Фото узоров из камней для окружающего мира: Общие дети, г. Воронеж

Окр. мир Поделка, картина из камней, как сделать проект, где найти образец?

Чудесное задание!

Камешки всегда привлекали детей на пляже или в песочнице.

Память о лете , о море.

Немного фантазии и камешки волшебным образом можно превратить

в сказочную деревеньку на подоконнике в городской квартире.

Для превращения немного надо:

Помыть камни, нанести на них кисточкой

грунт акриловый художественный белый

(для того, что цветные краски не теряли свою яркость),

дать высохнуть

и краски акриловые небольшими порциями выдавливать в пластиковый

контейнер с плотной крышкой, чтобы на время работы они не подсохли.

После просушки покрыть акриловым глянцевым лаком.

Деревеньку можно украсить ещё такими кактусами:

Другой вариант поделок, когда используют гальку морскую

с красивой текстурой.

Её лучше не перекрывать грунтом белым.

Камешки галечные помыть. Покрыть матовым акриловым лаком или глянцевым.

Просушить и акриловым чёрным контуром сделать узор.

Камешки между собой склеить «жидкими гвоздями»

и стильные изящные подсвечники готовы.

Картину из цветных камней лучше крепить на небольшие листы ДВП,

ДВП пройти клеем ПВА, просушить, потом нанести акриловый грунт.

Можно этот грунт вначале затонировать акриловыми красками

Изобразить желаемый фон и на него уже при помощи монтажного клея

Которым пользуются мозаичники приклеивать заранее окрашенные камешки

Камешки раскрасить по той же схеме, что и для поделок.

Для удобства, на готовый фон нанести карандашный рисунок

и ориентируясь по нему клеить камешки в картину.

Удачи Вам , в творчестве!

как сделать своими руками из морских камушков и для детей в школу? Детские поделки из гальки, варианты для сада и огорода

Создание поделок из камней – это простое и увлекательное занятие. Оно развивает не только творческие навыки ребенка, но и умение замечать красоту в окружающем мире. Для создания симпатичных фигурок, аппликаций и прочих поделок из камней ребенок может использовать любые подручные материалы.

Особенности материала

Поделки из морских, уличных и речных камней имеют много преимуществ.

1. Доступность. Создание фигурок и конструкций из этого природного материала не требует никаких финансовых затрат.
2. Большой выбор. В природе существует огромное количество камней разных форм и размеров. Из них можно делать красивые фигурки для дома, сада и огорода.
3. Практичность. Изделия из камня получаются прочными и не требуют никакого дополнительного ухода.

Также стоит отметить, что этот материал устойчив к воздействию влаги и огня. Поэтому из камней получаются красивые подсвечники, украшения для аквариумов и фонтанов, а также садовые фигуры.

Что сделать из морских и речных камней?

Лучше всего для создания поделок своими руками подходит морская или речная галька.

Черепаха

Красивую зеленую черепаху можно «поселить» в аквариуме, на клумбе или в большом цветочном горшке. Для ее создания надо подобрать один большой камушек и пять поменьше. Крупный камень необходимо покрасить в светло-зеленый цвет и нарисовать на нем темные узоры.

Четыре камня примерно одинакового размера окрашиваются по тому же принципу и служат лапками. Голова черепашки украшается темными глазами-бусинами. Она вместе с лапками укладывается рядом с туловищем или клеится к нему.

Бабочка

Для создания этой бабочки используются камни светлых и темных цветов. Красивая аппликация может клеиться к куску фанеры или картона. Тело бабочки выкладывается темными камнями. Тот же материал используется и для создания контура крыльев. Основа заполняется светлыми и темными камушками по желанию мастера. Чтобы крылья получились более прочными, каждый камень можно промазывать клеем не только снизу, но и по краям.

По такому же принципу из подручных материалов можно сделать и стрекозу, и любое другое насекомое.

Цветок

Такая красивая композиция станет отличным подарком близкому человеку. Делается она очень просто.
1. Для начала надо подготовить основу для открытки. Ее нужно выкрасить золотистой краской.
2. К нижней части основы крепится заранее просушенный мох.
3. Листья и лепестки цветов окрашиваются матовой краской. Легкими прикосновениями кисточки на них можно нарисовать прожилки и точки. Так цветы будут выглядеть только реалистичнее.
4. Стебли цветов можно сделать из пластилина или соленого теста, покрытого плотным слоем краски.
5. Все эти детали крепятся к основе открытки.

Когда она полностью высохнет, ее можно будет повесить на стену или поставить на полке.

Рыбка

Сделать милых цветных рыбок своими руками может даже маленький ребенок.

Все, что для этого нужно, – плоские камни, ракушки и акрил. Для начала камни надо покрасить в подходящие цвета. Украшать их можно самыми простыми узорами. После этого к каждой рыбке крепится хвостик, сделанный из предварительно окрашенной ракушки. Использовать такие заготовки можно для создания открыток или объемных картин. Если под рукой нет ракушек, хвост и плавники можно нарисовать на самом камне. Рыбка при этом все равно получится симпатичной.

Дельфин

Из мелких камней черного цвета можно создать одного из самых красивых обитателей моря – дельфина. Делается он по тому же принципу, что и бабочка. Камешки соединяются между собой и крепятся к плоской основе. Из материалов черного цвета формируются верхняя часть туловища дельфина, его хвост и плавники. Вторая часть тела заполняется белыми камнями. Фигурка получается красивой и реалистичной.

Другие

Из плоских морских камушков можно сделать красивую композицию с птичками. Процесс ее создания описан ниже.

1. Для начала надо подготовить основу картины. Она делается из дерева. Для надежности его стоит покрыть слоем лака.
2. К поверхности древесины крепятся тонкие высушенные ветки.
3. Украсить эту изящную картинку из природных материалов можно акрилом или гуашью. Такими красками удобно прорисовывать на древесине листву подходящих оттенков.
4. После этого можно приступать к разрисовыванию камушков. Из них получатся красивые совы с темными крыльями и большими глазами.
5. Закончив с этими заготовками, стоит прикрепить их к деревянной основе при помощи горячего клея.

Такую поделку можно дополнить аккуратной подставкой или петелькой. В этом случае ее будет удобно расположить на стене или полке.

Изделия из уличного материала

Подойдет для работы и материал, найденный на улице. Такие камни применяются для украшения сада, клумбы или участка перед домом.

Камни могут использоваться также для оформления дорожки. Тропинку можно полностью заполнить камешками или выложить такими декоративными деталями только ее края. Главные плюсы такого оформления – его универсальность и практичность. Дорожки, украшенные таким способом, выглядят красиво в любое время года.

Уличные камни также можно использовать для оформления террас и альпийских горок. Кроме того, их часто применяют для украшения водопада или колодца. Для этой цели используют и маленькие камушки, и большие булыжники.

Какие поделки можно изготовить для разных случаев?

Созданием поделок из камней с удовольствием занимаются как дети, так и взрослые. Каждый может найти для себя схему создания поделки, которая подходит именно ему.

В детский сад

Для детей самого маленького возраста стоит подбирать максимально простые задания.

• Фрукты и овощи. Маленькому ребенку понравится процесс разрисовывания плоских камешков. В зависимости от формы и размера камни можно стилизовать под морковку, авокадо, клубничку и другие продукты. Украсят их милые глаза и улыбки.
• Цветочная аппликация. Мелкие речные камушки можно использовать для создания красивых объемных аппликаций. Заготовки для этой поделки заранее окрашиваются в подходящие цвета. После этого из них делаются красивые цветы. Крепить их к бумаге нужно при помощи горячего клея. Все остальные детали можно прорисовать на картоне маркером или фломастером.
• Гусеница. Процесс создания такой поделки принесет удовольствие малышу, который любит возиться с разноцветными красками. Помимо красок, ему понадобятся 6–8 камней одинакового размера, клей и пара веточек. Каждый камень можно раскрашивать по своему усмотрению, украшая его полосками, спиралями или кружками. На последнем камне, выкрашенном в зеленый, нужно нарисовать глаза. К голове при помощи клея крепятся короткие веточки. Все детали соединяются между собой в произвольном порядке.

Используя ту же схему, ребенок может сделать из камней красивую змею или улитку.

• Ежик. Для создания этой поделки надо подобрать камень подходящей формы. Его нужно тщательно вымыть и высушить, используя бумажные полотенца. После этого на нем надо обозначить мордочку ежа. Она окрашивается белой краской. Остальная часть тела делается более темной. Украшают ее светлые иголки. Заготовку нужно украсить небольшими глазами и аккуратным носиком. Такая осенняя поделка будет отлично смотреться на фоне листьев и мха. При желании фигурку на тему осени можно поместить на плоский камень, окрашенный в зеленый цвет.

Маленький мальчик может раскрасить камень под машину или танк. Кроме того, из природных материалов может получиться красивый динозавр, скорпион или дракон.

В школу

Дети старшего возраста могут смастерить и более сложные поделки из камней.

• Декоративные магниты. Ребенок, который только пошел в 1 класс, легко справится с созданием красивых магнитиков на холодильник. Использовать для работы лучше всего светлые морские камушки. Наносить узоры на их поверхность очень легко. Украшать такие магниты можно простыми рисунками или надписями. Когда узор высохнет, ко второй половине изделия надо прикрепить при помощи клея магнит. Готовую поделку надо также оставить сохнуть на всю ночь.
• Кактус. Эта простая поделка сможет украсить полку или рабочий стол школьника. Для ее создания ребенку понадобятся небольшой горшок и морские камешки разных форм и размеров. Их надо выкрасить в разные оттенки зеленого и декорировать светлым узором. Горшок заполняется однотонными камушками. Сверху располагаются цветные детали.
• Аквариум. Для создания этой поделки ребенку понадобятся стеклянный аквариум или большая ваза, плоские камушки и ракушки. Часть камней укладывается прямо на дно. Из остальных декоративных камушков делаются рыбы. Их можно раскрашивать в любые цвета. Главное, чтобы они нравились ребенку. Свободное пространство заполняется морскими ракушками.
• Подсвечник. Используя камни, можно украсить новый подсвечник или «спасти» старый. Для создания такой поделки понадобится невысокая банка или миска. По всему периметру ее надо обклеить камушками. Они могут быть как плоскими, так и круглыми. В центр подсвечника помещается свеча подходящего размера.

Такое украшение для дома отличается прочностью и удобством в использовании.

• Подставка под горячее. Еще одна интересная идея для первоклашек – стильная подставка, выполненная из плоских камушков. Для создания такой поделки из куска фанеры надо вырезать круг или квадрат. К этой основе приклеиваются камешки. Их высота должна быть примерно одинаковой. Щели, которые остаются между камнями, стоит заполнить смолой или клеем. Когда поделка полностью просохнет, ее можно сразу использовать по назначению.
• Домино. Из маленьких камешков школьник легко сделает домино. Его вполне можно будет использовать для игры. Камни для домино нужно подобрать примерно одинакового размера. После этого каждую деталь нужно покрасить. На ней рисуются тонкая полоска и нужное количество точек. Когда камушки просохнут, их стоит покрыть слоем лака. Хранить такое самодельное домино можно в пошитом своими руками мешочке.
• Рамка для фотографий. Из маленьких светлых камней можно сделать красивую рамку для фото. Для ее изготовления используется основа, вырезанная из куска фанеры или купленная в магазине. Края рамки аккуратно промазываются термоклеем. Камни выкладываются на этой основе ровными рядами. При желании такую поделку можно дополнительно украсить морскими ракушками, бусинами или лентами.

Не стоит оставлять детские поделки пылиться в шкафу. Ребенку будет приятно, если вещи, созданные его руками, будут приносить пользу другим людям.

Для сада и огорода

Для украшения сада на даче или территории загородного дома часто используют красивые фигурки, сделанные из камней.

• Божья коровка. Создать такую садовую фигурку по силам даже маленькому ребенку. Основа ее покрывается яркой алой краской. Когда она полностью высохнет, на теле надо нарисовать черную голову. Темной краской также нужно выделить крылья насекомого и изобразить на них точки. Завершающий этап – прорисовка глаз этого существа. Когда поделка будет готова, ее нужно покрыть лаком и еще раз просушить.
• Лягушка. Из грубых камней большого размера можно сделать объемную фигуру лягушки. В основе этой поделки – большой булыжник. Каждая лапа состоит из двух камней разного размера. Украшают основу фигуры большие глаза. Каждый из камней окрашивается отдельно. После того как все детали просохнут, фигуру можно собрать воедино. Глаза крепятся к верхней части поделки при помощи клея.

Расположить такую симпатичную лягушку можно как в саду, так и на огороде.

• Гномы. Садовые гномы – это одно из самых популярных украшений для участка. Для создания такой поделки используются плоские камни большого размера. Забавному персонажу вначале нужно нарисовать яркую шляпку и белую бороду. Нос гнома делается из камешка меньшего размера. Он крепится прямо над бородой персонажа. Белой и черной красками на его лице рисуются глаза. Фигурка получается красивой и реалистичной. Для оформления участка лучше всего использовать несколько таких гномов. Рядом можно также расположить домик для них, сделанный из камней меньшего размера.
• Кошка. Красиво на участке смотрятся и фигурки животных или птиц. Необязательно делать своими руками что-то сложное вроде жирафа или павлина. На фоне клумбы отлично будет выглядеть каменная кошка. Она делается из нескольких булыжников и украшается коваными деталями. К голове и туловищу кошки крепятся изящный закрученный хвост, усы, ушки и нос. Декорировать скульптуру можно фигуркой маленькой птицы.
• Кашпо. Из светлых камней легко можно сделать красивый горшок для цветов или кашпо. Для его изготовления можно использовать старый горшок или небольшую кастрюлю, которая больше не используется в быту. Заготовку надо очистить от грязи, промыть под проточной водой и высушить. После этого к основе поделки можно начинать клеить камушки. Их можно располагать ровными рядами или в хаотичном порядке. Получившуюся поделку надо хорошо просушить и покрыть слоем лака для прочности. В таком симпатичном горшке можно выращивать любые цветы или экзотические растения. Его можно расположить на подоконнике, специальной подставке или прямо в клумбе.

Красивые поделки из речных или уличных камней эффектно смотрятся в любом доме или на участке.

О том, как сделать декоративную картину из камней своими руками, смотрите в следующем видео.

Открытый урок по ООМ «В мире камней» (2 класс)

Урок окружающего мира во 2 классе.

(УМК «Планета знаний»)

Тема: В мире камней.

Использованные технологии:

• проектно-исследовательский метод в технологии деятельностного обучения;

• создание проблемной ситуации на уроке;

• личностно-ориентированная;

• здоровьесберегающая;

• технология критического мышления.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

индивидуальная, фронтальная, групповая .

Методы обучения:

• словесно-наглядный:

• индуктивный;

• частично-поисковый;

• обобщающий;

• аналитический;

• синтетический;

• метод контроля

Приемы обучения:

анализ, синтез, абстрагирование, обобщение.

Принципы обучения:

• индивидуальность;

• вариативность;

• возможность выбора заданий, литературы;

• дифференциации;

• самостоятельности.

Цели урока:

1.Познакомить детей с горными породами и минералами с целью расширения их кругозора.

2.Учить детей планировать свою деятельность, работать со справочными таблицами.

2.Развивать коммуникативные умения учащихся, умения анализировать и обобщать, навыки самостоятельной работы.

Оборудование: интерактивная доска, медиапроектор, компьютер, презентация, коллекция камней; для работы в группах: справочные таблицы, лупа, стакан с водой, молоточек, карточки с надписями камней, сигналы.

Ход урока:

I.Мотивация к учебной деятельности. (слайд 1)

Прозвенел уже звонок,

Начинаем наш урок.

Предлагаю подружиться,

И всем вместе потрудится.

— Каким бы вы хотели видеть наш урок?

(интересным, веселым, творческим и плодотворным)

— Что поможет нам сделать труд на уроке результативным и плодотворным?

