами и цветом используется для столов и стульев; для шкафчика, полотенца, кроватки, пластилина, карандашей в тубе,- используется только картинка с буквой. Ребята всегда могут помочь воспитателю или товарищу найти необходимый предмет.

Буду рада, если мой опыт кому — либо пригодится.

Публикации по теме:

Конспект занятия «Путешествие в Царство мебели» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно.

Конспект НООД в старшей группе «Мир мебели» Образовательные области: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура»,.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Адаптация детей в младшей группе. Знакомство с родителями» Родительское собрание «Ваш ребенок пришел в детский сад» Цель: Познакомить родителей воспитанников с содержанием, особенностями и условиями.

Цель: формировать дружеские отношения между мальчиками и девочками в группе. Задачи: 1. Формировать представления о различиях полов. 2.

Конспект занятия «Путешествие в прошлое мебели» «Путешествие в прошлое мебели» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие, коммуникативное развитие Интеграция образовательных.

Хочу предложить вашему вниманию простой спрособ изготавливания мебели. Это совсем несложно,и даже интересно, детки начиная со среднего возраста.

Конспект занятия по математике в группе «Прогулка с Мишей в страну чисел» во второй младшей группе Программное содержание: Продолжать учить считать до 5, пользуясь правильными приемами счета: называть числительное только с одним предметом.

Проект во второй младшей группе «Игрушки, которые живут в нашей группе» Проект: «Игрушки, которые живут в нашей группе». Вид проекта: краткосрочный. Тип проекта: информационно-познавательный. Сроки реализации:.

Инструкция

Подберите мебель по росту детей. Мебель для детского сада выпускается трех размеров. Не исключено, что стульчики и столы придется подпилить или, наоборот, подбить. Как правило, столы и стулья маркируются геометрическими фигурами. Стол и набор стульев, предназначенных , пометьте одной и той же фигурой — кружочком, треугольником или квадратиком. Нарисуйте значок на углу стола и спинках стульев. Применять для этого можно самые разные материалы. Лучше всего наносить ее масляной краской. Можно фигурки вырезать из цветной бумаги, наклеить и покрыть лаком. Цветной скотч в этом случае применять не стоит, поскольку он очень быстро отклеивается. Составьте список детей, которые сидят за одним и тем же столом.

Шкафчики, в которых дети оставляют свою одежду, тоже необходимо промаркировать. Для этого очень удобны кармашки из оргстекла. Они крепятся на дверцы шкафчиков, а потом в них вставляется . Но кармашки не всегда входят в комплектацию, поэтому их необходимо вырезать. Подойдет тонкое оргстекло. Вырежьте или закажите квадратики размером примерно 6х6см и прикрутите их к дверцам. Желательно купить или сделать 3 одинаковых набора , чтобы на шкафчиках в раздевалке и умывальной, а также на кроватках была одной и той же. Сейчас выпускаются специальные наборы картинок для маркировки, они делаются из самоклеящихся материалов, так что кармашки из оргстекла необязательны.

На кроватках, равно как и на шкафчиках в умывальной, должна быть двойная маркировка. Картинки служат для того, чтобы дети находили свои вещи. Но кроватки и шкафчики для полотенец маркируются еще номерами. Напишите их масляной краской. Необходимо также составить и поместить на видном месте списки. В первой графе такого списка помещается номер кроватки или шкафчика, во второй — фамилия и имя ребенка.

В детском учреждении должна быть промаркирована кухонная посуда. В обычном муниципальном детском саду дети обычно едят в группе. Обед приносит няня. На каждой кастрюле должно быть написано, для какого блюда она предназначена. На самых больших делается маркировка «1 блюдо», «3 блюдо». Кастрюля чуть меньшего размера отводится для гарнира и подписывается «2 блюдо». В ней же няня приносит кашу на завтрак. Отдельная посуда нужна для мясного блюда, для салата и для хлеба. На каждом предмете делается соответствующая надпись. Маркировка наносится масляной краской.

Необходимо промаркировать и ведра, которыми няня пользуется во время влажной уборки. Одним и тем же ведром можно пользоваться в игровой комнате и спальне, а вот для туалетной должно быть свое, соответствующим образом промаркированное. Это же касается и половых тряпок. На той, которою моют полы в туалете, должна быть красная маркировка. Это может быть просто пришитый к тряпке лоскуток красной ткани. Помечены должны быть и швабры.

В ясельных группах воспитатель утром осматривает детей. Он меряет им температуру и смотрит горло. Для шпателей должно быть 2 банки. Их тоже необходимо промаркировать масляной краской. На одной делается надпись «Чистые шпатели», на другой — «Грязные шпатели».

конспект НОД рисование мебель | План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа):

Картотека  №

Конспект непосредственно образовательной деятельности

Образовательная область: « Художественно-эстетическое развитие»

(Рисование)

Подготовительная группа «Б»

Тема: «Мебель»

Тема недели: « Мебель»                                                                                             Воспитатель: Апрелева Л.В.

Задачи:

— Развивать умение определять и называть некоторые части мебели.

— Учить детей выбирать самостоятельно материалы и способ рисования мебели, учить передавать в рисунке форму, относительную величину, ориентироваться на листе бумаги.

— Развивать фантазию, творческие способности, изобразительные усилия и навыки, общую и мелкую моторику.

— Воспитывать бережное отношение к предметам домашнего обихода.

Оборудование:

Демонстрационный материал. Иллюстрации и картинки мебели, игрушечная мебель.

 Словарная работа: мебель, комната, кровать, стул, стол, кресло, диван.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, сегодня на адрес нашего детского сада пришло письмо. Давайте посмотрим, что в нём?      

 Смотрите, здесь лежат картинки с изображением предметов и загадки. Давайте вместе отгадаем загадки и уточним, что же изображено на картинках.

 (Дети отгадывают загадки, выставляя на доску картинки — отгадки)

Воспитатель:

Есть спина, а не лежит никогда.
Есть четыре ноги, а не ходит.
Сам всегда стоит, а другим сидеть велит.

Дети: Стул

Воспитатель: На него садятся, но не стул.
С подлокотниками, но не диван.
С подушками, но не кровать.

Дети: Кресло

Воспитатель: У него спина большая,
И на ней он разрешает.
И писать, и рисовать,
И лепить, и вырезать.

Дети: Стол

Воспитатель: Четыре ножки,
Одно тело и две спинки,
На одной из спинок –
Перинка для Иринки.

Дети: Кровать

Я удобный, очень мягкий,

Вам не трудно отгадать.

 Любят бабушки и внуки,

Посидеть и полежать.

Дети: Диван

Воспитатель: Ребята, а как можно назвать все эти предметы одним словом?

 Дети: мебель.

Воспитатель: а для чего нам нужна мебель?

(Ответы детей)

Воспитатель: Кто помнит, про какую мебель мы сейчас говорили?

Дети: Шкаф, буфет, стул, кровать, стол

Воспитатель: А из чего изготавливают мебель?

Дети: Дерево, ткань, поролон, железные крепления, пластмасс, стекло.

Воспитатель: Если мебель из дерева, какая она? 

Дети: деревянная.

Воспитатель из пластмассы?

Дети: пластмассовая

Воспитатель из железа?

Дети: железная

Воспитатель из стекла?

Дети: стеклянная

Воспитатель: Послушайте стихотворение

Делают множество мебели разной,

Из материалов разнообразных.

Что из них выбрать – не сразу поймешь:

Каждый по-своему будет хорош!

А сейчас мы отдохнем, и разомнемся.

Физкультминутка: «Кирюшкина кроватка»

Вот Кирюшкина кроватка, (развести руки в стороны)

Чтобы спал Кирюшка сладко, (присесть, ладошки под щечку)

 Чтоб во сне он подрастал, (медленно подниматься)

Чтоб скорей большим он стал (встать на носочки, тянуться руки вверх)

Воспитатель: Ребята, у вас есть своя комната. Есть там мебель. А что бы вы хотели, чтобы у вас ещё было из мебели?

(Ответы детей)

Воспитатель: Вот давайте вы сейчас подумаете, нарисуете, а вечером покажем вашим папам и мамам. И они будут знать, что необходимо купить в вашу комнату. А чтобы качественно справиться с этим заданием давайте разомнём пальчики:

Пальчиковая  игра: «Мебель»

Раз, два, три, четыре, (зажимаем пальцы в кулак разжимаем)

Много мебели в квартире (кулачки сжимаем, разжимаем)

 В шкаф повесим мы рубашку, (поочередно зажимаем пальцы в кулак)

А в буфет поставим чашку,

Чтобы ноги отдохнули, посидим чуть-чуть на стуле,

А когда мы крепко спали, на кровати мы лежали,

А потом мы с котом, посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили (хлопки)

Много мебели в квартире.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель: У вас все получилось замечательно.  Вы все большие молодцы! О чем мы сегодня разговаривали, что нового узнали?

(Ответы детей)

Воспитатель: Кому понравилось – похлопайте в ладоши, кто остался недоволен – потопайте ногами!!!

Картинка для спальни в детском саду

Спальня в детском саду (фото, требования, зонирование)

Посещение детского сада — неотъемлемая часть жизни у многих детей, там они проводят половину дня, а то и больше. И, конечно, детям обязательно полагается спать днем, для этого проводится так называемый тихий час. Какой должна быть спальня в детском саду? Фото демонстрируют самые разные примеры оформления.

Стоит учитывать, что сон на этом этапе жизни детей очень многое значит, способствует формированию иммунитета и нормальному развитию психики, именно поэтому ребенок обязательно должен спать положенное число часов, находясь в комфортной обстановке. Детский сад должен быть гармонично оформлен, чтобы с самого раннего возраста дети учились чувствовать и понимать красоту.

Основные требования

Оформление для детского сада должно соответствовать определенным требованиям, которые помогают создать комфортную и уютную обстановку. Особенно это важно для спальни, где дети должны отдыхать.

• Спальня в детском саду, фото которой можно легко найти в сети, должна быть выполнена в спокойных и светлых тонах. Не стоит использовать слишком много темных оттенков, поскольку они могут создать гнетущее ощущение, хотя часть цветов может быть более глубокой, главное — не перестараться с ними.

  Светлые тона хорошо настраивают именно на отдых и сон, поэтому они будут более чем уместны.

  Шторы в интерьере

  Если Вы подбираете готовые шторы, рекомендуем посмотреть весь раздел нашего каталога:

• Фото спальни для сада может быть разным, но лучше выбирать в качестве источника вдохновения те, которые выглядят более спокойными. В спальне желательно обойтись без большого количества ярких рисунков, ведь сама атмосфера комнаты должна настраивать детей на отдых, а не вызывать желание поиграть, учитывая, что многие ребята неохотно отрываются от своих игр, когда приходит время ложиться спать.

  Впрочем, можно использовать изображения героев мультфильмов или сказок, которые спят или готовятся ко сну.

• Интересно, что дизайны спален для детских садов и для девочки подростка могут быть похожими — и там и там используются сдержанные, спокойные тона, ненавязчивое

  оформление, поэтому в качестве подсказок не обязательно использовать только непосредственно детсадовские интерьеры, можно просмотреть варианты для девочки подростка.

• Все используемые материалы в детской спальне обязательно должны быть безопасными и экологически чистыми. Недопустимо, чтобы они выделяли какие-то вредные вещества или негативно влияли на здоровье.

  Интересным элементом декора комнаты будут являться шторы с фотопечатью, их сложнее подобрать к интерьеру, потому что в большинстве случаев они не одноцветные, а имеют цветной рисунок:

  Стоит подбирать аксессуары из натуральных материалов, это касается, в первую очередь, штор и текстиля. Также все изделия должны в обязательном порядке соответствовать нормам пожарной безопасности.

Зонирование комнаты

Иногда в детских садах может быть не так уж много места, и тогда возникает необходимость поделить комнату на спальню и детскую. Это можно осуществить, используя разные способы и приемы. Как зонировать комнату на спальню и пространство для игр?

1. Можно расположить спальные места в одной части комнаты, а игровую площадку — в другой, разделив помещение на две части.

   Популярность рулонных штор в последнее время набирает обороты, свое название они получили из-за механизма скручивания, в результате которого они превращаются в рулоны, за счет чего занимают очень мало места в доме, это очень практично, смотрите сами:

   В этом случае обозначить границы поможет разное цветовое оформление, которое будет отделять две функциональные зоны.

2. Еще один вариант деления на спальню и детскую — это когда кровати располагаются по периметру, у стен, а в середине остается место для игр, которое можно обозначить,

   постелив там большой ковер, на котором дети будут играть.

3. В качестве зонирования можно использовать не только отделку, но и шторы в детскую спальню, фото которых есть в сети.

   На одной части помещения будут занавески определенного стиля или цвета, с каким-то рисунком, а в другой стороне комнаты они будут отличаться.

   Подхват — неотъемлемая часть композиции окна. Не всегда правильно подобранные шторы с учетом практических советов и рекомендаций – залог успешного конечного результата. Всего несколько деталей и декор всего окна смотрится более изящно. Подхваты тонко подчеркивают интерьер, великолепно выглядят, удачно декорируют окна, являясь неотъемлемой деталью завершенной композиции:

   Также шторы могут использоваться в качестве своеобразных ширм, если особенности комнаты это позволяют.

ВАЖНО! Картинки в сети содержат немало примеров зонирования, причем, можно рассматривать не только детские сады, чтобы почерпнуть что-то оригинальное. Подойдут варианты для девочки подростка, мальчика, младших детей — любые изображения, на которых каким-то образом обыгран нужный прием.