Слайд 2

Только та деятельность, которая выполняется с интересом и радостью, основана на дружбе и выручке, приносит результат.

Слайд 3

— Хором прочитаем эти слова. Пусть они будут девизом нашего сегодняшнего урока.

У меня все получится. Я смогу выполнить все задания.

Желаю успехов себе и друзьям.

-Ребята, сегодня на урок окружающего мира я принесла коробку. Вам интересно, что в ней находится?

Тогда послушайте мой рассказ:

«С незапамятных времен он прочно вошел в жизнь человека. Ещё много тысяч лет назад он использовался как орудие труда. (слайд 4)

Ими расчленяли на части туши убитых зверей. Им можно было растирать зерна злаков в муку, разглаживать кожи, высекать огонь. Блестящими цветными …человек издавна любил украшать себя.

Он был надежным орудием обороны и нападения: удачно брошенный поражал врага и настигал ускользающую добычу.

Однако, не каждый обладает нужными свойствами, например, твердостью или красотой, чтобы быть использованным для изготовления оружия или украшения. Поэтому, люди искали, отбирали их, запоминали их внешние признаки, давали им названия.

-Кто догадался, что находится в моей коробке? Давайте проверим. (Коробка открывается)

-О чем же мы с вами будем говорить на уроке?

-Тема нашего урока «В мире камней» (слайд 5)

В настоящее время люди очень много знают о камнях: об их происхождении, свойствах и способах их изготовления. Изучением камней, или как их еще называют горные породы и минералы, занимается наука – геология. » (слайд 6)

II. Актуализация знаний и фиксирование индивидуальных затруднений учащихся.

— Из этих камней я предлагаю вам создать коллекцию. Но для этого под каждым камнем надо написать краткие сведения о нем: название, где используется.

-Рассмотрите камни. Какие вам знакомы, какие – нет?

III. Выявление места и причины затруднения.

— Сможем ли мы сейчас подписать все камни? Почему? (Недостаточно знаний)

-Как же быть с теми камнями, о которых мы ничего не знаем? (спросить у взрослых, прочитать в книге)

-В каких книгах мы можем узнать о названиях камней, их свойствах? (В справочниках)

IV.Целеполагание и построение проекта выхода из затруднений.

— Какую же цель мы поставим себе на этом уроке? (узнать названия камней, их свойства, где используют) (слайд 7)

-Чем воспользуемся?

-Справочника — определителя горных пород и минералов у нас нет, но есть справочная таблица с описанием некоторых камней и их свойств и учебник стр. 28-29. (слайд 8)
— Как пользоваться данной таблицей? Давайте составим план работы.

(слайд 9)

-Посмотрите в таблицу.

-Что будем сначала исследовать? (Цвет). Как? (Рассмотрим)

-Что проверим потом? (Прочность камня). Как? (Попробуем разломить или расколоть молоточком)

-Каким будет третий шаг? (Проверить особые свойства камня).

-Что будем делать потом? (Прочитаем, как используется камень)

-Что узнаем в результате наших действий? (Название камня)

В процессе работы на слайде появляется следующая запись:

План работы:

1.Определи цвет камня. (Используй лупу)

2.Проверь камень на прочность. (Стукни молоточком или попробуй разломить)

3.Прочти в таблице об особых свойствах камня, если можешь, проверь их.
4.Узнай, где камень используется.

5. Прочти название камня.

V. Реализация построенного проекта.

Фронтально решается задача по определению одного из камней (каменный уголь). (гиперссылка на слайд 8)

VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Работа в группах.

Дети разделены на 4 группы. У каждой на столе по 1 камню. Пользуясь справочной таблицей, учащиеся определяют названия камней. Подбирают нужную надпись.

1 группа – гранит, мел;

2 группа – кремень;

3 группа – яшма;

4 группа – янтарь;

5 группа – мел;

6 группа – пемза.

Затем группы отчитываются перед классом. Выбранные надписи приклеиваются в коллекцию камней.

Физминутка

По дорожке мы шли,
Много камешков нашли.
Присели, собрали,
Дальше пошли.
Вот направо мы пошли,
Серых камешков нашли,
Присели, собрали,
Дальше пошли.
Вот мы в горку пошли,
Пестрых камешков нашли,
А под горку пошли —
Белых камешков нашли,
С собой в школу принесли.

VII.Включение в систему знаний и повторение.

Мы с вами познакомились лишь с небольшой частью природных камней. Их в природе значительно больше.

Откройте учебник на с.28-30, найдите статью « Коллекция камней», прочтите её про себя и скажите мне о каких камнях мы ещё не говорили сегодня на уроке? (песок, глина, каменная соль) (Слайд 32)

Я думаю, что каждый из вас хорошо знаком с этими природными камнями. По вашему мнению, где используют глину, песок, каменную соль?

Кто создатель камней, о которых мы говорили? Тогда как мы можем назвать эти камни одним общим названием? Они какие? (природные)

Но коль есть камни природные, значит есть и ещё какие? (искусственные)

А их кто создал?

Назовите, какие искусственные камни вы знаете.

Слайд 33

Как вы думаете, что означает слова « керамика», « фарфор», « бетон»?

Поможет нам найти ответ на этот вопрос справочник в учебнике. Откройте его и прочтите, что означают эти слова.( чтение 1 ученика )

(Гиперссылка на слайд 10)

На интерактивной доске отдельно картинки всех изученных камней и их названия. Дети на доске соединяют картинки камней с надписями.

VIII.Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока).

—Какую цель мы ставили перед собой на уроке? Выполнили ли мы её?

— Оцените свою работу на уроке.

Сегодня на уроке:

Я узнал …..

Я научился….

Мне понравилось…..

IХ.Домашнее задание.

Камни служат человеку и как украшения.

Таких камней в природе огромное множество. Нам с вами повезло, что мы живем в стране, которую зовут Россия и на её территории находятся Уральские горы – настоящая подземная сокровищница камней – самоцветов, о которых вы поговорите на следующем уроке.

Слайд 34

У каждого камня самоцвета своё имя, своё обозначение и даже каждому месяцу года присущ свой камень. Вспомните, кто в каком месяце родился, и определите свой камень.

Ваше домашнее задание –

1. Учебник с.28-30 читать, ответить на вопросы 1,2, 5, 6, 7 или составить свою коллекцию камней (можно с помощью картинок).

2. Подготовить сообщение о своём камне.

Дополнительная информация учителя:

Все камни или как их еще называют горные породы и минералы, которые мы рассматривали на уроке, созданы природой, поэтому их называют природными камнями. А есть камни, которые создал человек. Например, драгоценные камни, кирпич, бетон, стекло. Их называют искусственными камнями.

Справочная таблица

«Горные породы и минералы»

Название

Цвет

Прочность

Особые свойства

Использование

Гранит

Розовый, красный, серый с черными крапинами

Очень прочный и твердый

Состоит из разных по размеру зерен

Строительство фундаментов зданий, набережных, дорог, памятников, отделка станций метро

Каменный уголь

Черный блестящий

Твердый, но хрупкий, колется

Хорошо горит

Для отопления жилых помещений, изготовления пластмасс, лекарств

Кремень

Тёмно-серый с чередованием тёмных и светлых полос

Твердый

При трении двух камней можно высечь искры

Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень, в зажигалках

Каменная соль

Белая, серая

Твердая, но колется

Растворяется в воде

Для приготовления пищи

Мел

Белый

Твердый, но легко колется и крошится

При письме на поверхности оставляет след

В строительстве, при изготовлении мелков

Пемза

Светло-коричневая

Твердая и шершавая

Пористая (похожа на губку), легкая, не тонет в воде

Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство

Янтарь

Золотисто — желтый

Твердый

Иногда в нем можно увидеть остатки растений и насекомых

Для изготовления ювелирных украшений: бус, колец, серёжек.

Яшма

Серовато-зеленая или красно-синяя и др.

Твердая, прочная

С причудливыми разводами и узорами

Как поделочный камень: для изготовления шкатулок, ваз, табакерок

Торф

Темно-коричневый с остатками растений

Твердый, но легко крошится

Хорошо горит

Как топливо и удобрение

Справочная таблица №1

«Горные породы и минералы»

Название

Цвет

Прочность

Особые свойства

Использование

Гранит

Розовый, красный, серый с черными крапинами

Очень прочный и твердый

Состоит из разных по размеру зерен

Строительство фундаментов зданий, набережных, дорог, памятников, отделка станций метро

Каменный уголь

Черный блестящий

Твердый, но хрупкий, колется

Хорошо горит

Для отопления жилых помещений, изготовления пластмасс, лекарств

Мел

Белый

Твердый, но легко колется и крошится

При письме на поверхности оставляет след

В строительстве, при изготовлении мелков

Справочная таблица №2

«Горные породы и минералы»

Название

Цвет

Прочность

Особые свойства

Использование

Кремень

Желтоватый с чередованием темных и светлых полос

Твердый

При трении двух камней можно высечь искры

Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень, в зажигалках

Каменная соль

Белая, серая

Твердая, но колется

Растворяется в воде

Для приготовления пищи

Янтарь

Золотисто – желтый

Твердый

Иногда в нем можно увидеть остатки растений и насекомых

Для изготовления ювелирных украшений: бус, колец, серёжек.

Справочная таблица №3

«Горные породы и минералы»

Название

Цвет

Прочность

Особые свойства

Использование

Мел

Белый

Твердый, но легко колется и крошится

При письме на поверхности оставляет след

В строительстве, при изготовлении мелков

Яшма

Серовато-зеленая или красно-синяя и др.

Твердая, прочная

С причудливыми разводами и узорами

Как поделочный камень: для изготовления шкатулок, ваз, табакерок

Торф

Темно-коричневый с остатками растений

Твердый, но легко крошится

Хорошо горит

Как топливо и удобрение

Справочная таблица №4

«Горные породы и минералы»

Название

Цвет

Прочность

Особые свойства

Использование

Гранит

Розовый, красный, серый с черными крапинами

Очень прочный и твердый

Состоит из разных по размеру зерен

Строительство фундаментов зданий, набережных, дорог, памятников, отделка станций метро

Каменный уголь

Черный блестящий

Твердый, но хрупкий, колется

Хорошо горит

Для отопления жилых помещений, изготовления пластмасс, лекарств

Пемза

Светло-коричневая

Твердая и шершавая

Пористая (похожа на губку), легкая, не тонет в воде

Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство

Гранит.

Используется в строительстве.

Торф.

Используется как топливо и удобрение

Яшма.

Используется как поделочный камень

Каменный уголь.

Используется как топ- ливо, для изготовления пластмасс, лекарств

Мел.

Используется в строительстве, при изготовлении мелков

Пемза.

Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство

Каменная соль. Используется для приготовления пищи.

Кремень.

Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень

Гранит.

Используется в строительстве.

Торф.

Используется как топливо и удобрение

Яшма.

Используется как поделочный камень

Каменный уголь.

Используется как топ- ливо, для изготовления пластмасс, лекарств

Мел.

Используется в строительстве, при изготовлении мелков

Пемза.

Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство

Каменная соль. Используется для приготовления пищи.

Кремень.

Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень

Гранит.

Используется в строительстве.

Торф.

Используется как топливо и удобрение

Яшма.

Используется как поделочный камень

Каменный уголь.

Используется как топ- ливо, для изготовления пластмасс, лекарств

Мел.

Используется в строительстве, при изготовлении мелков

Пемза.

Для шлифовки и полировки изделий, как гигиеническое средство

Каменная соль. Используется для приготовления пищи.

Кремень.

Для шлифовки и полировки изделий, как поделочный камень

Стоунхендж, дольмены и камни на ножках: знаменитые мегалиты со всего мира

В древности мегалиты строили по всему свету — от острова Пасхи до Карелии. Все они собраны из камней, но порой отличаются как небо и земля. И главное — каждый мегалит окутан собственной тайной. Скайсканер рассказывает, зачем саамам камни на ножках, когда лучше приезжать в Стоунхендж и где искать первобытную Венеру.

Каменные башни нураги

Остров Сардиния, Италия

Нураги — это древние каменные башни, которыми заставлена вся Сардиния. Их около 7 000 штук — и это на острове размером с половину Московской области. Нураги сложены из валунов, которые держатся за счет своего веса, и камешков, вбитых в щели. Самая известная башня — Су-Нуракси у городка Барумини. Сначала кажется, что смотреть особо не на что, но вы заберитесь внутрь — и окажетесь в таинственных коридорах и комнатах. Свет в лабиринт просачивается только через окошки-бойницы. Когда выберетесь из главного нурага, изучите четыре башни поменьше. Вдобавок поблуждайте среди круглых каменных хижин — это остатки древней деревни.

Больше солнца: 10 самых красивых пляжей Италии

Камни на ножках на горе Воттоваара

Карелия, Россия

Гора Воттоваара в Карелии — место мистическое, а кое-кто вообще уверен, что это портал в другие миры. Среди скрученных деревьев и угрюмых болот на Воттовааре встречаются сейды — валуны, которые стоят на подставках из маленьких камней. Древние обитатели этих мест — саамы — молились сейдам и приносили им еду, чтобы те даровали удачу на охоте и рыбалке. А про некоторые валуны говорили, что это застывшие люди. Кто соорудил камни на ножках: человек или природа — и для чего еще они были нужны, пока остается загадкой.

Еще по теме: Куда поехать и что посмотреть в Карелии

Мегалиты в национальном парке «Лоре-Линду»

Остров Сулавеси, Индонезия

В национальном парке «Лоре-Линду» на острове Сулавеси прячется четыре сотни мегалитов. Самый заметный — 4,5-метровый «Палиндо» с круглыми глазами и увеличенным фаллосом. Идол поменьше лежит на рисовом поле: как будто спрятался и подсматривает. Кроме человеческих фигур, в парке полно каменных кувшинов и дисков, которые, видимо, служили крышками. Точно про эти мегалиты не известно ничего. Да и найти их непросто: чтобы не заблудиться среди покрытых лесами холмов, лучше позвать на помощь гида. Если повезет, по пути увидите клыкастую свинью бабируссу и тонкских макак — они живут только на Сулавеси.

Смотрите также: Самые необычные зоопарки мира

Доисторическая обсерватория в Зорац-Карере

Город Сисиан, Армения

В Сюникской области Армении из земли торчат 220 больших камней, многие — со сквозными отверстиями. Это мегалитический комплекс Зорац-Карер, или Караундж, и по его поводу ученые ссорятся, как первоклассники. Одни доказывают, что мегалиты появились 7 500 лет назад и были хорошо оснащенной обсерваторией с дырками для наблюдения за солнцем, луной и звездами. Другие считают, что Зорац-Карер появился «всего» 4 000 — 5 000 лет назад и служил некрополем, иначе откуда взялись каменные курганы. Чтобы выдвинуть свою версию, приезжайте в Караундж ранним утром, когда окружающие горы особенно красивы, а через загадочные отверстия пробиваются первые солнечные лучи.

Это интересно: 12 причин влюбиться в Армению

Стоунхендж

Графство Уилтшир, Великобритания

Самый харизматичный мегалит планеты — Стоунхендж. Возвели этот кромлех то ли древние римляне, то ли кельтский мудрец Мерлин, а внутри следили за солнцем, лечили больных или создавали звуковые миражи — одна гипотеза фееричнее другой. Зато это тот случай, когда в серьезном разговоре не стыдно сослаться на британских ученых: они корпеют над загадками Стоунхенджа с XVII века. Приезжать лучше всего на летнее солнцестояние, 20 или 21 июня, когда там устраивают праздник современные друиды. Только в этот день вы сможете подойти к загадочным камням, а не смотреть на них из-за забора, а еще послушаете чарующую кельтскую музыку и посмотрите на затейливые танцы.

Не пропустите: Лондон по карману: местный житель советует, как сэкономить в британской столице

Мальтийские мегалитические храмы

Мальта

На миниатюрных островах Мальты столько интересного, что хватит на две недели насыщенного отпуска. Начните с Джгантии — древнейшего из местных мегалитических комплексов. Два храма и стена вокруг них появились раньше, чем египетские пирамиды. Все это сложено из огромных каменных глыб, которые, по легенде, носили на плечах древние великаны.

Если проникнитесь, выделяйте время на остальные храмы. Хаджар-Ким, Мнайдра, Та’ Хаджрат, Скорба и Тарксиен — все они под защитой ЮНЕСКО. В Тарксиене не проскочите мимо остатков скатуи с толстыми ногами — это одна из палеолитических Венер. А чтобы получше познакомиться с доисторическими стандартами женской красоты, отправляйтесь в Музей археологии: там хранится статуэтка тучной Венеры в полный рост.

Не пропустите:
14 способов распробовать Мальту
Пещерная жизнь: самые удивительные скальные города мира

Истуканы моаи

Остров Пасхи, Чили

 

Маленький остров Пасхи в Тихом океане «населяют» истуканы с непропорционально большими головами. Аборигены высекали их из склонов потухшего вулкана Рано-Рараку, а потом расставляли по периметру острова. Скорее всего, идолы изображали умерших предков: неспроста они смотрят в глубь суши, а не на баунти-пляжи с прозрачной водой. Но как перетаскивали многотонные фигуры — вопрос без ответа. Самая забавная теория — статуи сами ходили с помощью островитян, которые раскачивали их канатами. Чтобы ее доказать, энтузиасты (в том числе Тур Хейердал) делали копии истуканов и устраивали рискованные эксперименты.

Чтобы найти мегалиты поближе к дому, загляните в интерактивную карту. Выберите страну из списка или кликните на карту. Сайт на английском, но разобраться легко.

Карнакские камни

Город Карнак, Франция

 

 

Фото: Brian Smithson, CC BY 2.0

Карнакские камни в Бретани — это три тысячи доисторических мегалитов: больше за раз вы не увидите в мире нигде. Их высекли из скал и аккуратно расставили люди, которые жили здесь до кельтов, 5 300 — 6 500 лет назад. Чтобы увидеть камни самому и погадать, зачем они были нужны, поезжайте в город Карнак. Среди ярко-зеленых полей красуются три большие аллеи менгиров, а еще есть курганы, дольмены и менгир-гигант высотой с двухэтажный дом. Пешком за денек вы все не обойдете, так что лучше приезжайте на машине или на велосипеде.

Оленные камни в Ушкийн-Увэре

Город Мурэн, Монголия

Фото: Brian, CC BY 2.0

В Монголии стелы с выбитыми узорами вы встретите прямо посреди степи. В рисунках угадываются лошади, горные козлы, щиты, кинжалы, луки, но больше всего оленей — не зря эти камни называются оленными. Рядом устроен керексур — каменная насыпь вроде кургана. Похоже, давным-давно в урочище Ушкийн-Увэр устраивали жертвоприношения. Учтите, шаманизм в Монголии жив до сих пор, так что кто знает, что за обряды здесь проводят по особым случаям. Если не боитесь случайно попасть на камлание, приезжайте на закате, когда олени на камнях видны четче всего.

Больше интересного: 10 вещей, которые нужно сделать в Монголии

Дольмены на реке Жане

Геленджик, Россия

Чтобы увидеть дольмены, не обязательно ехать через пол-Земли. На реке Жане под Геленджиком вас ждет целое семейство древних гробниц. Круглые дольмены сделаны из каменных блоков размером с сундук. Прямоугольные — из пяти гигантских плит, которые вызывают только один вопрос: как это вообще можно было соорудить? Официальная наука ограничивается погребальной версией, а вы смотрите сами и решайте, во что верить — в обсерваторию или в ретранслятор магической энергии.

Не пропустите: От Сочи до Эльбруса: 16 поводов съездить на российский Кавказ

Мегалиты-грибки и мегалиты-лодки

Остров Менорка, Испания

Изобретательные жители Менорки выстроили мегалиты трех разных видов. Наветы похожи на перевернутые лодки, талайоты — на башни, а таулы — это столбы, сложенные в форме буквы «Т». Появились они в конце бронзового и в железном веке, но зачем — не ясно. Дома это были, святилища, гробницы или оборонные укрепления — камни хорошо хранят тайны. Если хотите поломать голову над загадками древних, первым делом выбирайтесь в Трепуко, где под жарким испанским солнцем стоит пятиметровая таула — крупнейшая из всех сохранившихся.

Читайте также: 17 прекрасных мест Балеарских островов

Колесо духов

Израиль

Фото: israeltourism, CC BY-SA 2.0

На Голанских высотах в Израиле выложены ровные круги из камней. В самом центре — курган высотой в 2,5 человеческих роста. По-арабски эти колеса называют Руджм эль-Хири. На иврите — Гильгаль-Рефаим, так что по самой романтической версии их построили рефаимы — великаны из Ветхого Завета. Не исключено, что здесь поклонялись Иштар и ее мужу Таммузу — богам плодородия. Еще говорят, что зороастрийцы приносили сюда тела умерших, чтобы их склевали птицы и разодрали дикие звери. А может, это обсерватория, солнечный календарь или место погребения — среди ученых общего мнения нет, но тем интереснее сложить свое собственное.

Еще по теме: 14 мест, которые нужно посетить в Израиле

Гробница Ньюгрейндж

Ирландия

Землевладелец отправил рабочих накопать камней на холме, а они наткнулись на вход в подземелье. Так открыли Ньюгрейндж — коридорную гробницу, которая оказалась старше Стоунхенджа. Снаружи это большой курган, обнесенный кольцом из камней. А внутри по тесному коридору попадаешь в погребальную камеру. Естественный свет проникает внутрь только на 17 минут в год — во время зимнего солнцестояния. Если хотите попасть в Ньюгрейндж именно в этот день, поучаствуйте в лотерее — вдруг повезет? Приехали в другое время — не беда: при вас в гробнице выключат освещение, а через оконце пробьется свет лампы. Впечатляет это представление не меньше, чем настоящее солнцестояние.

Читайте также: Пабы, Тринити-колледж и Звездные войны: лучшие места и занятия в Ирландии

Загадочные рисунки на камнях

Город Тия (Тийа), Эфиопия

Фото: Richard Mortel, CC BY 2. 0

Если в детстве вы искренне мечтали стать археологом, поезжайте в Эфиопию. Возле города Тия стоят стелы, о которых наука не сказала вообще ничего, так что при должном усердии у вас есть все шансы совершить важное открытие. А впрочем, интересно даже просто рассмотреть поближе камни с выбитыми на них кинжалами и кружочками. Попробуйте отгадать, что означает закорючка, похожая на пробившийся из земли росток! Рисунки-ребусы есть на 32 стелах из 46, так что вам будет чем заняться во время эфиопских каникул.

Читайте также:

11 величайших городов прошлого, где интересно до сих пор

Ревущие младенцы и бои сверчков: 14 национальных забав со всего мира

От Амазонки до Ямала: лучшие места для этнотуризма

25 горных дорог, от одного вида которых вас укачает

10 самых красивых гор России, которые так и тянет покорить

Урок окружающего мира в 1-м классе «Красивые камни в нашем доме»

Цели:

• познакомиться с камнями, как с частью неживой природы;
• показать красоту камней и изделий из них;
• учить узнавать камни в изделии.

Оборудование:

• образцы камней (на каждой парте) и изделий из них;
• физическая карта России;
• портрет М.В. Ломоносова, П.П. Бажова;
• книги “Малахитовая шкатулка”, “Серебряное копытце”;
• конверты с заданиями;
• Mac Book Pro;
• компьютер с презентацией, телевизор.

Ход урока

I. Организационный момент.

Окружающий нас мир
Интересно познавать
Его тайны и загадки
Вы готовы разгадать?

II. Новый материал.

1. Давайте вспомним, чем человек украшает свое жилище.

Презентация.

Камни – дети самой Земли. (Слайд 2). Наша планета, сложенная, построенная в основном из твердых пород, дарит нам то пестрый кусок гранита, то голубую бирюзу, то зеленый малахит. Держите!

Любуйтесь! Каждый камень по своему красив и интересен.

Камни с древнейших времен играют огромную роль в жизни людей. В истории человечества был даже каменный век – время, когда наши предки все делали из камня: орудия труда, охоты, предметы быта.( Слайд 3)

— Как образовываются камни?

— Что вы думаете об этом?

— Камни рождаются по разному. (Слайд 4)

Одни зарождались в глубинах Земли и вместе с раскаленным веществом, “магмой”, выносились к поверхности .

Другие камни появились в результате того, что в морях и океанах оседали на дно остатки разных организмов, со временем превращаясь в камни.

М.В.Ломоносов (Слайд 5)

— Ребята, кому известен этот человек?

Это Михаил Васильевич Ломоносов. Он первым в России обратил внимание на историю образования камней, на то, какие бывают камни. Ломоносов обратился к жителям России с просьбой присылать ему различные камни. Он внимательно изучал их и составил перечень камней России. Сейчас в природе насчитывается около 3000 видов камней. Мы с вами познакомимся с малой их частичкой.

— А где мы можем получить информацию о камнях?

Книга – учитель, книга — наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга — нетленная память и вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.

— Камни — это часть живой или неживой природы?

— Почему?

Давайте откроем учебник на стр.60 и проверим наш ответ.

2. Работа по учебнику.

Рассмотрите изображения камней. Назовите камни.

— По каким признакам они различаются? (По цвету, форме, размеру, узорам, твердости.)

— А на каком уроке мы объединяем предметы по этим признакам?

Минерал в горной породе, как человек в толпе: у него свое лицо, характер, одежда.

Когда мы говорим “камень”, то имеем в виду разнообразные минералы и горные породы. Минералы – природные вещества, имеющие однородный состав; а горные породы — природные соединения нескольких минералов.

На физической карте отмечены места нахождения минералов и горных пород.

Гранит (Слайд 6) — горная порода. Состоит из нескольких минералов. Каждый минерал имеет вид определенного зернышка. Из-за того, что гранит состоит из зернышек, он и получил свое название (“гранум”- по латыни “зерно”). Гранит очень прочная порода. Цвет у гранита разный : серый, розовый, зеленый, красный.

Селенит (Слайд7)— это “родственник” того самого гипса, который накладывают на сломанную руку или ногу. Мягкий. Природный гипс красив, но селенит красивее.

Он красив своими переливами. Камень как будто пронизан лунным светом, поэтому его иногда называют лунным камнем, но это название не верное. У Древних греков богиню Луны звали Селена. В нашей стране селенит добывают в Пермской области. Камень может быть желтого, розовато-белого цвета с незначительными вкраплениями бежевого цвета.

Малахит — это камень яркой, сочной зелени с очень красивым рисунком. (Слайд 8) Зеленый цвет ему придает содержащаяся в нем медь. Это удивительно красивый и легкий в обработке камень. Его очень любили камнерезы Урала. В настоящее время малахит на Урале почти не добывается, так как его там осталось очень мало.

В Ильменском заповеднике он находится под охраной.

Бирюза — камень, известный с глубокой древности. Цвет бирюзы очень нестойкий. Под воздействием солнечных лучей он бледнеет, а от мыла и духов зеленеет. Бирюзу можно встретить небесно-голубого, синего цвета с желтовато зеленым и зеленоватым оттенками. На территории нашей страны бирюзы немного.

Добывается она в Дагестане и Прибайкалье. Очень ценится голубая бирюза. (Слайд 9)

Лазурит — у нас в стране добывают в горах около озера Байкал. Он темнее бирюзы – ярко-синего, бледно-синего и сине-фиолетового цвета. Лазурит известен с глубокой древности. (Слайд 10)

Янтарь — это застывшая смола древних хвойных деревьев. Особенно много янтаря находят на побережье Балтийского моря, где его выбрасывают на берег волны. Отличительные особенности камня – золотистый цвет, напоминающий солнечный свет, прозрачность или полупрозрачность. Размеры янтаря колеблются от 1 мм до размера лимона или гусиного яйца. Но встречаются изредка куски весом до 12 кг.(Слайд 11)

3. Физкультминутка.

— А теперь мы побегаем по камешкам.

По каменной дорожке скачем мы на правой ножке.
И по этой же дорожке скачем мы на левой ножке.
По камешкам побежим,
До лужайки добежим (рисуем круг руками)
На лужайке, на лужайке мы попрыгаем как зайки.
Стоп. Немного отдохнем
И домой пешком пойдем.

4. Практическая работа.

На Mac Book Pro у детей в Перволого изображены сундуки с названиями камней. Отдельно находятся камни. Надо распределить камни по сундукам.

— А для чего нужны красивые камни?

Вернемся к нашим учебникам стр.61.

Читаем задание.

Рассматриваем картинки и слайды (12-19).

-Давайте посмотрим, что сделано из гранита.

— А где еще используется гранит?

— Найдем изделие из селенита.

— Малахит. Кто знает этого писателя? А какие произведения он написал?

“Серебряное копытце”, “Малахитовая шкатулка”.

• Бирюза – камень счастья.
• Лазурит – лечебный камень.
• Янтарь – защищает от дурного глаза.

— В классе у нас есть волшебный столик. Он появился с помощью ваших родителей.

Сейчас мы посмотрим, какие изделия есть в вашем доме и для чего они нужны.

III. Рефлексия.

Наш урок подходит к завершению.

— О каких камнях мы сегодня говорили, нам помогут вспомнить загадки.

Очень прочен и упруг
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны. (Гранит)

В нем застыл зеленый камень,
Красив своим рисунком минерал.
Скажите, как зовется этот камень,
Во всех краях прославивших Урал? (Малахит)

Окаменевшая смола
Доисторических растений,
Что пригодиться нам смогла
Для всяких дивных украшений. (Янтарь)

— О каких еще камнях мы говорили ?

IV. Самооценка урока.

— Дети оценивают свою работу на уроке при помощи цветных звездочек.

Присмотритесь к камням вокруг себя. Поищите их специально. Интересные камни наверняка найдутся во дворе, на даче, в сквере, на берегу реки или моря.

Полюбуйтесь ими и оставьте для своей коллекции несколько камешков.

Обязательно побывайте в музее, где можно познакомиться с камнями.

Путеводители по Джорджии — Энциклопедия Новой Джорджии

Один из самых интригующих гранитных памятников, когда-либо воздвигнутых, стоит в округе Элберт, недалеко от границы с Южной Каролиной. Направляющие камни Джорджии возвышаются над самой высокой точкой округа, которая расположена в северо-восточной части штата Пьемонт. Известные некоторым как американский Стоунхендж из-за их поразительного сходства со знаменитым монументом в Англии, Путеводные камни Джорджии были открыты 22 марта 1980 года.

Как и древний Стоунхендж, современные путеводные камни служат своего рода небесными часами, фиксируя течение времени с помощью специальных функций.Однако, в отличие от Стоунхенджа, Путеводные камни содержат письменное послание человечеству. Общие макеты двух сайтов также отличаются друг от друга. В то время как Стоунхендж расположен по кругу, Направляющие камни расположены в виде буквы «X», причем каждая линия оси ориентирована на определенные области годового вращения Луны вокруг Земли.

Таинственное происхождение путеводителей восходит к лету 1979 года, когда человек, называющий себя Р. К. Кристианом, приехал в Элбертон в поисках как гранитной фирмы для выполнения своего проекта памятника, так и подходящего места для его строительства.Мужчина признался, что «христианин» — это псевдоним, выбранный потому, что он представляет его собственные убеждения и убеждения организации, которая планировала и финансировала проект. По сей день настоящее имя Кристиана и истинная личность его организации неизвестны. Кристиан утверждал, что выбрал графство Элберт из-за обильных запасов гранита, сельской природы его ландшафта и относительно мягкого климата, а также потому, что некоторые из его предков когда-то жили в этом регионе.