Особенности цветов и рисунков

Шторы для девочки в спальню детского сада, а также варианты для мальчиков должны подчиняться определенным требованиям.

В создании детского дизайна есть свои нюансы, и что хорошо для девочки подростка, не обязательно подойдет для детей помладше, поэтому следует учитывать особенности возраста и развития.

Картинки в интернете помогут найти подходящие идеи.

• Лучше не использовать слишком яркие и контрастные сочетания цветов. Они больше подходят для игровой комнаты, поскольку такие оттенки возбуждающе действуют на психику и совершенно не подходят, если нужно готовиться ко сну.

  В спальне могут находиться какие-то яркие детали оформления, но их не должно быть много, использовать такие элементы следует с осторожностью.

• Спальни для девочки или мальчика не должны содержать обилие белого, черного или красного цвета.

  Много белого вызывает ассоциации с больничными помещениями и наводит тоску, кроме того, такой цвет не способствует развитию фантазии.

  Черный слишком мрачен и действует угнетающее.

  Красный же возбуждает психику, и дети не могут успокоиться.

  Также оливковый цвет — не самый подходящий, хоть он и кажется спокойным, но в большом количестве вызывает у детей тревожность.

• Хороший вариант — нежные пастельные оттенки голубого, зеленого, розового, желтого.

  Все они способствуют отличному отдыху и помогают быстрее настроиться на сон.

  Это действует не только на маленьких детей, подойдут такие идеи для спальни подростка, если ребенок мучается от бессонницы или имеет повышенную возбудимость.

• На стенах и шторах могут быть рисунки, но в небольшом количестве и крупные.

  Их малыши могут разглядывать, когда будут засыпать.

  Мелкий рисунок раздражает взгляд, а вот крупные объекты кажутся более статичными и настраивают на спокойный лад.

  Также можно использовать постельное белье с рисунком.

• Еще один интересный вариант для оформления окон — это использование мозаик и витражей.

  В сочетании с правильно подобранными шторами такой декор будет смотреться очень красиво, создавая волшебную и таинственную атмосферу спальни для девочки.

  Впрочем, и для мальчиков такое украшение тоже подходит.

  Витражное стекло рассеивает солнечные лучи, делая освещение приглушенным и вполне подходящим для дневного отдыха, а разноцветные оттенки понравятся детям.

  С таким оформлением лучше всего сочетаются однотонные шторы.

ПРИМЕЧАНИЕ. Важно, чтобы рисунки на шторах или стенах не содержали каких-то агрессивных мотивов. Нужно использовать что-то спокойное, например, спящих персонажей. Также это могут быть природные пейзажи или орнаменты, картины с морем и парусниками.

Какие варианты штор подойдут?

Существует немало разновидностей занавесок, какие из них лучше всего будут смотреться в спальне детского сада?

• Поскольку спальня не является игровым помещением, то можно использовать там длинные шторы до пола, ведь дети не будут бегать рядом с окнами, а значит, не сорвут занавески.

  Однако если предполагается, что в одной комнате расположится игровая и спальня, то нужно учесть этот факт и выбрать более короткие варианты, если дети будут играть поблизости.

• Практичное решение — это римские шторы. Они представляют собой полотно, которое при помощи специальных креплений поднимается вверх и собирается в складки.

  Таким способом можно регулировать степень освещенности в комнате, делая атмосферу более приглушенной на время сна и добавляя света, когда дети будут играть. Обычно у таких штор достаточно плотная ткань, поэтому они без проблем справятся со своей задачей.

  Кроме того, эти модели не требуют сложного ухода, легко стираются.

• Похожие по своему устройству — рулонные шторы. Они напоминают римские, но не собираются в складки, а убираются в специальную коробочку, которая подвешивается над окном.

  Такой вариант не менее практичен и подходит для детского сада.

• В качестве варианта для оформления окон можно использовать не только классические полотна, но и жалюзи или бамбуковые шторы.

  Эти аксессуары хороши тем, что они являются гипоаллергенными и не собирают пыль, поэтому полностью безопасны для здоровья детей.

Детский садик – пожалуй, одно из главных учреждений, которое является вторым домом для его детей и сотрудников. Именно по этой причине здесь должно быть комфортно и уютно. Недостаточное финансирование таких учреждений стимулируют воспитателей и родителей самостоятельно создавать полноценный комфорт и тепло в детском саду.

В зависимости от возраста детской группы можно по-разному заниматься оформлением комнат. Чем красочней и увлекательней будет оформление детского садика, тем более комфортно здесь будет его обывателям. Дети в таком заведении будут более радостными и смогут развиваться гораздо быстрее, что немаловажно.

Спальня относится к наиболее важным зонам помещения. Малыши здесь проводят большую часть времени. Оттого насколько качественно отдохнут детишки и смогут расслабиться, зависит не только сегодняшнее эмоциональное состояние ребенка, но и его развитие и здоровье. Приведенные в статье советы помогут оформить детскую спальню в дошкольном учреждении при небольшом бюджете, выделенном на ремонт.

Общие требования к оформлению спальни в дошкольном учреждении

При оформлении детского помещения для сна нет мелочей, важно все: цветовое исполнение, меблировка, подбор текстиля, используемые для ремонта материалы и освещение. Для спальной комнаты применяют только безопасные материалы, удовлетворяющие требованиям СанПин 2.4.3049-13 и имеющие сертификаты качества. Предпочтение отдается натуральным строительным материалам и изготовленным из них изделиям. Покрытия должны быть прочными и рассчитанными на частую влажную уборку с применением препаратов бытовой химии.

Материалы должны соответствовать требованиям противопожарной безопасности, а используемая мебель и текстиль отличаться прочностью. Шторы и гардины необходимо повесить на надежные крепления. Мебель не должна шататься, все детали потребуется плотно подогнать и качественно собрать.

В качестве полового покрытия чаще всего останавливаются на ламинате и линолеуме. Разнообразное цветовое решение позволяет подобрать окраску, максимально соответствующую стилю оформления пространства. К достоинствам материалов относится прочность и простота очистки. Обязательное условие: качество покрытия должно быть подтверждено сертификатом соответствия.

При выборе освещения для спальни останавливаются на приглушенных вариантах, предпочтение часто отдают светильникам настенного исполнения.

Стены спальни в детском саду

Детишки очень подвижные и резвые. Для того чтобы они быстро успокоились и уснули необходимо создать уютную успокаивающую атмосферу, которая во многом зависит от цветового оформления:

• Психологи советуют избегать ярких кричащий тонов. Недопустимы контрастные оттенки и резкие переходы. Предпочтения отдаются пастельным краскам. Броские тона применяют только для покрытия небольших фрагментов.

• Не стоит использовать однотонную расцветку, особенно белую, черную или красную. Малыша она будет угнетать и не даст ему полноценно отдохнуть. Дополнительный аргумент: однотонность не нравится ребенку, дети с трудом переносят скуку.
• Не подходят для детского спального помещения оливковые и зеленые темные оттенки с ориентацией в сторону синего. Такие тона могут быть причиной тревожного состояния у малыша.
• При выборе цветового оформления предпочтения отдают нежным неярким оттенкам зеленого, синего и розового и их сочетаниям, мягко переходящими друг в друга.
• Для создания гармонии ориентируются на положение спальной комнаты относительно сторон света. Для помещения северной ориентации выбирают теплые тона. Краскам холодного оттенка отдают предпочтение для комнат, выходящими окнами на солнечные стороны.
• Интересно в окраске спальни проявляет себя нежно сиреневый цвет с нанесенными в тон ему рисунками.

Качественная профессиональная раскраска стен может потребовать значительного финансирования. При недостатке средств можно воспользоваться бюджетными вариантами дизайна. Внимание, на материалах экономить нельзя. Идеальными красками для оформления детской спальни будет продукция Caparol и Cebos, Полісан и Triora, Зебра и Super Star, Sniezka и Smile. Эти товары обладают высоким качеством и весьма доступной ценой. Само, выполнение работ по силам родителям, без привлечения специалистов:

• Хорошо на стенах смотрится орнамент или раскраска по трафарету. Периодически монотонно повторяющийся рисунок успокаивает, он сродни стаду слонов, которых психологи советуют при бессоннице пересчитывать. Как вариант: Детская спальня с 3D наливными полами, красивым натяжным потолком с эффектом звездного неба и уютной белой подсветкой. На стенах выполнены специальные орнаменты и узоры из цветной бумаги и картона.

• Интересно смотрятся стены, декорированные детскими рисунками, поделками и аппликациями. При меньшей цене они замечательно украшают комнату. Картинки могут быть мелкими и крупными, но в последнем случае их потребуется немного, чтобы не перегружать помещение. Хорошо, если рисунки не только успокаивают и выполняют декоративную функцию, но и используются с целью образования.

• Интересно смотрятся стены, украшенные текстилем. Для декорирования применяются куски ткани, оставшиеся после изготовления штор и гардин. Красиво размещенные на стене, они успокаивают, навевают сон, создают надежную атмосферу защищенности, напоминая полог.

• Уютно оформленная спальня в детском саду способствует спокойному и быстрому засыпанию детей во время сонного часа. Хорошим помощником будут рисунки с мотивами, навевающими сон: затемненные ночные дома с освещенными окнами, аппликации из голографических звезд, спящие мишки и котики, плывущие по небу облака.
• Вызывают детский интерес нанесенные на стены сюжеты из мультфильмов. Это Винни-Пух, феи, Диснеевские герои. Несмотря на то что это неплохое дизайнерское решение, картинок не должно быть много. Главное назначение спальной комнаты в том чтобы расслабить и клонить малыша ко сну, а не заинтересовать. Данная раскраска более уместная для игрового помещения.

Главное требование к материалам — их экологическая безопасность для малыша. Для окраски стен используют водоэмульсионную краску. Допускается покрытие моющими безопасными обоями. Пример: Уютно оформленная спальная зона, где стены выкрашены обычной водоэмульсионной краской. Потолок тоже покрашен белой краской.

Мебель для спальни в детском саду

В спальнях детсада основная мебель — это детские кроватки, которые обязательно должны соответствовать возрасту ребенка. Необходимая норма для малыша ясельной группы — 1,8 кавдратных метра и 2 квадрата площади спального помещения для ребенка дошкольного возраста. Для того чтобы комната была визуально более просторной и красивой, при выборе останавливаются на мебели светлой расцветки, предпочтение отдают дереву.

Существует несколько правил по размещению мебели, соблюдение которых для детской спальни обязательно:

• Каждый малыш должен иметь возможность свободно подойти к своему месту для сна.
• При подборе мебели останавливаются на моделях с закругленными частями, которые не смогут поранить ребенка.
• В целях безопасности кровати запрещено расставлять вблизи отопительных приборов.
• Недопустимо размещать кровати в местах прямого попадания солнечных лучей. Солнце и происходящие за окном события не должны тревожить малыша.

Для экономии места иногда используют выдвижные кровати с жестким дном.

Текстиль для оформления спальни в детском саду

Несмотря на то что часто при оформлении окон используются жалюзи, как более практичные, шторы помогают создать домашнюю расслабляющую обстановку, которая быстрее настраивает малыша на сон. При выборе текстиля для оформления помещения прежде всего обращают внимание на безопасность материала для детского здоровья. Ориентируются на следующие показатели:

• Предпочтение отдают натуральным материалам, не вызывающих аллергию. Особенно это актуально в случае, когда в детском саду есть малыши, склонные к аллергии. Это может быть хлопок, ситец или сатин, лен или бамбук. Ткани должны иметь сертификаты соответствия.

• Текстиль должен подбираться с учетом надобности частых стирок, быть практичным.
• Необходим материал, который хорошо разглаживается и держит форму.

Для помещений, окнами выходящими на солнечную сторону, шторы шьют из плотного полотна, которое сможет защитить помещение от избытка солнца и создать на время сна полу затемненную обстановку. Для северных помещений останавливаются на легких светлых тканях, чаще всего выполняющих только декоративную функцию.

Расцветка текстиля должна соответствовать стилю оформления помещения. Покрывала, наволочки и шторы желательно выдержать в одной цветовой гамме.

Психологи считают что до пятилетнего возраста лучше всего способствует сну однотонное постельное белье нейтральных расцветок: светло-желтый, молочный и карамельный. Детишки по старше с удовольствием спят в кроватках с постельным бельем, расписанным феями, машинками и супергероями.

Несколько вариантов оформления помещений в детском саду

Вариант 1

Оформление спальни в детском саду своими руками в средней и младшей группе комбинированного типа в Кемерово.

Стенд со всеми детками в группе, которые изображены на небольших капельках дождя выполненных из обычной цветной бумаги или картона. Зонтик и белочку изготавливали из обычных потолочных плит, которые были выкрашены с добавлением колеров разноцветных водоэмульсионной краской.

Специальный напоминающий и обучающий стенд, где родителям и детям наглядно продемонстрировала, что нельзя приносить в детское учреждение. Такое решение позволяет всегда напоминать как детям, так и взрослым о правилах в детском садике.

Специальный стенд, где подробно расписан алгоритм одевания и складывания в шкафчик одежды. Каждый сезон вывешивается новый стенд с одеждой, что позволяет детям быстро научиться, правильно сортировать одежду и содержать свои шкафчики в порядке.

Красочный обучающий стенд, который посвящен кухне и различным продуктам. В качестве пирожных можно использовать обычные коробочки с наклеенной бумагой. Колбаски, вареники, морковка изготовлены из обычной плащевой ткани.

Вариант 2

Для создания рисунка применялась обычная водоэмульсионная краска. Для оформления потока можно также использовать подготовленные макеты со звездами.