Джо Х. Фендли старший, президент Elberton Granite Finishing Company, сначала был шокирован, когда Кристиан впервые рассказал о своем плане построить гигантский гранитный монумент, на котором запечатлена мудрость на века — предложения или указания, которые приведут человечество в «век разума». Кристиан также сообщил Вятту С. Мартину, президенту Granite City Bank, о своей надежде на то, что другие группы в стране, занимающиеся охраной природы, позже возведут еще больше камней, чтобы сформировать внешнее кольцо вокруг центральной структуры. Он сказал Мартину, что хочет, чтобы памятник был установлен в сельской местности, вдали от толпы и туристов.

Путеводители по Джорджии

Фотография Мелинды Смит Малликин, Энциклопедия Новой Джорджии

Тем временем Фендли поручил своим рабочим работать над сооружением, которое состояло из четырех массивных плит из синего гранита, одного центрального камня (известного как Гноменский камень) и замкового камня. Когда наконец завершено, монолитная конструкция весила 119 тонн и содержала 951 кубический фут гранита. Структура также поддерживала более 4000 символов и букв, обработанных пескоструйной обработкой, каждая из которых в среднем составляла около четырех дюймов в высоту.Кристиан и Мартин выбрали участок площадью пять акров посреди коровьего пастбища, примерно в семи милях к северу от Элбертона и в восьми милях к югу от Хартвелла, с прекрасным видом на восток и запад, на котором будет построен памятник. Выбранный район находился в непосредственной близости от того, что индейцы чероки называли «Аль-йех-ли Ало-Хи» — центром мира. Земля, на которой стоят путеводные камни, принадлежит округу Элберт.

Надписи на путеводных камнях предназначены для нынешнего и будущих поколений.На квадратном замковом камне, возвышающемся над сооружением, нанесено пескоструйной обработкой основное послание: «Пусть они будут путеводными камнями в эпоху разума», написанное вавилонской клинописью, египетскими иероглифами, санскритом и классическим греческим языком. На четырех гранитных плитах, каждая весом 42 137 фунтов и высотой более шестнадцати футов, перечислены десять «путеводителей» человечества на восьми разных языках. Языки, представленные на четырех основных камнях: арабский, китайский, английский, иврит, хинди, русский, испанский и суахили.Выгравированные сообщения можно разделить на четыре основные области: управление и создание мирового правительства, контроль над населением и воспроизводством, окружающая среда и отношение человечества к природе и духовность.

Направляющие камни Джорджии

Изображение от Кевина Тротмана

В то время как некоторые из «руководств» говорят сами за себя, другие открыты для обсуждения и интерпретации. Богатое разнообразие интерпретаций, вызванных Путеводными камнями, также вызвало много споров и споров вокруг скрытого или предполагаемого значения сообщений.Согласно Руководящим принципам, для обеспечения выживания человечества в будущем предлагаются следующие десять принципов:

1. Поддерживать человечество до 500 000 000 человек в вечном равновесии с природой.

2. Разумно направляйте воспроизводство — улучшайте приспособленность и разнообразие.

3. Объедините человечество новым живым языком.

4. Управляйте страстью — верой — традицией — и всеми вещами с умеренным разумом.

5. Защищайте людей и нации с помощью справедливых законов и справедливых судов.

6.Пусть все нации правят внутри страны, решая внешние споры в мировом суде.

7. Избегайте мелких законов и бесполезных чиновников.

8. Баланс личных прав с социальными обязанностями.

9. Приз истине — красоте — любви — поиску гармонии с бесконечным.

10. Не будь раком на земле — Оставь место природе — Оставь место природе.

Астрономические явления также связаны с путеводными камнями. Четыре большие вертикальные гранитные плиты, составляющие лицевую сторону сооружения, ориентированы на пределы миграции Луны в течение года.Наклонное отверстие на уровне глаз просверлено в камне гномена вверх к небесному небу и ориентировано на Полярную звезду, Полярную звезду. Посередине гноменского камня находится большая щель с прорезанным в граните отверстием, ориентирующим памятник по времени летнего и зимнего солнцестояния. Направляющие камни также действуют как огромные солнечные часы. В замковом камне просверлено отверстие в семь восьмых дюйма, которое позволяет солнечному свету сиять на южной стороне камня Гномена в полдень.

Гранитный музей Элбертона в Элбертоне предлагает впечатляющую демонстрационную модель направляющих камней, а также короткий фильм, подробно описывающий их конструкцию.Музей также предоставляет бесплатные информационные брошюры о Путеводителях и их создании.

Экспертное руководство по облицовке искусственным камнем

Краткий обзор:

• Производственный каменный шпон компании Cultured Stone изготавливается из бетонной смеси, отлитой в гибких формах и окрашенной вручную железооксидными пигментами.
• Искусственный камень сертифицирован NAHB Green и помогает проектам получать кредиты LEED за качество воздуха в помещении и переработанное содержимое.
• Архитекторы и дизайнеры могут выбирать из каменного шпона, изготовленного из искусственного камня, в 105 цветах и ​​20 текстурах.

В 1962 году два брата из Вальехо, штат Калифорния, первыми изготовили каменный шпон как новый вид строительного материала. Возможно, они не знали тогда, насколько невероятным было их творение. Сегодня инновации, которые привели к культивированному камню, расширились и включают в себя бесчисленные формы, цвета и стили, используемые дизайнерами внутри и снаружи особняков, ранчо и горнолыжных курортов, а также в розничной торговле, гостиничном бизнесе и здравоохранении.

«Категория каменного шпона только выросла, а изделия из каменного шпона становятся все более художественными и игривыми», — говорит Сара Лограссо, директор по маркетингу и дизайну продукции компании «Культурный камень», которая проработала в отрасли 15 лет после работы в сфере дизайна интерьеров.«Наша миссия — разрабатывать и проектировать красивые продукты, которые могут продемонстрировать мастерство того, кто их использует. Как пионеры в категории искусственного каменного шпона, мы хотим донести это чувство до конечного пользователя».

Что такое искусственный каменный шпон?

Фасад этого изысканного жилого дома украшен альпийским камнем Winterhaven™ Pro-Fit®. Фото предоставлено культивированным камнем

Искусственный каменный шпон

, или MSV, изготавливается из бетонной смеси, отлитой в гибких формах и окрашенной вручную пигментами оксида железа, чтобы отразить текстуру и цветовые оттенки природного камня.MSV намного легче натурального камня (примерно в четыре раза легче) и легко приклеивается к большинству стеновых поверхностей. В отличие от природного камня на полную глубину, вы можете установить MSV без дополнительных опор, фундаментов или настенных связей.

Для производства своей продукции в компании Cultured Stone работает команда мастеров, которые собирают натуральные камни со всего мира для изготовления форм и ищут вдохновение в природе. «Это очень сложно, и это труд любви», — говорит Лограссо. «Мать-природа — настоящий источник вдохновения и важная опора для нашего жизненного опыта, поэтому мы стремимся сохранить текстуры и цветовые тона, встречающиеся в природе.

Искусственный камень предлагает широкий выбор вариантов облицовки, а изделия из камня просты в использовании для архитекторов и дизайнеров, поскольку они поставляются в предварительно отсортированных конфигурациях для быстрой укладки от коробки к стене. В то время как шпон из натурального камня часто поставляется в больших коробках с более однородными размерами и стилями, которые могут потребовать дополнительной резки и придания формы перед отправкой наверх, культивированный камень поставляется более организованным образом — каждая коробка предлагает то, что команда экспертов считает оптимальным сочетанием. камней по цвету и размеру, что в конечном итоге экономит время, когда дело доходит до облицовки стен.

Каковы мои эстетические возможности?

В этом многоквартирном доме есть место для собраний с отделкой Grey Cobblefield®, имитирующей архитектуру сельской Америки 19-го века. Фото предоставлено культивированным камнем

Гладкая поверхность и замысловатые узоры глубины с карнизом Carbon Pro-Fit® Modera™ Ledgestone. Фото предоставлено культивированным камнем




Культурный камень предлагает более 21 текстуры и 100 цветов, а также разнообразие форм и размеров в вариантах от очень традиционных до вызывающе современных.Они постоянно тестируют и пробуют новые цветовые сочетания и текстурные маркеры в различных условиях и при разном освещении, чтобы увидеть, как они смотрятся с другими элементами дизайна.

В дополнение к более стандартным размерам, которые вы могли бы ожидать, выбирая MSV, скажем, для камина или акцентной стены, Искусственный камень предлагает множество крупноформатных форм в версиях из шпона. Подумайте об утверждениях.

Крупные камни из культивированного камня так же легко укладываются, как и более мелкие, и эти легкие растворы могут полностью прилипать к основанию из гипсокартона. Это главное преимущество по сравнению с использованием натурального камня на всю глубину слоя, чей вес потребует значительных архитектурных вмешательств на стене перед нанесением.

Насколько проста установка?

Крупный план текстуры скульптурного тесаного камня Silver Shore®. Фото предоставлено культивированным камнем

Однако быстро поднимаются не только большие камни. Компания Cultured Stone также разработала панельные системы для простоты установки.

Продукция Pro-Fit® компании «Искусственный камень» предлагает практичный способ придания индивидуального вида камню с небольшими камнями с низким рельефом.Легкий панельный формат делает этот каменный шпон быстрым и простым в установке, с группами маленьких камней, тщательно связанных вместе, чтобы сформировать модульные компоненты одинаковой высоты. Вместо того, чтобы класть стену камень за камнем, можно поставить сразу целую сетку из камней.

Независимо от того, используете ли вы панельную систему или нет, культивированный камень предлагает советы, которые помогут сделать каждую установку успешной. Чтобы соответствовать требованиям строительных норм, приклеенный каменный шпон должен иметь минимальную прочность сцепления 50 фунтов на квадратный дюйм.Чтобы соответствовать этим стандартам, начните с обеспечения чистоты всех каменных блоков. Удалите любой сыпучий материал с задней стороны с помощью проволочной щетки.

Тогда учтите ваши погодные условия. В жаркую и/или сухую погоду вам потребуется увлажнить обратную сторону каждого изготовленного камня, а также защитное покрытие. Между тем, холодная погода потребует от вас нагревания материалов каменного шпона, а также палатки и обогрева во время установки и отверждения.

Наконец, компания «Культурный камень» рекомендует выбирать высококачественный раствор, который соответствует или превосходит требования производителей камня.Затем тщательно перемешайте раствор, чтобы раствор для затвердевания был достаточно влажным, чтобы можно было перевернуть шпатель, покрытый им, и раствор остался приклеенным. Смешивайте только то, что вы можете использовать, так как соединение имеет решающее значение.

Биофильный дизайн

Помимо великолепного внешнего вида, изделия из камня и натуральных материалов также полезны для психического здоровья, поскольку они напоминают о мире природы и помогают снизить стресс, заставляя вас чувствовать себя более связанным с внешним миром. Искусственный каменный шпон — отличный вариант как внутри, так и снаружи, а акцентные стены из каменного шпона — прекрасный способ привнести естественные штрихи в повседневную работу, жизнь и игровые пространства.

Kindred Outdoors + Surrounds, новый дочерний бренд

Cultured Stone, развивает эту идею еще дальше, предлагая необходимые строительные блоки для уличных кухонь и развлекательных помещений. Его линия чаш для огня, вдохновленных скульптурой, идеально подходит для оформления открытых пространств для разговоров, а коллекция каминных обрамлений поможет создать элементы внутреннего огня с потрясающей текстурой известняка.

Насколько устойчив MSV?

MSV невероятно прочный. Он может выдерживать годы атмосферных воздействий с небольшим изменением цвета, устойчив к атмосферным воздействиям и может замерзать, оттаивать, нагреваться и остывать без растрескивания, сколов или выцветания.MSV от Cultured Stone сертифицирован NAHB Green и может помочь заработать кредиты LEED за качество воздуха в помещении и переработанное содержимое. Производственные мощности Cultured Stone, работающие по принципу LEAN, позволяют сократить количество отходов, а также защитить здоровье окружающей среды и сотрудников.

С точки зрения производства, компания также производит свою продукцию с использованием замкнутой системы водопотребления, которая помогает снизить потребление воды каждым объектом до 50%.

Что дальше?

Культурный камень стал свидетелем отхода от открытых планов этажей, популярных в жилой архитектуре на протяжении десятилетий, и перехода к более определенным пространствам.Архитекторы используют строительные материалы, такие как MSV, для создания сегментированных областей в домах, таких как отдельно стоящие камины, чтобы отделить гостиную от столовой.

Lograsso также видит спрос на более длинные, более линейные линии и геометрическую игру с рисунком. «В следующем году все будет посвящено текстуре и рисунку», — говорит она. Она ожидает, что нейтральные цвета будут по-прежнему пользоваться спросом с добавлением более новаторских узоров. «Вы сможете проявить творческий подход к установке и применению», — говорит она о собственных будущих инновациях Cultured Stone.«Это дает конечному пользователю немного больше гибкости и творческой свободы, чтобы он мог создать свой собственный оригинальный вид».

Видеть то, чего нет? Это называется парейдолия | Мир людей

Посмотреть на фотографиях сообщества EarthSky. | Хелио С. Витал из Рио-де-Жанейро, Бразилия, написала: «Моя подруга, профессор Элиан Тейшейра Марсико, ветеринар и инженер-пищевик, фотографировала свой двор, когда увидела колибри. Она была поражена тем, что получила: замечательный пример парейдолии .Изображение очень напоминает маленькую крылатую мужскую фигурку (мужскую фею, как могли бы сказать мистики), парящую над ее домашним садом». Спасибо, Элиана и Хелио! Изображение Элиан Тейшейра Марсико.

Может быть, вы видели пресловутого кролика в облаках теплым летним днем ​​или мордочку клоуна в брызгах грязи на боку вашего автомобиля? Видение знакомых объектов или паттернов в случайных или не связанных между собой объектах или паттернах называется парейдолией . Это форма апофении , которая является более общим термином для человеческой склонности искать закономерности в случайной информации.Каждый испытывает это время от времени. Видеть знаменитого человека на Луне или каналы на Марсе — классические примеры из астрономии. Способность испытывать парейдолию более развита у одних людей и менее развита у других. Посмотрите на фотографии ниже, чтобы узнать больше и проверить свою способность видеть вещи, которых нет.

лунных календаря EarthSky снова в наличии! Мы гарантированно продадимся — покупайте, пока можете. Станет отличным подарком!

Посмотреть на фотографиях сообщества EarthSky. | Питер Ловенштейн в Мутаре, Зимбабве, сделал эти снимки 16 апреля 2020 года. Он писал: «…закат сопровождался появлением парейдолических кучевых облаков, которые, казалось, вторгались в заходящее солнце и пожирали его!» Узнайте больше об этих изображениях или просмотрите их в виде видео. Спасибо, Питер! Дракон в сумерках, фотография Сары Чизхолм. Женское лицо в облаках, плывущее над морем, запечатленное Хелио С. Виталом в Сакуареме, Бразилия. Видите ли вы птицу в полете на этой фотографии? Это фотография северного сияния, сделанная Дэйвом Бахрачом недалеко от Фэрбенкса на Аляске.Используется с разрешения. Эрван Мирабо снял это скальное образование в Эбиэне, Франция. Он напоминает зеленоволосого мужчину, известного в этом районе как апач. Фото с Wikimedia Commons. «Лицо Иисуса» на этой фотографии на самом деле — ребенок в чепце, а волосы — растительность на заднем плане. Анонимная шведская фотография конца девятнадцатого века на Викискладе.

Иногда способность видеть объекты на фотографиях там, где их нет, приводит к результатам не просто красивым или интригующим, а совершенно причудливым. Например, рассмотрим старую фотографию выше от анонимного шведского фотографа 19 века.

На изображении выше многие зрители сразу увидят образ бородатого мужчины с волнистыми волосами, который можно интерпретировать как Иисуса, возле левого центра изображения. Однако на самом деле лицо — это просто явление света, тени и положения. «Лицо Иисуса» — это на самом деле ребенок в чепце, а волосы — растительность на заднем плане.