Красиво оформленная игровая зона. Для оформления этого уголка применялись обычная детская мебель, которую раскрашивали воспитатели и родители вручную. Для создания цветочков и бабочек применяли потолочные плиты, которые раскрашивали водоэмульсионной краской. Шторы заказывали родители под тон интерьера. Слева от стола специальные квадратные полочки, где располагаются детские игрушки. Такое решение позволяет быстрее обучить детей порядку, что все должно быть на своих местах.

Игровая зона оформлялась с помощью родителей, которые помогали создать из гипсокартона красочные навесные конструкции, выкрасить пол и стены. В качестве потолочного покрытия можно использовать натяжной самый простой потолок или покрасить водоэмульсионной белой краской.

Вариант 3

Еще один вариант оформления детского сада для более состоятельных родителей. В этом случае использовался натяжной потолок, мягкие детские игрушки, качественная мебель, спортивно-развлекательный уголок и т.д.

Уголок для рисования, где каждый ребенок может разукрасить любимых персонажей или просто порисовать. Для оформления применяли спокойные цвета водоэмульсионной краски под тон детской мебели.

Шикарная зона отдыха с большим спортивно-развлекательным комплексом в центре. Все элементы выполнены из мягких материалов, которые являются абсолютно безопасными для детей. Гипсокартонный потолок и стены выкрашены водоэмульсионной краской в спокойные тона.

Вариант 4

Более доступное решение для обычных детских учреждений. Здесь в основном задействовались художественные навыки воспитателей и родителей, которые красиво и красочно оформили интерьер каждого помещения в средней группе.

Вот такие красочные детские шкафчики с красивым фото помогают детям научиться складывать и содержать все свои вещи в одном месте.

Яркая и красочная игровая комната, где стены выкрашены в сказочной тематике. Благодаря такому решению дети значительно лучше себя чувствуют, более послушные и жизнерадостные.

Заключение

Оформление спальни в детском саду на фото, представленные выше, наглядно демонстрируют готовые решения. Художественные таланты позволяют с минимальными капиталовложениями красиво и красочно оформить любое помещение в детском саду.

Рекомендуем вам еще:

Как оформить спальню в детском саду своими руками

Значительную часть дня дети дошкольного возраста проводят в детском саду. Здесь малыши приобретают социальные навыки, занимаются, познавая много нового об окружающем мире, гуляют, играют в развивающие и подвижные игры. Все это происходит строго по распорядку.

Один из первостепенных режимных моментов – дневной сон. В том, насколько дошкольники хорошо отдохнут за время, отведенное на дневной сон, важную роль играет оформление спальни в детском саду. Ведь комфорт и уют, обеспечивающие быстрое засыпание и глубокий спокойный сон, зависят именно от обстановки этой комнаты.

Тихий час в детском саду: как создать умиротворяющую атмосферу?

Оформление спальни в детском саду: требования и нормы

Спальня в детском саду: какой цвет выбрать?

Кровати для детского сада: как выбрать подходящую мебель

Шторы и элементы декора: как сделать сон в детском саду еще слаще?

Оформление спален в детском саду в картинках

Тихий час в детском саду: как создать умиротворяющую атмосферу?

Очень часто малыши отказываются спать в дошкольном учреждении. Им больше нравятся шумные игры со сверстниками, музыкальные занятия и веселые прогулки.

Задача сотрудников детского сада: создание в спальне спокойной и безмятежной атмосферы. Находчивый дизайнер, живущий в каждом педагоге, способен выполнить оформление спальни в детском саду своими руками и превратить ее в комфортную комнату для сна и отдыха детей.

Детские психологи рекомендуют:

• отказаться от чрезмерно яркого постельного белья. Детям до пяти лет не подойдет белье с изображением сказочных персонажей и героев мультфильмов. Спокойный сон во время тихого часа в детском саду малышам обеспечат простыни и пододеяльники нежного желтого цвета, беспроигрышный вариант – все «вкусные» оттенки: карамельный, шоколадный, молочный.
• для деток постарше любимые мультипликационные персонажи станут отличными спутниками в царство Морфея. Принцессами, рыцарями, сказочными животными можно расписать стены в спальне. Особо оценят рисунки на стенах в детском саду дети ясельных групп: они охотно отправятся спать, если сопровождать их будут веселые мартышки, сонные коты, озорные львята.
• не наносите на стены раздражающие, пугающие или слишком яркие, пестрые изображения. Используйте такие рисунки для детской спальни, которые будут располагать малышей к отдыху, настраивать на сон.
• если же роспись стен в детском саду для вас занятие слишком хлопотное или невыполнимое по каким-либо другим причинам, можно использовать большие виниловые наклейки или украсить стену звездами из голографической бумаги.

Оформление спальни в детском саду: требования и нормы

Оформление спальной комнаты в детском саду регулируется санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству и содержанию.

Среди основных требований:

• экологичность и безопасность для здоровья малышей. Состав и качество всех материалов и технического оснащения детского сада должны подтверждаться сертификатами;
• мебель, настенные покрытия должны отличаться повышенной устойчивостью к бытовой химии – даже самой агрессивной. Ведь влажная уборка в дошкольном учреждении проводится не реже двух раз в день.

Спальня в детском саду: какой цвет выбрать?

Цвет стен в спальне детского сада обычно обусловлен размещением комнаты:

• для спальни, ориентированной на запад или север, подойдут теплые оттенки;
• холодные тона допустимы в детских комнатах, окна которых выходят на восток или юг.

Для оформления стен подходят такие материалы, как:

• моющиеся обои;
• краска.

Еще несколько важных советов для тех, кто выполняет оформление спальни в ДОУ своими руками:

• опыт педагогических работников показывает – дети хорошо засыпают в комнатах пастельных тонов;
• стены могут быть однотонными, а можно использовать несколько оттенков, однако переход между ними должен быть мягким;
• сочные насыщенные краски подойдут только для небольших цветовых площадей;
• оптимальный вариант для спальни в детском саду – стены, окрашенные в нежный сиреневый цвет, с небольшими яркими узорами.

Поверхность	Материалы	Оттенки
Потолок	Побелка	Светлые, возможна роспись в виде звездного неба
Стены	Обои, краска	Не очень яркие, пастельные, роспись с помощью трафаретов
Пол	Линолеум	Обязательна гармония с интерьером

Кровати для детского сада: как выбрать подходящую мебель

Мебель для детской спальни должна соответствовать ряду требований.

Должны учитываться:

• рост ребенка;
• экологичность;
• нетоксичность.

Выбирая кроватки для детского сада, стоит обратить внимание и на их цвет: мебель должна быть светлой. В последнее время особо популярны выдвижные кроватки – они позволяют сэкономить место в небольших помещениях. Однако, нельзя забывать о санитарных нормах: на одного ребенка должно приходиться не менее двух квадратных метров.

Маркировку для мебели так же стоит выбирать внимательно. Цифры на кроватки в детском саду должны быть выполнены в одном стиле, лучше всего выбирать разметку на виниловой основе.

Кстати, гимнастику после сна в детском саду можно делать прямо в кроватках! Достаточно найти подходящий комплекс корригирующей зарядки. Она поможет ребенку взбодриться, укрепить дыхательную систему.

Шторы и элементы декора: как сделать сон в детском саду еще слаще?

Дневной сон очень важен для дошкольников. Сделать его комфортным помогут шторы, ведь уснуть в лучах яркого солнца непросто. Затемнить помещение помогут натуральные ткани. Тяжелые портьеры, абсолютно не пропускающие свет, в детской спальне будут неуместны.

Выбирая шторы, следует обратить внимание на:

• их экологичность – материалы должны быть натуральными;
• соответствие нормам противопожарной безопасности;
• практичность;
• цветовую гамму – она должна гармонировать с оформлением комнаты.

Одна из актуальных тенденций оформления окон в спальнях детских садов – жалюзи. Они не собирают пыль, достаточно просто регулярно протирать их. А значит, малыши-аллергики будут в безопасности! Все конструкции, предназначенные для закрепления штор, должны быть надежными.

Не стоит забывать о красивых покрывалах на кроватки и необычных аксессуарах: для украшения спальни подойдут симпатичные игрушки – спящие коты, пронумерованные барашки.

Именно такое оформление спальни в детском саду поможет малышам расслабиться и полностью погрузиться в невероятный мир снов и приключений!

Оформление спален в детском саду в картинках

Для сравнения: детский сад в Германии.

Игровая группа, спальня.

Адаптироваться к социальной среде детям помогает детский сад, где активное познание окружающего мира в процессе игр невозможно без качественного отдыха. Полноценному сну ребенка способствует грамотное оформление спальни в детском саду. Изучение рекомендаций по подбору отделочных материалов, мебели и предметов декора позволит создать условия для комфортного отдыха малышей.

Составляющие умиротворяющей атмосферы

Времяпровождение детей в дошкольном учреждении разнообразно и интересно. Музыкальные занятия чередуются с прогулками, подвижными играми и познавательными мероприятиями. Зачастую ребенку сложно отключиться от потока полученной информации и быстро заснуть в период тихого часа. Поэтому работники детского сада стремятся создать дизайн спальни, который формирует уютную атмосферу, помогает расслабиться и быстро уснуть.

Рекомендации детских психологов по оформлению комнаты для сна включают следующие пункты:

• Психика детей до 5 лет крайне неустойчива, поэтому постельное белье подбирается без ярких изображений сказочных героев. Лучше остановиться на комплектах нежных оттенков желто-коричневой гаммы в виде шоколадного, карамельного или молочного цвета. Для старшей группы интересные сюжеты на постельных принадлежностях допустимы.
• Мультипликационные персонажи на стенах спальни присутствуют в небольшом количестве. Рыцари и принцессы, сказочные животные помогут малышам быстрее погрузиться в царство Морфея. ​Совет! Лучше подбирать изображения сонных персонажей, которые готовятся к отдыху или уже погрузились в безмятежный сон.
• Спальня в детском саду не должна содержать чрезмерно пестрых и ярких изображений, которые раздражают психику ребенка.
• Заменить настенную или потолочную роспись поможет оформление поверхностей виниловыми наклейками. Гармонично смотрится дизайн помещения со звездами из голографической бумаги.
• Освещение формируется приглушенное, без ярких ламп.
• Весь текстиль в спальне детского сада подбирается единой цветовой гаммы.

Грамотный дизайн комнаты отдыха представлен на фото:

Качественный состав материалов

Оформлению детской спальни предшествует приобретение отделочных материалов. При их выборе руководствуются требованиями, изложенными в СанПиНе 2.4.3049-13, который действует с 15.05.13 г. Условия, необходимые для выполнения в детском саду, заключаются в следующем:

• Материалы не должны представлять угрозу для здоровья малышей с точки зрения экологической безопасности. Подтверждение сертификатами качества предметов обстановки спальни, включая отделочные материалы, обязательно.
• Настенные покрытия и мебель должны обладать устойчивостью перед воздействием препаратов бытовой химии ввиду частого проведения в детском саду влажной уборки.
• соответствие окружающей обстановки противопожарным нормам.

Кроме этого, проектируя дизайн спальни, следует придерживаться следующих рекомендаций:

• Отдавайте предпочтение натуральным материалам в детском саду.
• Ткани подбираются прочные и практичные.
• Позаботьтесь о надежном креплении для штор.

Посмотрите фото с примерами оригинального дизайна спальни для детей в дошкольном учреждении:

Варианты оформления поверхностей

Формирование интерьера спальни детского сада идет по нескольким направлениям:

• отделка стен, потолка и пола;
• подбор мебели;
• правильная организация освещения;
• выбор текстиля.

На цветовое оформление стен в спальне влияет размещение комнаты относительно сторон света:

• при ориентации на северную и западную стороны лучше придерживаться теплых оттенков;
• если окна спальни в детском саду выходят на юг или восток, приемлем дизайн стен в холодных тонах.

Для покрытия оптимально подходят моющиеся обои или краска. В процессе оформления комнаты для сна последуйте советам опытных педагогов:

• Пастельные тона в спальне действуют на малышей умиротворяюще.
• Использование нескольких оттенков в отделке стен возможно при организации плавных переходов между ними.
• Насыщенные и сочные краски применяют только на небольших участках рисунка.
• Гармонично и выигрышно смотрится комната в детском саду нежно сиреневого цвета с небольшими по площади узорами.
• Изображения любимых персонажей в спальне могут заменить рисунки, выполненные с помощью трафарета

Бюджетный вариант оформления потолка в детском саду – классическая побелка или водоэмульсионная краска.

Замечание! Детям придется по душе идея имитации на потолке спальни звездного неба.

Линолеум – стандартный вариант покрытия для пола. Материал влагонепроницаем, обладает высокой степенью износостойкости, безопасен для здоровья (при наличии соответствующих сертификатов), что является необходимыми условиями при использовании в детском саду. Широкий ассортимент узоров позволит подобрать подходящий оттенок рисунка для спальни в детском саду. Небольшая фото галерея демонстрирует примеры органичного оформления поверхностей:

Нюансы выбора и установки кроваток

При выборе для детской спальни кроваток обращают внимание на экологическую безопасность материалов, из которых они изготовлены, и ориентируются на средний рост ребятишек. Предпочтительно остановиться на светлом оттенке мебели. Сэкономить пространство в малогабаритном помещении детского сада помогут выдвижные кровати, оснащенные жестким дном. Обязательным условием является обеспечение места для хранения постельных принадлежностей. При этом не стоит забывать о санитарных нормах: минимальная площадь на одного малыша составляет 2 м2. Имеет значение и маркировка кроваток. Единый стиль, выполненный на виниловой основе – оптимальный вариант для детского сада.