Вы, вероятно, видели заявления об изображениях Иисуса в куске тоста или Мадонны в форме уродливой тыквы.Хотя такие образы по своей сути бессмысленны, они иногда бросаются в глаза. Однако чаще всего сходство с известными людьми, животными или объектами оказывается более тонким.

Парейдолия собаки на двери шкафа, Чед Джонс. Фотография использована с разрешения. Эту фотографию предоставил Тай Лоуренс из Лас-Вегаса, штат Невада. Мы разместили его на EarthSky в Facebook и спросили людей, как он им нравится. Мы получили много ответов. Щенок. Дракон. Собака. Карта Средиземного моря. Но большинство людей сказали «птица». Спасибо, Тай! Что ты видишь в складках этой ткани? Многие ничего не увидят.Это зависит отчасти от врожденной способности видеть закономерности, отчасти от природных склонностей и интересов зрителя. В некоторых случаях изображение появляется сразу, в то время как для некоторых людей оно появляется после небольшого внимательного изучения, а другие могут вообще не увидеть его. Вот крупный план. Видишь голову таксы? Не переживайте, если не сможете, но для многих уши, глаза и морда покажутся очевидными.

В определенной степени определение парейдолии можно использовать для описания того, как древние соединяли точки и образовывали узоры, известные нам как созвездия.Не нужно большого воображения, чтобы увидеть льва во Льве, скорпиона в Скорпионе или могучего охотника в Орионе. Честно говоря, многие другие созвездия, такие как Рак-Краб или Козерог-Морской Козел, немного расширяют идею распознавания образов, делая процесс именования скорее изобретательным, чем парейдолийным.

Оставаясь на некоторое время в области астрономии, многие веками видели лицо или кролика на луне или любые другие фигуры на поверхности луны.В настоящее время технологии дали нам крупные планы других планет, которые служат кормом для монстра парейдолии.

Вот так называемое «лицо на Марсе», первоначально захваченное на снимке 1976 года с орбитального аппарата «Викинг-1». Нажмите здесь, чтобы увидеть, как последующие космические аппараты показали, что «лицо» — это просто игра света и теней. Стеклянные туннели или «ледяные черви» на Марсе? На самом деле эти марсианские каньоны содержат песчаные дюны в форме полумесяца, которые образуются, когда ветер дует преимущественно с одного направления.

Например, некоторые самопровозглашенные эксперты заявили, что на изображении выше, которое представляет собой увеличенный фрагмент изображения M0400291, полученного с помощью Mars Global Surveyor, показаны большие стеклянные туннели на Марсе или даже свидетельства существования ледяных червей на Марсе. Красная планета.На изображении выше действительно видно схождение глубоких каньонов на планете Марс. На дне этих каньонов находятся песчаные дюны в форме полумесяца, которые образуются при ветре преимущественно одного направления. Такие дюны распространены в пустынных районах Земли и известны как барханы .

Люди нашли много воображаемых образов на этой фотографии атомного облака над Нагасаки — 9 августа 1945 года — сделанной Хиромити Мацудой в Коягидзиме. Фото с Викисклада.

Хотя преднамеренно обработанные («отфотошопленные») фотографии сегодня очень легко сделать и нельзя исключать для многих изображений парейдолии, мистификации гораздо менее вероятны в старых изображениях.Рассмотрим старое шведское изображение выше, на котором «лицо» Иисуса на самом деле является младенцем в чепчике. Или рассмотрите изображение выше из Музея атомной бомбы Нагасаки, снятое Хиромичи Мацуда, на котором видно грибовидное облако над городом всего через 20 минут после взрыва.

При беглом взгляде большинство людей не заметят в облаке бомбы ничего, кроме ожидаемой формы. Но у того, кто любит парейдолические образы, может всплыть несколько вещей. Давайте рассмотрим только одну из них: голову явно спящей женщины с волосами в стиле 1940-х годов, обращенную направо и налево от верхней центральной области облака.

Давай, постарайся увидеть лицо дамы, прежде чем смотреть дальше вниз. По правде говоря, на этом изображении можно увидеть несколько вещей, но следует отметить, что все это чистое совпадение. Нет абсолютно никаких оснований полагать, что какие-либо образы имеют какое-либо значение, кроме того значения, которое может придать им активный и творческий ум. Они не являются символами или знаками из духовного мира. Они не являются предупреждениями о будущем или указанием на своенравие в наших путях.Они просто являются результатом случайных паттернов, которые человеческий разум интерпретирует определенным образом.

Само собой разумеется, я надеюсь, что это просто фотография с трагической бомбардировки Нагасаки, но не имеет ничего общего ни с Нагасаки, ни даже с атомной бомбой. Подобные узоры можно найти во многих других изображениях и природных образованиях.

В некотором смысле парейдолические образы, которые мы обнаруживаем, имеют тенденцию указывать на вещи, которые нас больше всего интересуют, будь то люди, щенки или самолеты.Поиск таких «встроенных» изображений может быть забавным и интересным, для некоторых это почти хобби. Но у некоторых они также могут подпитывать одержимость и паранойю. Наслаждайтесь поиском собственных парейдолических образов, но имейте в виду, что то, что вы видите, на самом деле не там, а в вашем уме.

Изображение Нагасаки с комментариями.

Теперь, если вам не удалось разглядеть женщину на изображении Нагасаки, вам может помочь аннотированное изображение выше. (Ты тоже видишь щенка в ее волосах?)

Наслаждаетесь EarthSky? Подпишитесь на нашу бесплатную ежедневную рассылку сегодня!

Итог: Видение узнаваемых образов в случайных или не связанных между собой объектах или узорах называется парейдолией . Вот фото многих примеров парейдолии в природе.

Ларри Сешнс

Просмотр статей

Об авторе:

Ларри Сешнс написал много любимых постов в разделе «Сегодня вечером» на EarthSky. Он бывший директор планетария в Литл-Роке, Форт-Уэрте и Денвере, а также адъюнкт-преподаватель Денверского государственного университета Метрополитен.Он давний участник программы НАСА «Послы Солнечной системы». Его статьи публиковались во многих изданиях, включая Space.com, Sky & Telescope, Astronomy и Rolling Stone. Его небольшая книга о мировых звездах «Созвездия» была опубликована издательством Running Press.

Наскальные рисунки: цвет, узор и узор, выгравированные на камне

Красота и мастерство природных рисунков, найденных в горных породах и минералах, соперничают с самыми дорогими абстрактными картинами, которые вы можете найти в художественной галерее. Некоторые из них действительно захватывают дух. Конечно, не все камни одинаковы. Некоторые из них скучны и не заслуживают второго взгляда, но другие являются произведениями искусства, и если бы вы распечатали изображения очень большого размера и элегантно обрамили их для своего дома, люди подумали бы, что вы заплатили тысячи долларов за такой визуально привлекательный образец. искусство.

Удивительные камни встречаются повсюду. Прогуливаясь по пляжу в штате Вашингтон, я наткнулся на формацию в (№1). Когда я снимал приливные бассейны к югу от Монтеррея в Северной Калифорнии, я нашел замечательное сочетание дизайна и цвета в (# 2).На другом конце мира, в Намибии, прямо за баром на открытом воздухе в красивом домике, встроенном в склон горы, были камни, которые заставляли меня снимать два часа. Я забыл, что хочу пить в жаркой пустыне, потому что дизайн был таким захватывающим. Один из лучших дизайнов, которые я нашел, это (#3). На восточном побережье США я отправился в Клинтон, штат Нью-Джерси, чтобы сфотографировать историческую Красную мельницу, и на берегу реки Раритан, менее чем в 40 футах от парковки, было совсем другое, но не менее красивое скальное образование (№ 4). ).Обратите внимание, что я включил небо в этот снимок, чтобы показать некоторый контекст.

#1
Все фото © Джим Цукерман

#2

#3

#4

Мрамор — еще один источник фантастических рефератов. Предприятия, которые продают мраморные плиты строительной отрасли, являются отличным источником материала. Я купил мраморную плиту и придал ей форму для использования в качестве обеденного стола, потому что хотел насладиться природным произведением искусства в своем доме.Я выбрал мрамор Raintree из Бразилии (я нашел его в магазине мрамора в Атланте, штат Джорджия), и он имеет невероятный дизайн, цвета и узоры, как вы можете видеть на (№ 5).

#5

Уличное освещение
Скалы можно фотографировать при разных типах освещения, но я предпочитаю рассеянный дневной свет, например, когда пасмурное небо. Отсутствие резкого света, черных теней и ярких бликов означает, что мы можем оценить художественность природных рисунков. Если рисунок и цвет камней должны конкурировать со смелыми тенями и бликами, которые часто создают нежелательный блеск, воздействие естественного дизайна будет поставлено под угрозу.

Например, мне всегда нравился замечательный узор на камне, который я снимал в Аризоне (№6), но он был влажным, и отражение солнца на скользкой поверхности всегда меня беспокоило. Это очень отвлекает. Блестящий блеск отвлекает наше внимание от узора. Было бы лучше, если бы я закрыл солнце своим телом, когда делал снимок.Это хорошая техника для использования. Если вы нашли красивый узор камня на солнце, используйте себя, друга или какой-либо другой предмет, чтобы защитить его от яркого света. Это имитирует мягкий и рассеянный свет, характерный для пасмурного неба.

#6

Для такого минерала, как пирит (№7), необходим мягкий свет. Естественно отражающие поверхности будут ужасно контрастировать с любым другим типом освещения, кроме рассеянного света.

#7

Наскальные рисунки также можно фотографировать с боковым освещением. Это выявляет текстуру и добавляет тени и блики. Как я уже сказал, это меня привлекает меньше, чем рассеянное освещение, но сравните разницу сами. Вы можете предпочесть смелый, угловой свет. Фотографии (№8 и №9) были сделаны в одной и той же скале в Намибии, называемой Органными трубами. Они были сняты в одно и то же время суток, но в (№8) я сфотографировал участок формации, освещенный боковым освещением, а в (№9) я нашел область в тени. Это очень разные картины, и я оставлю вам решать, какая из них вам больше нравится.

#8

#9

Оконный светильник
Если у вас есть образцы горных пород, которые вы нашли в походах, или, возможно, вы увидели что-то, что вам понравилось в магазине камней, и привезли домой, оконное освещение идеально подходит для фотосъемки. Он рассеянный, но направленный. Вы можете наклонить камень так, чтобы он освещался спереди, сбоку или даже сзади, если вы снимаете образец кварца или какой-либо другой полупрозрачный тип камня. Неполированный кусок малахита (№10) — хороший пример рассеянного бокового света, как и потрясающий образец кварца после ангидрита (№11).

#10

#11

Обратите внимание, насколько мягкое боковое освещение на этом снимке и как лестно оно смотрится на скале. На редком куске хромированного окаменелого дерева (№12) видно переднее освещение. Камень обращен к окну, и вы можете видеть, что на изображении нет ни одной тени.

Если вы хотите включить в фотографию целый кусок скалы, лучше всего подойдет черный фон. Я использую кусок черного бархата, потому что он очень хорошо поглощает свет.Вместо темно-серого фона, как в случае с большинством черных тканей, бархат поглощает большую часть света и остается насыщенным, насыщенным черным, как вы можете видеть на (№ 13), уникальном образце аларказита и кальцита. Черный сделал агатизированный коралл (№ 14) весьма заметным. (Я хочу поблагодарить Тома Курраса из Хендерсонвилля, штат Теннесси, за предоставленную мне возможность сфотографировать его образцы минералов музейного качества. )

#12

#13

#14

Экзотические процедуры
Крупные планы камней выглядят как искусство.Если вы хотите украсить и улучшить цвета и степень абстракции изображений наскальных рисунков, нет причин, по которым вам не следует исследовать этот путь. Точное представление искусства в природе — это то, что мы все ценим, но нестандартное мышление — это очень весело и очень креативно. Например, вы можете добавить насыщенность цвета в камере или в постобработке. Вы полностью преобразите образ. Цвета, которые я называю «скрытыми», внезапно обнаруживаются, и результаты могут быть впечатляющими.Изображение (#15) является примером.

#15

В некоторых горных породах есть минералы, реагирующие на черный свет. Когда я впервые увидел это, я был поражен тем, как обычный рок превратился в психоделическую абстракцию. Например, кусок оранжевого кальцита (№ 16). Это полностью необработанный файл Raw; интенсивные, неземные цвета были именно тем, что я увидел, когда черный свет был направлен на скалу в темной комнате.

#16

Глубина резкости
Поверхность природного камня имеет глубину.Неровный рельеф горной породы или минерала должен быть сфотографирован с предельной четкостью. Я рекомендую использовать штатив вместе с небольшой светосилой объектива. Сделайте заднюю часть камеры, т.е. плоскость цифрового датчика — максимально параллельна поверхности скалы. Это означает, что большее количество точек на камне будет находиться примерно на том же расстоянии от сенсора, что поможет вам сохранить глубину резкости. Это особенно важно при макросъемке, когда рисунки в скалах небольшие.

Создание мозаики из гальки — FineGardening

Я собираю камешки везде, куда иду.Возможно, я унаследовал эту одержимость от своих бабушки и дедушки, геологов, чей сад был заполнен красивыми камнями, которые они собрали в экспедициях. Я унаследовал многие из этих камней, и за эти годы я собрал бесчисленное множество других. Моя коллекция долгое время громоздилась в ведрах вдоль стены моего дома, ожидая, когда ее найдут применение.

Затем я открыл для себя мозаику из гальки как вид искусства, когда путешествовал по Испании и Португалии. Я даже не представлял, что тротуар может быть таким красивым. Площадь Испании в Севилье покрыта гектарами речной гальки, уложенной волнами, а тротуары Лиссабона закручены изящными черно-белыми узорами.

У себя дома в Портленде, штат Орегон, я начал учиться делать эти мозаики, взяв свою коллекцию камешков и погрузив их в раствор. По сути, я использую одну и ту же технику уже много лет.

Моим первым проектом был внутренний дворик на заднем дворе. Я построил его над старым внутренним двориком с мелким гравием, используя изогнутые формы для волнистой формы (фото справа). Поскольку меня интересуют природные системы и универсальные символы, я превратил свой внутренний дворик в серию мандал, медицинских кругов, делящихся клеток, волн квантовой энергии, змей и спиралей, глаз и каменных цветов.В дополнение к гальке я включил цветные шарики, которые сверкают на солнце и переливаются в лунном свете.

Возможности применения мозаики из гальки удивительно разнообразны, материалы относительно недороги, а результаты могут быть впечатляющими. Я использовал этот материал для изготовления ступенек, дорожек, патио, стен, ступеней, прудов, фонтанов и окантовочных полос для газонов.

Витрина с мозаикой

1. Внешние спирали этого рисунка представляют собой полнолуния в году.Он сделан из зеленой и черной гальки и переливающихся стеклянных шариков.

2. Эти ступеньки построены без формы.

3. Промежутки между крупными плоскими камнями в этом бордюре вдоль уличного бордюра заполнены галькой.

4. Эти мозаики в виде солнечных лучей обрамляют водостоки в стене над бассейном.

5. Эта дорожка представляет собой реку жизни.Он ведет к внутреннему дворику с персидским ковром, как показано на фото выше.

Собери и рассортируй камешки

Чтобы процесс прошел гладко, я всегда заранее сортирую камешки. Если я хочу создать узоры из камней определенного цвета и размера, я разделяю их на отдельные контейнеры. Смачивание камней — лучший способ увидеть их цвета и бороздчатость. Для сортировки и смачивания хорошо подходят большие пластиковые горшки для рассады.

Куплю гальку оптом в виде дренового камня. Они недорогие, но для их сортировки требуется время.Обычно я сортирую на складе, поливая кучу водой, чтобы было легче увидеть цвета. Помимо сортировки по цвету, я также ищу конкретные формы. Я выбираю камни с мыслью, что когда я помещу их в раствор, поверхность, обращенная вверх, будет достаточно плоской.