Очередной аспект грамотного оформления интерьера спальни – расстановка в детском саду кроватей. Здесь существует несколько правил:

• Каждый малыш должен иметь индивидуальный подход к своему месту.
• Кровати не располагаются в непосредственной близости отопительных приборов и наружных стен детского сада.
• Желательно избегать попадания прямых потоков воздуха из оконного или дверного проема спальни.

Два чехла на матрас и три смены постельного на одного ребенка – требования материального обеспечения спальни для детского сада.

Текстиль и элементы декора

При выборе штор для спальни также ориентируются на расположение комнаты. Солнечная сторона вынуждает применять более плотную ткань или темные оттенки для устранения излишне яркого освещения. Ограниченность солнечных лучей на северной стороне позволяет использовать в дизайне легкую и светлую материю теплых оттенков.

Основные моменты, на которые обращают внимание при выборе штор:

• Натуральные ткани больше соответствуют требованиям экологической безопасности, это особенно актуально при наличии в группе детского сада аллергиков.
• Материя должна обладать практичностью – легко стираться и утюжиться.
• Соответствие цветовой гаммы общему интерьеру спальни – немаловажный фактор.

Одним из вариантов дизайна комнаты детского сада является оформление окон жалюзи. Простая и быстрая уборка – основная причина популярности такого приема.

Заключительный штрих гармоничного оформления в детском саду спальни – оригинальные покрывала и небольшие игрушки.

• Дизайн спальни в хрущевке
• Дизайн потолков из гипсокартона для спальни с фото
• Встроенные гардеробные комнаты своими руками
• Как обустроить гардеробную комнату в квартире

Спальная комната в детском саду обязательно должна быть не только комфортной, но невероятно красивой и сказочной

Дети – цветы счастья. И конечно родители всегда хотят, чтобы у их детей было все самое лучшее. Это касается не только домашней обстановки и игрушек, но и других сфер жизни ребенка. Например, очень большую роль в жизни детей играет детский сад и царящая там атмосфера. Как известно, садик должен обладать не только отличными специалистами, но и приятной атмосферой для ребенка. Кроме того, оформление детских помещений также должно быть на высоком уровне, то есть, украшать детские группы следует исходя из правила, что украшения должны нести не только развлекательную, но и обучающую функцию.

Долгое время до поступления в садик ребенок спит в особой атмосфере родного дома, потому нередко дети сложно и долго привыкают к самому саду и, в частности, к спальне. Именно поэтому спальная комната должна быть максимально уютной для малышей, спальное место должно быть удобным. Кроме того, необходимо правильное оформление и стен, и потолков, внимательно нужно подойти к декоративным элементами, к функциональности тех или иных частей декора. Стены спален в детсаду могут быть оформлены за счет самых разных элементов декора.

Это могут быть:

• Картинки с персонажами любимых сказок или мультфильмов;
• Рисунки самих детей;
• Разнообразными орнаментами;
• Поделками;
• Оформление шторами как на окнах, так и в качестве декоративных элементов оформления стен.

Кроме того, нельзя забывать о важности цветовых решений стен и потолков спальни. Они помогут оформить помещение в наиболее уютном ключе.

При оформлении спальной комнаты обязательно нужно учитывать цвет стен, пола и, конечно же, мебели

Ведущими психологами мира давно было установлено, что на детский сон, а он является главным во всей жизнедеятельности ребенка, влияет цветовое решение спального помещения. Дети чутко реагируют на все цвета, будь то возбуждающий нервную систему красный или успокаивающие оттенки постельных цветов. Рекомендуется использовать для покраски стен умиротворяющие теплые оттенки, что в свою очередь поможет малышу расслабиться и погрузиться в сон.

Давайте посмотрим, насколько губительными или, наоборот, положительными воздействиями на ребенка и его сон могут быть влияния цвета спальни:

1. Возбуждающие или яркие цвета не дадут ребенку успокоиться после активного дня и после прогулки на улице, наоборот, такие оттенки будут провоцировать активность, а значит будут препятствовать засыпанию. К тому же, даже если дети уснут, в данной обстановке их сон будет прерывистым, беспокойным и крайне чутким.
2. Теплые постельные цвета несут успокаивающий эффект. Детям, засыпающим в такой атмосфере, будет проще «провалиться» в мир Морфея. Сон в такой спальне будет спокойным, крепким. Дети проснутся отдохнувшими и в хорошем настроении.

Как украсить спальню в детском саду

Кроме уже известных вариантов, для украшения можно использовать в интерьере спальной комнаты разнообразные орнаменты. Это могут быть зигзаги, линии, круги и геометрические фигуры, также можно привлечь детей к священному созданию орнаментов, к примеру, предложив им оставить на стене отпечатки своих собственных ладоней. Таким образом, можно не только увлечь малышей, но и помочь им сделать комнату еще более уютной и «своей».

Орнаменты хорошо использовать для детей, которым, чтобы заснуть, нужно продолжительное время. Декорирование орнаментами даст ребенку возможность перевести внимание на них и не даст не спящим малышам дергать своих соседей по спальным местам.

Для того чтобы спальня в детском саду нравилась детям, ее можно оформить оригинальными декорациями, превратив обычное помещение в красивую сказку

Как было сказано ранее, для орнаментов стен и потолков можно использовать разнообразные геометрические элементы, линии, а так же элементы детской тематики, то есть, как основной элемент можно использовать листья разнообразных деревьев, персонажей мультфильмов. Узор в виде елочки, шеврона. Часто специалисты рекомендуют использовать для украшения потолков спальни в детском саду круги.

Они могут быть:

• Большими;
• Маленькими;
• Либо комбинироваться;
• Однотонными;
• Разноцветными.

Оформление спален в детском саду своими руками

Как показывает практика, в наших детских садах среди воспитателей и младших воспитателей работает немало настоящих рукодельниц. Тоже самое отмечается и среди родителей современных детей. Поэтому, для того, чтобы сделать детскую спальню в детском саду по-домашнему уютной, украсить ее, можно использовать элементы оформления и декора, сделанные своими руками. К примеру, это могут быть детские картины из подручных материалов, сделанные вместе с детьми на соответствующих занятиях, предписанных планом детского сада.

Для таких поделок и картин могут быть использованы:

• Желуди;
• Листья разных деревьев;
• Веточки;
• Лоскутки ткани;
• Фетр;
• Пластилин либо соленое тесто.

Сделать оформление для детской спальни можно и своими руками, главное – проявить фантазию и запастись оригинальными идеями

В последнее время довольно популярны декоративные элементы из фетра. Это могут быть как картины, так и специальные многофункциональные кармашки в виде животных. Кроме того, фетровым декором нередко украшают целые стены, выполняя декор в виде целых функциональных картины.

Например, это может быть какой-либо сад или лес с ягодами, грибами, фруктами и животными, прикрепляющимися на фетровое полотно при помощи липучек.

То есть, ребенок может использовать все это в какой-либо игре. В то же время, так как спальня все же не место для игр, эту идею можно трансформировать и функциональной сделать только верхнюю часть, то есть небо. В этом случае воспитатель с детьми может менять звезды на облака, а луну на солнце и наоборот. Здесь все будет зависеть исключительно от фантазии взрослых.

Картинки для спальни в детском саду

Как говорилось ранее, кроме основного цветового решения, следует отдать должное и декоративным элементам стен. Это могут быть картинки или орнаменты.

Все это будет полезно по причине того, что данные типы украшений несут свои функции:

• Эстетическую функцию;
• Декоративную;
• Обучающую;
• Помогают внести атмосферу юта.

Картинки в спальне ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) могут быть:

• Нанесены на стены;
• Нанесены на потолок;
• В виде отдельных элементов прикреплены к задуманному участку стены, кровати, окна.

Сделать спальню более уютной и интересной можно при помощи ярких декоративных элементов, которые обязательно понравятся каждому ребенку

Для стен и потолка можно использовать переводные картинки, либо картинки-наклейки. На данный момент таких элементов декора существует большое количество на разную тематику; это могут быть животные, персонажи из мультиков и сказок, бабочки и так далее. Часто для декорирования потолка в садах используются картинки в виде звезд и луны, либо облаков и солнца, все зависит от пожелания детей или возможности и фантазии воспитателей и руководителей детского сада.

Картинки зачастую прикрепляются к изголовьям кроватей и используются как пометку, какой ребенок, где спит.

В таком случае каждому малышу должна соответствовать своя картинка, не редко эти картинки дублируются с декоративными элементами шкафчиков этих же детей. То есть, как можно увидеть, данный элемент может нести не только декоративную, но и функциональную нагрузку. Дети начинают соотносить вещи с людьми, которым они принадлежат. Все это особо важно в самом начале, когда ребенок только начинает привыкать к детскому саду.

Сказочный мир: спальни в детском саду (видео)

Таким образом, подводим итог: дизайн интерьера спальни детской группы должен быть максимально спокойным и располагающим к здоровому сну. Если в украшении стен будет использован какой-либо рисунок, нельзя забывать о том, что его цветовое исполнение так же должно быть выполнено в спокойных тонах.

Дизайн спальни в детском саду (фото интерьера)

Оборудование для групповых помещений детских садов и ДОУ

Раздевальная

Раздевальная комната детского сада, она же приемная, должна иметь размер не менее 18 м², в соответствии с действующими на настоящее время санитарными нормами 2.4.1.3049-13. Функции раздевальной и ее оборудование различаются в зависимости от возраста детей в группе.

Так, для детей раннего возраста в раздевальной должно быть место, где мамы могут покормить малышей, находящихся на грудном вскармливании.

Оставшаяся часть раздевальной комнаты, как и приемная для детей постарше, оборудуется небольшими шкафами, высотой от 1,2 до 1,35 метров, лавочками, полками или стеллажом для игрушек, и сушильным шкафом. Материалы, габариты и комплектация этой мебели должна соответствовать гигиеническим требованиям.

Шкафы маркируются картинками, чтобы каждый ребенок мог запомнить свой шкафчик. Кроме этого, в раздевальной можно разместить небьющееся зеркало и стенд с информацией для родителей.

Групповая комната

Размеры групповой комнаты, в соответствии с актуальными СанПин, должны составлять не менее 2 м² на каждого ребенка. Современные правила требуют, чтобы групповая комната была самостоятельным помещением, но в некоторых случаях, когда речь идет о детских садах старого типа, не прошедших реконструкцию, допускается совмещение групповой и спальной комнат.

Для групповой комнаты выбирают мебель без острых углов, которую легко содержать в чистоте. Оборудование игровой, включая игрушки, выполняется из материалов, которые не боятся воды и моющих средств. Обычный набор мебели для этой комнаты включает шкафы, в которых хранятся игры и игрушки, стеллажи, используемые для хранения обучающих материалов и пособий. Завершают список необходимой мебели столы и детские стулья, размеры которых должны соответствовать антропометрическим характеристикам детей.

Для физического развития детей в групповой комнате устанавливают или манеж (для самых маленьких), или небольшой спортивный комплекс. В группах старшего дошкольного возраста необходимо оставить достаточно места, чтобы дети могли двигаться и играть в активные игры. Практика показывает, что дети чувствуют себя лучше, когда помещение групповой комнаты делится на зоны. В каждой из которых есть свои игрушки, и где могут играть вместе 3-6 человек.

Спальня

Количество кроватей в спальне соответствует числу воспитанников, а их размеры определяются возрастом детей. Так, для детей до трех лет используют кровати размером 120х60 см, а для тех, кто старше – 140х60. Высота кровати, соответствующей правилам, составляет 30 см. Согласно санитарным нормам, в детских садах не допускается использование двухъярусных кроватей, их считают травмоопасными.

В детских садах старого образца, где нет отдельных помещений для спален, допускается использование раскладных кроватей, но ложе у них обязательно должно быть жестким. Кровати располагают на расстоянии 65 см друг от друга, причем расстояние между изголовьями может составлять 30 см. Можно также использовать встроенную мебель, но только после получения разрешения от санитарно-эпидемиологической службы.

Помимо кроватей в спальне могут находиться вешалки для одежды, стулья, в некоторых случаях – книжный уголок. Для последнего требуются стол, стулья (их можно заменить индивидуальными подушками), небольшой стеллаж.

Буфетная

Буфетная – это помещение, в котором раскладывается пища для детей перед подачей на столы, в ней же моют, хранят, стерилизуют и сушат посуду. Располагается эта комнатка всегда рядом с групповой (она же игровая). В соответствии с санитарными нормами (2.4.1.3049-13), буфетная должна быть отделена перегородкой, дверь в нее должна плотно закрываться.

Оборудуют буфетную мойкой, шкафом и столом. Ко всем этим предметам мебели предъявляются строгие требования. Мойка должна быть двухгнездной, подключенной к горячей и холодной воде, с полками для посуды. Обычно с одной стороны складывается грязная посуда, с другой – чистая. Размеры такой мойки составляют 160х55 см. Шкаф в буфетной предназначается для чистой посуды и имеет габариты 100х45 см. Если к этому добавить стол размером 100х72, как того требует СанПин, то будет очевидно, что площадь буфетной не может быть менее 3 м².

Тщательное соблюдение этих правил обеспечивает поддержание здоровой санитарно-эпидемиологической обстановки в группе и помогает сохранить здоровье детей.

Туалетная

Туалетная комната делится на умывальную и зону санитарных узлов. Оборудуют ее в соответствии с потребностями возрастной группы. Площадь туалетной тоже зависит от возраста – для детей до 3-х лет она составляет 12 м², для тех, что старше – 16.

Оборудование туалетной должно быть безопасным, легким в уходе и надежно закрепленным. Для малышей до полутора лет в туалетной ставят детскую ванну, взрослый умывальник, полотенцесушитель. В зоне санитарных узлов устанавливают шкаф для горшков, ячейки которого в обязательном порядке маркируют, и делают слив-видуар. Для двухлетних малышей устанавливают детские унитазы (если есть такая возможность), в умывальной зоне монтируют душ с поддоном и минимум 4 умывальника. Унитазы устанавливаются в кабинках, раздельно для девочек и мальчиков. Кабинки не запираются. При этом размер кабинки тоже регламентируется.

Помимо этого в туалетной вешают небьющееся зеркало и шкафчики для личных принадлежностей, таких как расчески или полотенца. Шкафчики выполняют из материала, позволяющего ежедневно обрабатывать их с применением дезинфицирующих средств. Перед кранами часто вешают картинки, которые помогают детям правильно мыть руки, умываться, чистить зубы. Яркие изображния-инструкции облегчают обучение детей основам гигиены.

детей изучают изображение стола и стула, фотографии и картинки на Alibaba

Примечание: некоторые предметы не могут быть выставлены / выставлены на продажу на нашем веб-сайте в соответствии с Политикой листинга продуктов. Например, такие лекарства, как аспирин.

US $ 40-60 / Комплект (Цена FOB)

50 комплектов (Мин. Заказ)

US $ 1-30 / Комплект (Цена FOB)

1 Комплект (Мин. Заказ)

US $ 10-13 / Комплект (цена FOB)

150 комплектов (мин.Заказ)

209,0-299,0 долл. США / шт. (цена FOB)

1 шт. (минимальный заказ)

30-70 долл. США / шт. (цена FOB)

50 шт. (минимальный заказ)

12-15 / 9000 долларов США 5 шт. (цена FOB)

50 штук (минимальный заказ)

25-30 / долларов США Набор (цена FOB)

1 комплект (мин.Заказ)

53,68-57,55 долл. США / Комплект (цена FOB)

1 комплект (минимальный заказ)

67,5-75,0 долл. США / комплектов (цена FOB)

комплектов (Мин. Заказ)

41-48 долларов США / Комплект (Цена FOB)

50 комплектов (Мин. Заказ)

30-40 долларов США / шт. (Цена FOB)

100 штук (мин.Заказ)

115,0-120,0 долл. США / комплектов (цена FOB)

2 комплекта (минимальный заказ)

25-45 долл. США / шт. (цена FOB)

300 шт. (минимальный заказ)

147,0–157,0 долл. США / шт. (цена FOB)

10 шт. (минимальный заказ)

21,1–21,1 долл. США / шт. (цена FOB) шт.

1 штука (мин.Заказ)

53,0-60,0 долл. США / комплект (цена FOB)

50 комплектов (минимальный заказ)

12,75-15,6 долл. США / шт. (цена FOB)

500 шт. (Мин. Заказ)

10-500 долларов США / Комплект (Цена FOB)

5 комплектов (Мин. Заказ)

16-18 / долларов США (Цена FOB)

750 штук (мин.Заказ)

13-50 долларов США / Комплект (цена FOB)

500 комплектов (минимальный заказ)

11,5-15,0 долларов США / шт. (цена FOB)

50 шт. (Мин. Заказ)

28-45 долларов США / Комплект (Цена FOB)

100 комплектов (Мин. Заказ)

40-100 долларов США / Комплект (Цена FOB)

50 комплектов (мин.Заказ)

15-30 / 9000 долларов США 5 шт. (цена FOB)

50 штук (минимальный заказ)

5-12 / долларов США (цена FOB)

50 штук (Мин. Заказ)

29,99-33,99 долл. США / Комплект (Цена FOB)

1 комплект (Мин. Заказ)

45,0-60,0 долл. США / Комплекты (Цена FOB)

100 комплектов (мин.Заказ)

80-100 долл. США / шт. (цена FOB)

1 шт. (минимальный заказ)

45-60 долл. США / комплект (цена FOB)

1 комплект (Мин. Заказ)

25-100 долларов США / Комплект (Цена FOB)

1 комплект (Мин. Заказ)

150-170 долларов США / Комплект (Цена FOB)

20 комплектов (мин.Заказ)

25-30 долларов США / Комплект (цена FOB)

1000 комплектов (Мин. Заказ)

3-40 долларов США / Комплект (цена FOB)

5 комплектов (Мин. Заказ)

235,0–245,0 долл. США / комплектов (цена FOB)

10 комплектов (минимальный заказ)

30,0-32,0 долл. США / комплектов (цена FOB)

50 комплектов (мин.Заказ)

32,0-36,0 долл. США / шт. (цена FOB)

2 шт. (минимальный заказ)

79-84 долл. США / комплект (цена FOB)

10 комплектов (минимальный заказ)

19-21 долларов США / шт. (цена FOB)

50 шт. (минимальный заказ)

{{#if priceFrom}}

{{priceCurrencyType}} {{priceFrom}} {{#if priceTo}} — {{priceTo}} {{/если}} {{#if priceUnit}} / {{priceUnit}} {{/если}}

{{/если}} {{#if minOrderQuantity}}

{{minOrderQuantity}} {{#if minOrderType}} {{minOrderType}} {{/если}}

{{/если}}

5 советов по созданию пространства, удобного для детей

Создание красивого дома для родителей может показаться настоящей борьбой.Вам нужно пространство, безопасное и гостеприимное для детей, но вы также не хотите чувствовать себя так, как будто живете в PeeWee’s Playhouse (без обид на PeeWee). Проблема особенно актуальна для помещений с интенсивным движением, таких как жилое пространство или семейная комната, которые ежедневно используются как взрослыми, так и детьми.

Если вы хотите спроектировать гостиную для детей, в которой сочетаются стиль и функциональность, вы попали в нужное место. Мы твердо убеждены в том, что красивый дизайн и дом, полный детей, не исключают друг друга.Мы здесь, чтобы вооружить вас несколькими практичными и стильными советами по дизайну, которые помогут сделать вашу гостиную максимально удобной для детей (и одобренной для взрослых) местом для встреч.

Продолжайте просматривать 5 наших любимых советов по дизайну гостиной, удобной для детей!

1. Найдите коврик прощения

Перво-наперво: при проектировании гостиной (или любой другой комнаты), удобной для детей, незаменим коврик.

Сделайте свою семью и свой дом счастливыми, выбрав прочный, простой в уходе коврик, не содержащий токсичных химикатов.Избегайте шелка и синтетических волокон, которые легко пачкаются и которые могут быть дорогими в уходе, и вместо этого выберите коврик из шерсти или натурального волокна.

Нам нравятся коврики из натурального волокна, потому что они бывают больших размеров по доступной цене, но если вы не фанат, подумайте о коврике для дома / улицы. Доступные в различных цветах, узорах и размерах, эти коврики выдерживают большой износ. Отличный вариант для семейного дома или дома с пушистыми друзьями!

Купить эту комнату

2. Выбирайте ткани, которые делают больше

Когда дело доходит до гостиной, подходящей для детей, ваш диван, стулья и подушки будут подвержены лазанию, прыжкам, проливам и даже станут холстами для различных проектов декоративно-прикладного искусства.Сделайте свою мебель более конкурентоспособной, выбрав варианты ткани, сочетающие комфорт и практичность.

На что обращать внимание:

• Durable Fabrics: Для мягкой мебели (например, диванов или стульев) ищите ткани с плотным переплетением и высокой степенью истирания. Это верные признаки долговечности и означают, что эти предметы могут изнашиваться больше, чем обычная мебель.
• Кожа: Если вы готовы потратить немного больше, кожа — отличный вариант, потому что вы можете легко стереть пятна.Не нужно беспокоиться о царапинах, так как эти следы и потертости будут сливаться с ними, поскольку на вашем кожаном диване со временем образуется патина.
• Выкройки: Изделия с ярким рисунком или ткань разных оттенков также помогут скрыть пятна. Так что не бойтесь выбирать стул, коврик или даже подушки с ярким или графическим принтом!
• Чехлы — еще один отличный выбор для дома вашей семьи. Когда прольется, просто снимите крышку и бросьте ее в стирку.

Интересный факт! Принято считать, что белые диваны автоматически запрещаются в домах с маленькими детьми. Но, спроектировав множество гостиных, подходящих для детей, мы обнаружили, что многие родители действительно выступают за белые диваны. Почему? Потому что, в отличие от любого другого цвета, вы можете отбелить белый чехол, и он будет выглядеть как новый. Как это для неприхотливости в обслуживании!

Купить эту комнату

3. Обрежьте углы

Создайте зону «без ви», избегая любой мебели или декора с острыми углами и краями.

Это особенно важно, если ваши дети только учатся ходить. Подумайте о том, чтобы убрать детали с острыми углами или что-нибудь из стекла.

Вместо журнального столика попробуйте заменить большой пуфик или даже два пуфа, чтобы в зоне отдыха не было острых краев. Некоторые варианты также предлагают внутреннее хранилище и удобную подставку для ног.

Если вы не хотите полностью отказываться от журнального столика, рассмотрите вариант круглой формы. Это отличный способ избавиться от острых углов и по-прежнему наслаждаться функцией журнального столика.Если вы выберете этот путь, выберите деревянные поверхности, которые устойчивы к потертостям и царапинам и менее острые, чем стеклянные, металлические или каменные поверхности. Или возьмите лучшее из обоих миров и выберите плюшевый пуфик с внутренним ящиком для хранения вещей (который отлично подходит для хранения игр и детских игрушек).

Купить эту комнату

4. Стратегия с вашим хранилищем

Нельзя отрицать, что у детей много вещей. От игрушек до художественных принадлежностей, книг и рюкзаков, удобное для детей пространство всегда должно включать в себя много не требующих обслуживания, разрешенных для детей хранилищ.

Мы советуем выбирать закрытые или складные хранилища, которые легко скрывают беспорядок и помогают поддерживать аккуратный вид вашего пространства с минимальными усилиями. Также вы будете тратить меньше времени на уборку / организацию и больше времени на игры со своей семьей.

Креденция отлично подходит для хранения игрушек и мелких безделушек, а также может выполнять двойную функцию в качестве подставки для телевизора. Оттоманка, журнальный столик или скамейка с внутренним ящиком для хранения вещей — еще один отличный вариант. Несколько красивых корзин, выстроенных вдоль стены, также отлично подходят для хранения игрушек и беспорядка в крайнем случае (и выглядят намного симпатичнее, чем пластиковые корзины).

Купить эту комнату

Совет стилиста: Хотя открытые стеллажи и варианты хранения прекрасны, они требуют постоянного ухода, чтобы они отлично выглядели. Если вы не хотите использовать хранилище с высокими требованиями к обслуживанию, отличной альтернативой является использование закрытых хранилищ.

5. Освободите место для игр

Помимо практичности, пространства, предназначенные для детей, должны казаться гостеприимными для всей вашей семьи. Добавьте забавные красочные картины на стены, чтобы сделать пространство менее серьезным, что оценят ваши дети.

Рассмотрите возможность включения игрового уголка в свое жилое пространство. Таким образом, взрослые могут наблюдать за происходящим на расстоянии, пока дети веселятся поблизости.

Купить эту комнату

Совет стилиста: Выберите несколько красивых рамок и повесьте рисунки ваших детей рядом с декоративными элементами. Иногда именно эти небольшие личные штрихи заставляют всех членов семьи чувствовать себя совершенно непринужденно в помещениях для встреч.

Нужна помощь в проектировании гостиной, подходящей для детей?

Дизайн моей комнаты

Дети | Магазин мебели Ashley HomeStore

Детская мебель от Ashley HomeStore

Благодаря первоклассному дизайну и материалам, Ashley HomeStore позволяет легко найти идеальные вещи, чтобы украсить комнату вашего ребенка их неповторимым стилем и индивидуальностью.От прочных деревянных комодов до двухъярусных кроватей и плюшевых матрасов — наша прочная, милая детская мебель и декор будут вдохновлять на веселье и творчество.

Как организовать маленькую детскую комнату?
Украшение детской комнаты — это одновременно развлечение и стратегия. Родителям нелегко найти предметы, которые стимулируют активное воображение детей, сохраняя при этом организованность и чистоту. Есть несколько уловок, которые помогут упростить организацию спальни вашего ребенка. Независимо от того, имеете ли вы дело с маленькой комнатой или с большой, вы всегда должны использовать вертикальное пространство.Добавление полок для хранения книг и игрушек — отличный способ убрать предметы и контролировать то, до чего может дотянуться ваш ребенок. Кровати для хранения — отличный вариант мебели для детской спальни, так как они идеально подходят для сна и хранения детского постельного белья , одежды и других предметов. Добавление кубиков и корзин создает более организованное пространство, гарантируя, что у вашего ребенка будет доступ к своим основным предметам.

Лучший материал для детской мебели?
Если вы обставляете детскую спальню или детскую игровую комнату , вам следует помнить о некоторых материалах.Древесина — проверенный классический материал, который долговечен. Набор детской деревянной мебели для спальни идеален, если вы хотите приобрести прочную мебель, которую можно легко починить, отшлифовать или даже покрасить. Металлические комплекты мебели для детской спальни отлично подходят для детей старшего возраста, которые хотят, чтобы их комнаты выглядели более взрослыми. А детям всех возрастов понравятся мягкие и мягкие мягкие кресла.