Камни, которые я использую, различаются по размеру от примерно 8 дюймов в диаметре до крошечных кусочков мелкого гравия для заполнения небольших зазоров. Мрамор также хорошо подходит для этого. Можно использовать плоские гладкие камни любого размера. Предварительно отсортированный камень также можно приобрести в мешках, но он значительно дороже.

Мое любимое место для сбора камней — природа. Например, гравийные отмели вдоль рек — хорошие места для осмотра. Во многих местах сбор камней запрещен, поэтому убедитесь, что сбор камней является законным, и будьте внимательны к последствиям, которые может иметь их удаление.

Инструменты и материалы

Количество необходимых материалов зависит от масштаба проекта.

Инструменты

• Тачка подрядчика
• Садовая мотыга
• Садовый шланг и насадка-распылитель
• Садовая или бетонная кельма
• Короткий табурет
• Прочные резиновые перчатки
• Пылезащитная маска
• Фанера для подрядчиков толщиной 1/2 дюйма,
• Лист размером 3 на 3 фута
• Тряпки
• Респиратор (дополнительно)

Материалы

• Материал для форм (брус 2×6 и колья, прочная пластиковая кромка или доска для гибки)
• Щебень гравийный (для основания)
• Предварительно смешанный сухой раствор в мешках по 60 или 80 фунтов (80 фунтов обеспечит основу для мозаики площадью от 3 до 4 квадратных футов)
• Галька дренированная каменная отсортированная
• Соляная кислота (опционально)

Нарисовать дизайн и подготовить площадку

Определенное количество решений я принимаю на месте, когда создаю мозаику, но я всегда полагаюсь на рисунок, независимо от масштаба проекта. Сначала я выкладываю дизайн на бумаге (см. иллюстрацию справа), а затем макетирую его на месте, чтобы у меня было четкое представление о том, что я собираюсь делать, прежде чем начать. Например, если я использую несколько больших камней в качестве окантовки, я размещаю их примерно там, где они будут располагаться, чтобы убедиться, что они хорошо подходят и хорошо смотрятся.

Я рекомендую потренироваться на небольшом проекте, таком как ступенька, чтобы освоить технику, прежде чем приступать к более амбициозным проектам, таким как патио. Для больших проектов требуется много камешков и, возможно, тот уровень одержимости, который я унаследовал от бабушки и дедушки.

После того, как я разработаю дизайн, я выкапываю область, где я хочу построить мозаику, чтобы получить ровную основу. После того, как я копаю на 5 дюймов ниже предполагаемого конечного уровня, я разгребаю участок, пока он не станет полностью гладким. В зависимости от сайта иногда требуется оценка. Например, если область нуждается в дренаже, типичным является уровень 2 процента.

В моей климатической зоне устойчивости 7 USDA я планирую использовать 2 дюйма уплотненного щебня в качестве основы для мозаики и 3-дюймовый слой раствора. Затем я рассыпаю щебень по дну приготовленной ямы и утрамбовываю его, топая ногами, пока он не затвердеет.Для больших площадей, таких как патио, на этом этапе я арендую виброплиту.

Более глубокая подушка из гравия может потребоваться в местах, где наблюдается морозное пучение, которое может привести к образованию трещин в растворе. Другой вариант — построить мозаику поверх бетонной плиты, что повысит долговечность мозаики. Если земля в вашем районе замерзает, обратитесь в местный строительный отдел или к поставщику каменной кладки, чтобы определить требования к достаточно прочному основанию.

Для дизайна с прямыми краями я строю форму с кольями и досками 2×6, прежде чем положить гравий на место.Чтобы сделать форму для изогнутых линий, я использую прочную пластиковую кромку для газона или гибочную доску, которую я устанавливаю над гравийным основанием, поскольку они обычно более мелкие и в противном случае не достигают уровня земли. Верх формы будет служить ориентиром для выравнивания мозаики, поэтому он должен находиться на желаемом готовом уровне. При установке мозаики длиннее нескольких футов пригодится шнуровой уровень. Небольшие мозаики, такие как ступеньки или бордюры, можно построить, используя в качестве формы окружающую почву.

Я жду несколько дней, пока раствор полностью не схватится, прежде чем снимать форму.Я использую кирку или лопату, чтобы выковыривать пиломатериалы или доски для гибки, и просто оттягиваю пластиковую кромку газона вручную.

1. Выкопайте ровное основание, затем добавьте хорошо утрамбованный гравийный щебень. Глубина основания зависит от климата.

2. Намочите камни, чтобы подчеркнуть их цветовые различия.

3. Выбирайте гладкие камни с плоской стороной.

4. При создании «рамочной кромки» из более крупных камней сделайте грубую разметку перед заливкой раствора, затем удалите камни перед тем, как приступить к оформлению.

5. Когда раствор станет похож на густой пудинг, вылейте его на 1/2 дюйма от желаемого конечного уровня мозаики.

6. Поместите небольшие камешки сбоку, плоской поверхностью, как можно больше.

7. Поместите камешки близко друг к другу, вдавливая их в раствор.

8. После завершения секции положите сверху выравнивающую доску и встаньте на нее.

9. Распылите вытесненный раствор.

10. Очистите края секции небольшой киркой или долотом, прежде чем начинать новую секцию.

11. Дизайн этой мозаики отражает естественный берег ручья.

Замешивать раствор партиями

В мозаике должен использоваться раствор, а не бетон. В смеси есть песок, но нет гравия, поэтому он более гладкий, чем бетон, и хорошо прилипает к камням.

Для укладки мозаики я работаю с небольшими порциями раствора по одному мешку за раз, покрывая площадь 3 или 4 квадратных фута. Быть организованным важно, потому что я должен работать быстро. Я никогда не делаю этого в жаркие солнечные дни. Работа в пасмурный день или в тени дает мне около 20 минут, пока партия не начнет схватываться.

Для приготовления раствора использую тачку и шланг с насадкой-распылителем. Сначала я добавляю в тачку дюйм воды, а затем мешок раствора. Они поставляются в мешках по 60 и 80 фунтов.При работе с раствором рекомендуется надевать прочные резиновые перчатки и пылезащитную маску во время смешивания, чтобы не вдыхать пыль раствора. Я перемешиваю смесь, двигая садовой мотыгой вперед и назад, обязательно очищая дно, чтобы весь раствор был увлажнен, и добавляя воду по мере необходимости.

Когда замес раствора имеет консистенцию густой кашицы, я выливаю его на слой утрамбованного щебня. Распределяю раствор, начиная с края формы. Раствор должен быть примерно на полдюйма ниже готового сорта, чтобы при вдавливании галька находилась на желаемой высоте поверхности.В зависимости от размера камней часть раствора будет вытесняться, особенно когда мозаика сплющена. Итак, при размещении больших кусков я обычно черпаю немного раствора.

Я уделяю большое внимание тому, как камни сочетаются друг с другом. Я обычно кладу мелкие камешки на ребро, чтобы больше половины камня застыло в растворе. Важно, чтобы камни были хорошо заделаны, чтобы потом они не сместились (слайд-шоу фото №6). Смачивание камней перед их укладкой помогает раствору прилипнуть к ним.Мозаика выглядит лучше всего, если камни расположены близко друг к другу и на них видно как можно меньше раствора (слайд-шоу, фото № 7). Использование камешков контрастных цветов делает узор более заметным. Я оставляю запас раствора вдоль края области, над которой я работаю, чтобы галька рядом с этим краем не оседала до того, как раствор затвердеет.

После того, как я вложил камни в область влажного раствора, который начал схватываться, я кладу кусок строительной фанеры толщиной 1/2 дюйма поверх своей работы и наступаю на него, чтобы прижать камешки до уровня, верхняя часть формы (слайд-шоу фото №8). Затем я поднимаю фанеру и снова проверяю мозаику, чтобы убедиться, что все камни хорошо прикреплены. Иногда мне приходится повторять этот процесс до тех пор, пока мозаика не достигнет нужного мне уровня.

После того, как она выровнена, я осторожно сбрызгиваю смещенный раствор до тех пор, пока эта область мозаики не станет чистой (слайд-шоу, фото № 9), и обрезаю все остатки раствора остроконечным шпателем, долотом или маленькой киркой (слайд-шоу, фото № 10). . Я распределяю этот избыток раствора по дну следующей области, затем покрываю его еще одной порцией раствора, продолжая процесс установки камешков и выравнивания их фанерой.Для большого проекта, такого как патио, я могу оставить готовый участок и продолжить проект через день или около того.

Чем медленнее затвердевает раствор, тем он прочнее. По мере высыхания раствора он сжимается с поверхности быстрее, чем внутри. Это может привести к отслаиванию и растрескиванию, поэтому рекомендуется часто смачивать поверхность застывающей мозаики в течение нескольких дней, чтобы продлить процесс высыхания. Если после высыхания мозаики на гальке остается слой раствора, я обычно удаляю его соляной кислотой, также известной как соляная кислота.Когда этой кислотой протирают мозаику тряпкой, она растворяет раствор на поверхности камешков. Я всегда надеваю адекватную защиту для кожи и респиратор при работе с соляной кислотой. Затем я смываю его водой, которая нейтрализует кислоту.

Если камешек в мозаике потом отваливается и я хочу его приклеить, я смешиваю небольшое количество полимерного продукта под названием Thinset, который используется для укладки плитки. Он на акриловой основе и очень липкий. Так как Thinset имеет другой цвет, чем раствор, и будет выделяться, я использую его экономно и обязательно убираю все излишки, которые вытекают из отверстия замененного камушка.

В мире асфальта и серого бетона красивая мозаика из гальки привлечет внимание тех, кто ее увидит. Люди редко проходят мимо моего дома, не останавливаясь, чтобы полюбоваться мозаиками, которые я здесь создал. В них есть магия, которая делает всю эту навязчивую работу стоящей.

Движения западного искусства и их влияние

Основу истории искусства можно проследить на десятки тысяч лет, когда древние цивилизации использовали доступные методы и средства для изображения культурно значимых предметов.За этими ранними примерами последовало множество художественных движений, каждое из которых имеет свои собственные стили и характеристики, отражающие политическое и социальное влияние периода, из которого они возникли. Независимо от того, являетесь ли вы начинающим коллекционером или просто цените работы великих художников истории, стоит начать с изучения основных движений на временной шкале истории искусства.

Влиятельные жанры искусства от Ренессанса до подъема модернизма, несомненно, оставили свой след в истории.Сегодня, когда многие художники, такие как Бэнкси, Керри Джеймс Маршалл, Микален Томас и Кехинде Уайли, последовательно внедряют исторические отсылки к искусству в современные работы, понимание исторического контекста и значения каждого периода и движения имеет решающее значение как для коллекционеров, так и для любителей искусства. Ниже представлена ​​всеобъемлющая хронология художественных движений, в которой исследуются характеристики, ведущие участники и важные влияния каждого выдающегося периода в истории западного искусства.

Нажмите на жанры ниже, чтобы узнать больше об основных характеристиках и ведущих вкладчиках ключевых периодов западного искусства.

1. Доисторическое искусство ~ 40 000–4 000 лет до н.э.

   ХарактеристикиНаскальные рисунки, живописные изображения, скульптуры и каменные композиции

   Ведущие участники Доисторические культуры, существовавшие до появления письменности

   Влиятельные работыНаскальные рисунки Ласко, эпоха палеолита

   Наскальные рисунки Ласко, эпоха палеолита

2. Древнее искусство 30 000 г. до н.э. – н.э. 400

   ХарактеристикиРелигиозные и символические изображения, украшения для утилитарных предметов, мифологические сюжеты

   Ведущие участники Цивилизации Месопотамии, Египта, Греции и Америки

   Влиятельные произведения Кодекс Хаммурапи , 1754 г. до н.э.С.

   Месопотамия, Кодекс Хаммурапи , 1754 г. до н.э.

3. Средневековье 500–500 гг. н.э. 1400

   ХарактеристикиМрачные образы, библейские сюжеты, классическая мифология, готическая архитектура

   ведущих участников Аббат Сугерий Чимабуэ Джотто

   Влиятельные произведения Чимабуэ
   Распятие , 1288Джотто
   Оплакивание Христа , 1305

   Чимабуэ, Распятие , 1288

4. Ренессанс 1400–1600 гг.

   ХарактеристикиПриродные элементы, индивидуализм, реализм, внимание к деталям, точность анатомии человека

   Ведущие авторыЛеонардо да ВинчиМикеланджелоРафаэль

   Влиятельные произведенияЛеонардо да Винчи
   Мона Лиза , 1503Микеланджело
   Давид , 1504Рафаэль
   Афинская школа , 1511

   Рафаэль, Афинская школа , 1511

5. Маньеризм 1527–1580 гг.

   ХарактеристикиСтилизованные черты, преувеличенные детали, декоративные элементы

   ведущих участников Бронзино Франческо Сальвиати Джорджо Вазари

   Influential WorksBronzino, Венера, Амур, Глупость и Время , 1540 Джорджио Вазари
   Аллегория Непорочного Зачатия , 1541

   Бронзино, Венера, Амур, Глупость и Время , 1540

6. Барокко 1600–1750 гг.

   ХарактеристикиВитиеватость, величие, богатство, стилистическая сложность, драматизм

   ведущих участников Караваджо Йоханнес Вермеер Рембрандт ван Рейн

   Влиятельные произведения Караваджо
   Призвание святого Матфея , 1600Рембрандт
   Ночной дозор , 1642Иоганн Вермеер
   Девушка с жемчужной сережкой , 1665

   Караваджо, Призвание святого Матфея , 1600 г.

7. Рококо 1699–1780 гг.

   ХарактеристикиЛегкость, элегантность, естественные формы, асимметричный дизайн, нежные цвета

   Ведущие авторыАнтуан ВаттоФрансуа Буше

   Influential WorksAntoine Watteau
   Посадка на Cythera , 1718Francois Boucher
   Venus Consoling Love , 1751

   Антуан Ватто, Посадка на Киферу , 1718 г.

8. Неоклассицизм 1750–1850 гг.

   Характеристики Возобновление интереса к классической древности, гармонии, простоте и пропорции

   ведущих участников Антонио Канова Жак-Луи Давид

   Влиятельные произведенияЖак-Луи Давид
   Наполеон, пересекающий Альпы , 1801Антонио Канова
   Три грации , 1816

   Жак-Луи Давид, Переход Наполеона через Альпы , 1801

9. Романтизм 1780–1850 гг.

   Характеристики Элементы воображения, фокус на страсти, эмоциях и наблюдении за чувствами

   ведущих участников Франсиско Гойя Генри Фюсели Уильям Блейк

   Влиятельные произведенияГенри Фузели
   Кошмар , 1781Уильям Блейк
   Призрак блохи , 1820Франсиско Гойя
   Сатурн, пожирающий своего сына , 1823

   Уильям Блейк, Призрак блохи , 1820

10. Реализм 1848–1900 гг.

    ХарактеристикиПодробные изображения повседневной жизни

    Ведущие авторыГюстав КурбеЖан-Франсуа Милле

    Влиятельные произведения Жан-Франсуа Милле
    Сборщики урожая , 1857 Гюстав Курбе
    Женщина с попугаем , 1866

    Жан-Франсуа Милле, Сборщики урожая , 1857 г.

11. Модерн 1890–1910 гг.

    Характеристики Длинные извилистые линии и кривые

    ведущих участников Альфонс Муха Антонио Гауди Густав Климт

    Влиятельные работы Антонио Гауди
    Церковь Святого Семейства , 1882 г. Густав Климт
    Поцелуй , 1908 Альфонс Муха
    Принцесса Гиацинт , 1911

    Альфонс Муха, Принцесса Гиацинт , 1911

12. Импрессионизм 1865–1885 гг.