Различные стили детских спален?
От наклеек на стенах до новаторского освещения — в Ashley HomeStore есть идеальные акценты и детская мебель, чтобы добавить изюминку в детскую комнату.Причудливая детская мебель идеально подходит для ребенка, который хочет украсить свою комнату дизайном, подходящим для маленьких королей, королев и всего остального. Если вашему ребенку нравится все спортивное, ему может подойти спальня в спортивной тематике. Ваш дом эклектичный и немного богемный? Тебе повезло! Эту тему можно легко адаптировать к комнатам ваших детей. Яркие цвета, узорчатый текстиль и немного фантазии — спальни в стиле бохо могут добавить интереса, не переусердствуя. Есть так много разных стилей на выбор, поэтому воспользуйтесь этой возможностью, поэкспериментируйте с цветом и декором, чтобы создать единственный в своем роде стиль для вашего ребенка.

Композиция для мальчика, для девочки

Выбор мебели для детской комнаты — очень важный, ответственный шаг. Всем родителям хочется, чтобы украшение детской комнаты было красивым. А сами предметы мебели должны быть максимально практичными и недорогими. Но это еще не все — мебель должна, помимо прочего, быть безопасной, функциональной и радовать вашего ребенка.

Состав:

Мебель для детской и детской комнаты обязательно должна соответствовать возрасту ребенка.Поэтому необходимым критерием его выбора будет продолжительность его использования. Ребенок очень быстро растет, и нужно было бы менять не только сам интерьер, но и делать его перепланировку через пару лет в своей комнате. Игровая зона со временем постепенно сужается, а рабочая зона увеличивается. И если ваши финансовые возможности не позволяют полностью менять мебель в детской каждые 3-4 года, то стоит более внимательно рассмотреть варианты ее выбора.

В общих чертах основные требования, которые необходимо соблюдать при выборе мебели в детскую, можно обозначить следующим образом.

Требования к детской мебели

1. Все предметы мебели следует подбирать в соответствии с ростом ребенка — это касается стульев и столов, кроватей, шкафов и полок. Очень важно, чтобы дети не испытывали затруднений в использовании всех этих предметов мебели. Ребенок должен дотянуться до всех полок и уметь самостоятельно открывать все дверцы.Сегодня отличным вариантом для детских комнат является мебель, которая с самого раннего возраста «растет» вместе с малышом — например, регулируемые стулья и столы, раздвижные кровати до взрослых размеров, навесные полки и т. Д.
2. Необходимое условие для детская мебель — это ее экологичность и безопасность. Это касается материалов и элементов дизайна мебели. Во-первых, при их производстве следует использовать только экологически чистые материалы. В этом плане лучше натурального дерева не найти.Лаки и краски чаще всего содержат токсичные вещества. Обратите на это внимание при выборе мебели. Обивка также должна быть воздухопроницаемой и легко очищаемой. Лучшее решение этой проблемы — требовать сертификаты качества на мебель в магазине.
3. Во-вторых, принципиальное значение имеет вопрос безопасности мебели с точки зрения возможных травм ребенка. Неустойчивость мебели, ее излишняя легкость или, наоборот, лишний вес, выступающие острые углы — все это может стать источником травм малыша.Поэтому мебель следует выбирать не по картинкам в каталоге, а в магазине, лично проверяя качество ее исполнения.
4. При организации пространства в детской очень важно выделить в ней несколько основных зон — зону отдыха, рабочую и игровую. Каждый из них оформлен с учетом вкусов и предпочтений вашего ребенка. Это позволит ему или ей чувствовать себя в комнате более комфортно. Если нет возможности часто менять детскую мебель, то стоит обратить внимание на модульные стены и мебель-трансформер.Благодаря этому технологическому новшеству ребенок сам сможет обустроить свой маленький мир так, как ему будет удобнее.
5. Мебель должна соответствовать характеру ребенка и выбираться по его вкусу. Вы всегда должны помнить, что критерии отбора детей отличаются от критериев отбора взрослых. Приобретая мебель для детской, обязательно посоветуйтесь с ребенком, уточните его предпочтения, предложите выбрать один из нескольких вариантов, который нравится ему лично.Комната должна приносить радость вашему ребенку, стать его уголком уединения и предметом гордости перед друзьями.

Виды детской мебели

Детская корпусная мебель ценится за прочность и практичность. Его элементы можно заменить в соответствии с возрастом ребенка, не нарушая привычную атмосферу в его комнате. Например, детскую кровать заменяют подростковой, прикроватную тумбочку журнальным столиком, а в интерьере оставляют без изменений комод и шкаф.Разнообразие в комнате вносят смены аксессуаров — штор, ковров, элементов декора.

Корпусная мебель

Детская модульная мебель включает столы, стулья, кровати и гардеробы. Такая мебель аналогична строительному образцу, что позволяет создать индивидуальную обстановку в детской. Гибкая система отсеков и множество секций в шкафах дает возможность более эффективно использовать пространство комнаты. Кроме того, модульную систему можно со временем дополнять и модернизировать, изменять ее конфигурацию и адаптировать к меняющимся потребностям ребенка.

Комплект модульной мебели

Мебель для детских комнат для мальчиков и девочек

Стереотипы о том, что комнаты мальчиков оформляются в синем цвете, а комната девочек должна быть розового цвета, устарели. В интерьер детской можно гармонично вписать практически любой цвет, если он подходит самому ребенку. Единственная рекомендация — предлагать в качестве возможных вариантов рассматривать только спокойные цвета — они благотворно влияют на психику и развитие ребенка.

Комната для мальчиков

Мебель для детской комнаты для мальчика должна быть функциональной.В интерьере комнаты хорошо будет обыграть тематику роботов и машин. В шкафчиках должно быть множество вместительных ящиков, куда мальчик будет складывать игрушки, машинки, конструкторы. Характер мальчишеских игр также предъявляет требования к прочности и долговечности мебели, использованию немарких материалов для обивки.

Комната для девочки

Мебель для детской комнаты для девочки должна включать в себя вместительный шкаф для юной модницы и полочки, на которых можно разместить все игрушки ребенка.Комод для юной принцессы тоже будет очень практичным. Не забывайте и о различных аксессуарах — пледах с принтом, ярких подушках, пушистом коврике и красивых шторах. Любая девушка будет в восторге от красивых ваз, шкатулок, цветов и интересных фигурок.

Как обустроить детскую комнату для двоих

При организации детской комнаты для двоих детей необходимо прежде всего ориентироваться на их возраст. Хорошо, если разница между ними небольшая и потребности детей не будут сильно отличаться друг от друга.Детская мебель для двоих, в основном, представлена ​​в мебельных магазинах в большом разнообразии. При выборе кровати родители часто ориентируются на двухъярусный (двухъярусный) вариант, шкафы просторные, с множеством полок и ящиков, которые каждый ребенок будет использовать по своему усмотрению.

Но что делать, если разница в возрасте детей значительная? А нельзя выделить старшему ребенку отдельную комнату? Лучше всего разграничить пространство комнаты стеллажом, шкафом или другой подходящей мебелью.Оптимальным выбором в этом случае станет приобретение так называемой кровати-чердака, одного из вариантов двухуровневого детского уголка. На верхнем ярусе такой «мансарды» оборудовано спальное место, а внизу — рабочая зона. Чтобы не ломать голову над выбором детской мебели для двоих, вы можете расположить два таких уголка в разных частях комнаты, максимально отвечающих потребностям каждого ребенка. Использование такой мебели значительно экономит пространство детской комнаты и позволяет больше его освободить для игр и другого отдыха.

Отличным решением для обустройства детской комнаты для двоих станет модульная мебель. Изменение его конфигурации не станет слишком обременительным.

Игровая мебель для детской комнаты

Существует еще одна категория мебели для детской комнаты — детская игровая. Он представлен широким ассортиментом всевозможных горок, качелей, детских домиков, кухонь, миниатюрных построек, фабрик, автостоянок. Вся мебель из этой категории призвана создать в комнате веселую, расслабляющую атмосферу и позволить малышу погрузиться в свои фантазии и много играть.Такая мебель является для детей не только источником положительных эмоций, но и незаменимым помощником в их развитии.

Игровая мебель предназначена для воссоздания особого комфорта в детской комнате, где ребенку будет интереснее и играть, и делать уроки. Да и поддерживать порядок в таком помещении вашему ребенку будет намного приятнее, что также является немаловажным фактором развития у ребенка чувства ответственности.

Мебель для детской комнаты можно не только приобрести в готовом варианте, но и заказать на мебельной фабрике по индивидуальным проектам.Это позволит более внимательно рассмотреть ситуацию и создать комфортные зоны отдыха, тренировок и игр, ориентированные на конкретного ребенка. Набор детской мебели, выполненный по эскизам заказчика, будет полностью адаптирован под размер комнаты и потребности вашего ребенка.

Советы + Любимая детская мебель

Обновлено в сентябре 2020 г.

Поскольку пандемия удерживает нас всех дома, многим (большинству?) Из нас приходится выяснять, как мирно сосуществовать со своими семьями… в рабочее время.

Пытаться сделать дерьмо, пока ваши дети бегают и просят вас помочь им с очередным ремесленным проектом каждые пять минут… нет. ан. легкий. подвиг. Но что, если бы вы могли создать детское рабочее пространство, которое вдохновляет и мотивирует — будь то угол в гостиной или целая комната? Даже если в вашем доме мало места, есть творческие способы сделать это.

Выделение отведенного для вашего ребенка места для работы и игр не только поможет ему раскрыть свой творческий потенциал или завершить учебу; они также могут помочь ВАМ, родителям, освободить ВАШЕ место.Потому что давайте будем честными: ваш кухонный стол, вероятно, превратился в пазл / арт-проект / лего / [вставьте сюда все, что ваши дети]. Я знаю, что у меня есть!

Не говоря уже о том, что наличие собственной рабочей и / или игровой зоны дает детям чувство гордости и собственности над своим пространством, имуществом и проектами и позволяет им быстро вернуться к тому ремеслу, игре, деятельности и т. Д., Которым они были работают каждый раз, когда они возвращаются.

Вот 4 совета, которые помогут вам создать потрясающее детское рабочее и функциональное пространство для работы и занятий, которое будет функциональным, привлекательным и простым в организации, а также нашу любимую детскую мебель для вдохновения.

Четыре совета по созданию детской рабочей области

1. Проявите творческий подход к макету. Расстановка мебели может изменить любую комнату. Обставляя свой дом, вы хотите наметить маршруты движения и учесть поток. Всегда. В противном случае жизнь дома (особенно сейчас, когда вы и ваша семья все время находитесь дома) может быстро стать угнетающей.

То же самое и с детской мебелью. Итак, как вы можете выделить детям место для игр или работы, не нарушая спокойствия в доме? Вам нужно проявить творческий подход.

Если ваша гостиная большая, подумайте о том, чтобы переставить мебель так, чтобы у ваших детей было собственное пространство, которое казалось бы автономным и связанным (вы знаете, так что вы можете следить за ними, пока вы WFH).

Может быть, медиа-консоль уступит свое солнечное место столу вашего малыша и художественным принадлежностям; возможно, вы и ваш ребенок захотите, чтобы мольберт был под рукой, чтобы вы могли прийти на помощь, когда вашему маленькому художнику понадобится новый чистый холст.

Если ваш ребенок немного старше, вы можете выбрать двухъярусную кровать и поставить под ней стол.

2. Сделайте его компактным и мобильным. Детская мебель не должна занимать много места в вашем доме, и ничто не должно быть постоянным (в конце концов, дети в конечном итоге вернутся в школу, верно? Верно? ). Есть много вариантов, которые не только компактны, но также легки и мобильны.

Наш главный редактор, Шарлин, выбрала сверхлегкий стол для занятий от Ikea, и она часто перемещала его поближе к большому окну своей гостиной.Оказавшись там, она обнаруживает, что ее воспитанник смог сосредоточиться и оставаться независимым в течение более длительных периодов времени.

Мы любим игровую и рабочую детскую мебель, которую мы можем легко спрятать в конце дня; и если вам действительно мало места, настенные столы — отличная альтернатива.

3. Сделайте это удобным… и веселым! Если вы хотите, чтобы ваши дети действительно проводили время на рабочем месте или в игровой комнате, вам нужно, чтобы это было удобно, уютно и весело! Независимо от того, большое ли пространство или даже часть гостиной, существует множество творческих способов сделать его привлекательным.Подумайте о креслах-мешках (например, этот структурированный, этот характерный , или даже этот большой шезлонг-мешочек , , который отлично подходит для чтения, просмотра фильмов, учебы и многого другого).

Уютная игровая палатка всегда хорошая идея. Цветные полки или классная доска объявлений для детей, на которых можно разместить свои любимые фотографии или произведения искусства, тоже могут иметь большое значение! Идеи бесконечны. Вот несколько идей от Pinterest, которые помогут вам начать работу.

4.Осветите его ярко. Хорошее освещение — залог любого привлекательного и прекрасного места для игр, работы или встреч. Независимо от того, естественный ли это свет или иное, вы должны убедиться, что место хорошо освещено. Если у вас есть возможность, поставьте детский стол или зону для чтения / игры рядом с окном.

Если в вашем доме или квартире не хватает естественного света, вот несколько вариантов: любителям спорта может понравиться эта потрясающая настольная лампа с бейсбольными перчатками; Если вы хотите добавить немного ярких красок, эта очаровательная люстра-глобус подойдет вам; и эти рабочие лампы, которые бывают сладких цветов, отлично подходят для работы или художественных проектов.А чтобы немного повеселиться, посмотрите на эти милые гирлянды!

Как держать вещи в порядке

Мы попросили опытного организатора и «разборщика» Ребекку из Whole House Cleanse дать нам свои советы по организации. Потому что никому, даже нашим детям, не нравится работать в беспорядке.

Убрать помехи и повернуть. По словам Ребекки, даже если у ваших детей есть тонна принадлежностей (школьные принадлежности, предметы декоративно-прикладного искусства и т. Д.), Это не значит, что все должно быть на виду и всегда доступно для них.Она советует родителям держать только предметов, которые нужны детям для любого проекта (ов), над которым они сейчас работают. Это не только помогает детям сосредоточиться на текущем проекте, но также упрощает время уборки (что в идеале вы хотите, чтобы дети старшего возраста могли делать самостоятельно).

Когда дети закончат проект или мероприятие, уберите эти принадлежности и принесите некоторые предметы, которые вы спрятали (художественные принадлежности, книги, игрушки, рабочие тетради и т. Д.). Когда снова появляются старые и иногда забытые предметы, это кажется свежим, веселым и захватывающим! Прозрачные пластиковые контейнеры, например, от Target, отлично подходят для хранения расходных материалов, которые в настоящее время не используются.Нам нравятся чистые корзины, потому что вы можете легко увидеть содержимое внутри.

Заливка. Вот новый термин для дистанционного обучения: « разбрасывание ». Раскрашивание — это процесс вдумчивого разброса рабочей или игровой зоны вашего ребенка некоторыми из этих недавно переставленных предметов — или всего, что, по вашему мнению, заинтересует ваших детей (пазлы, книги о птицах, карточные игры, математические задания, случайные предметы искусства и т. . Идея здесь в том, что, когда эти новые материалы будут разбросаны по местности, дети будут вдохновлены играть и взаимодействовать с ними, таким образом получая новый опыт и узнавая другие вещи, чем они могли бы в противном случае.Чтобы найти вдохновение для творчества, посетите «Nourishing my Scholar». Готово, готово, ТРУДА!

Помня об этих советах, важно собрать правильные детали, чтобы создать лучшее рабочее место для вашего ребенка (детей). В зависимости от вашего бюджета, стиля и потребностей детей мы подобрали несколько отличных вариантов для рабочей зоны ваших детей. Читайте о выборе детской мебели!

Детская мебель для создания детского рабочего пространства

Ikea

(для детей постарше):

Target

Melissa & Doug

Pottery Barn Kids

Crate & Kids

Wayfair

Walmart 9036 Container Store West Elm

* Для детей старшего возраста:

2Modern

Pottery Barn Teen

Как вы освободили место для работы / игр для вашего малыша? Поделитесь своими любимыми брендами детской мебели в комментариях ниже.

Удачи, родители!

Связанные

Об авторах

Марисса Бейдер — редактор нашей программы «Близнецы» и автор статей о психическом здоровье. Она имеет степень бакалавра журналистики и степень магистра в области супружеской и семейной терапии. Мама близнецам и их старшей сестре-одиночке, когда она не целует сов, не играет в переодевания и не посредничает в ссорах сестер, Марисса любит танцевать (вы должны видеть, как она садится, когда никто не смотрит!), И пишет на темы, относящиеся к психическому здоровью. , благополучие, фитнес и отцовство.Марисса живет в замерзшей тундре, также известной как Миннеаполис, Миннесота.

Шарлин — главный редактор журнала Lucie’s List. Наркоманка и поклонница детского снаряжения, она с энтузиазмом помогает мамам и будущим мамам стать лучшими и самоуверенными. Шарлин — французская эмигрантка, она получила степень в области журналистики в Колумбийском университете. Сейчас она живет в Бруклине, штат Нью-Йорк, с мужем и двумя сыновьями. Когда она не работает, она обычно гоняется за детишками, падает в кроличью нору социальных сетей, наслаждается стаканом Sancerre во время просмотра Netflix или поет от души в караоке.

Гибкая рассадка: 21 отличная идея для вашего класса

Гибкая рассадка: 21 отличная идея для вашего класса | Prodigy Education Как учитель, вы не всегда можете выбрать себе класс. Но вы всегда можете выбрать , как вы его разместите. . Этот выбор — как показали исследования дифференцированных инструкций — может сильно повлиять на то, как ваши ученики учатся. Но даже если вы готовы принести гибких сидений в свои в классе, визуализация изменений может быть сложной задачей.Итак, каковы реальные и простые способы разместить гибкие кресла в вашем собственном пространстве? Найдите вдохновение в этой коллекции из 21 нашей любимой идеи гибких кресел .

1. Стулья-мешки Физическая среда в вашем классе должна быть удобной для учеников любого роста и роста. Кресло-мешок — популярный выбор среди гибких сидений, потому что оно соответствует этому разнообразию. Idea one (Изображение предоставлено @ training6 в Instagram) Стулья-мешки также эффективны, потому что они подходят как для групповых занятий, так и для занятий, требующих тихой уединенной работы.Шивонн Льюис-Янг, учительница 3 и 4 классов с большим количеством учеников с высокими потребностями, использует кресла-мешки в своем классе. И ее опыт показывает, что гибкая рассадка — это не только то, чтобы дать студентам более удобное место для сидения. Это показывает, что перепланировка вашего класса с сиденьями, такими как кресла-мешки, на самом деле является частью более крупной идеи: дать учащимся выбор , чтобы они могли сидеть там, где и как они хотят. Как отмечает Льюис-Янг:

Это очень важно, когда дети чувствуют, что у них есть выбор и право голоса.Это укрепляет доверие и взаимное уважение.

Идея вторая (Изображение предоставлено @ 1stgradeiswienintage в Instagram

2. Мячи для упражнений

Детям может быть трудно сидеть на месте, что, как известно каждому учителю, может затруднить удержание учеников Многие учащиеся хорошо реагируют на использование мячей для упражнений (также известных как мячи для стабилизации, мячи для йоги или мячи для балансировки), потому что они предлагают широкий диапазон движений, позволяя учащемуся оставаться в сидячем положении. Идея три (Изображение предоставлено: @topdogteaching в Instagram) Эти двое учеников — ученицы Кайлы Дельзер, учительницы 2-го класса и автора, чья страстная пропаганда гибкости рассадки и перепланировки классной комнаты принесла ей титул одной из 100 лучших учителей-новаторов по всему миру. Дельцер, как и многие учителя, которые теперь используют гибкую рассадку, стремится отметить, как изменение физического пространства в классе напрямую влияет на поведение учеников и результаты обучения.Она даже утверждает, что физическое устройство класса может означать более широкий сдвиг в сторону нового подхода к обучению в целом, отмечая:

Перепланировка классной комнаты или внедрение нераспределенных гибких сидений — это сдвиг как в структуре, так и в философии преподавания — полный сдвиг мышления.

Идея четыре : (Изображение предоставлено @jillian_trimm в Twitter) Как и кресла-мешки, мячи для упражнений можно использовать в качестве альтернативных сидений в самых разных контекстах. В приведенном выше примере они используются как сиденья компьютерного кресла. В приведенном ниже примере они настолько популярны в одном классе, что полностью заменили стандартные варианты сидения, которые можно увидеть в большинстве классных комнат! Обязательно обратите внимание на то, что в зависимости от возрастной группы вам, вероятно, придется установить некоторые правила, касающиеся использования мячей для упражнений (например, нижняя часть должна касаться мяча для упражнений, разрешены только крошечные отскоки и / или две ноги на полу. всегда). Идея пять (Изображение предоставлено @ hello3rdgrade в Instagram)

3.Табуреты

Простое изменение по сравнению с большинством гибких тенденций в области сидения. Табуреты (обычно в сочетании с высокими столами) являются отличным вариантом в модернизированной классной комнате. Idea six (@ all.about.the.abcs в Instagram) Табуреты позволяют учащимся принимать позу, отличную от обычной, а зачастую и более здоровую. Многим учителям нравится использовать их в качестве альтернативы в классе с гибкими рассадками, потому что они способствуют как индивидуальному, тихому обучению, так и более совместной работе в группах, основанной на обсуждениях. Идея седьмая Изображение предоставлено: @SummerfordStars в Твиттере Наконец, стулья с высокими столами также полезны, потому что они дают студентам возможность переключаться между сидением и стоянием в течение одного рабочего или учебного занятия. Идея восемь Изображение предоставлено: @ mrs._bowden в Instagram

4. Работа на полу

Хотя на первый взгляд это может показаться беспорядочным, работа на полу — идеальное решение для учащихся, которым трудно сидеть все еще в течение длительных периодов времени.Гибкое сиденье побуждает детей сидеть там, где они хотят, в зависимости от их потребностей, и, как вы, вероятно, заметите, дети часто довольны работой (и продуктивно) на полу. Идея девять Изображение предоставлено: @creatingteachinginspiring в Instagram В приведенном выше примере ученики используют планшеты на полу. В приведенном ниже примере студенты читают книги. Оба этих сценария демонстрируют, что вам не нужно дорогое оборудование, чтобы превратить класс в комнату с возможностью гибкого размещения. Idea ten (кредит @teachlikeyoumeanit в Instagram)

5. Подушки или коврики

Каждый ученик учится (и обычно сидит) по-своему, но учителя часто находят простую подушку или коврик популярным выбором среди студенты в классах с гибкой рассадкой. Простая подушка или коврик — это один из гибких вариантов сидения, который работает, потому что, как она говорит:

, когда ученики не пытаются удерживаться на своих стульях, они могут интегрировать слуховую, визуальную и тактильную системы тела.

Idea 12 (Изображение предоставлено @lindseynagorski в Instagram)

6. Кушетки

Вы, вероятно, не ассоциируете диван с успеваемостью или умственной направленностью, но это жизнеспособно, хотя и немного реже — возможность гибкой рассадки в классе.Хотя диван не всегда подходит для индивидуальных занятий, он может закрепить определенную часть вашего класса. Idea 13 (Изображение предоставлено @levanhook в Instagram) Если вы работаете с ограниченным бюджетом, диван, вероятно, не будет вашим первым вариантом. Если ваша школа не может помочь с финансированием вашего нового класса, вы можете попросите пожертвовать или просмотрите варианты скидок в магазинах секонд-хенд. Идея 14 (Изображение предоставлено: @ ms._dubs в Instagram)

7.Постоянные парты

В то время как стоячие парты более известны своей растущей популярностью в офисах и на рабочих местах, их присутствие также растет в школах по всему миру. И они становятся популярными по определенной причине: многочисленные исследования показывают, что продолжительные периоды сидения могут быть ужасным для нашего здоровья. Idea 15 (Изображение предоставлено @standupourkids в Instagram) Поскольку их преимущества многочисленны и их влияние на производительность может быть безошибочным, нет смысла рассматривать стоячие столы как полезные только для взрослых или в контексте профессиональной работы .Как и в случае со многими гибкими вариантами рассадки, некоторым ученикам может потребоваться время, чтобы привыкнуть к стоячим партам, но как только они привыкнут к новому опыту работы стоя, они, скорее всего, предпочтут стоячий стол обычному!

8. Низкие столы

Низкий стол имеет меньшую высоту по сравнению с обычными стульями. Это может затруднить поиск низких столиков. Вам даже могут потребоваться индивидуальные настройки обычного стола, но тот факт, что многие учителя с гибкими возможностями в классе испытывают трудности с их получением, говорит о том, что они могут стоить усилий. Idea 16 (изображение предоставлено @thesuperheroteacher в Instagram) Низкие столики с подушкой или без нее представляют собой еще один вариант для детей, которые плохо сидят за партами в течение всего дня. встаньте на колени, сядьте, скрестив ноги, или даже сверху — например, во время чтения.

9. Ковшовые стулья

Совковые стулья популярны среди учителей начальных классов, хотя они не особенно известны за пределами классной комнаты. В то время как они бывают разных форм и размеров, ковшовые стулья обычно легкие (что позволяет их легко перетаскивать. или переехать) и предложить хорошую поддержку спины, что послужит отличным вариантом для стимулирования сосредоточенной индивидуальной активности. Idea 17 (Изображение предоставлено @kimberlymorrison_tpt в Instagram) Ким Рэйни, детский сад начальной школы Веджворта, использует такие стулья как часть гибкой рассадки в классе. В то время как некоторые учителя выражают озабоченность по поводу отвлечения внимания, которое может вызвать такой разнообразный выбор сидений, в том числе ковшовые стулья, Рэйни отмечает:

Я обнаружил, что позволяя ученикам сидеть там, где им удобно, их внимание больше сосредоточено на меня и учит их контролировать среду обучения.

Idea 18 (изображение предоставлено @bravelearns в Instagram)

10. Качающиеся стулья

Качающиеся стулья (или качающиеся стулья) идеальны для тех студентов, которые просто не могут сидеть на месте. Качающиеся стулья поощряют активное сидение и обеспечивают легкие упражнения для ног, спины и корпуса. В вашем классе должна создаваться дружелюбная, гостеприимная атмосфера, в которой учащиеся чувствуют свою принадлежность. Даже изменение оборудования для сидения, столь же простого, как качающиеся кресла, может помочь вам воплотить это в реальность. (Изображение идеи 19 : @missmoeteaches в Instagram) Как и в приведенном выше примере, качающиеся стулья можно использовать в групповых настройках или в расположении соединенных столов. Как и в приведенном ниже примере, их также можно эффективно использовать для индивидуальных задач, требующих сосредоточенности, таких как чтение. (Идея 20 , кредит мага: @kathryn_elizabeth_ в Instagram)

11. Обычные парты и стулья

И, наконец, у вас всегда будут ученики, которые просто хотят сидеть за обычным обычным столом на несколько дней или для определенных мероприятий или оценок.Гибкие сиденья — это не значит полностью разрушить то, как вы физически устраиваете свой класс. Это примерно , переосмысливающее классную среду, и , обеспечивающее учащимся варианты , открывающие им возможности для обучения. Idea 21: Класс Prodigy. Prodigy — это бесплатная математическая игра по учебной программе, которой пользуются более 30 миллионов студентов по всему миру!