    ХарактеристикиКороткие, быстрые мазки, разделение цвета, эскизная отделка, современная тематика

    Ведущие авторыКлод МонеПьер-Огюст Ренуар

    Influential WorksPierre-Auguste Renoir
    Dance in the City , 1872Claude Monet, Impression, Sunrise , 1899

    Клод Моне, Впечатление , Восход солнца , 1899

13. Постимпрессионизм 1885–1910 гг.

    ХарактеристикиСубъективное видение, символика, абстракция

    Ведущие авторыЖорж СёраВинсент Ван Гог

    Influential WorksGeorges Seurat
    Воскресный полдень на острове Гранд-Жатт , 1886 Винсент Ван Гог
    Звездная ночь , 1889

    Жорж Сёра, Воскресный полдень на острове Гранд-Жатт , 1886

14. Фовизм 1900–1935 гг.

    ХарактеристикиВыразительный цвет, линия и мазок, смелый дизайн поверхности, плоская композиция

    ведущих участников Андре Дерен Анри Матисс

    Влиятельные произведенияАнри Матисс
    Женщина в шляпе , 1905Андре Дерен
    Здание парламента , 1905-1906

    Анри Матисс, Женщина в шляпе , 1905

15. Экспрессионизм 1905–1920 гг.

    ХарактеристикиИскажение формы, сильное использование цветов

    Ведущие авторыЭдвард МункВасилий Кандинский

    Влиятельные произведения Эдвард Мунк
    Танец жизни , 1900Василий Кандинский
    Синий всадник , 1903

    Эдвард Мунк, Танец жизни , 1900

16. Кубизм 1907–1914 гг.

    ХарактеристикиАбстракция, плоские, двухмерные поверхности, геометрические формы, контрастные точки зрения

    ведущих участников Жорж Брак Пабло Пикассо

    Influential WorksGeorges Braque
    Violin and Palette , 1909Pablo Picasso
    Guernica , 1937

    Жорж Брак, Скрипка и палитра , 1909 г.

17. Сюрреализм 1917–1950 гг.

    ХарактеристикиИсследование снов и бессознательного, вдохновленное Зигмундом Фрейдом

    ведущих участников Макс Эрнст Рене Магритт Сальвадор Дали

    Влиятельные произведения Сальвадор Дали
    Постоянство памяти , 1931 Макс Эрнст
    Одевание невесты , 1940 Рене Магритт
    Сын человеческий , 1964

    Рене Магритт, Сын Человеческий , 1964

18. Абстрактный экспрессионизм 1940–1950-х гг.

    ХарактеристикиСпонтанность, импровизация, колоссальный масштаб работ, уникальные техники

    ведущих участников Джексон Поллок Марк Ротко

    Influential WorksJackson Pollock
    Autumn Rhythm (Number 30) , 1950Mark Rothko
    Orange and Yellow , 1956

    Джексон Поллок, Осенний ритм (номер 30) , 1950

19. Оп-арт 1950–1960-х гг.

    ХарактеристикиИспользование цветов, узоров, форм и контраста для создания изображений, которые кажутся движущимися или размытыми

    Ведущие участники Бриджит Райли Жан-Пьер Ивараль Виктор Вазарели

    Влиятельные произведения Бриджит Райли
    Блейз , 1964

    Бриджит Райли, Блейз , 1964 год.

20. Поп-арт 1950–1960-х гг.

    ХарактеристикиИспользование повседневных, мирских предметов, смелых, ярких цветов, средств массовой информации

    Ведущие авторыЭнди УорхолРой Лихтенштейн

    Влиятельные произведения Энди Уорхола
    Банки с супом Кэмпбелл , 1962Рой Лихтенштейн
    Мазки , 1962

    Энди Уорхол, Банки с супом Кэмпбелл , 1962 год

21. Арте повера 1960-х

    ХарактеристикиИспользование почвы, камней, бумаги и других природных элементов для создания доиндустриального настроения

    ведущих участников Алигьеро Боэтти Джованни Ансельмо Марио Мерц

    Влиятельные работыМарио Мерц
    Иглу Гиапа , 1968

    Марио Мерц, Иглу Гиапа , 1968 г.

22. Минимализм 1960–1970-х гг.

    ХарактеристикиФокус на том, что именно изображает искусство, помимо внешних реалий и эмоций

    ведущих участников Карл Андре Дональд Джадд Фрэнк Стелла

    Influential WorksFrank Stella
    Black Series I , 1967

    Фрэнк Стелла, Black Series I , 1967 г.

23. Концептуальное искусство середины 1960-х – середины 1970-х гг.

    Характеристики Акцент на идеях, а не на визуальных компонентах в форме перформансов, однодневок и других форм

    Ведущие участникиДжозеф КошутМарсель ДюшанСол Левитт

    Влиятельные произведения Джозефа Кошута
    Один и три стула , 1965

    Джозеф Кошут, Один и три стула , 1965 г.

24. Современное искусство 1970 – настоящее время

    Характеристики Изучение постмодернизма, феминистского искусства, неоэкспрессионизма, уличного искусства, искусства присвоения, цифрового искусства и других небольших школ

    Ведущие участникиДжефф Кунс

    Influential WorksJeff Koons
    Michael Jackson and Bubbles , 1988

    Джефф Кунс, Майкл Джексон и Бабблз , 1988

ХарактеристикиНаскальные рисунки, живописные изображения, скульптуры и каменные композиции

Ведущие участники Доисторические культуры, существовавшие до появления письменности

Влиятельные работыНаскальные рисунки Ласко, эпоха палеолита

Доисторическое искусство (~ 40 000–4 000 лет до н.

С.)

Истоки истории искусства можно проследить до доисторической эпохи, до того, как появились письменные записи. Самые ранние артефакты относятся к эпохе палеолита или древнему каменному веку в виде наскальных рисунков, гравюр, живописных изображений, скульптур и каменных композиций.

Искусство этого периода полагалось на использование натуральных пигментов и резьбы по камню для создания изображений предметов, животных и ритуалов, которые управляли существованием цивилизации. Одним из самых известных примеров являются наскальные рисунки эпохи палеолита, найденные в сложных пещерах Ласко во Франции.Хотя они были обнаружены в 1940 году, их возраст оценивается в 20 000 лет, и на них изображены крупные животные и растительность этого района.

Древнее искусство (4000 г. до н.э. – 400 г. н.э.)

Неизвестно, Кодекс Хаммурапи, около 1792 и около 1750 г. до н.э. Изображение с Викисклада.

Древнее искусство было создано развитыми цивилизациями, что в данном случае относится к цивилизациям с установленным письменным языком. Эти цивилизации включали Месопотамию, Египет, Грецию и Америку.

Среда произведения искусства этого периода варьируется в зависимости от цивилизации, которая его создала, но большинство произведений искусства служило схожим целям: рассказывать истории, украшать утилитарные предметы, такие как чаши и оружие, отображать религиозные и символические образы и демонстрировать социальный статус. Многие работы изображают истории правителей, богов и богинь.

Одним из самых известных произведений древней Месопотамии является Кодекс Хаммурапи . Созданный около 1792 г. до н.э., этот памятник содержит вавилонский свод законов, высеченный в камне, украшенный изображением царя Хаммурапи — шестого царя Вавилонии — и месопотамского бога Шабаша .

Средневековое искусство (500–1400)

Симоне Мартини. Продано за 4 114 500 долларов на Sotheby’s (январь 2012 г.).

Средневековье, часто называемое «Темными веками», ознаменовало собой период экономического и культурного упадка после падения Римской империи в 476 г. н.э. Большая часть произведений искусства, созданных в первые годы этого периода, отражает ту тьму, гротескными образами и брутальными пейзажами. Искусство, созданное в это время, было сосредоточено вокруг церкви. По прошествии первого тысячелетия появились более сложные и искусно украшенные церкви; окна и силуэты украшали библейские сюжеты и сцены из классической мифологии.

Этот период также был ответственен за появление иллюминированного манускрипта и стиля готической архитектуры. Яркими примерами влиятельного искусства этого периода являются катакомбы в Риме, собор Святой Софии в Стамбуле, Линдисфарнское евангелие , один из самых известных примеров иллюминированной рукописи, и Нотр-Дам, парижский собор и выдающийся образец готической архитектуры. .

Искусство эпохи Возрождения (1400–1600)

Рафаэлло Санцио да Урбин, Афинская школа, 1511 год.Изображение с Викисклада.

Этот стиль живописи, скульптуры и декоративно-прикладного искусства характеризовался ориентацией на природу и индивидуализмом , представлением о человеке как о самостоятельном и самостоятельном. Хотя эти идеалы присутствовали в период позднего средневековья, они процветали в 15 и 16 веках, параллельно с социальными и экономическими изменениями, такими как секуляризация.

Эпоха Возрождения достигла своего апогея во Флоренции, Италия, во многом благодаря Медичи, богатой купеческой семье, которая непреклонно поддерживала искусство и гуманизм , множество верований и философий, уделяющих особое внимание человеческому царству.Итальянский дизайнер Филиппо Брунеллески и скульптор Донателло были ключевыми новаторами в этот период.

Высокое Возрождение, длившееся с 1490 по 1527 год, породило таких влиятельных художников, как да Винчи, Микеланджело и Рафаэль, каждый из которых привнес творческую силу и возглавил идеалы эмоционального выражения. Произведения искусства эпохи Возрождения характеризовались реализмом, вниманием к деталям и точным изучением анатомии человека. Художники использовали линейную перспективу и создавали глубину с помощью интенсивного освещения и затенения. Искусство стало стилистически меняться вскоре после Высокого Возрождения, когда столкновения между христианской верой и гуманизмом уступили место маньеризму.

Маньеризм (1527–1580)

Последователь Джорджио Вазари, Святое семейство, 17 век. Предлагается за 6000–8000 евро через Artcurial (май 2010 г.).

Художники-маньеристы возникли из идеалов Микеланджело, Рафаэля и других художников позднего Возрождения, но их внимание к стилю и технике перевешивало значение предмета.Часто фигуры имели изящные удлиненные конечности, маленькие головы, стилизованные черты лица и преувеличенные детали. Это привело к более сложным, стилизованным композициям, вместо того, чтобы полагаться на классические идеалы гармоничной композиции и линейной перспективы, используемые их предшественниками эпохи Возрождения.

Некоторые из самых известных художников-маньеристов включают Джорджио Вазари, Франческо Сальвиати, Доменико Беккафуми и Бронзино, который широко считается самым важным художником-маньеристом во Флоренции своего времени.

Барокко (1600–1750)

Караваджо, Призвание святого Матфея, около 1599-1600 гг. Изображение с Викисклада.

Период барокко, последовавший за маньеризмом, принес богато украшенные, первоклассные изобразительные искусства и архитектуру. Он характеризовался величием и богатством, подчеркнутым интересом к расширению человеческого интеллекта и глобальным открытиям. Художники барокко были стилистически сложными.

Картины в стиле барокко характеризовались драматизмом, как видно из знаковых работ итальянского художника Караваджо и голландского художника Рембрандта.Художники использовали интенсивный контраст между светом и тьмой и создавали энергичные композиции, сочетающиеся с богатой цветовой палитрой.

Рококо (1699–1780)

Антуан Ватто, Посадка на Циферу, 1717 год. Изображение с Викисклада.

Рококо зародился в Париже, охватив декоративное искусство, живопись, архитектуру и скульптуру. Эстетика предлагала более мягкий стиль декоративного искусства по сравнению с изобилием барокко. Рококо характеризуется легкостью и элегантностью, акцентируя внимание на использовании естественных форм, асимметричном дизайне и нежных цветах.

Художники, такие как Антуан Ватто и Франсуа Буше, использовали беззаботную обработку, богатую кисть и свежие цвета. Стиль рококо также легко переносится на серебро, фарфор и французскую мебель. Многие стулья и шкафы отличались изогнутыми формами, цветочным орнаментом и выразительным использованием позолоты.

Неоклассицизм (1750–1850)

Жак-Луи Давид, «Переход Наполеона через Альпы», 1801 год. Изображение с Викисклада.

Как следует из названия, неоклассический период основывался на элементах классической античности.Обнаруженные в то время археологические руины древних цивилизаций в Афинах и Неаполе возродили страсть ко всему прошлому, и художники стремились воссоздать великие произведения античного искусства. Это привело к возрождению интереса к классическим идеалам гармонии, простоты и пропорции.

Художники-неоклассики находились под влиянием классических элементов; в частности, акцент на идеализме. Неизбежно, они также включали в свои работы современные, исторически значимые изображения. Например, итальянский скульптор Антонио Канова использовал классические элементы в своих мраморных скульптурах, но избегал холодной искусственности, которая была представлена ​​во многих из этих ранних творений.

Романтизм (1780–1850)

Уильям Блейк, Сошествие человека в Долину Смерти. Продано за 225 000 долларов на Sotheby’s (январь 2016 г.).

Романтизм включает в себя широкий спектр дисциплин, от живописи до музыки и литературы. Идеалы, присутствующие в каждой из этих форм искусства, отвергают порядок, гармонию и рациональность, которые были приняты как в классическом искусстве, так и в неоклассицизме. Вместо этого художники-романтики подчеркивали индивидуальность и воображение. Еще одним определяющим идеалом романтизма было уважение к природе, когда многие обращались к живописи на пленэре, которая выводила художников из темных интерьеров и позволяла им рисовать на улице. Художники также сосредоточились на страсти, эмоциях и ощущениях, а не на интеллекте и разуме.

Среди выдающихся художников-романтиков Генри Фузели, создавший странные, мрачные картины, исследующие темные уголки человеческой психологии, и Уильям Блейк, чьи таинственные стихи и образы передавали мистические видения и его разочарование в социальных ограничениях.

Реализм (1848–1900)

Жан-Франсуа Милле, Сборщики урожая, 1857 г. Изображение с Викисклада.

Вероятно, первое движение в современном искусстве, реализм, зародилось во Франции в 1840-х годах.Реализм стал результатом множества событий: антиромантического движения в Германии, подъема журналистики и появления фотографии. Каждый вдохновил новый интерес к точному запечатлению повседневной жизни. Это внимание к точности проявляется в искусстве, созданном во время движения, в котором представлены подробные, реалистичные изображения предмета.

Одним из самых влиятельных лидеров реалистического движения является Гюстав Курбе, французский художник, стремящийся рисовать только то, что он может физически увидеть.

Модерн (1890–1910)

Альфонс Муха, принцесса Гиазинта, 1911 год. Изображение с Викисклада.

В стиле ар-нуво, что переводится как «Новое искусство», была предпринята попытка создать полностью аутентичное движение, свободное от любой имитации стилей, которые ему предшествовали. Это движение сильно повлияло на прикладное искусство, графику и иллюстрацию. Он сосредоточился на мире природы, характеризуемом длинными извилистыми линиями и кривыми.

Влиятельные художники в стиле модерн работали в различных медиа, включая архитектуру, графику и дизайн интерьера, ювелирное дело и живопись.Чехословацкий художник-график Альфонс Муха наиболее известен своими театральными афишами французской актрисы Сары Бернар. Испанский архитектор и скульптор Антонио Гауди не ограничивался линиями, а создавал изогнутые, яркие конструкции, подобные базилике Святого Семейства в Барселоне.

Импрессионизм (1865–1885)

Клод Моне, Впечатление, Восход солнца, 1872 год. Изображение с Викисклада.

Художники-импрессионисты стремились запечатлеть непосредственное впечатление определенного момента.Это характеризовалось короткими быстрыми мазками и незаконченным ощущением наброска. Художники-импрессионисты использовали современную жизнь в качестве своего предмета, изображая такие ситуации, как танцевальные залы и парусные регаты, а не исторические и мифологические события.

Клод Моне, французский художник, возглавивший идею выражения своего восприятия перед природой, практически синоним импрессионистского движения. Его известные работы включают Пруд с водяными лилиями (1899 г.), Женщина с зонтиком (1875 г.) и Впечатление, восход солнца (1872 г.), от которых и произошло название самого движения.

Постимпрессионизм (1885–1910)

Жорж Сёра, Воскресенье на острове Гранд-Жатт, 1884 год. Изображение с Викисклада.