Преимущества гибкой рассадки: «Почему»

Исследователи продолжают изучать преимущества гибкой рассадки, но популярность этой практики вызвала большую осведомленность общественности и интерес к тому, что она может сделать для студентов. Основными преимуществами гибкой рассадки являются ее способность :

• Расширение сотрудничества — Открытие среды в классе способствует более тесному сотрудничеству, общению и взаимодействию между учениками и учителями. Гибкая рассадка может облегчить взаимодействие учителя и ребенка и взаимное обучение на уровне, который превосходит результаты, наблюдаемые в традиционных условиях с участием учителя.

• Включение новых стратегий обучения — Открытая среда с гибкими сиденьями способствует и облегчает использование ряда различных стратегий обучения.Переставьте свое пространство, и вы, вероятно, обнаружите, что оно становится более подходящим для таких стратегий обучения, как экспериментальное обучение или совместное обучение, которые могут помочь студентам оставаться сосредоточенными и учиться быстрее.

• Уменьшите длительное сидение — Исследование, проведенное в 2009 г. в British Medical Journal, предполагает, что дети и взрослые не должны сидеть слишком долго. Если мы сидим слишком долго в течение дня, возрастает риск изменений в здоровье, которые приводят к таким заболеваниям, как диабет 2 типа или сердечно-сосудистые заболевания.Гибкое сидение предлагает альтернативные позы и положения, которые помогают студентам выучить , не сидя в течение всего дня.

• Помогите ученикам сосредоточиться — Новизна и стимуляция, которую ученики получают через интерактивную и меняющуюся обстановку в классе, положительно влияют на поведение, согласно книге исследователя в области образования Шерил Файнштейн From the Brain to the Classroom . В нем она отмечает, что «мягкая, неизменная» школьная среда заставляет учащихся «чаще не выполнять задания», чем в гибкой рассадке, где часто происходят изменения.В фиксированной среде учащиеся «склонны искать собственное стимулирование в движении, разговоре не по заданию или в разрушительном поведении».

Гибкие советы по рассадке: «Как?»

Каждый ученик индивидуален, каждый класс индивидуален, и каждый учитель индивидуален. Но в свете этих соображений, процесс внедрения гибкой классной комнаты может быть облегчен с помощью следующих предложений .

• Обеспечение прозрачности — Обеспечьте, чтобы родители, опекуны и соответствующие лица в вашей школе были в курсе изменений, которые вы вносите в класс (и успехов, которые они приносят!)

• Сотрудничайте с другими — Обязательно общайтесь с другими учителями, которые проявляют интерес к созданию своего собственного гибкого учебного класса, чтобы вы могли делиться ресурсами и идеями.

• Вносите изменения медленно — Сначала начните с небольших изменений, чтобы поэкспериментировать с новым подходом. Используйте этот опыт, чтобы узнать, как реагируют ваши ученики. Думайте о подходе как о процессе , развивающем ваше окончательное видение. По мере того, как учащиеся привыкают к изменениям, которые вы вносите, и по мере того, как вы узнаете, как управлять новой динамикой в ​​классе, вы обретете уверенность в том, что предпримет дальнейшие шаги по внедрению гибких сидений.

• Назначьте места, если необходимо — Поскольку новое физическое пространство откроет больше взаимодействия и движений, вы можете ожидать изменений в поведении ваших учеников.Может быть полезно распределить места и создать ротацию учеников с помощью опций, которые вы настроили, чтобы избежать конфликтов, приучить и познакомить своих учеников с новыми рабочими станциями и установить правила, как разрешить конкуренцию за места.

Важные соображения: «Что?»

Хотя преимущества гибкой рассадки очевидны, существуют важные соображения, особенно для учителей, плохо знакомых с этим подходом.

• Проблемы с классом Руководство может поставить новых задач по мере того, как ваши ученики учатся адаптироваться к новому пространству и новому подходу к продуктивной работе.

• Переход от обычного расположения классной комнаты, где мебель уже была предоставлена ​​, может вызвать проблемы с хранилищем , поскольку вы устраняете стулья и / или парты.

• Вам нужно будет поэкспериментировать, скорректировать и тщательно спланировать свои мероприятия , пока вы уже имеете дело с рядом классных проблем, с которыми все учителя должны справляться, например, планирование обучения, дифференциация обучения и построение позитивных отношений.

• Коллеги-учителя могут не захотеть принять подобное изменение, и вы можете оказаться с ограниченным опытом, на который можно опираться для предложений или поддержки.

• Ваш округ может быть не в состоянии оказать вам финансовую поддержку в отношении покупки нового оборудования, а личные денежные затраты могут быть значительными для многих учителей, которые хотят использовать гибкие рассадки.

«Создание обстоятельств»: Заключительные мысли о классных комнатах с гибкой рассадкой

Чтобы добиться успеха в применении гибкой рассадки, иногда вам, , нужно быть таким же гибким, как и мебель.Но когда ваш класс научится этому, награды могут изменить весь процесс обучения. Как отмечает знаменитый теоретик образования и ветеран преподавателя сэр Кен Робинсон,

Человеческие ресурсы подобны природным ресурсам; их часто закапывают глубоко. Вы должны их искать. Они не просто лежат на поверхности. Вы должны создать обстоятельства, при которых они проявят себя .

То же можно сказать и о философии гибких сидений. Спросите себя, почему вы меняете свое пространство: вы делаете это просто ради этого? Конечно нет.Вы «создаете условия», в которых ваши ученики могут учиться, расти и добиваться успеха. >> Создайте или войдите в свою учетную запись учителя на Prodigy — бесплатной игровой платформе для обучения , которая оценивает успеваемость и успеваемость учащихся во время игры. Он соответствует учебным планам англоязычного мира, его любят более 800 000 учителей и 30 миллионов студентов .

Детские весы: краткая история детской мебели

Детские весы: краткая история детской мебели

Фото: 1932 Эскуэла Монтессори, Барселона.Монтессори, М. (1965) Собственное руководство доктора Монтессори. Нью-Йорк: Schocken Books. Изображение через @ montistory101 ShareShare

• Facebook

• Twitter

• Pinterest

• Whatsapp

• aily.com https://www.youtube.com / 951235 / childrens-scale-a-известная-история-детской-мебели

  + 53

  Детская мебель — это вся мебель, стационарная или мобильная, которая разработана в соответствии с эргономическими рекомендациями и анатомическими размерами детей.Следуя этому определению, мы можем выделить два типа мебели: (1) ту, которая облегчает отношения между опекуном и ребенком, и (2) ту, которая позволяет ребенку использовать их независимо.

  Большая разница между этими двумя типами состоит в том, что первый имеет размеры, которые в основном адаптируются к эргономике взрослого, а второй предназначен для удовлетворения эргономических потребностей ребенка на каждой стадии его развития. Поскольку рост детей происходит относительно быстро, мебель этой второй группы обычно бывает многофункциональной или даже расширяемой.

  Где впервые появилась мебель исключительно для детей? Записи из Древнего Египта предполагают, что кровать была первым предметом мебели, размеры которого подходили для маленьких детей. От взрослой кровати она отличалась только размерами, так что детской кроватки еще не было.

  В Древней Греции первым зарегистрированным примером мебели, предназначенной для детей, была ваза, поставленная на высоком основании с местом, где ребенок мог сидеть и ставить ноги по обе стороны. Там ребенок мог оставаться в безопасности и оставаться чистым, находясь под присмотром на расстоянии.Еще один известный предмет мебели относится к периоду Возрождения, когда буржуазные семьи начали использовать детские книжные полки, в основном, для организации своих школьных учебников.

  © Mturhanlar / Shutterstock

  Ближе к концу XIX века вы можете найти несколько записей о стульях и детских кроватках, разработанных Майклом Тонетом, специалистом по гибанию дерева. Однако только в 20-м веке эта тема была в повестке дня важных дизайнеров.

  В начале 20 века ряд членов Баухауза сделали предложения по детской мебели, в том числе Геррит Ритвельд и Марсель Брейер.Ниже мы собираем записи некоторых произведений того периода, созданные Питером Келером, Альмой Зидхофф-Бушер, Эрихом Дикманном и Кристианом Солмером Веделем.

  Питер Келер — Puppenwagen, 19xx. Изображение с Wikimedia Питер Келер — Колыбель Баухауза, 1922 год. Изображение предоставлено Wikimedia Alma Siedhoff-Buscher — Шкаф для детских игрушек, 1923 г. Изображение предоставлено Wikimedia Многофункциональная детская мебель из ламинированного бука от датского дизайнера Кристиана Солмера Веделя (дизайн: 1951, производство: 1956). Изображение через Wikimedia

  Во второй четверти 20 века успех научной педагогики, предложенной Марией Монтессори, усилил распространение детской мебели в период после 1930-х годов.В своей книге «Открытие ребенка» Монтессори вспоминает момент, когда она решила решить проблему поиска детской мебели:

  «Поэтому я начал изучать образец школьной мебели, который был предоставлен ребенку и который соответствовал его потребности действовать разумно. У меня были столы разной формы, которые не раскачивались и были такими легкими, что два четырехлетних ребенка могли легко их нести. Стулья, сделанные из соломы или дерева, тоже очень легкие и красивые, они были миниатюрной копией стульев для взрослых, но предназначались для детей.Я заказал деревянные стулья с широкими подлокотниками и плетеные стулья; квадратные столы на одного человека и столы других форм и размеров »- Монтессори, 2017, стр. 51-52

  Фото: 1919, Южная Австралия. Двое детей исследуют геометрические вставки и рамки под наблюдением третьего ребенка. Монтессори, М. (1998) Творческое развитие ребенка II. Мадрас: Kalakshetra Press. Изображение через @ montistory101

  Случайно это или нет, но громкие имена в мире архитектуры начали посвящать себя дизайну мебели для младенцев и детей младшего возраста.Алвар Аалто проектировал различные предметы мебели в период с 1932 по 1934 год, точно так же, как Жан Пруве в 1937 году. Среди них наиболее часто встречающиеся в современных детских архитектурных проектах — это миниатюры кресел и стульев, разработанные парой Чарльзом и Рэем Имс. .

  1917, Хобарт, Тасмания. Практическая школа Эми Раунтри на Элизабет-стрит. Монтессори, М. (2016) Лекция 3: Некоторые предложения и замечания при наблюдении за детьми. В журнале NAMTA, 41 (3) .. Изображение через @ montistory101 1951, фотография из школ сада Палаццо Герини в районе Санта-Кроче во Флоренции, Италия.. Изображение через @ montistory101

  Начиная с середины 20-го века, многие начали изучать эргономику детей и глубже задумываться о том, как адаптироваться к детским масштабам. Выполнив быстрый поиск, вы легко найдете изделия, созданные Марселем Гаскоином, Гарри Бертойей, Арне Якобсеном, Александром Бегге, Бруно Мунари, Питером Опсвиком (Tripp Trapp, Mini-max, Multi Balans, Balans, Globe Garden), Philippe Starck ( Miniskool и Loulou Ghost), Карим Рашид и многие другие, которые рассматривают эти вопросы. На фотографии ниже изображена многофункциональная детская кровать Abitacolo, разработанная Бруно Мунари в 1971 году и получившая в 1979 году награду Compasso d’Oro.

  Бруно Мунари — Абитаколо, 1971. Изображение с Wikimedia

  Мебель для младенцев

  Первые правила для детской мебели возникли с основной целью повышения ее безопасности и, следовательно, снижения довольно высокого уровня смертности в то время. По этой причине были построены «люльки» и детские кроватки. Тот факт, что новорожденные спали отдельно от родителей, уменьшал риск удушья, а перила кроватки уменьшали риск падений. Кроме того, стала появляться более удобная мебель, чтобы опекун мог убирать и передвигаться, и высокие стулья для кормления, которые позволяли ребенку есть за столом или отдельно от него.

  Мебель для детей

  Мария Монтессори обнаружила, что в раннем детстве многие потребности в поисках автономии и развития могут быть решены с помощью подготовленной среды, доступной и безопасной, в которой ребенок может свободно перемещаться.

  В связи с недавними открытиями в области развития детей, в основном в области нейробиологии, все больше и больше говорится о концепции автономии детей. Благодаря этому вырос рынок товаров этого типа: учебные столы, стулья (от простейших конструкций до копий великих дизайнеров), низкие кровати, полки и многое другое.В дополнение к этому, лестницы и учебные башни позволяют ребенку дотянуться до более высоких предметов, например, до стойки в ванной.

  Детский сад Монтессори / Арка. Изображение © Chiara Ye Детский сад Монтессори / Meius Arquitetura + Raquel Cheib Arquitetura. Image © Luíza Ananias

  В идеале окружающая среда всегда должна быть рассчитана таким образом, чтобы ребенок мог заниматься самостоятельно и безопасно, включая устойчивую (или стационарную) мебель из нетоксичного сырья. Также важно обращать внимание на углы этой мебели, избегая острых прямых углов.Конечно, чистка и простота ухода — элементы, которые дополняют эти важные характеристики детской и детской мебели, а также помогут родителям.

  Рекомендуемая литература

  Escola Infantil Beelieve / 3Arquitectura. Изображение © Леонардо Финотти

  Ссылки

  • ВОДЕНОВА, Павлина. История детской мебели и интерьера (Университет лесного хозяйства), 2019. Доступно здесь. Принято 20 октября 2020 г.
  • МОНТЕССОРИ, Мария.A descoberta da criança. Pedagogia Científica. Кампинас: Кирон, 2017.

  Эта статья является частью раздела ArchDaily: Human Scale.