художника-постимпрессиониста работали независимо, а не в группе, но у каждого влиятельного художника-постимпрессиониста были схожие идеалы. Они концентрировались на субъективных видениях и символических, личных значениях, а не на наблюдениях за внешним миром. Это часто достигалось за счет абстрактных форм.

Художники-постимпрессионисты включают Жоржа Сёра, известного своей техникой пуантилизма , в которой для формирования изображения использовались маленькие четкие точки.Винсент Ван Гог также считается художником-постимпрессионистом, ищущим самовыражения в своем искусстве, часто с помощью грубых мазков и темных тонов.

Фовизм (1900–1935)

Анри Матисс, «Женщина в шляпе», 1905 год. Изображение с Викисклада.

Во главе с Анри Матиссом фовизм построен на примерах Винсента Ван Гога и Жоржа Сёра. Как первое авангардное движение 20-го века, этот стиль характеризовался выразительным использованием интенсивного цвета, линий и мазков, смелым чувством дизайна поверхности и плоской композицией.

Как видно из многих работ самого Матисса, отделение цвета от его описательной, репрезентативной цели было одним из основных элементов, сформировавших это направление. Фовизм был важным предшественником кубизма и экспрессионизма.

Экспрессионизм (1905–1920)

Эдвард Мунк, «Танец жизни», 1899 год. Изображение с Викисклада.

Экспрессионизм возник как ответ на все более противоречивые мировоззрения и потерю духовности. Экспрессионистское искусство стремилось рисовать изнутри художника, используя искажение формы и яркие цвета, чтобы показать тревоги и чистые эмоции.Художники-экспрессионисты в поисках аутентичности искали вдохновения не только в западном искусстве, но и часто посещали этнографические музеи, чтобы заново посетить местные народные традиции и племенное искусство.

Корни экспрессионизма восходят к Винсенту Ван Гогу, Эдварду Мунк и Джеймсу Энсору. Известные группы, в том числе Die Brücke (Мост) и Der Blaue Reiter (Синий всадник), сформировались, чтобы художники могли публиковать работы и коллективно выражать свои идеалы.

Кубизм (1907–1914)

Скрипка и палитра, Жорж Брак, 1909 год.Изображение с Викисклада.

Кубизм был основан Пабло Пикассо и Жоржем Браком, которые отвергли идею о том, что искусство должно копировать природу. Они отошли от традиционных методов и точек зрения; вместо этого они создали радикально фрагментированные объекты с помощью абстракции. Работы многих художников-кубистов отмечены плоскими, двумерными поверхностями, геометрическими формами или «кубами» объектов и множеством точек обзора. Часто их предметы были даже неразличимы.

Сюрреализм (1916–1950)

Рене Магритт, «Сын человеческий», 1964.Изображение через Википедию.

Сюрреализм возник из художественного движения Дада в 1916 году, демонстрируя произведения искусства, которые бросали вызов разуму. Сюрреалисты осуждали рационалистическое мышление. Они возлагали ответственность за этот мыслительный процесс на такие события, как Первая мировая война, и считали, что он подавляет творческие мысли. Сюрреалисты находились под влиянием Карла Маркса и теорий, разработанных Зигмундом Фрейдом, исследовавшим психоанализ и силу воображения.

Влиятельные художники-сюрреалисты, такие как Сальвадор Дали, обращались к бессознательному, чтобы изобразить откровения, найденные на улице и в повседневной жизни.Картины Дали, в частности, сочетают в себе яркие и причудливые сны с исторической достоверностью.

Абстрактный экспрессионизм (1940–1950-е гг.)

Основанный на наследии сюрреализма, абстрактный экспрессионизм возник в Нью-Йорке после Второй мировой войны. Его часто называют Нью-Йоркской школой или боевиком . Эти художники и абстрактные скульпторы оторвались от того, что считалось общепринятым, и вместо этого использовали спонтанность и импровизацию для создания абстрактных произведений искусства. Сюда входили работы колоссального масштаба, размер которых больше не мог уместиться на мольберте.Вместо этого холсты клали прямо на пол.

Известные художники-абстрактные экспрессионисты включают Джексона Поллока, известного своим уникальным стилем капельной живописи, и Марка Ротко, в чьих картинах использовались большие блоки цвета, чтобы передать ощущение духовности.

Оп-арт (1950–1960-е)

На волне достижений науки и техники, а также интереса к оптическим эффектам и иллюзиям движение оп-арт (сокращение от «оптическое» искусство) началось с групповой выставки Le Mouvement в Galerie Denise Rene в 1955 году.Художники, работающие в этом стиле, использовали формы, цвета и узоры для создания изображений, которые казались движущимися или размытыми, часто создавая черно-белые изображения для максимального контраста. Эти абстрактные узоры должны были одновременно сбивать с толку и будоражить глаз.

Английская художница Бриджит Райли — одна из самых выдающихся практиков оп-арта. Ее работа 1964 года Blaze имеет зигзагообразные черно-белые линии, которые создают иллюзию круглого спуска.

Поп-арт (1950–1960-е годы)

Лот 16: Энди Уорхол.Продано за 17 327 500 долларов на Sotheby’s (май 1998 г.).

Поп-арт — одно из самых узнаваемых художественных явлений ХХ века. Движение отошло от методов, используемых в абстрактном экспрессионизме, и вместо этого использовало повседневные, приземленные предметы для создания инновационных произведений искусства, которые бросили вызов потребительству и средствам массовой информации. Это введение в узнаваемые образы было отходом от направления модернизма.

Поп-исполнители, такие как Энди Уорхол и Рой Лихтенштейн, стремились утвердить идею о том, что искусство может черпать из любого источника, и что нет культурной иерархии, которая могла бы ее разрушить.Возможно, самым известным произведением искусства поп-культуры является постановка Уорхола «Банки супа Кэмпбелла ».

Арте повера (1960-е)

В буквальном переводе «бедное искусство» Arte Povera бросила вызов модернистским, современным системам, вливая в творения обычные материалы. Художники использовали почву, камни, бумагу, веревку и другие элементы земли, чтобы вызвать доиндустриальное настроение. В результате многие известные работы этого движения являются скульптурными.

Итальянский художник Марио Мерц вместе с другими итальянскими художниками, такими как Джованни Ансельмо и Алигьеро Боэтти, создавал антиэлитарные работы, опираясь на материалы повседневной жизни.Его Иглу Гиапа 1968 года, одна из тех, что вскоре станут его фирменной серией иглу, были сосредоточены на его занятиях с жизненными потребностями: жильем, теплом и едой.

Минимализм (1960–1970-е)

Минималистское движение зародилось в Нью-Йорке, когда группа молодых художников начала подвергать сомнению чрезмерно выразительные работы художников-абстрактных экспрессионистов. Вместо этого минималистское искусство сосредоточилось на анонимности, привлекая внимание к материальности произведений. Художники призвали зрителей сосредоточиться именно на том, что было перед ними, а не проводить параллели с внешними реалиями и эмоциональными мыслями за счет использования очищенных форм, порядка, простоты и гармонии.

Американский художник Фрэнк Стелла был одним из первых последователей минимализма, создавая нерепрезентативные картины, как видно из его черных картин , созданных между 1958 и 1960 годами. Каждая из них представляет собой узор из прямолинейных полос одинаковой ширины, напечатанных металлическими черными чернилами.

Концептуальное искусство (1960–1970-е годы)

Концептуальное искусство полностью отвергло предыдущие направления в искусстве, и художники ценили идеи выше визуальных компонентов, создавая искусство в виде перформансов, эфемерных и других форм.Польская перформансистка Ева Партум Active Poetry состояла из разбросанных ею букв одного алфавита по разным ландшафтам. Американский художник Джозеф Кошут исследовал производство и роль языка в искусстве, как видно из его 1965 года, One and Three Chairs . В нем он представляет один стул тремя разными способами, чтобы представить разные значения одного и того же объекта. Поскольку этот тип искусства был сосредоточен на идеях и концепциях, не было определенного стиля или формы.

Современное искусство (1970 – настоящее время)

1970-е годы ознаменовали начало современного искусства, которое продолжается до наших дней.В этот период преобладают различные школы и возникшие более мелкие движения.

• Постмодернизм : В ответ на модернизм художники создавали произведения, отражающие скептицизм, иронию и философскую критику.
• Феминистское искусство : Это движение возникло в попытке трансформировать стереотипы и сломать модель истории искусства, в которой доминируют мужчины.
• Неоэкспрессионизм : Художники стремились возродить оригинальные аспекты экспрессионизма и создать очень текстурные, выразительные, большие работы.
• Уличное искусство : Такие художники, как Кит Харинг, Жан-Мишель Баския, Барри МакГи, Бэнкси и другие, создавали искусство в стиле граффити на поверхностях в общественных местах, таких как тротуары, здания и эстакады.
• The Pictures Generation : Художники Синди Шерман, Луиза Лоулер, Гэри Симмонс и другие, испытавшие влияние концептуального и поп-арта, экспериментировали с узнаваемыми образами, чтобы исследовать образы, формирующие наше восприятие мира.
• Искусство присвоения : Это движение было сосредоточено на использовании изображений в искусстве с небольшим изменением их первоначальной формы.
• Молодые британские художники (YBA): Эта группа лондонских художников была известна своей готовностью шокировать публику своими образами и готовностью выходить за рамки приличия. Они также известны своим энергичным предпринимательским духом.
• Цифровое искусство : Появление камеры открыло дорогу этой художественной практике, которая позволила художникам использовать сочетание искусства и технологий для творчества с помощью таких средств, как компьютеры, аудио- и видеопрограммы, звук и пиксели.

Просмотреть полную инфографику

Художественные направления на протяжении всей истории западного искусства предлагали множество разнообразных влиятельных стилей, техник и средств массовой информации по всему миру. Каждое движение проливает свет на самобытную живопись, скульптуру, архитектурные достижения и другие определяющие произведения. Понимание хронологии истории искусства и того, как каждый период повлиял на более поздние движения, имеет первостепенное значение для создания продуманной, цельной коллекции.

Источники : Музей Метрополитен | Сова | Британская энциклопедия | История | История искусства | Оксфордское искусство онлайн | Мысль Ко.

Объяснение каменных кругов

20 января 2003 г.

Ученые объясняют образование каменных кругов, другие странные узоры в северных регионах

Тим Стивенс

Идеальные круги из камней покрывают землю в некоторых частях Аляски и Норвежские острова Шпицберген. Где-то далеко на севере камни образуют на земле другие яркие узоры: многоугольники, полосы, островки, и лабиринты.

Узоры включают отсортированные круги по шкале метров и сливающиеся формы, выше и камень полуострова с выпуклыми концами в лабиринте метрового масштаба отсортированный образец, ниже. Оба узора есть на Квадехукслетте, западный Шпицберген, норвежский остров. Фото: М. А. Кесслер

Нет, в этих отдаленных районах не работают ни шутники, ни инопланетяне, эльфы или любые другие внешние силы, перемещающие камни. В соответствии ученым, изучавшим явление циклического замерзания и оттаивания земля управляет простыми механизмами обратной связи, которые генерируют эти замечательные узоры.


«Схемы формируются путем самоорганизации, и те же фундаментальные процессы работают над формированием всех этих различных паттернов». сказал Марк Кесслер, научный сотрудник Департамента наук о Земле. в УКСК.


Будучи аспирантом, работающим с Брэдом Вернером, профессором геофизики в Калифорнийском университете в Сан-Диего Кесслер разработал численную модель процессов участие в самоорганизации этих закономерностей, известных геологам как «сортированный узорчатый грунт».Кесслер и Вернер сообщили свои выводы в статье, опубликованной в номере журнала от 17 января. Наука.


На протяжении многих лет другие ученые предлагали различные объяснения за эти необычные узоры из камней и почвы. Но до сих пор ни один объяснение было в состоянии объяснить весь спектр паттернов видели в природе.


«Модель, которую я разработал, по существу является гипотезой о том, что играет важную роль в формировании узорчатого грунта», — сказал Кесслер.«Когда вы запускаете модель на компьютере, вы можете увидеть эволюцию модели с течением времени, и вы также можете видеть, как небольшие изменения в ключевые параметры приводят к переходу от одного паттерна к другому».


Согласно Кесслеру, паттерны возникают главным образом в результате взаимодействия из двух механизмов: боковая сортировка, которая перемещает почву в сторону областей высокая концентрация почвы и камней в направлении участков с высокой концентрацией камней; и сдавливание каменных доменов, что заставляет камни двигаться в пределах линейных груды камней и удлиняет эти ряды камней.Относительные сильные стороны боковой сортировки и сжатия, а также уклон земли и отношение камней к почве, являются факторами, которые определяют, какой узор появится, сказал Кесслер.


Приведением в действие механизмов поперечной сортировки и отжима является явление Морозное пучение — расширение мелкозернистых грунтов при промерзании влажной земли. Морозное пучение возникает в результате образования дискретного льда. линзы в почве.Почва у поверхности расширяется, потому что вода течет вверх через почву к ледяной линзе по мере ее формирования (и к в меньшей степени, потому что вода расширяется при замерзании).


«Если вы начинаете со случайным слоем камней поверх слоя почвы, Морозное пучение делает слой почвы неустойчивым и деформирует поверхность раздела между камнями и землей, — сказал Кесслер.


Когда ледяная линза растет рядом с этим интерфейсом, она выталкивает наружу камни, а также высушивает и уплотняет почву под ним.Где граница между камнями и почвой наклонена, что вызывает боковое смещение как из камней, так и из земли. Когда земля оттаивает, сжатый грунт впитывает воду и расширяется. Но расширение происходит вертикально, поэтому он не устраняет боковое смещение почвы из-за морозного пучения. Кроме того, большая сжимаемость почв, богатых почвой, приводит к при переносе почвы в эти районы.


Другие процессы также участвуют в поперечной сортировке, но конечный результат представляет собой петлю положительной обратной связи, в которой циклы замораживания и оттаивания заставляют богатые почвой участки притягивать больше почвы, а богатые камнем участки притягивать больше камней.


После того, как камни были рассортированы по концентрированным участкам, или «каменным домены», морозное пучение также сжимает и возвышает каменные домены. Дифференциальное поднятие вызывает миграцию камней вдоль оси линейного каменный домен и удлиняет домен.


«Шаблон зависит от относительной силы боковой сортировки, что фактически возвращает камни в области с высокой концентрацией камней, и сжимание, которое перемещает камни», — сказал Кесслер.»Один из настоящих загадок для меня было то, как можно получить лабиринты или острова камней в одном месте и полигонов в другом, когда соотношение камни в почву одинакова в обоих местах. Наша модель показывает, что вы получаете многоугольники, когда сжатие достаточно сильно, чтобы противодействовать последствия боковой сортировки.»


Существует множество факторов, которые могут привести к различиям в относительная сила сжатия и поперечной сортировки, сказал он.Эти включают сжимаемость почвы и размер камней.


Другим важным фактором является степень, в которой каменные домены ограничивается почвой, которая определяет, будет ли выдавливание в основном заставлять камни двигаться по каменным областям или скатываться обратно на почву домены. В своей модели Кесслер и Вернер могут варьировать степень заключения, концентрация камней и уклон земли для производства круги, лабиринты, острова, полосы и многоугольники из камней.


Исследователи сравнили паттерны, сгенерированные моделью, с наблюдались в природе по аэрофотоснимкам полигона с малой высоты сети на Аляске.

Количественные измерения естественных и компьютерных полигонов показали, что они непротиворечивы. Например, одна из интересных особенностей полигональных паттернов, как в модели, так и в природе, является тенденция образуют трехсторонние пересечения с равными углами между пересекающимися линии, сказал Кесслер.


Одна из причин, по которой эти паттерны так долго оставались необъяснимыми, может быть их возникновением в отдаленных районах, вдали от умеренного пояса, где большинство ученых живут, сказал Кесслер.